人生作文【合集7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的人生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文 篇1
我們的人生，是多姿多彩的。人生中有一帆風(fēng)順之時(shí)，也有身陷困境之日。但正是因?yàn)橛辛诉@里，我們的人生才不會(huì)只是單調(diào)的黑白兩色，才有這許許多多的色彩。人生，也是有聲有色的。
人生如歌。人生的這首歌，猶如天籟，美妙絕倫。它時(shí)而如浩蕩江河，滾滾向前，驚濤澎湃；時(shí)而如涓涓溪流，輕緩流淌，柔和細(xì)膩；時(shí)而如旭日東升，噴薄而出，朝氣蓬勃；時(shí)而如夕陽(yáng)西下，燦爛無(wú)雙，華麗無(wú)比。人生的這首歌，幸運(yùn)作詞，逆境譜曲，交織成一首舉世無(wú)雙的天籟。人生的這首歌，是什么樂(lè)器也無(wú)法演奏出來(lái)的。奏出它的，是生活。
人生如詩(shī)。人生就像詩(shī)一般，意境深遠(yuǎn)，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。人生有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的得意與高興，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍與悲傷；有“心在天山，身老滄州”的.惋惜和無(wú)奈，也有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清凈和自在。還有那“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗，“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的深切思念……人生，就是因?yàn)橛辛诉@許多的情感，而精彩。
人生如畫。人生的畫卷繽紛多彩，美麗無(wú)雙。人生的畫卷上，有順境那明麗的色彩，也有逆境那灰暗的色調(diào)。但正是這明暗分明的色彩，交織在一起，卻是完美無(wú)瑕，相得益彰。我想，只有有了逆境才了解幸福的來(lái)之不易，就像這灰暗的色彩讓明麗的顏色變得更燦爛。這完美地畫卷，是其他畫作所不能比的。只因?yàn)椋淖髡�，是人生�?/p>
人生如歌，如詩(shī)，如畫。其實(shí)，到最后，與其說(shuō)這是生活的杰作，倒不如說(shuō)是我們所創(chuàng)作的。
人生作文 篇2
看夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了煩惱與憂傷。
——題記
親情是美麗之湖的漣漪
親情，對(duì)于些人來(lái)說(shuō)是渴望擁有的，而對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，擁有后卻不懂得珍惜。等到失去后才明白親情對(duì)自己有多么重要�？粗鴿u漸變老的親人，你是否會(huì)擔(dān)心他們消失不見(jiàn)？看著漸漸變老的親人，漸漸斑白的鬢發(fā)，你是否會(huì)看清他們對(duì)你的那濃濃的關(guān)愛(ài)呢？也許你很叛逆，從來(lái)不和他們交心。你可知道他們有多渴望嗎？所以。請(qǐng)趁著親人還未老去，還未消失，請(qǐng)好好珍惜這份專屬你的親情，莫要等到失去才懂得它存在的重要。
親情，是世間最唯美的情。形式表達(dá)卻也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，僅僅一個(gè)動(dòng)作，僅僅一句話，就如湖面的漣漪一般，很輕很輕。美麗卻又短暫。
所以，請(qǐng)?jiān)谡湎КF(xiàn)在你所擁有的親情。
青春是生命之歌的繽紛
青春是一首美麗的歌兒，每個(gè)瞬間都像是音符在跳動(dòng)。
當(dāng)前奏響起，青春的主旋律。你是否還在為了一絲煩惱而憂愁？拋開(kāi)吧！那不是我們?cè)摼哂械摹?/p>
當(dāng)熟悉的音樂(lè)步入高潮，我們獨(dú)有的性格，獨(dú)有的資本，渲染著整個(gè)氛圍。煩惱、憂愁。統(tǒng)統(tǒng)不要！
