圣誕節(jié)作文4篇【合集】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
我是一個(gè)孤兒，在很小的時(shí)候我被現(xiàn)在的父母領(lǐng)養(yǎng)，住進(jìn)了華麗的別墅，有了疼愛(ài)我的雙親，生活很幸福，直到……
養(yǎng)父養(yǎng)母有了自己的孩子。
那是一對(duì)很可愛(ài)的雙胞胎，所有人都喜歡他們，包括我！
但是，每當(dāng)看到父母抱著他們開(kāi)心笑時(shí)，我的心里就會(huì)涌出一股莫名的失落……
我也許在嫉妒他們。因?yàn)樗麄兎秩チ损B(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)我的關(guān)注。雖然，父母并沒(méi)有因?yàn)橛辛俗约旱暮⒆佣鴮?duì)我不好。但是每當(dāng)他們座位一家親昵相處時(shí)……我就不得不提醒自己——我并不真正屬于這個(gè)家庭。
年復(fù)一年，我漸漸成長(zhǎng)，期望著有一天自己瀟灑地?fù)]揮手離開(kāi)這個(gè)家，開(kāi)辟出屬于我自己的天地。
不過(guò)五年前，我平淡的生活在圣誕節(jié)這天發(fā)生了小小的.變化——一對(duì)神秘的鈴鐺在那天被人悄悄的放在我家的郵箱里，上面寫(xiě)著我的名字。
于是，從那以后，每年的圣誕節(jié)都有一對(duì)鈴鐺悄然出現(xiàn)在那里。
某天，也就是圣誕節(jié)前一天——
“哇，好神秘！每次都沒(méi)留下地址，也沒(méi)有郵寄的信息？”林子問(wèn)道。
她是我的……恩，算是個(gè)好朋友吧。
“嗯，應(yīng)該是直接放在我家郵箱里的�！蔽掖鸬�
“好刺激，會(huì)是誰(shuí)呢？你有頭緒嗎？“林子又問(wèn)我。
“沒(méi)有，不過(guò)……”我接著說(shuō)道，“至少有一點(diǎn)可以確定，對(duì)方做這鈴鐺的手藝是越來(lái)越好了。明天就是圣誕節(jié)了，第五個(gè)年頭，第五對(duì)鈴鐺………”
我趴在桌上，面露歡喜：“我很期待！”
——家中
我在網(wǎng)上買(mǎi)了一臺(tái)攝像頭，準(zhǔn)備……你懂得！
�。铮耄�(zhǔn)備工作就緒！今天一定要逮住你，神秘人！
一分鐘……
十分鐘……
十五分鐘……
三十分鐘……
我自言自語(yǔ)著：“都不像啊，也沒(méi)有人靠近郵箱！”
突然，一個(gè)紅色的身影從我面前閃過(guò)！來(lái)了，神秘人！
我急忙奔跑了出去：“喂，站��！”
他看見(jiàn)了我，立馬轉(zhuǎn)身跑去，我當(dāng)然是追咯。
“等一等，不要跑！”
距離越來(lái)越小，我撲了上去！
“哈哈，這下被我逮住了吧？”我感覺(jué)一股優(yōu)越感涌了上來(lái)，“說(shuō)！你為什么每年都送鈴鐺給我？”
那個(gè)人面露無(wú)辜，說(shuō)道：“什么鈴鐺？我只是在發(fā)廣告單！”
我把他的包打開(kāi)，果然，里面有一大疊。
那個(gè)人氣喘吁吁地走了，走時(shí)還不忘說(shuō)：“真倒霉，遇上個(gè)有毛病的！”
我無(wú)功而返。
我隨手打開(kāi)了郵箱，��！鈴鐺，出現(xiàn)了！
難道……剛剛那個(gè)真的是圣誕老人？！
我回到家，打開(kāi)電腦，看著監(jiān)控錄像。
寶月和貝月來(lái)了。
“姐姐，你在看什么？”寶月問(wèn)道。
“啊，怎么可能！”我脫口而出，那個(gè)神秘人竟然是…………
寶月和貝月立馬湊了上來(lái)，看見(jiàn)了他倆偷偷在郵箱里放鈴鐺的一幕。
寶月和貝月立馬意識(shí)到露餡了！
貝月立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，指責(zé)我說(shuō)：“姐姐，你怎么可以在家門(mén)前裝攝像頭？”
我雙手叉腰，說(shuō)道：“不這樣怎么發(fā)現(xiàn)你們這兩個(gè)小鬼的鬼動(dòng)作呢？說(shuō)！為什么每年都偷偷的送我鈴鐺？居然滿(mǎn)了我好幾年！”
“唔，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該也有幫你們吧？不然我不可能完全毫無(wú)察覺(jué)。”
看著寶月和貝月的樣子，看來(lái)我猜對(duì)了。
我立馬火冒三丈：“寶月、貝月，快快老實(shí)交代！是不是覺(jué)得戲弄你們老姐很好玩？”
寶月擺擺手，說(shuō)：“才不是戲弄！”
貝月也說(shuō)道：“其實(shí)是因?yàn)椤?/p>
