人生的作文【經(jīng)典4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的人生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文 篇1
老師一一還記得大家曾一起走過(guò)的路嗎？還記得大家初二生活的快樂(lè)嗎？還記得我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的艱苦嗎？我親愛(ài)的的老師，一路走來(lái)，謝謝有您，你的每一句話我都是牢記，一直都是。
一句留言板留言，讓我拾起信心
還記得上年的今日，那時(shí)候的我已經(jīng)是一個(gè)初二的新生兒。由于分班，我的心情非常差，回絕和一切一個(gè)同學(xué)們相處，乃至想要消沉的心理狀態(tài)來(lái)抵御老師的激情，來(lái)表明我的不滿意。過(guò)去了幾日宣布上課了，我清晰的還記得那一天的第一節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課。我沒(méi)認(rèn)清您是怎么進(jìn)去的，僅僅聽(tīng)到您說(shuō)：lr開(kāi)啟教材，記三句話。因?yàn)槲覑?ài)理不理一樣，櫴散的拿起筆做準(zhǔn)備。第一句。我心不在焉的記著，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)第二句的情況下，我忽然如夢(mèng)初醒一一多改變現(xiàn)狀，少抱怨自然環(huán)境。我忽然嚇醒了，我也不知道為何那時(shí)候的我一下子搞清楚的很透亮：對(duì)啊，你不能更改你生活的自然環(huán)境，可是你能更改看待生活的心態(tài)。人生道路終究并不是一帆風(fēng)順的，七色彩虹一直在風(fēng)雨之后，我僅有勤奮才可以完成的理想，不努力就一片空白，將來(lái)就是我自身的，我務(wù)必對(duì)自己承擔(dān)，我務(wù)必勤奮！自打那堂課之后，我是確實(shí)很勤奮去學(xué)，之后就愛(ài)上您的課了。徐老師說(shuō)您是一個(gè)好老師，之前也教過(guò)她一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，課堂教學(xué)水準(zhǔn)也很高，并叮囑我好好地去學(xué)。
漸漸地的我發(fā)覺(jué)徐老師說(shuō)的是確實(shí)，您的教學(xué)策略獨(dú)樹(shù)一幟，讓我有時(shí)候又驚又喜，教的非常好，讓我愈來(lái)愈喜愛(ài)語(yǔ)文了。另外，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)了一個(gè)l重大問(wèn)題r一一您不喜歡笑，授課一直很?chē)?yán)肅認(rèn)真，讓我有一種想貼近而又害怕去貼近的覺(jué)得，很擔(dān)心。我與其他同學(xué)們也探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但終究還是沒(méi)探討出什么結(jié)果，時(shí)間久了，大家也漸漸地遺忘了這個(gè)問(wèn)題。但是在我的心里這始終是個(gè)疙瘩，直至之后和徐老師，楊老師的溝通交流中找到回答。楊老師說(shuō)：王老師要的是一種嚴(yán)肅認(rèn)真的課堂教學(xué)，因此她務(wù)必要嚴(yán)肅認(rèn)真。徐老師填補(bǔ)道：有的老師課堂教學(xué)非常亂，便是由于老師部嚴(yán)肅認(rèn)真，管理方法不太好，學(xué)員不害怕他，但你王老師便是要放下架子就學(xué)會(huì)放下，要舉起鐵架子就舉起的人，她也是有性格開(kāi)朗的一面。回答探討出來(lái)，我內(nèi)心的疙瘩也就解除了。如今想一想，初二的情況下您也經(jīng)常笑過(guò)，但是還是喜愛(ài)您嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣。不清楚為何，每一次看到您，我的心里都會(huì)溫暖的，會(huì)涌起一種親近感，讓我很安穩(wěn)。
一句解讀，讓我獲益匪淺
