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生存的作文

時(shí)間:2026-03-29 23:55:52 生存

生存的作文精品[9篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的生存的作文9篇,歡迎大家分享。

生存的作文精品[9篇]

生存的作文 篇1

  人的社會(huì)是殘酷的,如果不能在社會(huì)中立足,那么將會(huì)被淘汰。動(dòng)物的世界也是殘酷的,弱肉強(qiáng)食是基本的生存法則。爸爸告訴我,我要學(xué)會(huì)基本的'生存,就是覓食。我看電視里覓食都要先生火。

  那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒(méi)事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽(yáng)臺(tái)上玩起了火。之后,我覺(jué)得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò):在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

  我照著老師說(shuō)的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

  經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過(guò)連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢?

  學(xué)會(huì)生存吧,趁著我們還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候。

生存的作文 篇2

  我正在家中寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到窗外“嗖——嗖”的風(fēng)聲,還有小石子撞擊玻璃的聲音,。我抬頭一看,一個(gè)飛碟停在空中,“天啊,UFO!”這時(shí),我模模糊糊聽(tīng)到一個(gè)聲音:“小女孩,不要怕,我是從未來(lái)來(lái)的飛碟,我?guī)闳ノ磥?lái)!笔,是在叫我嗎?不等我猶豫,一種莫名的磁力便吸引我下了樓,進(jìn)入了飛碟。

  就在那一秒鐘,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在未來(lái)了。我坐在一個(gè)裝修的大而不奢華的辦公室中,辦公室門(mén)上的牌子上寫(xiě)著:“逸集團(tuán)”CEO,我身后墻上掛著由全國(guó)經(jīng)濟(jì)組織頒發(fā)的“全國(guó)首富”證。桌上放的電子表顯示的時(shí)間是20xx年5月1日9時(shí)。

  現(xiàn)在我正收拾文件,準(zhǔn)備乘飛機(jī)去分公司視察工作。當(dāng)我將要走出總部的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門(mén)時(shí),秘書(shū)地來(lái)一個(gè)防毒面具,說(shuō):“CEO,4月11日那一場(chǎng)鄭州中心事故,由于處置不當(dāng),毒氣已經(jīng)擴(kuò)大到滎陽(yáng)了,你不得不戴上這個(gè)了,!薄笆菃幔俊蔽易叱鲎詣(dòng)旋轉(zhuǎn)門(mén)“咳咳”!一股似濃煙又像垃圾車(chē)的氣味鉆進(jìn)了我的鼻孔,嗆死人了!我趕緊戴上防毒面具,這才感覺(jué)好些。

  坐上飛機(jī)大約半個(gè)小時(shí)后,窗外忽然狂風(fēng)呼嘯,漫天風(fēng)沙,隨即就響起了廣播:“各位旅客,由于沙塵暴等惡略天氣原因,飛機(jī)無(wú)法正常飛行,因此需要緊急降落在x機(jī)場(chǎng)……”唉,這是什么怪天氣嘛!我拿出電腦手機(jī),找到x市今天的.氣象報(bào)…一個(gè)家具廠老板,為了獲得更多更好的木材,把這一地區(qū)依靠的綠色防護(hù)帶——x市生存環(huán)境森林的樹(shù)砍光了。于是,偌大的森林很快變?yōu)樯衬,又因(yàn)榻诙囡L(fēng),大部分沙子就被卷入空中……

  來(lái)到機(jī)場(chǎng)旅館內(nèi),正當(dāng)室內(nèi)的空調(diào)風(fēng)令我隱隱發(fā)嘔時(shí),電視中響起了這樣的聲音:“全球氣溫升高導(dǎo)致南極冰山融化,海平面升高淹沒(méi)了海島上的諸個(gè)國(guó)家……”

  飛碟又停在了旅館樓頂,我又回來(lái)了。我看到沙子已將綠帶花園掩埋,飛碟告訴我,那些沙子是它穿越時(shí)空隧道是從未來(lái)帶來(lái)的。時(shí)間沒(méi)有變,仍是,但我比“上一個(gè)”了,我懂得了保護(hù)生存環(huán)境,我要為挽救未來(lái)盡一份力!

