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三年級(jí)圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2026-04-25 20:40:37 圣誕節(jié)

(經(jīng)典)實(shí)用的三年級(jí)圣誕節(jié)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)圣誕節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)實(shí)用的三年級(jí)圣誕節(jié)作文

三年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇1

  今天,星期五是圣誕節(jié)。我們班舉行慶圣誕迎新年的活動(dòng)。

  中午老師請(qǐng)了10幾個(gè)同學(xué)的黑板上去畫與圣誕節(jié)有關(guān)的畫。首先畫了禮帶。禮帶的顏色各種各樣的'有紅的有黃的上面還有幾個(gè)小小的輪子。右下角畫著鹿,那鹿它有些很胖,還有在中間寫了402班主題班會(huì)中心畫著一棵圣誕樹。

  首先,哇哦面我們要玩愛的抱抱規(guī)則是主持人說愛的抱抱幾,幾個(gè)人就抱在一起剩下的人就OUT了,第一輪我沒有被請(qǐng)上去但我們住的兩個(gè)人都很強(qiáng)但到了最后幾輪才OUT的。第2輪我們組請(qǐng)上去了4人其中一個(gè)人是我。我們開始了首先我們男生抱在一起女生也是就這樣一次又一次只剩了4人分辨是我和同桌和15號(hào)主持人一說我們就抱在了一起經(jīng)過主持人的判斷我和同桌勝利。

  經(jīng)過前幾輪的比拼我們組贏了這一次圣誕節(jié)我們都過得很開心。

三年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇2

  圣誕節(jié),這是西方最看重,也是最熱鬧的節(jié)日,相當(dāng)于我們中國的春節(jié)。但圣誕節(jié)在中國,卻怎么也“熱”不起來。

  我想象中的圣誕節(jié)到處都是燈的海洋,樹上掛滿燈籠,到處是人山人海,就像我們中國的元宵節(jié)觀燈一樣。還應(yīng)該有真的圣誕老人,真的會(huì)送給小朋友禮物。

  圣誕節(jié)對(duì)西方人來說很重要,但我卻不以為然。我眼里的圣誕節(jié)一點(diǎn)也不快樂,一點(diǎn)也沒有喜慶的氣氛。每次圣誕節(jié),我都收不到圣誕老人的'任何禮物,害得我白高興一次,空忙活一場,氣得我差點(diǎn)哭了!不過今年的圣誕節(jié),我希望圣誕老人能送禮物給我,不要再讓我失望了。圣誕節(jié)前一天晚上,我們就想著圣誕老人會(huì)送我什么禮物,就忙里偷閑,做蝴蝶結(jié)、燈籠和圣誕樹。剪刀咔嚓咔嚓響,膠水嘟嚕嘟嚕地流,做了花,做了燈籠,畫了雪人雪花,還寫了“圣誕快樂”四個(gè)大字。結(jié)果別人還說我做得不好。

  圣誕節(jié)對(duì)許多人來說很快樂,但對(duì)我來說,卻是悲傷的。我以后再也不想過圣誕節(jié)了。

三年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇3

  小朋友,你知道圣誕節(jié)是幾月幾日嗎?我就來告訴你吧!圣誕節(jié)就是每年的12月25日,圣誕節(jié)前一天的晚上就是平安夜,那就是。

  圣誕節(jié)的平安夜,我們一家人吃完大餐。我爸爸買回來了圣誕樹,也買了圣誕樹的裝飾品,我和媽媽開始裝飾起來,爸爸給我們遞東西,我和媽媽先把樹頂上 的.星星掛上,再把裝飾品掛上,圣誕樹裝飾好了,好美!我用一張小紙條寫我不聽話和聽話的內(nèi)容寫下來,又寫了想要什么禮物,再寫了祝圣誕老人節(jié)日快樂!萬 事如意,笑口常開!忽然,爸爸對(duì)我說:“乖孩子才有很大的禮物,你乖嗎?”聽到爸爸的話,我哭了,對(duì)爸爸說:“犯一點(diǎn)錯(cuò)也不能嗎?”“不是不能,是只有一 個(gè)小小的禮物!卑职终f。我睡了,在夢中,我夢見我和圣誕老人擁抱,圣誕老人對(duì)我說:“祝你節(jié)日快樂!好好學(xué)習(xí),天天向上!”我輕輕地哭了。

  圣誕節(jié)的早上,我在圣誕樹里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子,盒子里有一支鋼筆和一個(gè)信封,信封上寫著:孩子,謝謝你,我也祝你好好學(xué)習(xí),天天向上,長大做一個(gè)幫助別人的人,做一個(gè)聰明又愛學(xué)習(xí)的人。我又哭了。

  我愛圣誕節(jié),我也愛圣誕老人。小朋友們,我也祝你們好好學(xué)習(xí),天天向上,節(jié)日快樂!