那就是十一國(guó)慶的情況下，院校讓每一個(gè)人都寫(xiě)一篇關(guān)于中華民族的習(xí)作。那時(shí)候我寫(xiě)了從開(kāi)國(guó)典禮到現(xiàn)在發(fā)展趨勢(shì)的歷史時(shí)間，寫(xiě)了許多 ，情感很激昂，很拼搏，我為了更好地獲得您的.認(rèn)同，交給您改動(dòng)。本想要您的贊美，想不到您讓我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)與謙遜。您看了我的作文后跟我說(shuō)，作文是非常好的，但不容易得高分?jǐn)?shù)。我那時(shí)候聽(tīng)的一臉茫然。您再次說(shuō)：你寫(xiě)的很淺薄，用的這種l富強(qiáng)，興盛，杰出r這些，都外太空了，令人讀過(guò)也不會(huì)有過(guò)深的印像，你能搬這種歷史時(shí)間寫(xiě)，他人也會(huì)，你那樣寫(xiě)，她也那樣寫(xiě)，還有什么意思呢？你能以小見(jiàn)大，說(shuō)歷史時(shí)間是以大層面著手，你也能夠試著自小層面下手。例如，寫(xiě)寫(xiě)你家中的轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)變，生活的轉(zhuǎn)變。從這種小的層面來(lái)反映中華民族的發(fā)展與發(fā)展趨勢(shì)，會(huì)給人一種別具一格的覺(jué)得。聽(tīng)完您得話，我的觀念突然茅塞頓開(kāi)，我覺(jué)得很有大道理，我回家了又寫(xiě)了一篇習(xí)作，用您的方式一一以小見(jiàn)大。之后，我的本文獲了獎(jiǎng)。
老師，要不是您，或許就不容易有如今的我。要不是您的解讀，或許如今的仍在自高自大。是您，我學(xué)會(huì)了謙遜；是您，我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)；是您，我學(xué)會(huì)了愛(ài)惜。謝謝您一一我親愛(ài)的的老師！
一句鼓勵(lì)，讓我點(diǎn)燃士氣
如今的我早已道別了初二，踏入了初三的旅途。我又一次經(jīng)歷了分班，此次的我沒(méi)有覺(jué)得分毫的憂傷，反過(guò)來(lái)的卻十分高興，我又一次想起了您的那句一一多改變現(xiàn)狀，少抱怨自然環(huán)境。我再?zèng)]了之前的小情緒，越來(lái)越更開(kāi)朗了。
那一天我要去公司辦公室交作文本，歷經(jīng)您的班集體時(shí)，您喊停了我，拿過(guò)我的作文本問(wèn)：在9。4班？我回應(yīng)到：嗯，是的！隨后您再次講到：你的作文工作能力非常好，你不在我班，我還不清楚該找誰(shuí)寫(xiě)作文了。那時(shí)候我內(nèi)心的覺(jué)得，決不是一個(gè)打動(dòng)能夠表述的。最終您又叮囑我，說(shuō)：你不管何時(shí)都不可以舍棄創(chuàng)作，普通高中也罷，高校也罷，決不能舍棄創(chuàng)作這一專(zhuān)長(zhǎng)，它對(duì)你將來(lái)的發(fā)展和發(fā)展趨勢(shì)會(huì)產(chǎn)生重特大的危害，或許未來(lái)，你也就會(huì)變成一個(gè)電影導(dǎo)演。
人生的作文 篇2
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的道路，讓我不再迷茫。
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞�，每一個(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)。每個(gè)人的身邊都有著許多這樣的榜樣。
他們有許多優(yōu)點(diǎn)，如：助人為樂(lè)、舍己為人、講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好的品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
張澤菲就是我身邊的榜樣，她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，更顯得她溫文爾雅、博學(xué)多才。她善良、友善、和藹、大方、自信、樂(lè)觀、勤奮、有愛(ài)心、有親和力、樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、幽默風(fēng)趣……生活中的她是那么的愛(ài)師敬友，平靜中折射出堅(jiān)韌不拔的目光;學(xué)習(xí)上的她是那么的思維敏捷，思考中使人感到她的.深不可測(cè);活動(dòng)中的她是那么的積極投入，已進(jìn)入了超越自我的忘我境界。
