生存作文

時(shí)間：2026-04-06 03:46:14 生存

生存作文合集（10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的生存作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生存作文合集（10篇）

生存作文篇1

　　今天，我們要去娃哈哈小學(xué)生存訓(xùn)練，坐在車上，大家顯得格外高興、興奮，一路上我們都說說笑笑。

　　一到娃哈哈小學(xué)，我們先去聽生存講座，來到了生存教室，里面有很多生存生識(shí)方面的書，還有幾臺(tái)機(jī)器。經(jīng)過老師的一番講解，我最感興趣的是打雷下雨天，是躲在樹下、拿雨傘、還是坐在汽車?yán)镞@個(gè)問題，我一開始信心十足的選了拿雨傘，但老師卻說是錯(cuò)的，最安全的.應(yīng)該是坐在汽車?yán)�，因�(yàn)槠嚨妮喬ナ遣粚?dǎo)電的，這回我懂了。

　　不一會(huì)兒，就下課了，接下去就是這次生存訓(xùn)練的主題了——游泳。

　　換完衣服后，教練就帶著我們進(jìn)游泳館，一看見游泳池，同學(xué)們都忍不住叫起來，我從沒見過這么干凈的水和這么大游泳池。

　　教練先跟我們一起做壓腿下蹲、擴(kuò)胸等動(dòng)作，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，我們就可以下水了。

　　同學(xué)們都迫不及待地走下去游，有的同學(xué)恨不得直接跳下去。

　　到了水里，我本以為水非常熱，但一下去就冷得一直跑、跳。一會(huì)兒我的體溫才恢復(fù)正常。教練先教我們憋氣，我先吸一口氣，把臉沉到水中，可以看見水底的小腳。當(dāng)我憋不住時(shí)就吐出跟里一部分的空氣，這樣就舒服多了，等嘴巴里的空氣吐完時(shí)，就得把頭抬出水面了。學(xué)會(huì)了憋氣之后我就練飄浮了，我一蹬墻壁，就蹬出了三四米元，在那一瞬間，我十分害怕會(huì)嗆水，結(jié)果等我起來時(shí)，一點(diǎn)也沒嗆到。

　　時(shí)間過得飛快，游泳很快結(jié)束了。今天雖然很累，但是讓我懂得了這么多的生存知識(shí)，還學(xué)了憋氣、漂浮等。我覺得非常開心。

生存作文篇2

　　生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件�！遏斮e孫漂流記》中的主人公——魯賓孫，就是一個(gè)不怕困難，積極樂觀，懂得怎樣生存的人。

　　法國(guó)的拿破侖曾說過：“要生存只有靠自己。”所以，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問題。過馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道等。所以，我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。

　　我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹一樣，定時(shí)定量地給樹澆水，樹就會(huì)養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長(zhǎng)不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己的事情做好，這樣，在困難的時(shí)候，也能自己照顧自己。

　　我讀過這樣一個(gè)故事：烏鴉整天無所事事兔子問它：“我能像你一樣什么都不干嗎？”烏鴉說：“當(dāng)然可以�！弊詈筮@只兔子被老虎吃了。這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人只要無所事事，最終會(huì)成為一個(gè)廢人。

　　讓我們也想魯賓孫那樣，做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人。

生存作文篇3

　　今天我們又去上生存教育課了。在去哇哈哈小學(xué)的路上，大家坐在公交車?yán)锍聊蜒�，只聽見一句話：“到了”三個(gè)字，但是到了下車的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)大家下車地動(dòng)作很快，說明大家已經(jīng)迫不及待地想上生存教育課了。

　　今天我們上課的順序變了，先上生存教育課再游泳。生存教育開始了！我們?nèi)寺暥Ψ械刈哌M(jìn)教室。當(dāng)大家走進(jìn)教室后聲音變小了，好像被魔法師用魔法棒點(diǎn)了嘴巴，大家都安靜了，都認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

　　今天講課的內(nèi)容是求救篇。首先，老師給我們看了一段唐山大地震的一小節(jié)視頻。里面講了一個(gè)弟弟和姐姐困在一快大石頭下面，弟弟拼命地在喊：“救命��！救命”，姐姐卻在一邊敲打石頭。這時(shí)老師突然問大家： “我們求救應(yīng)該用哪個(gè)方法？ A，睡覺 B 大喊 C 敲石頭 D 等待。”一旁的李昕洳告訴我是D，李昕洳說：“因?yàn)槿绻舐暫霸�，等有人來時(shí)，嗓門就啞了沒有力氣了，那就沒有人能救你了�！蔽乙埠苜澩挠^點(diǎn)，這時(shí)老師請(qǐng)我回答這個(gè)問題，我理直氣壯地把原因說了一遍。老師很高興地說：“對(duì)”。