生存的作文 篇3

  沙漠中驕陽(yáng)似火,而仙人掌和沙漠大黃仍昂首挺胸向世人展示生命的不屈與完美。生活中我們常常會(huì)碰到如沙漠般惡劣的環(huán)境,而在這惡劣的環(huán)境中生存下去,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的智慧。

  秦朝末年,群雄逐鹿中原,頓時(shí)狼煙四起,烽火連天。令人驚訝的是最后坐上龍椅的竟是一個(gè)痞子劉邦。劉邦何以坐上皇位,這其中大半是依靠他手下那個(gè)傳奇似的武將韓信。正是這位淮陰少年擺下四面楚歌,設(shè)下十面埋伏將西楚霸王逼得烏江自刎。是什么讓韓信擁有如此神通?在我看來(lái)是經(jīng)歷恥辱苦難后練就的從容智慧。當(dāng)市井無(wú)賴用胯下之辱激怒韓信時(shí),他放下了自尊,為了自己的將來(lái),他蜷縮內(nèi)斂,緩緩地鉆了過(guò)去,而后在眾人的嘲笑中從容站起。在困境中,韓信收起了男子漢的自尊,蜷縮內(nèi)斂如同沙漠中的仙人掌,于是他學(xué)會(huì)了寵辱不驚的從容,而這份從容也成就了他“漢初三杰”身份。

  西晉時(shí)期,朝廷混亂,謀臣篡位,眾人皆俯首稱臣。唯有嵇康仍然我行我素,不受召喚,過(guò)著屬于自己的生活。他是一個(gè)頂天立地的人,縱使深處險(xiǎn)境,他也從來(lái)沒(méi)有低下自己高貴的頭顱,仍然日復(fù)一日瀟灑飲酒撫琴。張揚(yáng)生命,向世人昭示著不屈,縱然友人來(lái)勸,他也要站在山林之中,絕不會(huì)去朝廷中阿諛?lè)暧R环狻杜c山巨源絕交書(shū)》足以讓世人見(jiàn)識(shí)到他的清高人格,生命即使短暫,嵇康仍然要張揚(yáng)自然的人格,低頭不是他的態(tài)度,內(nèi)斂更不是他的'作風(fēng),于是世人記住了他如花般燦爛的生命。在困境中,嵇康就如同沙漠大黃一般,舒展生命,張揚(yáng)自我,縱然面對(duì)死亡,也要在世間瀟灑走一遭,舒展張揚(yáng),嵇康活得燦爛。

  面對(duì)困境,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的智慧,司馬遷忍辱負(fù)重,蜷縮內(nèi)斂,于是有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。屈原不同流合污,在困境中舒展張揚(yáng),于是有了“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的千古絕唱。

  泰戈?duì)栐f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)飛過(guò),但我已留下痕跡。”歷史的長(zhǎng)河中,生命的長(zhǎng)流中,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的智慧,在困境中無(wú)論蜷縮內(nèi)斂還是舒展張揚(yáng),只要找到最適合自己的生存之道,縱使風(fēng)云變幻,滄海桑田,只要走過(guò)必會(huì)留下一番精彩!

生存的作文 篇4

  我們驚羨一朵花的美艷,然而當(dāng)初它隱匿于路邊,我們將不再發(fā)現(xiàn);

  我們驚羨一匹駿馬的矯健,然而當(dāng)它駕上馬車(chē),我們將不再看見(jiàn);

