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三年級上冊語文作文

時(shí)間:2026-02-28 02:27:57 三年級作文

【優(yōu)】三年級上冊語文作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級上冊語文作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】三年級上冊語文作文10篇

三年級上冊語文作文 篇1

  西昌是一個(gè)四季如春的城市,而邛海則是西昌市一顆璀璨的明珠,它風(fēng)景優(yōu)美,陽光明媚,是個(gè)旅游的好去處。

  邛海的四周長滿了一棵棵翠綠的大樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些樹木仿佛給大地鋪上了一層綠油油的地毯,那些葉子紛紛落下,就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞… …

  清晨的邛海是最寧靜的,向遠(yuǎn)處望去,波光粼粼,就像一面鏡子似的。海面上,觀光的漁船來來往往,天空中的鳥兒自由自在地飛翔,旅游的`人們坐在游艇上喜悅地談話… …

  到了中午,太陽高高地掛在空中,這時(shí)的邛海如仙境般美麗,邛海邊,有許許多多的孩子赤著腳丫在石頭灘上嬉戲、打鬧。到處都充滿了歡聲笑語… …

  下午,從遠(yuǎn)處吹來一陣微風(fēng),剎那間,水面蕩起層層波紋,真美呀!就像落葉一樣輕,如蜻蜓點(diǎn)水般柔… …

  黃昏,太陽掛在半山腰,映在水中的影子就像給邛海鑲上了一顆紅寶石… …

  到了晚上,風(fēng)呼呼地吹著,邛海邊的游人早已離去了,只有天空中的繁星還在一閃一閃地眨眼睛... …

  這次邛海之行令我留連忘返,邛海的美麗將永遠(yuǎn)印在我的心中!

三年級上冊語文作文 篇2

  早上起床感覺有一點(diǎn)涼意,我知道我們的秋天來了!開學(xué)后學(xué)的秋天的圖也出現(xiàn)在我的腦海,對,今天我要出去觀察秋天。

  我去找金黃的樹葉,我去找紅紅的果子,還要去找高舉火把的高粱……吃過早餐,我和爸爸媽媽來到花園,在花園里看到高大的樹上滿眼是碧綠的葉子,我們找遍了花園都沒有紅紅的果子,更不要說高粱了。怎么在我們眼前出現(xiàn)的景象和跟書上那幅秋天的圖畫一點(diǎn)都不一樣呢?難道秋天沒來嗎?我有點(diǎn)失望的問媽媽。媽媽說,我們這里是南方,語文書上秋天的`圖畫畫的北方才有的。

  長大以后,我要去北方爺爺家找這幅美麗的秋天圖畫。秋天,等著我!

三年級上冊語文作文 篇3

  1、以飽滿的豪情,形容了……

  2、重點(diǎn)突出,詳略恰當(dāng),內(nèi)容詳細(xì)。

  3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  4、文章語言普通易懂,貼近生存現(xiàn)實(shí),讀來令人倍感密切。

  5、…以輕松痛快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  6、敘述天然生動(dòng)、布局緊湊,銜接天然連貫,中央突出。

  7、對付景致的形貌,語言簡潔而正確,遐想則為觸景生情,景象天然融合。

  8、通過富厚人物的語言和行動(dòng),烘托出人物的頭腦品格。

  9、文章邊敘事邊抒懷。

  10、充實(shí)運(yùn)用消息聯(lián)合的寫法,并輔以比喻、擬人等伎倆

  11、小作者視察細(xì)致,敘述時(shí)井井有條

  12、一些精妙詞語的利用,無形中為文章增加了不少情趣。

  13、文章清逸婉麗、流通連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

  14、文章想象合情公道,

  15、通過生動(dòng)、形象的語言的刻畫,使讀者好像置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。

  16、文章線索清朗,主題突出,牢牢圍繞…舉行。

  17、細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。

  18、對人物的語言、樣子容貌形狀、行動(dòng)等,精心精致的'刻畫,這是本文的一大特色。

  19、形貌精致,生存氣味濃重,遣詞造句正確逼真。

  20、,語言正確,光顯、生動(dòng),內(nèi)容極其富厚詳細(xì),

  21、事例敘述得生動(dòng)詳細(xì),人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  22、文章源于日常生活,因此語言固然不怎樣柔美,但卻真實(shí)風(fēng)趣,寫得入情入理

  23、文章將…寫得細(xì)致入微

  24、語言生動(dòng)明快,富有情趣。

  25、大量接納生存中的口語,使文章更顯天然密切。

三年級上冊語文作文 篇4

  我的課余生活是豐富多彩快樂無比的,比如:打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就來說說下跳棋吧! 有一天晚上,我吃完飯,提出一個(gè)建議:“爸爸媽媽,我們來比賽下跳棋吧!”“好!”爸爸媽媽異口同聲地回答。 我們先抽簽決定,數(shù)字最大的先走,第二大的'第二走,數(shù)字最小的最后走。接果出來了,我抽到“9”,爸爸抽到“3”,媽媽抽到“7”,當(dāng)然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色,爸爸的棋子的顏色是黑色,媽媽棋子的顏色是黃色。游戲開始了,我先走,媽媽再走……經(jīng)過一番苦斗后,爸爸的棋子擋住了我的棋子,我的棋子無路可進(jìn),爸爸離目的地越來越近,媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時(shí)間過后,爸爸居然贏了,媽媽輸?shù)穆浠魉?下跳棋,不僅是我課余生活的一部分,它還可以開發(fā)我的智慧。我愛下跳棋!

