關(guān)于生活處處有語(yǔ)文作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的生活處處有語(yǔ)文作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇1
語(yǔ)文告訴我:和我交流,你可以借李白之筆來(lái)描繪‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’的瀑布;你可以用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’來(lái)表達(dá)對(duì)民生的關(guān)懷;你可以用‘烈士暮年,壯心不已’來(lái)激勵(lì)自己
與語(yǔ)文談話后,我的心還在沉思:原來(lái)世界有多精彩,語(yǔ)文就有多精彩。我想走進(jìn)大自然,拾起兩片楓葉,去體會(huì)那落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花的精神;我想沖進(jìn)牛毛般的細(xì)雨中去感受大自然的情調(diào)。
語(yǔ)文猶如七色花,豐富多彩。與語(yǔ)文交流,可以洗滌你心中的`塵埃,可能陶冶你的情操。因?yàn)檎Z(yǔ)文,我們的生活更加多姿多彩。讓我們攜手走進(jìn)語(yǔ)文世界,一起去體驗(yàn)語(yǔ)文的神奇和奧秘。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇2
一般來(lái)說(shuō),語(yǔ)文能力不是一時(shí)半會(huì)能提高的了,它需要長(zhǎng)期的積累和鍛煉,除非你很有天賦。讀名著我覺(jué)得不是很必要,從你“文科完敗”來(lái)看,你不一定看得懂(不好意思我說(shuō)話比較直),如果你非要看,也行,最好結(jié)合著別人的解說(shuō)一起,象百家講壇里作家劉心武對(duì)《紅樓夢(mèng)》的解說(shuō)就很好。至于看動(dòng)漫嘛,我覺(jué)得純屬個(gè)人愛好,誰(shuí)敢說(shuō)自己一點(diǎn)都沒(méi)看過(guò)?《讀者》我在高中也?,上面有些文章有些信息很好,值得一看。
相對(duì)來(lái)說(shuō),在考試上拿分更容易。考試就那幾種題,基礎(chǔ)知識(shí),閱讀,作文(不知道有沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),不關(guān)注語(yǔ)文很久了)。
前幾題一般是基礎(chǔ)知識(shí)的考察,詞語(yǔ)、成語(yǔ)之類的,這些知識(shí)只有在平時(shí)掌握了,才能在考試上得分,再加上考試的一些小技巧,應(yīng)該是十拿九穩(wěn)。所以平時(shí)的積累非常重要,你寧可枉記一萬(wàn),也決不可使一詞漏網(wǎng)。
作文很重要,寫好了能保證你的考試能得到一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。個(gè)人認(rèn)為,要在考試的作文上拿高分還是不難的。我不知道你現(xiàn)在的考試作文題目是什么樣的,不過(guò)我那時(shí)候的題目是很開放的那種,所以發(fā)揮的空間很大。對(duì)于這種題目,你首先要做的,就是大量的閱讀不同的文章,找到一種你比較感興趣的文體,把這種文體作為你今后考試的寫作文體,然后你再大量閱讀這種文體,把它們之間的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、寫作方法等等都?xì)w納出來(lái),之后你再寫,寫的內(nèi)容不要過(guò)于做作,因?yàn)槟銊傞_始練習(xí),你就想到什么寫什么,你可以先找一些你感興趣的東西去寫,比如動(dòng)漫,你不是很喜歡動(dòng)漫嗎,如果動(dòng)漫你都沒(méi)話好說(shuō)那我也沒(méi)辦法了。在不斷的練習(xí)以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你面對(duì)一個(gè)作文題目時(shí),你心里的想法就象滔滔江河一樣連綿不絕。不過(guò)這還沒(méi)完,因?yàn)檫@只是讓你有話可說(shuō),而你說(shuō)出來(lái)的這些話組合起來(lái)肯定不可能是一篇很完善很有條理的文章,你要篩選,象從一堆積木里選出能搭建出最漂亮建筑的積木一樣,但是你要先想好你的主題,就是中心思想,也就是你要搭建的建筑,然后你再根據(jù)你的主題選擇合適的文章結(jié)構(gòu)、開頭、結(jié)尾等等,這時(shí)候你前面做的'歸納就有用了,有了這些歸納,加上作文的一些技巧,比方說(shuō)大量的排比、比喻等,我相信要寫出一篇好文章來(lái),應(yīng)該是不難的。順帶說(shuō)一下,如果你已經(jīng)能收發(fā)自如的寫作了,在不保證會(huì)跑題的情況下最好不要去另辟蹊徑(寫詩(shī)等),因?yàn)轭}目雖然很開放,它還是有一個(gè)范圍的。當(dāng)然,你能獨(dú)樹一幟肯定最好了。