　　然后老師告訴我們國(guó)際求救信號(hào)時(shí)SOS，同時(shí)還教我們?nèi)绾斡檬终婆拇�，或者用紅領(lǐng)巾甩成8字形。我們還體驗(yàn)了打110 ，120， 119和122求救電話。第一個(gè)體驗(yàn)的.是余同學(xué)，他說：“我們這里有很大的火�！崩蠋焼枺骸暗攸c(diǎn)呢？你都沒有地點(diǎn)，這怎么行呢？”接著老師又教我們?cè)趺词褂脺缁鹌�，還讓我們玩各種體驗(yàn)的電話。我自言自語地說：“我們這里有火災(zāi)，在哇哈哈小學(xué)門口。” 李昕洳說：“好的�！�

　　接著游泳開始了，老師說：“我要選兩位男生和兩位女生先參加比賽�！苯Y(jié)果選了我和李昕洳去游。

　　今天的收獲真多�。�

生存作文篇4

　　環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的命運(yùn)，只有戰(zhàn)勝環(huán)境才能把握自己的命運(yùn)。有人說：“生命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏�！�

　　人生只有拼搏才能戰(zhàn)勝環(huán)境。

　　在那石縫間的小草，它就被環(huán)境規(guī)定著，而它卻在那逆境中倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。即使在石縫間，它需要去尋找讓生命賴以生存的土壤，需要尋找營(yíng)養(yǎng)，但是它們也沒有因此而放棄了自己的生命。參天大樹很多都是在環(huán)境惡劣的地方生長(zhǎng)的。只有挑戰(zhàn)環(huán)境，才能成為生活的強(qiáng)者。人也是一樣的`。當(dāng)一個(gè)人呱呱墜地時(shí)，他面臨的是一個(gè)陌生的環(huán)境。人只有在父母、家人的指導(dǎo)下漸漸地才能熟悉環(huán)境。他在這環(huán)境中，會(huì)有多么的陌生、害怕，但只有努力地去適應(yīng)才能習(xí)慣。人生中就會(huì)有很多不同的環(huán)境在等待著，要我們付出努力去拼搏適應(yīng)，挑戰(zhàn)環(huán)境。

　　在適應(yīng)環(huán)境、戰(zhàn)勝困厄中要發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，完成自己，升華自己。石縫間的生命就是不因飄落在困厄中而凄凄切切的偉大生命的象征。求生是生命的本能，即使在逆境中也要求生，要敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，使生命的價(jià)值得到體現(xiàn)。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！敝挥性谀婢持袘�(zhàn)勝自己，才能使其身得到升華。人生只有拼搏，才能戰(zhàn)勝環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，成為生活中的強(qiáng)者。

生存作文篇5

　　一天我在海邊撿貝殼，突然一個(gè)大浪打了過來，把我卷進(jìn)了大海。我拼命的掙扎呼救，直到我精疲力盡，也沒有人發(fā)現(xiàn)我，漸漸的我失去了知覺。等我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)奇特的小島上。

　　我肚子很餓，就上山找些東西吃，我意外發(fā)現(xiàn)島上生活著一群“飛人”。他們每個(gè)人背上有一雙翅膀，翅膀是五顏六色，我們都有一樣的五官，同時(shí)都聽得懂對(duì)方講的話，這使我們交流十分方便，飛人們很友好，他們把我?guī)У剿麄兊募依锎蟪粤艘活D，又給我安排了房間，我和飛人們一起玩，一起勞動(dòng)，一起談?wù)撝鴮?duì)方的世界。

　　那一天飛人們把我?guī)У綅u上參觀，進(jìn)行免費(fèi)的游玩，那里的樹很高很大，這是一片沒有經(jīng)過改造的原始森林，有一些奇花異草，有著美麗的小溪和一些我從來沒有見過的動(dòng)物，真是一幅大自然的美景。我正陶醉在其中時(shí)，從草叢中沖出一頭大象，我連忙爬到樹上，飛人們就飛到空中，我雖然爬到樹上，但大象還是用鼻子抓到我，我心里十分害怕，飛人們飛回去找救兵，我一個(gè)人站在樹上等待援兵，這時(shí)十幾個(gè)飛人回來了，一起用力把我救走了，我從內(nèi)心很感謝飛人，不然我的小命就不保了哦！

