（必備）人生的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的人生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
如果你到森林里去，就會發(fā)現(xiàn)黃鸝家和百靈家門口有好多小動物，他們都是來聽歌的。
黃鸝和百靈都是有名氣的小歌手，它們的歌聲優(yōu)美而動聽，有許多的粉絲。老虎也慕名來聽歌，覺得不錯，就讓它們舉行一唱歌唱賽，一來可以評誰的歌聲最美，二來，可以讓大家放松一下，老虎宣布消息后，大家都欣然同意。粉絲們很關(guān)心，前去鼓勵它們，也提醒它們多練練嗓子。
百靈客氣的說：“謝謝你們，我會好好練的�！�
可黃鸝卻說：“不用練了，我的`歌你們又不是沒聽過，簡直是無可挑剔�！�
轉(zhuǎn)眼間，比賽時間到了。主持人說：“歡迎大家來捧場，下面請一號選手百靈。”百靈上場了，它先向大家優(yōu)美的鞠了一躬，然后開始唱。它那婉轉(zhuǎn)的歌聲贏得了一陣陣掌聲。
該黃鶯唱了，它先清了清嗓子，又整了整衣服，大家都焦急的等著�？牲S鸝卻唱不出來，它又試了幾次，可還不行。大家朝黃鸝扔雞蛋，“下去吧！”“滾開吧！”的叫聲連綿不斷。
比賽結(jié)束了，黃鸝輸了。
黃鸝重重嘆了一口氣，說：“我現(xiàn)在才明白‘虛心使人進步，驕傲使人落后’��！”
人生的作文 篇2
馬拉松是一種超長距離的賽跑，是奧林匹克運動會中的賽項之一。
然而，人生看起來就像是一場馬拉松賽。此時此刻我和同學們都奔跑在學習的馬拉松賽場中，雖然有的同學跑在前頭，有的暫時落后，但我們都擁有相同的目標。那就是跑向高考的終點站。
在這次馬拉松比賽中，有許多人沒有計劃，漫無目的的跑，他們剛開始跑得很快，但他們把精力全放在前面的路途去了，還是不能成功到達終點站。他們疲憊了，像泄了氣的皮球一樣，最后只有眼睜著讓人沖到自己前面。而有的人卻能正確分配好體力，快慢結(jié)合，調(diào)蓄精力作好最后沖刺，到達理想的彼岸。
我們在社會生活中會遇到各種困難，但這些都只是客觀因素。它是考驗我們能否堅持不懈的一張試卷，而試題要如何解答，那就得充分發(fā)揮我們的聰明才智了。有的.人遇到難題會直接選擇放棄，不曾給自己一點思考的機會。而有的人則選擇堅持，張開自己那敏捷的思維之網(wǎng)，搜索到想要的答案。而有的人會因為外界的干擾而在原地徘徊不進。所以種種的主客觀因素相交織，有的人就會認為世道不公：為什么機會沒有降臨到我的身上呢？其實不然，不是機會沒有降臨到你身上，而是你沒有把握住機會。因為機會不會留給坐等機會的人，而是留給那些做好了充分準備的人。
成功不是輕而易舉的事，成功總是要付出比別人更多的艱辛與汗水。我發(fā)現(xiàn)有的人很堅強，他們就像那山腰上的翠竹。雖然身處險境，卻依然挺拔。而有的人卻不然，意志動蕩不定，而且對人生沒有目標，就像那迷失了方向的小鹿，隨時都有掉入虎口的危險。有句歌詞唱得好：“沒有人能隨隨便便成功�！睈垡蛩固拐f過：“成功的秘訣是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！比绻阌刑旆侄蝗ネ诰�，那就是蠢才。如果你天資聰明，那就發(fā)揮你的勤勞�！扒谀苎a拙是良訓”說的就是這個道理啊。
所以，在人生這場馬拉松賽中，不要望對手后項背而氣餒，也不要為對手的暫時落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和體力，調(diào)節(jié)好你的步伐和呼吸，你就會成為一匹不為人知的黑馬。
人生的作文 篇3
每讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這首詩，我的腦海里漸漸的、漸漸的幻化出一個人影，朦朧之中又好似有幾分清晰，此時此刻她的話縈繞于我的耳畔，我的心每一分每一秒都在被她的話而侵蝕著，好似下一秒就不受控制了，她的話，在我失望時給我絕望；在我彷徨時給我決心；在我害怕時給我勇氣；在我……如果沒有了她，我的自信一直在低谷，就不會有今天的轉(zhuǎn)折！
時間如白駒過隙�，F(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了，在記憶的電影里，我印象最深的是：一個懵懂無知的小女孩去報到時，一雙胖乎乎的小手緊緊的抓住她媽媽的衣角，“小荷淼，咱們快去老師那報道吧！”媽媽慈愛的.眼神看著我。我膽戰(zhàn)驚心的和媽媽一起去老師那，“叫什么名字，”她叫陳荷淼，媽媽立刻幫我回答。孩子自己不會說嗎，這是培養(yǎng)孩子的說話的能力，如果你以后都幫著她，她對你越來越依賴，以后怎么辦？老師訓斥著媽媽，老師卻殊不知，我幼小的心靈中已經(jīng)埋下了恐懼的種子。
時間匆匆的從我手邊溜走了，一轉(zhuǎn)眼就過了一個月，我們迎來了第一次月考，整個考試我都是在忐忑不安中度過的，手心里還摻雜著汗水，過了幾天后，試卷被數(shù)學老師重重的甩在我們的講臺上，厲聲呵斥道：“看你們考出來的“好”成績，班長把它給發(fā)了，我的心異常的沉重，教室里真靜啊，只有輕微的腳步聲在匆匆的走著，試卷發(fā)到了，我看著試卷上刺眼的紅圈，看著刺眼的分數(shù)，我竟然、竟然只考了68分？老師后面講的我一句也沒有聽進去。下課了，我魂不守舍的坐在座位上，老師用鄙夷的眼神望了我一眼，然后徑自走出去，我的心更加的寒了，為什么��！明明是春暖花開的季節(jié)，我卻想瑟瑟發(fā)抖，為什么��！難道是因為“勝者為王，敗者為寇”嗎？上課了，我的思緒被現(xiàn)實拉了回來，語文課上，語文老師拿著試卷走進來，發(fā)起了試卷，試卷發(fā)下來了我的試卷上畫了一個大大的咸鴨蛋，當看到我成績時：同學們都已嘲笑的眼神望著我，我這節(jié)課又在走神中度過了，“陳荷淼，你來一下我的辦公室”老師甩下這句話就飄然而去了，我雙眼無神的走向老師辦公室，老師見了我，推了張凳子給我坐下，她語重心長的跟我說：“孩子啊，上天賜予每個人都是公平的，你要學會用好自己和別人一樣的智力、一樣的時間、相信你自己能行的�！倍蟮拿恳惶欤蠋煻剂粝铝私o我補習，而我的學習成績在潛移默化中慢慢發(fā)生改變，直到老師不再擔任我班主任的那一刻起，我決定：一定如老師所愿，用自己的時間創(chuàng)造出屬于自己的價值。
感恩老師，讓我從自信的低谷站到了人生的巔峰。感謝這個人生的轉(zhuǎn)折。
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