青春是我們年少的.舞臺(tái)，是人生中最華麗的時(shí)刻，莫讓時(shí)光匆匆流逝。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的專屬我們的時(shí)代。等到老去，也不會(huì)后悔留下遺憾。
青春，短暫卻也難忘，珍惜自己所擁有的資本，譜寫好屬于自己青春時(shí)代的樂(lè)章。
淡定是荷塘純潔飛舞的白雪
喧囂漸漸遠(yuǎn)離，回頭看看淚水灑滿辛酸的路。輕輕地回味自己的過(guò)去，或許不小心遺忘了某人，或許不小心傷害了某人。只要自己靜下心來(lái)，淡定自若。就會(huì)遺忘了煩惱與憂愁。命運(yùn)總是演繹著一場(chǎng)場(chǎng)生死離別，愛(ài)恨糾紛。當(dāng)自己從容面對(duì)的時(shí)候，或許會(huì)亂了陣腳，這時(shí)請(qǐng)淡定�！@也許是未來(lái)對(duì)自己的考驗(yàn)。
珍惜生活每一個(gè)小精彩，讓自己淡定的去面對(duì)。而你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的秘密。
珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，珍惜現(xiàn)在自己還未曾失去的，莫要等待失去才懂得珍惜。
人生作文 篇3
不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切的一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論電視彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
人生的每一天，不會(huì)天天都很精彩，有些時(shí)候，只會(huì)又痛苦，有磨難，但是最重要的并不是去躲避它們，而是去坦然面對(duì)，最后收獲快樂(lè)，這才是人生中真正的快樂(lè)。
只要你懂得，世界上最好的學(xué)校在長(zhǎng)者腳下的時(shí)候；只要你懂得，讓孩子在臂彎里安眠是世界上最溫馨的情感的時(shí)候；只要你懂得，不管生活要求你多么嚴(yán)肅，每一個(gè)人都需要有朋友來(lái)發(fā)泄感情的時(shí)候；只要你懂的，是那些生活的瑣碎小事積累起來(lái)使生活變得如此精彩的時(shí)候；只要你懂得，有時(shí)，一個(gè)人所需要的一切只是一雙可以相執(zhí)的手和一顆理解的心的時(shí)候；只要你懂得，在每個(gè)人堅(jiān)硬的外殼之下是一顆需要欣賞和愛(ài)的心的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活的世界是如此美妙，也有很多奇跡不斷出現(xiàn)在你的生活當(dāng)中。
生命不是那穿戴輕柔的鵝絨的春天，不是一種離去的'決心，不是一種失敗后的垂頭喪氣，而生命是經(jīng)過(guò)我們身邊的幸福，是我們無(wú)法去邁的數(shù)千步，是藐視自己不動(dòng)地躺在井底，生命對(duì)于是個(gè)陌生人，生命對(duì)于每個(gè)外人是一副新面具，生命是一個(gè)人不在乎的幸福，推開(kāi)那罕見(jiàn)的時(shí)刻，生命是相信自己的和軟弱一種缺乏勇氣。
當(dāng)我們真正愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，心中會(huì)這樣想：這不正是我和很多人一生都在期望的那種愛(ài)嗎？真正的愛(ài)，未必浪漫，但一直是真摯的；真正的愛(ài)，卻在自己心間。
讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊闹匾�，不是因�(yàn)榄h(huán)境而變的重要，而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
人生作文 篇4
古人云：“唯書有色，艷于血子，唯書有華，秀于百卉�！�
世人愛(ài)西施病態(tài)之美，好百花爭(zhēng)艷之色，我卻獨(dú)喜歡捧一本書，品一杯茶，于愜意午后盡情享受書卷的氣息縈繞在身邊，摒弄塵世，不問(wèn)滄桑，直教他人羨慕。