——五年前的平安夜
我站在陽(yáng)臺(tái)上憑窗而望，自言自語(yǔ)著：“真安靜啊，今天大家都早已回家和家人圍坐在餐桌旁了吧。有點(diǎn)寂寞了呢！”
此時(shí)，寶月和貝月站在我的身后，我竟然毫無(wú)察覺(jué)（好丟臉Ｏ(≧口≦)Ｏ！）
“鈴鈴鈴——”此時(shí)一輛車(chē)駛過(guò)。
“啊。這個(gè)人……”我自?shī)首詷?lè)著“好像騎著麋鹿送禮物的圣誕老人哦！連鈴鐺都配上了，哈哈……”
不過(guò)，在這寧?kù)o的夜晚能聽(tīng)到這樣的鈴鐺聲真是讓人心情愉悅�。�
——回憶完畢
“因?yàn)榻憬愫孟窈芟矚g聽(tīng)到鈴聲，所以第二天，爸爸媽媽就帶著我們?nèi)サ教账囄轂榻憬阒谱麾忚K。”貝月說(shuō)道。
包月也在那里附和著：“我和寶月都有為姐姐制作鈴鐺哦，一人一個(gè)！雖然做的不太好看�！�
貝月拿起裝有鈴鐺的盒子，說(shuō)道：“不過(guò)，我們現(xiàn)在已經(jīng)做得很不錯(cuò)啦！”
我感覺(jué)眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn).
“姐姐，不要感到寂寞哦，又可愛(ài)的寶月、貝月陪在你身邊哦！”
“謝謝你們！還有……爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
直到現(xiàn)在我，我終于明白，有家人的地方，從來(lái)就沒(méi)有寂寞！
圣誕節(jié)作文 篇2
愛(ài)情是燈，友情是影子，當(dāng)燈滅了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周?chē)际怯白�。朋友，是在最后可以給你力量的人。——題記
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。圣誕節(jié)即將到來(lái)，我希望我有圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)禮物是我可以得到麥豆1000個(gè)。雖然我知道不可能，但是我想我還是有可能的。
明天便是圣誕節(jié)了，緊接著還有元旦。默默地將手上的手套摘去，南方的冬天，氣溫沒(méi)有北方低，但時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雨，較北方的干冷，南方濕冷很難受呢。口袋里的手機(jī)熒屏閃著，系統(tǒng)冰冷的提示音告訴人兒有信息。呼了口氣，拿出手機(jī)，和之前那五封信息一樣，上面是：抱歉，不能和你一起過(guò)圣誕了。看完這信息，眼中本有的期盼也是沒(méi)了，眼光黯淡了幾分。修長(zhǎng)的手指在信息里，打上早已熟透的四個(gè)字：圣誕快樂(lè)。
事實(shí)上，每年都是這樣，數(shù)數(shù)，總共有五年了吧。
手機(jī)放回口袋，低下頭走向家的`方向。冷冰冰的手不知道被誰(shuí)握住了，暖暖的，猛然回頭一看，眼睛紅了——那個(gè)去年到了國(guó)外的最好的朋友，回來(lái)了。
跟著朋友到了他家中，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是布置好了，滿(mǎn)滿(mǎn)的節(jié)日氣氛。桌上是當(dāng)初和他說(shuō)過(guò)，最?lèi)?ài)的奶茶。小口抿著奶茶，看見(jiàn)朋友從房間里拿出仔細(xì)包裝過(guò)的精美的禮物盒，未免有些感動(dòng)。好像，心目中圣誕這個(gè)節(jié)日，應(yīng)該要和現(xiàn)在這樣子過(guò)呢，很驚喜。
聽(tīng)著那人開(kāi)口說(shuō)出：Merry Christmas，心中想法肯定了幾分，圣誕，本就要這樣過(guò)。
心目中的圣誕，本就是這樣，驚喜啊，少不了。
這就是我想要的圣誕節(jié)禮物。
圣誕節(jié)作文 篇3
��！
圣誕節(jié)快到了！
我之前贊了半年的錢(qián)，大約150元吧！
我想利用這些錢(qián)，好好地過(guò)一過(guò)這個(gè)圣誕節(jié)！