三年級上冊語文作文 篇5

  從我懂事的那天起,就和小動(dòng)物結(jié)下了不解之緣,養(yǎng)過許多小動(dòng)物,感情自然是淺不了。在所有養(yǎng)過的小動(dòng)物中,感情最深的就屬小狗貝貝啦!

  小狗貝貝,是鄰居家養(yǎng)的一只小泰迪,生性溫和,皮毛呈棕色,身上穿一件標(biāo)有36標(biāo)碼的運(yùn)動(dòng)衣,四只小腳各掛著一只銀色的小鈴鐺,走起路來叮當(dāng)響,太可愛啦!有一天,鄰居外出有事,把貝貝托在我們家,我高興極了一蹦三尺高,抱起貝貝就往家走。貝貝有些膽小在我懷中直哆嗦,我不停的安撫著它。回到家中我趕緊按照鄰居阿姨的囑咐,用熱水給它洗了個(gè)澡,用沐浴露給它全身抹了個(gè)遍,然后再用淋蓬頭給它沖個(gè)干凈,用毛巾擦干它全身,老爸還用電吹風(fēng)給它全身吹了一下。這下貝貝可高興了頭兩邊直搖。我抱著它放進(jìn)為它準(zhǔn)備的小床,想讓它休息一會(huì)兒它似乎沒有睡意在小床蹦來蹦去,我見它不想睡,就到冰箱里拿來了為它準(zhǔn)備的.火腿腸剝好了切成一小塊一吃小塊喂它。沒想到它人小吃相挺粗。一口氣啊嗚吞下了四塊,不知是沒吃夠還是火腿腸味道太美,不一會(huì)功夫一根火腿腸就被它全報(bào)銷啦!吃完了還意猶未盡,咂吧咂吧嘴舔了舔嘴唇,這才心滿意足的又趴下了。這個(gè)懶貝貝,怎么吃了就睡我不甘心,把它抱了起來,用手輕輕的打了它屁股兩下,逗它玩了起來。誰知它竟然不聽我命令,嗖的一下跳下小床跑向另一個(gè)房間和我玩起了捉迷藏,哼,你還跑,我就和它在客廳和房間追逐起來,我們倆都跑累了,它又乖乖依偎在我的身邊,可乖巧了!

  時(shí)間過得直快,晚上鄰居阿姨辦事回來了,從我家準(zhǔn)備接走貝貝,我依依不舍地望著貝貝,鼻子一酸流下了眼淚……

  直到今天,雖然鄰居阿姨雖和貝貝搬走了,但我和貝貝相處的那一幕幕仍在我腦海中回放,怎么也抹不去,與小動(dòng)的零距離的接觸,從此在我的生活中播灑下快樂的種子!

三年級上冊語文作文 篇6

  從前有一個(gè)做生意的人,丟了一只駱駝,他找來找去,還是沒有找到駱駝,做生意的人很著急。忽然做生意得人看到了一位老人,做生意的人上前去問“老人家您看見一只駱駝了嗎”

  老人說:“你問的是那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)瘸?”

  “是的”

  “是不是左邊馱著蜜,右邊馱著水?”

  “不錯(cuò)”

  “是不是少了一顆牙齒?”

  “很對,你看見它往哪里去了?”

  老人說:“我可不知道”

  做生意的人生氣的說:“別騙我了,一定是你把它給藏起來了,不然你怎么知道的'這么細(xì)?”

  老人說:“我是通過觀察知道的。你要想知道駱駝究竟往哪里去了應(yīng)該順著它的腳印往前找!

  做生意的人按照老人的指點(diǎn)一路找去,果然找到了他的駱駝。

  看完這篇故事,我明白了做什么事都要細(xì)心,故事里的老人都沒有見過駱駝,但是他卻知道駱駝是什么樣子的,為什么他會(huì)知道呢,因?yàn)樗芗?xì)心的觀察駱駝走過的地方,才知道駱駝的樣子,我以后做什么事都要像故事里的老人一樣細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,才能做好每一件事情。