  我們驚羨一只雄鷹的威猛,然而當(dāng)它站立枝頭,我們將不再關(guān)注。

  改變環(huán)境,鍛造自我,成就夢(mèng)想。

  三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出山的。如果他不肯出山,不被賞識(shí),那就只能固守在南山做個(gè)普通人。正是別人發(fā)現(xiàn)了他,并改變了他的環(huán)境,給了他一個(gè)施展才華的廣闊舞臺(tái),他才能夠在三國(guó)鼎立的渦旋中縱橫捭闔,盡情發(fā)揮自己的才能。如果說(shuō)“是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光”,那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎?他又憑借什么發(fā)光呢?改變生存環(huán)境,才能拓展自己的活動(dòng)空間,這是成就夢(mèng)想的捷徑和重要方式。

  再看看凡·高,這個(gè)藝術(shù)的'殉道者,這個(gè)“撲向太陽(yáng)的畫(huà)家”。他生前執(zhí)著地追求藝術(shù),熱愛(ài)繪畫(huà),但他走進(jìn)了一個(gè)人人討厭他的環(huán)境中,大家都畫(huà)貴婦、皇室,而他畫(huà)干草、破鞋、木椅,他永遠(yuǎn)不可能被賞識(shí)。這是時(shí)代的局限和藝術(shù)之道的使然。而固執(zhí)的他得不到面包,就用槍結(jié)束了自己的生命。這是環(huán)境的罪過(guò),它扼殺了一個(gè)天才藝術(shù)家,但這何嘗不是自己的過(guò)錯(cuò)?如果凡·高離開(kāi)這個(gè)是非之地,尋求一片適合自己的廣闊沃土,或許他會(huì)開(kāi)辟一個(gè)嶄新的天地。然而,他沒(méi)有。他就這樣孤獨(dú)地、悄悄地消失在宇宙中。金子,沒(méi)有發(fā)光。

  “如果你不能適應(yīng)變化了的環(huán)境,那你只能被淘汰!边@是聯(lián)想副總裁馬雪垠的生存格言。她強(qiáng)調(diào)了改變環(huán)境,更要在改變了的環(huán)境求生。當(dāng)年畢業(yè)于北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當(dāng)她遇到了柳傳志(聯(lián)想總裁)的時(shí)候,她的命運(yùn)由此改寫(xiě)。在商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境下,她發(fā)奮求知,付出了很大的代價(jià),堅(jiān)忍著,守住寂寞的清貧,她最終成功了。作為企業(yè)界的女強(qiáng)人,馬雪垠的奮斗經(jīng)歷告訴我們:只有改變環(huán)境才能被人賞識(shí),而這過(guò)程是要付出艱辛代價(jià)的。金子要發(fā)光是有條件和基礎(chǔ)的,只有能夠發(fā)光的條件才會(huì)發(fā)光。

  每個(gè)有志之士都在拼,為了改變目前的環(huán)境,現(xiàn)代社會(huì)的變化發(fā)展不容許你坐而待斃。行動(dòng)起來(lái),為了夢(mèng)想,勇敢去追吧!

  雄鷹永遠(yuǎn)振翅于天空,魚(yú)兒永遠(yuǎn)悠游于水底,駿馬永遠(yuǎn)馳騁于草原。人,永遠(yuǎn)是在改變了的環(huán)境中成就夢(mèng)想。

生存的作文 篇5

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。

  阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)。“只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!敝挥袌(jiān)持才能勝利,可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后,不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。

  有一位叫做魯濱孫的英國(guó)人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上?伤稽c(diǎn)也不悲觀,使終保持著樂(lè)觀的態(tài)度,努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國(guó)。

  魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。

  我不禁感慨,我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年,還要忍受無(wú)邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!!因?yàn)槲覀儧](méi)有那個(gè)能力。在書(shū)上,我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺(tái)上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒(méi)有自我保護(hù)的能力。

  我們要向魯濱孫一樣,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無(wú)論遇到什么困難,你都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!

  由此可見(jiàn),在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔。那么,我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的`環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么,我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!

