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實(shí)用的生活作文

時(shí)間:2026-03-27 12:42:51 生活

實(shí)用的生活作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的生活作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的生活作文4篇

生活作文 篇1

  六年的時(shí)光,匆匆而去。轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入了小學(xué)生活的尾聲。難忘老師、難忘同學(xué),更難忘我六年的住宿部生活。

  六年前,我成為了外小的一名學(xué)生,加入了住宿部這個(gè)大家庭:在這里,我在小伙伴的陪伴下,在生活老師的悉心照顧下慢慢長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了自理,學(xué)會(huì)了自覺(jué)學(xué)習(xí),我的日記本上也增添了一些難忘的回憶。

  記到住宿的第一個(gè)晚上,不少同齡人和我一樣,初次離開(kāi)父母,接觸陌生的環(huán)境,未免有些不適應(yīng)。有的'同學(xué)哭了,有的同學(xué)耍性子了,是生活老師擦去我們的眼淚,夸我們是最棒的孩子,在夸獎(jiǎng)聲中我們笑了。從此生活老師不厭其煩地從整理床鋪開(kāi)始,手把手地教我們?nèi)绾委B被子、整理衣物、洗臉、洗澡…….。高年級(jí)的同學(xué)也熱情地幫助我們,很快我們就學(xué)會(huì)了自理,融入了這個(gè)集體。這好像就是昨天哦!

  為了我們健康成長(zhǎng),住宿部開(kāi)展了許多體育、文娛有趣活動(dòng)!

  難忘那場(chǎng)籃球賽,我們組織了住宿生籃球賽,生活老師把我們高低年級(jí)混合分好兩隊(duì),我們還為自己對(duì)取了名字呢!還選出了隊(duì)長(zhǎng)。大家都熱情似火地投入到這場(chǎng)比賽中,當(dāng)時(shí)就連學(xué)習(xí)緊張的六年級(jí)同學(xué),也忘掉了一切。球賽打得熱火朝天,不分勝負(fù),大家盡情享受比賽的快樂(lè)!賽后,我們回味無(wú)窮,一講起來(lái)就津津樂(lè)道。

  更記得那次狂歡平安夜,各寢室都準(zhǔn)備了文藝節(jié)目,準(zhǔn)備在當(dāng)晚大秀一場(chǎng),我也不例外。小主持人報(bào)幕后,先是四年級(jí)同學(xué)的樂(lè)器合奏,然后是拉丁舞表演,接著是深情的詩(shī)歌朗誦,而我,則和搭檔獻(xiàn)上了小品表演。載歌載舞,還有幽默的小品助陣,整個(gè)過(guò)程都?xì)g笑不斷,平安夜我們平安,我們快樂(lè),我們幸福!

  六年了,住宿生活中經(jīng)歷的每一件事,都?xì)v歷在目,我將銘記在心,成為我小學(xué)生活中的一道永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景,令我終身難忘。

生活作文 篇2

  清晨,望著上空朵朵白云,自以為在這樣的好天氣下,可以用輕松愉悅的心情邁進(jìn)辛苦的軍訓(xùn)生活。

  剛開(kāi)始,我把軍訓(xùn)看成紙老虎,覺(jué)得它沒(méi)有傳說(shuō)中的那么可怕。訓(xùn)練剛開(kāi)始,教官就帶領(lǐng)我們練習(xí)站軍姿,我心想,不就是站幾分鐘嘛,能留多少汗,然而事實(shí)給了我狠狠一擊。烈日下,暴曬下,我們像大樹(shù)一樣筆直地站著。汗一點(diǎn)一點(diǎn)冒出,一點(diǎn)一點(diǎn)流下,一點(diǎn)一點(diǎn)地浸濕衣服。不過(guò)5分鐘,就不斷有人中暑,暈倒。第一次覺(jué)得五分鐘是那樣漫長(zhǎng),簡(jiǎn)直是度秒如年。

  在這幾天的艱苦訓(xùn)練中,我們每個(gè)人都是在突破自己。軍姿,我們現(xiàn)在能站十五分鐘了呢,這意味著,我們所有人,都在變得越來(lái)越強(qiáng)。像一株小苗,逐漸變成理想中的參天大樹(shù)。

  漫漫光陰,在不知不覺(jué)中流淌,兩天過(guò)去了。跟教官相處的時(shí)間,只剩下短短不到24小時(shí),可還是有很多人不聽(tīng)教官的指揮。練習(xí)齊步走和齊跑,總是不能做到全體同學(xué)整齊劃一。雖然我們的表現(xiàn)沒(méi)有讓教官滿意,但是他還是讓我們先喝水休息,放松一下再繼續(xù)訓(xùn)練。即使太陽(yáng)依舊毒辣,可大家都沒(méi)有了怨言,一次練得比一次好。真的,我們又突破自己了!

  訓(xùn)練中的我們,渴望水,渴望微風(fēng),渴望在陰涼處休息;學(xué)習(xí)中的我們,渴望教室外的'大千世界。軍訓(xùn)時(shí),我們可以打破所有的渴望,努力認(rèn)真地訓(xùn)練,勇于突破自己的極限;在學(xué)習(xí)中,面對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn),我們要用在軍訓(xùn)中學(xué)到的不服輸精神戰(zhàn)勝它,突破自己!