她的成績(jī)名列前茅，有這樣的成果當(dāng)然是她付出了許多努力。她每天都與時(shí)間賽跑，因此她不僅很快且認(rèn)真的做完功課，還預(yù)習(xí)了下一課要學(xué)的內(nèi)容，她還教了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的方法。她贊成每天晚上臨睡前都回顧一遍今天所學(xué)的內(nèi)容，以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的印象和理解。她還給我做了生動(dòng)形象的比喻，她說(shuō)：“知識(shí)好比高樓大廈，地基不夠穩(wěn)的話，到頭來(lái)還是收工回家，此樓就成了危樓，搖搖欲墜�！�
張澤菲的成績(jī)很好，所以我們都夸獎(jiǎng)她，但她只笑著說(shuō)：“這不算什么，天外有天，人外有人，我會(huì)加倍努力的�！敝t虛也是她的一大特點(diǎn)，謙虛使她不滿足于現(xiàn)在，放大目標(biāo)，使她攀得更高，我受了她的影響也逐漸學(xué)會(huì)了謙虛，這將使我受益終生。
還記得初一時(shí)，一次一道數(shù)學(xué)題將她難住了，她思考了很久，仍然一頭霧水，她急忙請(qǐng)教其他同學(xué)，但是誰(shuí)也解決不了，大家紛紛放棄了，可張澤菲仍然在冥思苦想。紙張接二連三的壯烈“犧牲”了，此題仍然無(wú)法解答。天色不早了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家了，但張澤菲還在奮斗，見(jiàn)此狀，我和幾位同學(xué)都勸她慢慢想，不著急，總會(huì)有解決的辦法的。她雖不情愿，可也得收拾書(shū)包回家吃飯了。到了第二天，她找到我，并毫無(wú)保留地告訴我那到題目的解決方法，我聽(tīng)得十分清楚。原來(lái)，那是她昨夜挑燈奮斗留下的“勝利品”。經(jīng)歷了這件事我更加了解她了，我要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。
張澤菲不僅學(xué)習(xí)勤奮，還熱愛(ài)閱讀。她說(shuō)，讀書(shū)猶如鳥(niǎo)兒在天空自由翱翔，猶如魚(yú)兒在海底暢想神游，猶如馬兒在草原盡情奔馳。對(duì)她來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是其樂(lè)無(wú)窮的。記得有一次我去拜訪她，但走進(jìn)她的臥室我立刻就被驚呆了，嘴巴里都能塞進(jìn)8個(gè) 雞蛋了——沙發(fā)上、柜子上、床上甚至是地上都堆滿了各種各樣的書(shū)籍，比如《上下五千年》《史記》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》……據(jù)她媽說(shuō)，張澤菲一捧起書(shū)，就被書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè)所吸引，而忘了時(shí)間。為此，還常常會(huì)招來(lái)阿姨的責(zé)備，“吃飯了!書(shū)能當(dāng)飯吃啊?一天到晚地捧著它�！薄皶�(shū)是精神食糧嘛!”她笑了笑連忙跑去吃飯，但一放下飯碗，就又開(kāi)始在書(shū)中淘金了，全然忘記了我這個(gè)小客人。或許正因她在閱讀時(shí)那忘我的境界以及那豐富的藏書(shū)，才使得她文采飛揚(yáng)、才思泉涌……想到這兒，我更加佩服她，我要學(xué)習(xí)她的孜孜不倦。
榜樣好比人生的坐標(biāo)，前進(jìn)的向?qū)АＫo我們的是：無(wú)盡的朝氣;是必勝的信念;是永無(wú)止境的力量源泉。
人生的作文 篇3
人生是一張潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人都是手握各色筆的畫(huà)師，我們不停的勾勒著自己的人生，它是彩色的，有多少顏色呢？這恐怕只有你自己清楚。