媽媽是我們這個(gè)溫暖的家庭中不個(gè)缺少的一員，她那雙手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。。當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，睡覺(jué)了，她會(huì)用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我覺(jué)得，媽媽的手如扇風(fēng)一樣柔爽。當(dāng)秋葉紛飛的時(shí)，，她會(huì)用那雙有靈巧的手為我織打毛，，那一件件的毛衣比買(mǎi)來(lái)的還漂亮、還溫暖。我覺(jué)得，媽媽的手如毛衣一樣溫暖，比織女的手還靈巧。當(dāng)寒風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，她會(huì)用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手為我阻擋風(fēng)雪。生病時(shí)，她會(huì)用那雙暖心的手帶著我去醫(yī)院。我覺(jué)得，媽媽的'手如寒風(fēng)一樣剛強(qiáng)，比火爐的火還要溫暖。見(jiàn)證了媽媽這雙手經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我要給媽媽買(mǎi)一雙手套，讓這雙剛強(qiáng)、溫暖的手不再被寒風(fēng)所要挾！
幽默而又嚴(yán)肅的爸爸也為我們這個(gè)家庭做出了巨大的貢獻(xiàn)，爸爸每天出門(mén)在外，每天都很少看到他。早上天還沒(méi)亮就出去工作，晚上也很晚回來(lái)。只有在一些下雨天才偶爾呆在家里，和爸爸在一起，爸爸就像是一位調(diào)皮的大孩子，一起和我做游戲、下棋等。讓我的臉上時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了笑容。雖然爸爸是個(gè)大孩子，可面對(duì)工作可是一心一意、十分嚴(yán)肅的。爸爸非常勤勞也非常孝順，他經(jīng)常幫爺爺下地干活，一干起活來(lái)就非常起勁。我站在田野上，靜靜地看著爸爸，突然，起了一陣風(fēng)，爸爸的頭發(fā)被吹亂了；下了一場(chǎng)小雨，爸爸的頭發(fā)被淋濕了……媽媽也多次叫爸爸穿上雨衣，戴上帽子。爸爸卻若無(wú)其事，好像努力干活才是最重要的，身體并不重要。這樣一折騰，爸爸頭上的頭發(fā)可受不了！
它也多次向爸爸提意見(jiàn)……我要給爸爸買(mǎi)一頂帽子，讓這經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的頭發(fā)有一頂可以遮風(fēng)擋雨的家！
我還要帶呆在鄉(xiāng)下辛苦勞動(dòng)的爺爺奶奶和外公外婆，到城市里好好的玩一回，享受一下城市里的美食、風(fēng)景、環(huán)境。晚上，還要和爺爺奶奶外公外婆一起坐在月亮下面聊天……最重要的是給我自己六年級(jí)下半年制作一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表。讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上！
改掉所有的壞毛病，向我的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)發(fā)展！
最后，我要給我們這個(gè)大家庭制作一份賀卡，祝我們大家身體健康！
每天快快樂(lè)樂(lè)！
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)馬上就要到了，大家可別以為只有小朋友們喜歡過(guò)圣誕節(jié)。其實(shí)小動(dòng)物們也喜歡過(guò)圣誕節(jié)，現(xiàn)在我就帶大家一起去看看動(dòng)物們的圣誕節(jié)吧。圣誕節(jié)快到了，小動(dòng)物們可高興了，都在想著送什么禮物給好朋友呢?小兔、小狐貍、小山羊、小松鼠是最要好的朋友，正在分頭準(zhǔn)備送禮物給大家!小兔準(zhǔn)備了三箱又大又紅的蘿卜，送給小狐貍、小山羊、小松鼠。小松鼠在紅襪子，黃襪子和藍(lán)襪子的里面放進(jìn)榛子，松果，準(zhǔn)備把藍(lán)襪子給狐貍，把紅襪子給小山羊，把黃襪子給小兔。小山羊采了五朵艷麗的黃花、五朵鮮艷的紅花，五朵淡淡的'綠化，準(zhǔn)備送給小兔、小山羊和小松鼠。
小狐貍從果園里摘了許許多多的蘋(píng)果，又大又紅，非常香甜!準(zhǔn)備送給小兔、小山羊，小松鼠。大家都非常興奮，都非常興奮，都非常盼望圣誕節(jié)快來(lái)臨。圣誕節(jié)那天，大家都收到了許許多多的禮物，臉上露出了甜蜜的微笑。
動(dòng)物們的圣誕節(jié)是不是也很有意思啊?
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