游走于文字之中，與偉人志士面對(duì)面的交談，可以去拜訪羅貫中，看望曹雪芹，與高爾基談?wù)勍�，也可以與安徒生一起天馬行空。感受李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的驕傲；欣賞陶淵明的“曖曖遠(yuǎn)人樹(shù)，依依墟里煙”的鄉(xiāng)村美景；品味徐志摩“尋夢(mèng)？”撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”的離別之情；感受毛澤東“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁。
與書為伍，與文字為伍，實(shí)在是忙碌之余的一種享受，細(xì)細(xì)品味文字之外的，或哀傷、或愉快的情緒，心便跟著沉浮，仿佛自己也是作者筆下的.有著不同命運(yùn)的人。超越時(shí)空、跨越國(guó)界，同主人公共游高山流水，共賞春去秋來(lái)。在書的世界里，沒(méi)有成敗，沒(méi)有貧賤，只要愿意汲取，書便會(huì)無(wú)私的將一切悉數(shù)奉出，倒頗有一番“天高任鳥飛”的趣味。
然而隨著時(shí)代的變遷，人們的娛樂(lè)形式也變得多元化，人們開(kāi)始迷戀電子、網(wǎng)絡(luò)，然而對(duì)于讀書卻淡薄了。曾幾何時(shí)，讀書是仁人志士邁向成功的第一步，如今卻因人們的忙碌而被拋卻�，F(xiàn)代人盡管也讀書，但只是單純的為讀書而讀書，為了考試而讀書，尤其是對(duì)于青少年。青少年面對(duì)著各種各樣的考試而讀書，卻少有人愿在繁重的學(xué)習(xí)之余抽空去品味讀書的內(nèi)涵。
但是愿意陪伴在人們左右的，也往往是書，似良師益友，在成功的時(shí)候，勸誡你虛心對(duì)待，不要自以為是；在失意的時(shí)候，又給予你最真摯的鼓勵(lì)，也幫助你獲得知識(shí)，提高修養(yǎng)，更能使你于室中便可了解天下奇觀異事，開(kāi)拓你的視野。
讀書，是益智，更是怡情；是助你開(kāi)拓視野、更為你的人生添彩，讓人生因讀書更加絢麗。
人生作文 篇5
我讀了《人生的開(kāi)關(guān)》一文。里面講了這樣一個(gè)有意義的故事：我靠記住木柴過(guò)磅的記數(shù)的.工作上了大學(xué)。大毛要我?guī)退洈?shù)時(shí)寫多一點(diǎn)來(lái)?yè)Q錢，但我沒(méi)有這樣做。
大毛的蠱惑差一點(diǎn)讓作者一點(diǎn)錢都拿不到。作者好在聽(tīng)了自己娘親的話，沒(méi)有給大毛記多一點(diǎn)。如果作者聽(tīng)大毛的話，那他的人生道路上將會(huì)走進(jìn)黑暗里。
在生活中，我也有這樣一件事。有一天老師要我們做完試卷后就交上講臺(tái)，接著做作業(yè)。我做完了試卷就交上去了。小偉做完上去交卷子�？匆�(jiàn)我我的一道題做錯(cuò)了。他就走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“你第三題做錯(cuò)了。“我聽(tīng)到后很緊張，我想了想，要不要去把試卷拿回來(lái)改呢？我正想著。在這時(shí)，老師在黑板上寫了“小雨將試卷拿回去改了，減20分“我愣了一下。還好我沒(méi)上去拿回試卷，否則就減了20分了，差點(diǎn)就撿了芝麻丟了西瓜，因小失大了。
人生的道路上有很多開(kāi)關(guān)，輕輕一按，便把人帶進(jìn)光明或黑暗這兩種境界。如果我偷偷地改了試卷，我將會(huì)走進(jìn)黑暗�，F(xiàn)在我沒(méi)拿回試卷改錯(cuò)，就是走進(jìn)光明。我很高興沒(méi)有受到誘惑做錯(cuò)了事，而走進(jìn)黑暗。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，我以后都要走光明大道，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
人生作文 篇6
臺(tái)階，是一個(gè)再熟悉不過(guò)的詞。家中有臺(tái)階;飯店、酒樓有臺(tái)階。樸素的、豪華的、純雅的……數(shù)之不盡。那人生的臺(tái)階呢?他會(huì)是怎樣?