最后說(shuō)閱讀。閱讀能力其實(shí)就是考察你的理解能力,考察你對(duì)文章的中心思想、或者某個(gè)段落某個(gè)小節(jié)的理解,說(shuō)白了就是要你猜,猜作者怎么想的。有的時(shí)候你要往深處想,有的不用;有的時(shí)候可以根據(jù)上下文看出來(lái),有的時(shí)候要看全篇?雌饋(lái)很復(fù)雜……有的時(shí)候確實(shí)很復(fù)雜。不過(guò)幸好我那時(shí)候的改卷也很開放,把閱讀改的跟作文似的,只要你說(shuō)的有道理,都行,究竟怎么才算有道理,我猜了一下,應(yīng)該是別跟原著沖突就行,拿《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō),就是別說(shuō)寶玉是個(gè)女的就沒(méi)問(wèn)題(當(dāng)然這很膚淺了,呵呵)。
最后說(shuō)幾點(diǎn)要注意的,一,從你的提問(wèn)能看出來(lái)你想學(xué),這是最重要的,你一定要保持,我不知道你對(duì)語(yǔ)文這課程有沒(méi)有興趣,但最好你把興趣培養(yǎng)起來(lái),這樣你會(huì)學(xué)的輕松些;二,學(xué)東西,要掌握一定的方法,就是怎么學(xué),我看你之所以對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)感到困惑是沒(méi)有找到目標(biāo),因?yàn)檎Z(yǔ)文這課牽扯到的范圍很廣,它再往上升華以后就涉及一個(gè)人的知識(shí)底蘊(yùn)、文化修養(yǎng),盲目的學(xué)是很難有效果,在有了目標(biāo)以后其他的好辦了;三,不管學(xué)什么東西,前人的經(jīng)驗(yàn)都是有用的,這就象在山里走路一樣,如果沒(méi)有路,要自己走的話,難不說(shuō),還容易走錯(cuò)方向,而前人的路能指引你,雖然不一定能到你想到的地方,但它能省去你許多麻煩,所以這一點(diǎn)我要說(shuō)的就是……你先猜一下,我背首詩(shī),鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波——我要說(shuō)的就是,多向老師請(qǐng)教,多向同學(xué)學(xué)習(xí),他們的經(jīng)驗(yàn)一定能幫到你(我就不信一個(gè)學(xué)校沒(méi)一個(gè)老師和同學(xué)你看得上)。
我能幫你的就這些了,祝你成功。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇3
每當(dāng)我們?cè)诮稚限D(zhuǎn)時(shí),可以看見各種各樣的有趣的店名。如:“哎呀呀”、“帥帥褲府”、“芭比娃娃”等等。這些名字充滿幽默,特別有趣,能給人一種新穎感。這幾個(gè)字可以讓不少人絞盡腦汁,這幾個(gè)字即詼諧又能形象的表現(xiàn)出店里的特色。這里不就是有語(yǔ)文嗎?在網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們?yōu)榱擞煤?jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)出自己的意思。于是,就出現(xiàn)了“886、88”〔再見〕、“4242”〔是啊〕、“7456”〔氣死我了〕等等一些簡(jiǎn)短的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在數(shù)字中、象形詞中、象形字中表達(dá)了生動(dòng)的意思。表達(dá)時(shí)輕松簡(jiǎn)潔,又有趣。語(yǔ)文不好的人,還看不出來(lái)時(shí)什么意思呢!在電視上短小精悍的廣告詞往往也蘊(yùn)含著深刻的意義。一句“車到山前必有路,有路必有豐田車。”這句話說(shuō)出了豐田車的好,只要有路就有豐田車。“千萬(wàn)不要賣掉你的.黃金,除非找到合適的買主!边@時(shí)首飾店收購(gòu)黃金的廣告,它的含義是黃金是可以賣的,但要找到合適的買主,而我就是這個(gè)合適的買主。這句話先給你一個(gè)懸念,再告訴你答案,讓你相信,真是寫的好。如果不掌握好語(yǔ)文技巧,怎能寫出這么好的廣告詞?總之,無(wú)處沒(méi)有語(yǔ)文,語(yǔ)文是感情的傳遞者,是一本豐富的書,是一首好聽的歌,讓我好好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,感受語(yǔ)文中無(wú)窮的樂(lè)趣吧!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇4
語(yǔ)文是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人流連忘返;語(yǔ)文是一首優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,讓人沉醉其中;語(yǔ)文是一支兼具眾美的舞蹈,讓人賞心悅目;語(yǔ)文是一桌風(fēng)味絕倫的佳肴,讓人垂涎三尺。
生活中處處有語(yǔ)文。生活中的語(yǔ)文多的像夜空中耀眼的.星星,如海邊美麗的貝殼,似森林中蒼翠的樹木。生活中的語(yǔ)文處處可見。
如果你說(shuō)既然生活中有這么多的語(yǔ)文,我怎么看不到呢?那就只能說(shuō)你沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)生活。一個(gè)有特色的店名,不僅能吸引顧客,還能夠幫店里省去做宣傳的費(fèi)用。