三年級上冊語文作文 篇7

  一天,我在房間里看《優(yōu)秀作文》時(shí),媽媽走進(jìn)來,她給我選讀了一段文章。

  隨著媽媽的朗讀,一幅“沏茶水”的景象展現(xiàn)在我的眼前!皩懙锰昧耍 蔽衣牶笮睦锖妥焐隙假潎@道。那個(gè)小作者寫的文章不但非常細(xì)致,而且句子、用詞優(yōu)美恰當(dāng)。比如“‘白雪公主’立刻舒展身體,隨著水流,跳起了優(yōu)美的水中芭蕾!贝送猓恼逻引用了古詩句等等。小作者把“沏茶”這個(gè)再普通不過的小事寫得形象生動(dòng),讓讀者有了美的感受。我真羨慕他。

  這時(shí)媽媽告訴我:“我們身邊的生活是美的,要用心觀察才能體會(huì)到!眿寢屵告訴我怎樣觀察,怎樣才能用心、細(xì)致地觀察。只有用心觀察,才能寫出好文章。我恍然大悟,原來我寫作文總寫一樣的,看作文也是看完就忘了,都是缺少用心細(xì)致地觀察。我也要象文中的`小作者那樣,用心觀察生活、體驗(yàn)生活,寫出好文章。

  我想,如果你用心觀察,就會(huì)覺得你是一個(gè)幸?鞓返娜,時(shí)時(shí)處處都有美的感受。

三年級上冊語文作文 篇8

  1.我有許多課余愛好,我喜歡畫畫、旅游、爬山、唱歌、跳舞其中我最喜歡的是唱歌。

  我為什么喜歡唱歌呢?因?yàn)槲覌寢尵秃芟矚g唱歌,我想這應(yīng)該是遺傳的。

  我從三歲多的時(shí)候就喜歡上了唱歌,那時(shí)候,我的字吐的不是很清楚,但是我學(xué)的很快,調(diào),也是比較準(zhǔn)的。自從上了小學(xué),我就更喜歡唱歌了。我唱過很多歌,比如:《爸爸的雪花》、《讀唐詩》等各種歌我都唱過,我唱的都非常好聽,爸爸媽媽都為我鼓掌。有時(shí)候,我在電視上看到了很好聽的歌曲,我就會(huì)把它的歌名記到一本本子上。

  你看,唱歌多好玩呀!讓我們一起喜歡上唱歌吧!

  2.我的.課余生活是跳跳球和踢足球。

  九點(diǎn)了,我以軍人的速度起床,下床踢足球下樓和朋友踢足球,每隊(duì)三人,每當(dāng)對方要踢進(jìn)球門的時(shí)候我就用腳把球勾過來,傳給隊(duì)友,就這樣足球讓我跑得更快。

  下午,四點(diǎn)我那這跳跳球跑到公園跳,一直玩到5點(diǎn)。

  我真開心,真快樂。

三年級上冊語文作文 篇9

  秋天來了,秋高氣爽,景色宜人。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測的白云,有的像可愛的小鳥,有的像巨大的`飛機(jī),還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,他們在準(zhǔn)備去南方呢!山腳下有一片小樹林,里面有許多小朋友,有的在捉迷藏,有的在沉思,還有的在撿樹葉做標(biāo)本呢!

  果園里有黃澄澄的香蕉,有紅彤彤的蘋果,還有像紫寶石的葡萄。瞧,菜園里也是一片豐收的景象,茄子穿上了紫袍,冬瓜披著像棉花似的白紗,五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。

  秋天是一幅美麗的圖畫,我對秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了......

三年級上冊語文作文 篇10

  秋天到了,校園換上了金黃色的新裝。唯一最沒有變化的是那棵大樹——松樹,還是一身綠裝。秋天,后花園很美麗,下午上課前我們?nèi)ヌK時(shí),刮一點(diǎn)風(fēng),落葉像雨一樣落了下來,就像舞女悠悠飄下,哇真美!

  更有趣的是金黃色的中花園,那里一片金黃,還有一間“金黃小屋”呢!其實(shí),那是一棵又矮又胖的樹。但它的葉子向四周垂下來,就像一間房子。大家要是在中花園覺得不漂亮的話,再走向后花園,那里更美。

  后花園的樹很多,一到深秋,那樹葉落下真像是在下“葉雨”。秋天的'后花園地上有許多落下的樹葉,踩上去綿綿的,可是有些調(diào)皮的男生用它們來打架。學(xué)校阿姨不得不掃走樹葉。當(dāng)我們正抱怨的時(shí)候,'嘩啦啦“新一輪的雨又下來了。我們忘掉生氣,又開心了起來,但時(shí)間不允許"叮鈴鈴---”又的去上課了。

  秋天的后花園是不是很美麗呢?秋天的操場也很美!

  秋天,操場后的讀書廊也變成了金黃一片。當(dāng)同學(xué)們閱讀著優(yōu)美文章時(shí),仿佛走人了另一個(gè)世界。從中花園門口看,國旗輝映著金黃的一片,更加美麗了!

  秋風(fēng)吹起,天涼了。冬天的腳步聲在短時(shí)間就要到來了。想起秋天美好的景色,怎舍得?但四季輪回秋天又會(huì)來的。但是秋天的校園美景深深印在我的記憶中。

  秋天的校園真美!真讓我流連忘返。

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