曾羨慕過(guò)，也曾埋怨過(guò)，但一切都改變不了本就不公的世界。有的人，一出生就有屬于自己的.臺(tái)階，臺(tái)階上錦衣玉食、碩果累累。不經(jīng)任何風(fēng)雨，便可踩在世界的頂端。卻有太多人走在同一條臺(tái)階上，同樣的迷茫，找不到臺(tái)階的盡頭，不知往后的路是“峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明”;還是依舊的冰雪交融。
現(xiàn)在的我站在臺(tái)階的轉(zhuǎn)角，心中總抱著美好的夢(mèng)�；孟胫D(zhuǎn)角后的臺(tái)階將會(huì)更好。驚奇有、恐慌亦有�？傉J(rèn)為，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，不敢再向上踏上一步，怕踏錯(cuò)一步將回摔得粉身碎骨;卻有總?cè)滩蛔』孟耄滩蛔⌒闹械钠谂�，也怕前面的碩果會(huì)被先到者采盡……
漸漸的感覺(jué)似乎沒(méi)有人為我鋪下錦繡的臺(tái)階，便從此斷了那不切實(shí)際的夢(mèng)，心中的期盼與希翼也隨之淡了、淡了……再也找不到歸其，找不到目的地。面對(duì)走不盡的臺(tái)階，看不透的人生，心開(kāi)始迷茫。漸漸迷去了中心，迷失了方向。臺(tái)階依舊，嘗過(guò)臺(tái)階上的果實(shí)，踩過(guò)臺(tái)階上的冰雪。在臺(tái)階上，走著、跑著，一年又一年�；厥�，早已不知?dú)w路。只能帶著迷茫的心，走著、走著……不管接下來(lái)的路如何，卻知無(wú)了退路。
人生如臺(tái)階，只是上了便無(wú)復(fù)路，不知到臺(tái)階的盡頭，不知等待我們的會(huì)是什么。只能小心的走著，一層一層……再無(wú)歸期。
走過(guò)的臺(tái)階漸漸模糊，心漸漸清晰。似乎看到了盡頭，卻不知冰雪依舊……
人生作文 篇7
我心目中的好老師。她，在我將要放棄的時(shí)候，給我鼓勵(lì)的微笑；在我迷茫的時(shí)候，給我前進(jìn)的曙光。我心目中的好老師，她給我上的每一節(jié)課，都讓我受益匪淺。
第一課
看著手中的卷子，我的'心里就像被刀劃過(guò)一般疼，那個(gè)醒目的“101分”，我看到后，眼前逐漸模糊，淚水浸滿了我的眼眶，滿分150分的題呀！剛超過(guò)及格線，作為語(yǔ)文課代表的我，第一次嘗到跌入低谷的感覺(jué)。
這時(shí)，高跟鞋的聲音在耳邊想起，我抬起頭，老師來(lái)到我面前說(shuō)：“這次考的不太好�。 眲傊棺⊙蹨I的我聽(tīng)到這里，眼淚再次流了出來(lái)。我嗚咽著說(shuō)：“因?yàn)槲遗赃叺耐瑢W(xué)老是影響我學(xué)習(xí)，上課講話。”我想告訴你一句話，希望能幫助你，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“有能力的人影響一群人，沒(méi)能力的人受一群人影響�！�
我久久的回味著這句話，漸漸明白了克制，我心目中的好老師，第一次讓我懂得了學(xué)會(huì)自主，做自己的主人。
第二課
在校園偏僻的一角，我獨(dú)自一人坐在石凳上，無(wú)力的踢打著腳下的石子。陰冷的風(fēng)呼呼的吹著，仿佛非要從我的臉上吹出第二種表情。
“沒(méi)有人一生都是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人多多少少都會(huì)遭逢一些艱難險(xiǎn)阻，你可以選擇怪罪別人，也可以詛咒老天爺?shù)牟还�，但這些都不能改變事實(shí)，而若能從這些挫折中吸取教訓(xùn)，為自己今后負(fù)起責(zé)任就可以了�！彼f(shuō)完這些話，用手拍了拍我的肩膀，我瞬間覺(jué)得一股暖流涌上心頭。
我瞬間豁然開(kāi)朗，邁著輕松的步伐，走向班里，告別一次小小的一次月考的失敗。
她，我心目中的好老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊替我“開(kāi)路”。她總是在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，讓我“柳暗花明又一村”
這就是她給我上的兩堂課，讓我一生受益。不管走到哪里，不管何時(shí)，我都會(huì)時(shí)刻記住那些話，那些溫情……
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