  春夏秋冬,歲月蹉跎。我們?cè)诼砷L(zhǎng)。自從我們落地的那一刻起,就開(kāi)始對(duì)生命的追求,開(kāi)始了我們的人生海涯。

  學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)祟?lèi)要做的事,也是我們這輩子所需要做的事。

  在這個(gè)自然界中,當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害,例,地震,火山爆發(fā),海嘯,龍卷風(fēng),洪水等,雖然魔爪是逃不過(guò)的,但是我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,只要有一線生機(jī),就要抱著僥幸的心理,來(lái)向魔爪挑戰(zhàn)

  學(xué)會(huì)生存,就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗。無(wú)論人生的道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí),要對(duì)自己說(shuō):“明天會(huì)更好!”

  學(xué)會(huì)生存,就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻(xiàn)過(guò)的人能在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng),那是一件多么快樂(lè),幸福的事啊!

  桌子曾說(shuō)過(guò):“做人要腳踏實(shí)地!比巳绮荒_踏實(shí)地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸。技術(shù)太差,這社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)力的,天上不會(huì)掉下餡餅,只會(huì)掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!

  “學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,看似簡(jiǎn)單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。

  至少,我懂得了學(xué)會(huì)生存,首先要努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)!

  學(xué)會(huì)生存,首先要有面對(duì)困難的勇氣和走出困境的決心,更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中。

  一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上,機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。

  在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后,他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天,而且他們沒(méi)有指南針和地圖,誰(shuí)都不知道,在漫無(wú)邊際的太平洋上怎么走出去。

  有限的食物和水很快用完了,求生的本能迫使他們想出各種辦法應(yīng)對(duì)所面臨的威脅:沒(méi)有食物,他們釣魚(yú)充饑;沒(méi)有水,就收集雨水解渴。就這樣,靠著這種最原始的生存方式苦撐了一個(gè)多月。時(shí)間一天天過(guò)去,他們面前依然是無(wú)邊無(wú)際的海水,獲救的希望越來(lái)越渺茫。

  這時(shí),兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水品嘗,并且每隔一段時(shí)間就嘗上一兩口!鞍@锟艘呀(jīng)瘋掉了!”兩個(gè)同伴同情地看著他。

  埃里克淡淡一笑說(shuō):“不,我在試著尋找生機(jī)。

  又是幾天過(guò)去,奇跡還是沒(méi)出現(xiàn)。無(wú)邊的海水無(wú)情地吞噬著他們求生的信念,把他們折磨得越來(lái)越虛弱。兩個(gè)同伴對(duì)獲救已不抱任何幻想,慢慢地等待著死神的降臨,只有埃里克還在重復(fù)著那件似乎毫無(wú)意義的事。

  一天,在嘗了海水之后,埃里克忽然興奮地大叫起來(lái):“我們有救了,我們快到陸地了。從昨天開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒(méi)有以往那樣咸了,現(xiàn)在這里的咸味更淡了,這是河水把它沖淡的緣故;镉(jì)們,我們有救了,附近就是陸地!”

  終于,一路嘗著海水,他們到達(dá)了大河的入?凇{著埃里克不屈的抗?fàn),他們得救了?/p>

  身處絕境,我們需要做的不是認(rèn)命,而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)

  生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

生存的作文 篇6

  一滴水的生存之旅 這滴水從高山逃脫出來(lái),它需要去找伙伴,我融入江河。它孤身一滴水,要在茫然的天地間尋求不被干涸、不被蒸發(fā),那該是多大的磨練!

