有關三年級小貓的作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級小貓的作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級小貓的作文 篇1

　　正當小貓花花準備關水龍頭的時候，好朋友小熊貓跑到她家門口喊道：“花花！媽媽給瞧！小貓花花又在洗她那漂漂亮亮的花衣服了，一邊洗衣服一邊還開心地唱起了歌。我買了一個新皮球，快點兒出來一起玩兒��！”花花一聽，高興得上躥下跳：“哈哈，太好了，我最喜歡玩皮球了，我這就出來�！边@時花花早就把關水龍頭的事忘到九霄云外了。

　　它倆跑到草坪上，小熊貓用力一踢，把皮球踢進了球門，它高興地說：“呵呵，球進了，該你啦！”花花看到小熊貓進球了，可不服氣了，也奮力地射門。它們就這樣來回玩了很多次，累得氣喘吁吁，可還是停不下來。一玩就是幾個鐘頭。

　　而花花家里，水已經(jīng)漫過了水盆，流到了客廳，水位慢慢升高，由于水的壓力增大，最后水流沖破了門，流到了樓梯上。而小貓花花呢，一點兒都不知道家里出了大事兒。

　　天越來越黑，鄰居小狗回來了，一看到樓梯上一片水流，吃了一驚，水正嘩嘩地從花花房門往外涌，小狗對花花家里喊：“小貓，你在干什么？”沒人回應。小狗覺得很奇怪，沖破房門就進了花花家，他看到小貓家到處是水，嘩嘩的.水聲來自衛(wèi)生間，小狗打開衛(wèi)生間水還在往外流，她一看原來是小貓粗心沒關水，小狗趕緊關的水龍頭，又去找小貓。

　　好不容易在操場上找到了小貓，小貓聽聞此事，羞愧地低下了頭。看來，小事不做好就會釀成大錯。

三年級小貓的作文 篇2

　　我家的小貓真的好可愛！身上的毛然而白色的，它的眼睛一只綠一只藍，每當看到老鼠，它的眼睛就會瞪得老大，好像它在說：“還不快走”，如果老鼠還不走，它就假裝要撲過去，老鼠立刻跑了。

　　小貓吃魚和肉。每當把魚肉放在它面前，它就猛撲過去，開始撕咬起來，不一會兒就消滅光了。

　　小貓還會看電視，每當我打開電視，它總然而坐在我身旁和我一起看電視。直到我關了電視，它才跳下沙發(fā)。

　　貓睡覺時身子蜷成一團，在遠處若不細看，還以為然而一團白球呢！

　　逗小貓時，我總然而手拿白色的東西逗它，因為它很奇怪地喜愛跟著白色的'東西走。我移動一下，它也跟著移動一下，直到碰到那東西為止。在戶外，哪怕我拿一根白線不停的跑，它也跟著白線跑，直到我筋疲力盡，把繩子放下讓它抓到時，它才停下來。有時我把繩子掛在高處，它也拚命跳，直到抓到那繩子為止。

　　當然，它也會逗我，在我吃飯、寫作業(yè)時，它總在我褲子上搓來搓去，直到搓得皺皺巴巴。

　　我喜愛我家的可愛小貓，我還要教它一些技能，讓它更棒！

三年級小貓的作文 篇3

　　一天，一只小貓到河邊捉到了三條魚。它高興的“喵喵”叫著，又蹦又跳地往回走。走到半路上，它和一只狐貍不期而遇。

　　狐貍看見小貓的魚，急忙問道：“這么大的魚，你是從哪里釣來的？”小貓一聽，眉頭一皺，心想：平時你老是撒謊騙大伙，今天也叫你嘗嘗我老貓的`厲害！想到這兒，小貓連忙對狐貍說：“狐貍大哥，你好呀！你是想要釣魚嗎？你瞧，那邊河面上不是有一個冰洞嗎？那里面有好多魚喲！我的這幾條魚就是從那里釣上來的……”

　　沒等小貓說完，狐貍就飛快地跑到那個冰洞邊，把毛茸茸的大尾巴伸進去，心想：大功告成！我一定也能釣到大魚的！過了一會兒，它似乎感覺到尾巴被什么東西咬了一下，有點癢，又有點疼。它想：一定是魚兒上勾了。于是它使勁兒一拉，怎么動不了？原來，狐貍的尾巴早已經(jīng)凍住了。

　　這時，正好有一個獵人走了過來，像拔蘿卜一樣把狐貍從湖面上拔了出來，說：“今天運氣可真好！白撿一只肥狐貍。今天晚上可以飽餐一頓了！”聰明的小貓在一旁哈哈大笑：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到！”

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