有一個(gè)賣服裝的店名是“衣拉客”。這個(gè)店名使用了一個(gè)國(guó)家名的諧音,讓人非常容易就記住了。而且,從店名的意思來(lái)說(shuō),這個(gè)服裝店并不是靠人力去拉客人,而是由精美時(shí)尚的衣服來(lái)拉客人,從而,一傳十,十傳百,達(dá)到了宣傳的目的。這個(gè)店名真是妙不可言。
當(dāng)你還在欣賞有特色的店名時(shí),我便要把你從店名中拉出來(lái),因?yàn),生活中的語(yǔ)文不止店名,中華民族的傳統(tǒng)文化----對(duì)聯(lián)藝術(shù),也是語(yǔ)文中的經(jīng)典。
春節(jié)時(shí),可用“春日春風(fēng)春光美,燕飛燕舞燕新語(yǔ)”;形容雪景可用“殘?jiān)齐S雪逝,美景應(yīng)春來(lái)”;在鼠年可用“凱歌陣陣,千里馬早過(guò)玉門關(guān),春風(fēng)習(xí)習(xí),帶頭羊又登泰山頂”等。對(duì)聯(lián)的存在使春節(jié)添了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,又豐富了我們的語(yǔ)文積累。 由此可見,生活中處處有語(yǔ)文。語(yǔ)文就在我們的面前,我們的身后,我們的左邊,在我們的右邊,總而言之,有你的地方,就有語(yǔ)文。不要說(shuō)書中的語(yǔ)文高貴,生活中的語(yǔ)文更是書中語(yǔ)文的升華。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇5
今兒是20xx年元旦又趕上臘八兒,可我還要為節(jié)后的統(tǒng)考努力。語(yǔ)文老師說(shuō)我的作文寫得不夠好,所以必須修改。
生活中處處有語(yǔ)文,無(wú)論是在那車水馬龍的大街上,是在那人聲鼎沸的書店里,是在那古木參天的森林中還是在那人跡罕至的荒漠中都有語(yǔ)文。你不信么?那隨我來(lái)看看吧。
走在大街上,街道兩旁的廣告牌數(shù)不勝數(shù)。行人的嘴里津津有味的談?wù)撝鞣N事情——靚麗的年輕姑娘邊走邊談笑風(fēng)生。小伙子么?正商議著各種商業(yè)大事呢!從人們口中說(shuō)的每字每句,還有廣告上的各色內(nèi)容是否已經(jīng)證明了這兒有了語(yǔ)文了呢?
走進(jìn)書店。哇,熱鬧非凡!書架上擺放著各種圖書,大人小孩都在精心挑選著各自喜歡的.圖書呢。瞧,一位十多歲的小姑娘已經(jīng)選好了圖書,捧著書去付款,她是多么的高興啊。書店里看來(lái)也是語(yǔ)文聚集的寶地呀!
去野外游玩定會(huì)去森林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),聽著鳥兒的歌聲,呼吸著新鮮空氣,是件多么愜意的事啊。那棵銀杏樹究竟生長(zhǎng)了多少年?那片落葉是否完全腐化?為何杜鵑鳥鳴的如此凄慘?這些不都是語(yǔ)文么?看來(lái)這也到處充滿了語(yǔ)文。
沙漠旅行是最能考驗(yàn)人的耐力的。到了晚上,沙漠的溫度是特別的低的。在沙漠中生存的各種動(dòng)物會(huì)有秩序的喝水。沙漠之舟——駱駝,是沙漠中的主要交通工具,而且他的體溫只有升高到46度時(shí)才會(huì)出汗。這些現(xiàn)象只有等我們學(xué)好了語(yǔ)文知識(shí)才會(huì)了解。同樣,這兒也有語(yǔ)文!
我們要在生活中去不斷的尋求語(yǔ)文蹤跡,更要好好的把握時(shí)機(jī)去學(xué)好生活中的語(yǔ)文,這樣我們才能更好的認(rèn)識(shí)、掌握、發(fā)揚(yáng)我們的語(yǔ)文。
生活中處處有語(yǔ)文!
生活處處有語(yǔ)文作文 篇6
生活處處有語(yǔ)文,在看似枯燥的語(yǔ)文中,處處都蘊(yùn)含著美。―――題記我輕輕的問(wèn)語(yǔ)文:你是什么?
語(yǔ)文回答說(shuō):‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)是語(yǔ)文;‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語(yǔ)文;‘慈母手中線,游子身上衣’的母愛是語(yǔ)文
我謹(jǐn)慎的問(wèn)語(yǔ)文:美是什么?
語(yǔ)文告訴小我:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,是美;夏天,烈日炎炎,熱情奔放,是美;秋天,蔚藍(lán)的天空中悠悠飄著一片落葉,是美;冬天,冰天雪地里傲然綻放的'一朵梅花,是美;美是一種意境,美是一種精神。
我又小心的問(wèn)語(yǔ)文:精神是什么?
語(yǔ)文告訴我:‘橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛’是一種精神;‘先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)’是一種精神;‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青’也是一種精神。
我不解的問(wèn):語(yǔ)文,和你交流,能學(xué)到什么呢?
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