三年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇4

  12月25日,是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起,去參加了學(xué)智教育組織的圣誕游園活動(dòng)。

  當(dāng)我到那兒是,葉俊辰也到了,我們就先玩了起來。之后,又陸續(xù)有同學(xué)到了,和我們一起去玩游戲。

  我們到了游戲場地,就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對(duì)這個(gè)游戲,我輕輕松松就玩出了。

  接著,我去玩了“排山倒海”,這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒有玩過,但一擊即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿楊”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了兩根,但也不錯(cuò)。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了,這考驗(yàn)的'是我的語文水平。先從盒子里抽出一個(gè)字,然后用這個(gè)字組一個(gè)成語,玩成語接龍,然后用成語編故事,我十分輕松就玩出了。

  最后,我們用玩游戲所獲得的獎(jiǎng)券去兌換處兌換了禮品,還抽了獎(jiǎng)。

  在這次活動(dòng),我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),還鍛煉了能力,交流了友情,真是收獲多多。

  

三年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇5

  圣誕節(jié)的早晨,豆豆被媽媽輕輕地叫醒。媽媽提醒豆豆,今天是圣誕節(jié)哦,Michelle說今年表現(xiàn)好的.小朋友,早上去學(xué)校會(huì)有圣誕老人送禮物的。豆豆眼睛都沒有睜開就坐起來了,說:“媽媽,我要快點(diǎn),我不要遲到!

  媽媽邊給妹妹起床邊安撫著豆豆:“嘴上說沒有用啊,趕快穿好衣服,吃好早飯才會(huì)不遲到。 

  豆豆快速地穿好衣服,媽媽嘴上指揮著豆豆,讓她自己燒水壺,然后去幫妹妹拿襪子。等豆豆襪子從另一個(gè)房間取來,水熱了,豆豆自己刷牙洗臉了。這時(shí)妹妹也穿戴好了,豆豆還哄著妹妹去刷牙洗臉,先幫妹妹擠牙膏,拿毛巾。媽媽看著,心里很溫馨。

  媽媽也穿戴好了,發(fā)現(xiàn)水壺里正燒著水,原來圣誕節(jié)的早晨,豆豆懂事地給媽媽燒好水,留給媽媽刷牙洗臉用。媽媽去餐桌吃飯了,豆豆送給媽媽一張卡片,上面寫著:“媽媽很愛我,我也很愛媽媽!”

三年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇6

  在我成長的這幾千個(gè)日子里,有很多讓我快樂的日子。 但是其中最快樂的事情,就是準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物。

  在我們家,可能最隆重的要數(shù)春節(jié),但是最高興的可能是圣誕節(jié)。這是為什么呢?因?yàn)槭フQ節(jié),我和爸爸媽媽會(huì)相互的贈(zèng)送一些禮物。可能和別人家不一樣的是,我們家的禮物必需是自己動(dòng)手完成的。去年我送給爸爸的是一張手工賀卡,送給媽媽的.是自己折的一個(gè)手工藝品。今年 我想做一個(gè)奇特的禮物。為了這個(gè)禮物我可花了不少心思類。

  連爸爸媽媽都 很想知道呢。因?yàn)槲易罱?會(huì)很忙,有的時(shí)候 是關(guān)著門一個(gè)人在家里面忙。有的時(shí)候是星期天向他們“請(qǐng)假”一下午。說吧,我告訴你們我一直在忙著學(xué)習(xí)陶藝手工藝品。所以每個(gè)星期天都 會(huì)去,我主要是想做一件生肖禮物給爸爸媽媽。因?yàn)槊髂晔菋寢尩谋竞夏赅蕖?/p>

  圣誕節(jié)就要來了,我的手工藝品已經(jīng)學(xué)的差不多了,雖然一開始做的兔子會(huì)有時(shí)候像貓有時(shí)候像猴子。不過我還在慢慢改進(jìn)中,大家為我加油吧。

三年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇7

  今天,我一走進(jìn)作文班教室,就大吃一驚!我仿佛進(jìn)了童話世界,班里到處都掛著五彩繽紛的氣球,黑板上還寫著“圣誕快樂”,你一定等不及了吧!讓我們一起去看看吧!

  你瞧,講臺(tái)上,林老師喜笑顏開地說:“非常高興和大家一起度過一個(gè)快樂的圣誕節(jié),接下來我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’!蔽蚁脒@么簡單的'繞口 令,就是要我背,我也可以背得來。沒想到老師說:“我們要轉(zhuǎn)三圈,再來讀!蔽揖陀悬c(diǎn)害怕了,會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)暈了啊?沒想到害怕使人失敗,我一開口就說得結(jié)結(jié)巴 巴,一敗涂地。唉!

  第二輪也開始了,叫快樂托運(yùn)。就是讓我們把氣球運(yùn)來運(yùn)去嘛,但是我們的球運(yùn)到終點(diǎn)了就是壓不破,不聽使喚,別人都?jí)浩屏藲馇,真煩人?/p>

  最后一輪是“抽獎(jiǎng)”。我欣喜若狂,興奮不已,恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個(gè)箱子,我很害怕,總怕抽到“炸彈”,但我抽到了終極大獎(jiǎng)——“鉛筆盒”,我真高興!

  我喜歡這次的圣誕節(jié),它讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中得到了快樂!!

三年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇8

  少了圣誕樹,圣誕節(jié)就少了過節(jié)的氣氛,關(guān)于圣誕樹有多種不同的傳說。

  一個(gè)是說:大約十六世紀(jì),德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),成為圣誕樹。后來,德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上,然后點(diǎn)燃蠟燭,看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒去,今日已改用粉色小燈泡。

  還有一個(gè)傳說記載,很久以前,有一位農(nóng)民,在圣誕節(jié)遇到一個(gè)窮苦的小孩,他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹,上面都掛滿禮物,以答謝農(nóng)民的'好意。

  圣誕樹首先見于德國,后又傳入歐洲和美國,以其優(yōu)美的姿態(tài),成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。圣誕樹的種類繁多,樹上滿是裝飾品,但樹頂一定有顆大星星,象征三賢士跟隨該星找到耶穌,只有一家之主才可以把希望之星掛上。

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