　　一個(gè)星期后，我聽說飛人們一年一度的“飛行節(jié)”要舉行，我很興奮，早早起床和我的小伙伴哈羅一起去了比賽現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，所有的飛人都聚集在這里，哈羅也要參加比賽，哈羅的動(dòng)作很熟練、敏捷，飛的速度也很快。他獲得了冠軍，長(zhǎng)老讓我給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品，我很榮幸的.接受了這個(gè)光榮的任務(wù)，我們?cè)谝黄鸲冗^了一下午的快樂時(shí)光，我看看他們能在天空中自由的飛，我想如果我也有一雙翅膀，我就能飛過茫茫大海回到我的故鄉(xiāng)。

　　我決定回家，于是和飛人們說出我的想法，飛人們決定幫助我實(shí)現(xiàn)愿望，但是他們有個(gè)要求，就是回家后不要告訴任何人他們?cè)谑裁吹胤�，因�(yàn)樗麄儾幌氡煌饨绱驍_。那天我和飛人們道別后依依不舍的走了，幾個(gè)飛人用籃子把我?guī)Щ匚业墓枢l(xiāng)。

　　我沒告訴任何人，我覺得應(yīng)該保密。

生存作文篇6

　　我在乘船途中，遇上了大風(fēng)暴，我的同伴們都失散了。只有我一個(gè)人駕著船死里逃生后，我又被巨浪掀進(jìn)大海里；我好不容易游到岸上，卻發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)荒無人煙的小島上，到處都是亂世雜草。

　　我每天跋山涉水地在這個(gè)荒無人煙的小島上，尋找著一些能吃的食物。

　　在一片平地上，我突然發(fā)現(xiàn)了那兒有許多的果樹，這些果樹令我疑惑又開心：在這個(gè)荒無人煙的.小島上怎么會(huì)有果樹呢？這些果子有毒嗎？我抱著我的疑惑之心，嘗了一小口；過了一會(huì)兒，我確定這些果子沒毒，才摘一些果子，放進(jìn)口袋里。

　　我找到食物后，又決定去尋找住所，所以我為自己的住所擬定了三個(gè)條件：一：能看見大海，有船時(shí)，可以把我?guī)Щ厝ィ欢耗鼙苊庖矮F的襲擊；三：能遮風(fēng)。

　　我按照以上的條件去尋找住所。我在一座山下找到了！

　　就這樣，我有了一個(gè)安身的地方。

生存作文篇7

　　一次次驚覺，一次次發(fā)現(xiàn)，那生活被莫名的暴力扭曲，讓你慘然間躲到角落，整理自己的無奈，一次次關(guān)著燈，在黑夜里冥想，明天的明天，該怎樣繼續(xù)。為什么人人都要面對(duì)這荒誕的世界，心靈的主人是自己，那么為什么我們還要去面對(duì)生存和死亡的話題。

　　在遠(yuǎn)古的時(shí)代，也許只是茹毛飲血而知足，那卑微的思想是力爭(zhēng)一件戰(zhàn)立品如：一只母鹿，一只羚羊，然后與日同棲，與月同眠而知足。

　　而今，我們的生活面對(duì)的是無休止的競(jìng)爭(zhēng)，是現(xiàn)代化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，整個(gè)人被投入企業(yè)中去，無非是利用和被利用的關(guān)系，也就是實(shí)現(xiàn)所謂的價(jià)值，明白的人看了其實(shí)就是把自己的身軀戴上沉重的枷鎖變賣青春，而換來一些金錢維持著生存，當(dāng)忙碌停下來的時(shí)候面臨的也許是死亡和未知…

　　當(dāng)你行走于匆匆的人群，見到的如牲畜般忙碌的人群，真想大喊一聲：他奶奶的，就不能停下來，休息一會(huì)兒，仍下套子，說句人話，給靈魂一點(diǎn)慰籍。

　　各種層次的人，有著各種不同的生存價(jià)值，先說農(nóng)民他們滿足于耕種后的收獲，而知足常樂不彼，那單純的思想與大地陽光同在，而面對(duì)疾病困苦一樣淚流滿腮，有的變賣家財(cái)，卻無力償還，對(duì)于那些身患重病者，他的家人又能給予怎樣的幫助，那個(gè)時(shí)候農(nóng)民生命的微小就好象一只螞蟻，誰能給這些人的生存價(jià)值來點(diǎn)公益上的評(píng)論呢!