人生是一條，看不見(jiàn)盡頭的大路，我們每個(gè)人則是自己人生道路上的遠(yuǎn)行者，一生中我們會(huì)不停的前進(jìn)跋涉，這條路上布滿荊棘坎坷，充滿了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但它的終點(diǎn)，也只有你自己能看到。
人生是一本書(shū)，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的.讀書(shū)郎，在我們的一生中，我們?nèi)琊囁瓶实淖x者人生的書(shū)本，但書(shū)的深刻哲理，一字千金，我們?cè)趺茨懿徽f(shuō)它是無(wú)價(jià)之寶呢？
人生像波濤洶涌的黃河，我們是黃河上的艄公，只有用智慧和勇氣，才能安全通過(guò)，勇氣不是天生的，這要經(jīng)過(guò)我們不斷地學(xué)習(xí)，今日不努力，何時(shí)才會(huì)有希望？今日不去拼搏，明天就是蒼白的。
十年的歲月，輾轉(zhuǎn)過(guò)去，時(shí)光不能倒流，十年不長(zhǎng)，但人生中能有多少個(gè)十年，在這十年，你要專(zhuān)心的畫(huà)畫(huà)，你的人生會(huì)輝煌，如果你把這十年浪費(fèi)了，你有可能一事無(wú)成。
誰(shuí)不想讓自己的人生輝煌，為什么最終的結(jié)果會(huì)有天壤之別，有那么大的不同呢？有人總是怪上天不公，怪別人，怪自己的命運(yùn)不好，那些成功的人卻不同，他們有的是精神斗志，堅(jiān)韌不拔的性格，又豈是一般人具備的。人生只有走好每一里路，讀會(huì)每一本書(shū)，生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，人一生命運(yùn)只掌握在自己的手里。
只有拿起手中的畫(huà)筆，努力奮斗，終有一天你的生命會(huì)變得輝煌。五彩的人生色彩全在你自己手中！
人生的作文 篇4
人生就像一個(gè)五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸。人生就像一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，一切好的壞的都儲(chǔ)藏在這個(gè)罐子中。這個(gè)罐子現(xiàn)在在一根小柱子上，只要你不好好控制。這個(gè)罐子就會(huì)掉落，就會(huì)破碎，一旦破碎，你的人生就像是從成功的山頂墜落到失敗的跌谷。
我們從一個(gè)不知天高地厚的小孩變成了一個(gè)懂事的“小大人”，學(xué)習(xí)也正在不斷的進(jìn)步，思想也正在不斷的提高，這就是生命的美妙。
在人生當(dāng)中，不免會(huì)遇到坎坷，但是經(jīng)歷過(guò)后，你就會(huì)感到輕松，幸福，遇到不好的'事情，你就會(huì)把這件事加入到“黑名單”里，把這件事從記憶中抹掉。遇到好事時(shí)，你就會(huì)把它藏在內(nèi)心深處或者與別人分享，分享過(guò)后，你就會(huì)有一種幸福、快樂(lè)的感覺(jué)。
現(xiàn)在我們要做的就是把學(xué)習(xí)提高上去，把老師布置的每一件事情辦好，將來(lái)考一所名牌大學(xué)，這樣才能夠不辜負(fù)老師和爸媽的期望，才不會(huì)被社會(huì)“淘汰”，被社會(huì)“遺棄”，我們要努力創(chuàng)造出屬于自己的一片天。
讓我們共同創(chuàng)造、共同奮發(fā)圖強(qiáng)，將來(lái)讓國(guó)家成為真正的“科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)”。讓人民生活在一個(gè)美好世界里面。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，我們要好好的把握人生打造一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家，同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，努力奮斗吧!遇到挫折，我們一定不要退縮，勇往直前，堅(jiān)持不懈!
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