  果然不出所料,當(dāng)它剛從土地里蹦出時(shí),便落到了一棵小草身上,它成了小草的“獵物”,如果它不能趕快逃脫,那么它將從此消逝在天地間。它堅(jiān)持了一夜,終于到了凌晨,到了露珠出現(xiàn)的一刻,它已經(jīng)快被蒸發(fā)完了,露珠的出現(xiàn),使它原本已懈怠的心喜出望外,仿佛困于孤島的人見(jiàn)到救援船只一般,重拾心情。它將小滴的露珠匯聚到自己的身體上,讓水分子壯大自己,然后借著清晨露珠的力量,從小草上一躍,它一直向前飛去,非的過(guò)程,不知不覺(jué)地撞上了一個(gè)正勞作完畢的農(nóng)人,這次的撞擊,對(duì)它是毀滅性的撞擊,露珠被撞飛,剩下自己可憐的瘦小的軀體,它弱極了,它是多么害怕從此消失,它試圖用軟弱的身軀的最后一點(diǎn)力量躍起,但終究失敗,可它并沒(méi)有放棄!幸得農(nóng)人正勞作完畢,全身都臟,要清洗,它被農(nóng)人帶到溪旁,農(nóng)人淌下小溪,洗去泥巴,它也順勢(shì)融進(jìn)了小溪,在小溪里,它是多么高興,它感激農(nóng)人,也相信自己的能力。

  它成了溪水中的一員,與溪水一起向前流,有時(shí)也遇到礁石險(xiǎn)灘,將它拍擊起,但每一次拍擊,都有一個(gè)團(tuán)結(jié)的`團(tuán)體將它接住,它不再怕撞擊,它也更喜歡去撞擊礁石,每一次的撞擊,都讓它體會(huì)到生命的價(jià)值。它隨著小溪流入江河、流向大海,它成功地實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  一滴水的力量是弱小的,它害怕任何事物,但一泓水的力量是不可估量的,它不怕礁石險(xiǎn)灘。個(gè)人猶如一滴水,只有融入集體,團(tuán)隊(duì)集體,才能更好地發(fā)揮自己的才智。

  一滴水的生存之旅,也是一個(gè)人的生存之旅!

生存的作文 篇7

  生存,看似倆個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無(wú)邊的大海上,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)生存。

  記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午,我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣,我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵,因?yàn)榻裉焓俏?歲的生日,現(xiàn)在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的`那輛嶄新漂亮的玩具汽車(chē)給吸引了。我飛快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩六年級(jí)作文學(xué)會(huì)生存400字六年級(jí)作文學(xué)會(huì)生存400字。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,今年的生日禮物非它莫屬啦!我剛想轉(zhuǎn)過(guò)身跟媽媽說(shuō),可眼前的一幕讓我不之所措――人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽?zhuān)@個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái),霎時(shí)間,恐懼,驚慌,一起向我襲來(lái),那些電視上拐騙小孩,被綁架,“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中,面前人山人海的人仿佛都充滿了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定,不怕,一定會(huì)有辦法的!吧系弁,保佑我吧,阿門(mén)!蔽冶緛(lái)不信基督教的,但說(shuō)了總比沒(méi)說(shuō)好,我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然,媽媽常說(shuō)的一句話回蕩在我耳邊:“如果你在外面迷了路,千萬(wàn)別慌張,借行人的電話打媽媽的手機(jī)知道嗎?”于是,我對(duì)附近的一位叔叔說(shuō):“叔叔,我迷路了,借下手機(jī)打個(gè)電話好嗎?”“好!笔迨逡贿呎f(shuō)一邊從口袋中掏出手機(jī)來(lái)。頓時(shí),我仿佛看見(jiàn)了希望女神在向我揮手

生存的作文 篇8

  雄鷹,只有學(xué)會(huì)飛翔,才能夠生存;蜜蜂,只有學(xué)會(huì)采蜜,才能夠生存;狼,只有學(xué)會(huì)捕食,才能夠生存;而我們?nèi)祟?lèi),只有學(xué)會(huì)生存,才能夠真正的生存!

