實用的三年級圣誕作文【錦集5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級圣誕作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級圣誕作文 篇1
平安夜的晚上,我躺在床上,一直睡不著。
突然,門開了。一個人影閃進(jìn)了我的房間。我瞇著眼,想仔細(xì)看。。
這個難道是傳說中的圣誕老人嗎?他剛進(jìn)來就出去了。莫非圣誕老人已經(jīng)把我的.圣誕禮物藏起來了?這么快!
我決定看看房間里有沒有禮物。
打開了燈,房里一點新鮮的東西也沒有。開始“查找工作”。第一個目標(biāo):衣柜。猛地打開柜子:里面什么也沒有,除了衣服。難道在窗簾后面?拉開窗簾:空空如也。到底在哪兒?……最后什么也沒找到。
圣誕節(jié)到了,一早,我興奮的對媽媽說:“媽媽!昨天圣誕老人來過我的房間了,還藏了圣誕禮物,只是我還沒找到!他長得高高、瘦瘦的……”媽媽聽完后,捂著肚子大笑:“你這個孩子!那是你爸!他是看你有沒有睡著!”我聽了,臉紅了。本來,我想向父母要禮物,可以前我向爸媽要禮物時,他們都說我孩子氣,長不大。今年,還是免了吧!
三年級圣誕作文 篇2
時光如夢,又到一年圣誕時。
很多商店的小屋都關(guān)著門,透過清澈明亮的櫥窗看到五彩繽紛的圣誕樹。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”,在燈光的`映襯下泛著白光,珊珊的,炫耀似的昂著腦袋,驕傲的挺著它們的大肚子;條條彩帶披在樹上,渾身像刺猬一樣的毛刺張揚(yáng)地豎起,如一條威武的龍,齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢!
我走在馬路上,回憶著小時候的天真,那時,經(jīng)常聽爸爸媽媽說圣誕老人會在12月24號晚上的時候把禮物放進(jìn)我的襪子里。那時,我就天天盼著圣誕節(jié),想象著圣誕老人的樣子,一邊想一邊寫在日記本上……至今翻開小時候的日記本上總能看那一抹身影:頭戴小紅帽,身穿小紅襖,又白又長的胡子,手里拿著一個塞滿禮物的袋子,看起來是多么憨態(tài)可掬,精神抖擻。那樣甜蜜。
第二天一早我醒了,可有兩句話卻縈繞在我的耳畔:“爸!請做我一輩子的圣誕老人”!昂,爸愿意做你一輩子的圣誕老人”。
三年級圣誕作文 篇3
在學(xué)校書報亭里,有賣一種叫“七彩魔法圣誕樹”的東西。老板說,這個東西拆開包裝,里面有兩張紙板,一包水和一個塑料底座,把紙板插進(jìn)塑料底座,并倒入營養(yǎng)液,過個6~8小時,就會結(jié)出結(jié)晶,就像真正的雪花一樣。這是怎么回事呢?我買了一包,回家研究去了。
我像老板說的那樣,把原材料全都準(zhǔn)備好了,等待著圣誕樹結(jié)出“雪花”來。
第二天一早,我想起了圣誕樹,立馬下床去看看。只見圣誕樹上全是冰晶,晶瑩透亮,十分好看。不過,這到底是怎么回事呢?我上網(wǎng)查了一查。
原來,“七彩魔法圣誕樹”的營養(yǎng)液,不是一般的水,而是一種叫做“磷酸二氫鉀”的東西。而它溶解后,成透明液體,就是那一包“營養(yǎng)液”了。磷酸二氫鉀冷卻固化后就變成了不透明的玻璃狀物質(zhì)偏磷酸鉀,就是“雪花”了。 當(dāng)紙樹浸入磷酸二氫鉀水溶液后,溶液借毛細(xì)作用在紙樹中擴(kuò)散,隨著水分蒸發(fā),出現(xiàn)結(jié)晶現(xiàn)象,紙樹上的彩色顏料被晶體吸收,也就形成了彩色的'花。
原來是這么一回事呀,實際上,這個所謂的“七彩魔法圣誕樹”就是用普通的西卡紙剪出來的,加入磷酸二氫鉀溶解后的水,一段時間以后,就會結(jié)出冰晶了。一起來做一做吧!
三年級圣誕作文 篇4
大家知道圣誕老人的樣子嗎?他有一個大大的紅帽子,有一簇長長的白胡子,穿著一雙火紅的長靴。在圣誕夜的時候,經(jīng)常在我們熟睡的時候,穿著紅色長袍,坐著雪橇,趕著馴鹿,悄悄地給我們送來令人驚喜的禮物。
親愛的圣誕老人:
您好!我是一名小學(xué)生,我每年圣誕節(jié)都曾經(jīng)收到您千里迢迢送來的禮物。說起您,我的同學(xué)們都覺得再熟悉不過了,媽媽說:只有乖的孩子才能收到禮物。今年,我一直盼望的圣誕節(jié)又快到了。我決定給您寫一封信,和您聊聊我的心里話。
今年我已經(jīng)上四年級了,學(xué)業(yè)更加繁忙了,但是我覺得收獲也很多。首先,我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí),英語口語已經(jīng)越來越好了,學(xué)起來也越來越得心就手了。我的小記者之路也做得很好,采寫的.許多稿件都見諸報端。然后,通過努力也慢慢地改掉了不認(rèn)真的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,我覺得自己游進(jìn)了知識的海洋,像海綿吸水一樣學(xué)到了更多的知識。有的時候,作業(yè)多,我也曾經(jīng)跟媽媽抱怨過,但是媽媽說:一份耕耘,一份收獲。給了我堅持的信心和力量。慢慢的,我也感覺到了我學(xué)到了新知識。哈爾濱的冰雪節(jié)馬上就要開始了,我作為冰雪節(jié)的小主人,還會用我學(xué)過的英語和外國人進(jìn)行交流。
對了,圣誕老爺爺,我的業(yè)余生活也很豐富。我參加小記者團(tuán)、學(xué)習(xí)古箏、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中,生活更加多姿多彩。在科技模型課中,我加強(qiáng)了自己的動手能力。
親愛的圣誕老爺爺,這就是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我有一個愿望:今年再從您那里收到心儀的禮物,這樣我就知道得到了您的贊許,明年我會更上一層樓。
祝你、我及全世界的人圣誕節(jié)快樂!
三年級圣誕作文 篇5
今天下午的第二節(jié)課,老師收到了許多蘋果,那都是同學(xué)們給的,我上學(xué)急,就忘帶了,我非常后悔自己沒有送蘋果給老師。
可讓我意想不到的.是,老師把同學(xué)送的蘋果分給我們吃,給我們提前過個平安夜。
老師把蘋果切成一小片一小片給同學(xué)們嘗一嘗,還帶來了一包餅干,一個人兩三片,最后一點點了,同學(xué)們就搶了起來,整個班級像一窩蜂似的熱鬧快樂。
我就在旁邊看著,然后老師把剩下的蘋果也切成一小片一小片的,把自己在圣誕節(jié)里有什么愿望,和祝福說一下,就可以拿蘋果去吃,誰拿的越多誰就平平安安。
在快要結(jié)束的時候,我們每個人嘴里都吃著蘋果,也邊唱著小蘋果這首歌,老師在旁邊拍著照片。
我們在這一天非常的高興,我們臉上都露出快樂、開心的笑容。
雖然這個圣誕節(jié),歡慶的方式很簡單,但是在里面有可以吃到、看到、聽到,我覺得這非常不錯。
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