生活作文 篇3

  清晨,剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我,耳邊隱約傳來(lái)滴滴答答的雨聲。我急忙掀起被子,光腳踩過(guò)冰冷的地板,撩起窗簾,向外觀望。明暗交錯(cuò)的天空中下起豆大般的雨滴,墜落在地上,清澈透明。

  心情莫名的愉快起來(lái),并沒(méi)有像往常因要去補(bǔ)習(xí)班而煩悶,哼著歌穿上雨衣,開(kāi)啟了一次觀雨之旅。天色稍顯昏暗,車(chē)燈照耀下的細(xì)雨,橫豎整齊,給人以舒服的感覺(jué)。

  一路上,雨淅瀝瀝的下著,而我面部卻開(kāi)始猙獰起來(lái),那細(xì)雨不時(shí)便與我的臉蛋親密一次,我并不厭煩他,卻實(shí)在太涼,不由得將五官聚在了一起。此時(shí),天逐漸明亮,我的眼睛向下喵,雨衣上布滿了晶瑩剔透的'雨滴,我左右搖晃著,一粒粒雨滴瞬間變成了雙胞胎,幾胞胎,緊緊地挨在一起。

  看到這樣的景象,我玩性大發(fā)。只見(jiàn)雨衣中間凹進(jìn)一個(gè)小坑。便將頭向下彎曲,小雨滴在空中打了幾個(gè)跟斗墜入水坑之中,匯成雨水。我將左手抬起,徘徊于水坑邊緣的雨滴翻滾著被送入,眨眼間,只剩下他劃過(guò)在雨衣的痕跡。一灘水在雨衣中來(lái)回涌動(dòng),可仍舊滿足不了我的野心,前面有兩排大樹(shù),心想,在大樹(shù)下,雨滴會(huì)變得很大。一想到這,不想那么多,直奔過(guò)去。拐彎之時(shí),一臉電動(dòng)車(chē)猛的從后邊出現(xiàn),與我擦肩而過(guò)。嚇得我也是左右搖晃,只見(jiàn)雨水連忙一躍而出起,趁機(jī)逃出了雨衣。

  雨,在滋潤(rùn)萬(wàn)物的同時(shí)也給人們帶來(lái)了很多的情趣。

生活作文 篇4

  學(xué)會(huì)欣賞,美,何處不在?

  ——題記

  “美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”法國(guó)雕塑家羅丹曾言道。

  生活,從不缺少美,而是缺少欣賞與發(fā)現(xiàn)。善于欣賞,美,何處不在?

  曾幾何時(shí),苦苦尋覓的美,其實(shí)一直伴你左右,穿梭在輪回的四季

  身旁的灰塵,或許因?yàn)樾蕾p,幻變成漫天紛揚(yáng)的雪花,隨風(fēng)飄灑,如夢(mèng)般寫(xiě)意;潦草的字跡,或許因?yàn)樾蕾p,轉(zhuǎn)變成飄逸的筆墨,超然脫俗,千百年來(lái),傲然于世;無(wú)力的枯草,或許因?yàn)樾蕾p,幻變成紛揚(yáng)的舞裙,迸發(fā)翠綠的生機(jī),盎然復(fù)蘇,在無(wú)垠大地上獨(dú)自曳舞。;悠長(zhǎng)的蟬鳴,或許因?yàn)樾蕾p,變成一首充滿熱情的夏日之歌,歌頌夏日的美麗與激情,享受五月的愜意;荒林的老樹(shù),或許因?yàn)樾蕾p,那千篇一律的年輪,幻變成一卷卷厚重的歷史,陣陣風(fēng)塵的氣息狂散開(kāi)來(lái),獨(dú)述著不為人知的歷史;發(fā)黃的日記,或許因?yàn)樾蕾p,一頁(yè)頁(yè)薄紙成了一生的回顧,一段段回憶,一次次思念,還有,角落里的那一句溫存,闖入了心田的禁區(qū),喚醒了塵封的過(guò)去;孤寂的雨,或許因?yàn)樾蕾p,那天的蔚藍(lán),云的凈白,松的蒼涼,圖的絳紅,隨著靜靜的雨聲,淺唱著挖空你的思緒,道出你的惆悵,注釋你的`困惑,勾畫(huà)你的想象。太多心思太多情愫,太多哀怨,太多惆悵,太多太多無(wú)人問(wèn)津,只能在細(xì)雨紛飛中將它們逐一放飛;殘缺的皓月,或許因?yàn)樾蕾p,變成從古到今,無(wú)數(shù)詩(shī)人美好情思的寄托與傳述者,更或許,月,只為履行那不為人知的古老約定;凌亂的落葉,或許因?yàn)樾蕾p,宛如自然的示范者,代表生命,向我們灌輸無(wú)盡輪回的生命奧義所在;紛落的花瓣,或許因?yàn)樾蕾p,演繹著“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的無(wú)奈,承載著無(wú)數(shù)古今騷人的情感,如花香般久久不散。立于樹(shù)下,任由雨般的殘朵,灑在身上,躬身拾起,嗅著那沁人的陶醉的花香,詩(shī)意興起,取筆墨,行云流水間筆墨飛舞:千百春秋過(guò),孤芳獨(dú)自賞。前時(shí)花已陌,情愫何以?xún)敚咳鲩_(kāi)手,任由那紙,隨風(fēng)而去,希望,它會(huì)飄到遠(yuǎn)方,虛妄,它會(huì)飄到日夜縈繞的你手中……

  學(xué)會(huì)欣賞,美,何處不在?

  生活之美,不正是這樣得到的嗎?

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