  在一個(gè)看似有月亮,非常寧?kù)o的夜晚,讓我學(xué)會(huì)了生存。

  那一天傍晚,我在我的'一個(gè)好朋友家玩。過(guò)了一會(huì)兒,我們聞到了一股焦味,還有一股煙味兒,朋友說(shuō):“肯定是我媽把飯做糊了,還怎么吃。课倚南脒@味道好像不是飯糊了,煙味也沒(méi)有這么刺鼻吧!我連忙開(kāi)門(mén)看看,一看廚房里著火了,整個(gè)廚房已經(jīng)快燒掉一半了,我急忙大喊:“快走,著火了!”我們趕緊找了幾塊布弄濕,立刻匍匐前進(jìn),我們出去之后馬上去喊鄰居:“叔叔,他們家著火了!,快!快去救火!”叔叔馬上去提水,還打了119,并喊了幾個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙,一會(huì)兒119來(lái)了,扛著水管奮力向火上澆水,這時(shí)水就像天使,終于把這魔鬼棒般的大伙給制服了,火終于滅了,我的心久久不能平復(fù)下來(lái),。

  經(jīng)過(guò)這次死里逃生,我也懂得了,在火災(zāi)中如何生存:

  一、發(fā)現(xiàn)著火時(shí)應(yīng)立即用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn);

  二、逃出去之后,因立即撥打119或大聲呼救;

  三、如果衣服燒著了,應(yīng)該立即在地上打滾。

  在生活中,難免會(huì)有一些危險(xiǎn)。但我相信:只要你學(xué)會(huì)了生存,才能真正的生存!

生存的作文 篇9

  在世界文學(xué)文庫(kù)中,有許許多多生動(dòng)的人物形象,在這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象中,那個(gè)皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根在荒島上穿梭的大胡子給我留下的印象極為深刻。

  他孤身一人,在孤島上獨(dú)自生活長(zhǎng)達(dá)28年之久!他躲過(guò)了野獸的襲擊,戰(zhàn)勝了饑餓與恐懼,他知足安命,雖身陷荒島,卻從未抱怨過(guò)命運(yùn)的不公平,他以一己之力,創(chuàng)造了自己的莊園,擁有了自己的羊群,更加可貴的是,他在一次偶然之間得到了屈指可數(shù)的幾粒麥粒,他并沒(méi)有不屑地把它們?nèi)舆M(jìn)茫茫的大海,也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒,而是通過(guò)了幾年的春耕秋收,終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實(shí)。他還不可思議地?zé)隽四軌蚴⒎攀澄镌诨鹕蠠奶掌鳎煤婵镜姆椒ㄖ谱髁嗣姘!他在荒島上度過(guò)的28年,是常人難以想象的28年,也是智慧的28年!

  智慧的28年?你聽(tīng)了一定會(huì)覺(jué)得匪夷所思。可是,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):如果不是驚人的智慧,他是怎么將一根根木頭搭起來(lái),最后建成了自己的家園?如果不是智慧,他又怎樣會(huì)在那樣的逆境中仍保持這一顆清醒的大腦,戰(zhàn)勝了孤獨(dú)與恐懼?還有,如果不是智慧之花在孤島綻放,朋友,你試過(guò)在那樣荒無(wú)人煙的'孤島上尋找、挖出陶土,并把、它曬成陶罐,再燒成堅(jiān)硬的瓷器嗎?你試過(guò)在那樣惡劣的環(huán)境下,制作一片面包嗎?沒(méi)有,這一切都是常人可望不可及的!

  而他——英國(guó)著名作家笛福筆下,那個(gè)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的人——魯濱孫,他做到了!

  縱觀整篇小說(shuō),我不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋,這是建筑;他知道如何圈養(yǎng)山羊,如何控制山羊的作息時(shí)間,何時(shí)擠奶,這是牧業(yè);他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西聊以,這是心理,更是一種哲學(xué);他還知道如何尋找陶土,如何燒制陶器,如何制作酵母,如何制造天然烘培箱,這都是我們常人看上去不可思議的智慧,他也讓我明白——生存,是一項(xiàng)多么重要的學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)生存,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要和刻不容緩。且不說(shuō)孤身一人置身孤島,單是將來(lái)走入社會(huì),這一學(xué)問(wèn)便是必不可少的。

  學(xué)會(huì)生存,能讓我們鍛煉出超人的意志與過(guò)人的智慧,朋友們,就讓我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存!

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