　　在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，那些失學(xué)的兒童睜著什么樣的眼神，他們的人生面臨的是什么，這個(gè)世界失衡的天平又有誰能夠扶一下?他奶奶的`，每當(dāng)想到這個(gè)問題心就痛一下，哎~~不想有這顆脆弱而善良的心，而偏偏就有這么一顆。

　　生存對(duì)于在都市的我們來說，大廈華屋也是平淡如常了，在奔忙之后還要找尋自己是否存在，不然不知道還有一個(gè)自己的靈魂存在，有的時(shí)候生活忙碌的近似于麻木，有的人找酒精麻痹，想在超脫中尋求另類的快樂，卻沒有看到酒后的形象是怎樣的狼狽，那困惑的神情是怎樣的可憐，都市的人與人之間的感情平淡于同樓中的人相見也懶于笑臉相迎。

　　對(duì)于死亡，不說是怎樣輕于鴻毛或重于泰山般，且看人人都是五臟六腑在這一生中發(fā)揮著功能，最后不也是在親人的痛哭與焚化埋葬中結(jié)束著嗎?嘿嘿!人的結(jié)局就是死亡，那么為什么還要生存?直接要個(gè)結(jié)果，為什么還來這世界走一遭面對(duì)著生靈一張張丑惡的嘴臉，那嘴臉是不是一張張變態(tài)靈魂的鏡子?而我們?yōu)槭裁床蝗ハ胍幌�，既然同是生命，為什么還要生命，是誰重復(fù)著誰?又是誰的傀儡?

　　生存和死亡是相對(duì)的，當(dāng)你深想這個(gè)問題的時(shí)候，噓…。別讓他人打斷你的思路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你現(xiàn)在正生存，也正走向死亡的那片深谷。

生存作文篇8

　　太陽升起的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊，就會(huì)餓死。

　　對(duì)羚羊來說，它們也知道如果自己跑不過最快的獅子，就會(huì)全部被吃掉。

　　寓意：出生時(shí)，每個(gè)人都是一樣的，長(zhǎng)大以后，隨著環(huán)境的變化，有的會(huì)變成獅子，有的會(huì)變成羚羊。然而，在這個(gè)世界上，每個(gè)人所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。

　　因此，你一定要有跑贏別人的'智慧和勇氣，否則不是餓死，就是被吃掉。這是一則有關(guān)物競(jìng)天擇、適者生存的自然法則，其中包含的智慧可以應(yīng)用在人生的方方面面。

生存作文篇9

　　你的心態(tài)，決定你的生存狀態(tài)。

　　健康的心態(tài)——樂觀、豁達(dá)、心存善念、尊重別人、尊老愛幼、孝敬父母、珍惜友誼、微笑對(duì)人、保護(hù)環(huán)境……——帶來健康的生存狀態(tài)；不健康的心態(tài)——悲觀、心胸狹窄、心存惡念、鄙視弱者、仇視富人、為富不仁、不忠不孝、苛求于人……——帶來不健康的生存狀態(tài)。

　　人之有不足心、傷心、煩心、暴躁、抑郁等，都是由于人有過去心、未來心，而忽視了現(xiàn)實(shí)心的調(diào)養(yǎng)。

　　人有過去心，就是人們不能把過去的恩怨、受到的傷害、別人的負(fù)心等忘掉。把過去的不圓滿變成今天不愉快的理由。這些心里垃圾，影響自己今天的心情。有過去心，常想得到別人的感激、感恩、某種回報(bào)，當(dāng)?shù)貌坏綍r(shí)候，就心情煩躁、抑郁，若有所失。然而，昨日種種昨日死，今日種種今日生，我們更應(yīng)該看重的是今天。

　　人有未來心，是人們對(duì)未來的不切實(shí)際的夢(mèng)想。這種夢(mèng)想，明明實(shí)現(xiàn)不了，還不知道調(diào)整自己，以至于耿耿于懷或者極度偏執(zhí)。這樣于人于己都不利。

　　人有現(xiàn)實(shí)心，是對(duì)今天生活的'珍惜，不為一些閑事、雞毛蒜皮的瑣事影響自己的心情。對(duì)別人不要有太大的渴望。給人講話，即使最親近的親人朋友也別忘了留有底線——給別人尊重，不要好為人師。同時(shí)，擺正自己在社會(huì)中的位置，我就是社會(huì)的普通一員，別人尊重我，是瞧得起我，別人不理我，也非常正常。我要本本分分的將自己的工作做好。即使我看大門，我也要做好。別忘了，我首先是為社會(huì)提供服務(wù)，這是養(yǎng)家糊口的資本。社會(huì)的認(rèn)可是次要的，是建立在你認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上的。

　　現(xiàn)代社會(huì)人的壓力過大，不良的心態(tài)更導(dǎo)致我們不愉快、生悶氣，久而久之，一些疾病便趁虛而入。佛家說：有不染之心才有不染之身。此言不虛！