美好的生活作文

時(shí)間：2026-04-16 03:12:31 生活

【精選】美好的生活作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的美好的生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】美好的生活作文5篇

美好的生活作文篇1

　　今天，我一口氣讀完了《亮晶晶》這本書，本以為是個(gè)輕松的故事，可現(xiàn)在心里卻久久不能平靜。

　　這本書以靜止如水的筆調(diào)敘述了主人公凱蒂的童年，其間包含了貧困、歧視、和家庭悲劇的痛苦，是姐姐林恩教會(huì)了她如何勇敢地面對(duì)一切的不如意，努力去發(fā)掘和欣賞生命中各種各樣的美好事物。其中我感受最深的一段是凱蒂小時(shí)候發(fā)生的一件事：那天刮著大風(fēng)，姐姐告訴她，每次抽出一張面巾紙，再讓風(fēng)把它吹跑，就會(huì)看見(jiàn)許多五彩繽紛的紙巾飄蕩在玉米地里，就像一只只蝴蝶翩翩起舞……

　　一張面巾紙，在我看來(lái)是多么平常的東西，但林恩就能通過(guò)它證明這個(gè)世界是多么的精彩。其實(shí)生活中在我們看來(lái)再普通不過(guò)的事物，比如藍(lán)天、白云，它們都是平常事，可誰(shuí)又能說(shuō)它們不是神奇而美妙的呢？這個(gè)故事讓我想到了霍金。霍金21歲時(shí)患上了肌萎縮性脊髓硬化癥，逐步喪失了運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言能力，他表達(dá)思想的.唯一工具就是一臺(tái)電腦語(yǔ)音合成器，而他卻非常樂(lè)觀，說(shuō)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的夢(mèng)想和愛(ài)我的親人與朋友……”霍金既不能運(yùn)動(dòng)也不能說(shuō)話，但是生活在他看來(lái)是美好的，因?yàn)樗氖种高€能活動(dòng)，大腦還能思考，他認(rèn)為殘疾有助于他靜靜地思考問(wèn)題——要是換成我肯定早就絕望了。

　　這個(gè)故事還讓我想到一個(gè)患骨質(zhì)疏松的人——他就是打個(gè)噴嚏都可能造成骨折。雖然他不能走路，但在他看來(lái)，看著別人走路都是一大享受�？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)卻總是抱怨，覺(jué)得生活太沒(méi)意思。其實(shí)生活中有許多美麗的事物，它需要你自己去發(fā)掘、感受。比如一陣微風(fēng)吹過(guò)，你便會(huì)感到?jīng)鏊⑹孢m，這不是很美妙嗎？

　　最后我用書中的一段話結(jié)束這篇文章：“生活是復(fù)雜的，但同時(shí)又是無(wú)比美妙的。任何時(shí)候，都要善于從哪怕是最細(xì)微的事物上發(fā)掘并品味生活的美好�！�

美好的生活作文篇2

　　在生命的每一天，都充滿真情。無(wú)論在何時(shí)，都少不了真情。

　　就在那天，我發(fā)現(xiàn)親情就在我身邊，從未離去。那次，我不小心從2米高的地方摔了下來(lái)。剛剛跌倒時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)，但是一站起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己的胳膊竟然錯(cuò)位了，我不敢疏忽，馬上捂著胳膊跑回了家。

　　媽媽一看到我這樣，也大吃了一驚。連忙給爸爸打了個(gè)電話，因?yàn)榘职质莻€(gè)暴脾氣，一回來(lái)看到我這個(gè)樣子，就開(kāi)始批評(píng)我，當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō)的什么話我已經(jīng)不記得了，但是爸爸當(dāng)時(shí)的眼神我卻終身難忘，那雙蘊(yùn)含著憤怒、自責(zé)、哀傷和失望的眼睛我將永遠(yuǎn)記得。到醫(yī)院一檢查，發(fā)現(xiàn)情況遠(yuǎn)比預(yù)想得要遭，竟然是粉碎性骨折。

　　醫(yī)生為我接骨時(shí)，我疼得幾乎都要叫了出來(lái)，這是突然有一只胳膊伸到了我的面前，我想都沒(méi)想就直接一口咬了下去，接完骨后抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)我咬的竟然是爸爸的胳膊，一時(shí)間，我淚流滿面。在我住院的那段日子里，爸爸每天都在我睡覺(jué)時(shí)陪在我的床邊，生怕我移動(dòng)時(shí)碰到骨頭，幾天下來(lái)，爸爸的眼睛里竟都是紅血絲，我第一次覺(jué)得自己是那么的不孝、那么的不理解父母！

　　親情，也許只凸現(xiàn)于某一時(shí)某一刻，甚至某一瞬間，卻能讓我們的'生活充滿了美好。就像在雨天，車子只是開(kāi)了應(yīng)急燈。就可以讓車禍少發(fā)生一件。人間真情，也是人間快樂(lè)的源泉。世間萬(wàn)物，生有其源。我們生命與眾不同的地方，就是群居，群居讓我們有了彼此之間溝通的機(jī)會(huì)。通過(guò)心與心的交流與碰撞。讓真情慢慢生根發(fā)芽。人間便有了愛(ài)，真情。這份人間真情，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻，不覺(jué)得生在快樂(lè)中，生在幸福里。

美好的生活作文篇3

　　回到了老家，我就開(kāi)始享受鄉(xiāng)村生活的快樂(lè)時(shí)光。

　　早上，爺爺問(wèn)我：“想不想去種菜呀？”

　　“哇！”我可是從來(lái)沒(méi)有種過(guò)菜呢！“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。

　　于是，我和爺爺一人扛著一把鋤頭，拿著一包菜種，來(lái)到后院的一塊土地上。

　　我用一個(gè)很小很小的小鋤頭，在地上胡亂地刨了十幾下，并撿起一些大石塊扔到一旁，就算是松松土。然后，我們開(kāi)始撒種子。爺爺說(shuō)：“種子要撒得均勻、撒得稀疏。這樣才能使菜苗茁壯成長(zhǎng)�！笨晌以趺匆踩霾缓茫械牡胤饺龅煤苊�，有的地方撒得稀疏。爺爺并不生氣，站在一旁笑瞇瞇地望著我。等我笨拙地撒完種子，他就彎下腰來(lái)，把一些錯(cuò)位的種子撥弄到合適的位置。

　　接著，爺爺拿來(lái)一大盆細(xì)沙對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，我們要把這一盆細(xì)沙撒到這塊土地上面，覆蓋住這些種子。”

　　忙活了一陣，我在爺爺?shù)膸椭�，終于種好了菜。我的心里充滿了勞動(dòng)的喜悅。

　　我痛痛快快地伸了個(gè)懶腰，走到門前欣賞起美景來(lái)——

　　燦爛的陽(yáng)光照著連綿起伏的翠綠的山巒，小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)的歌：“啾、嘰喳啾啾啾！”有的還唱起了動(dòng)聽(tīng)的二重唱。那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)鋼琴曲，勝過(guò)小提琴。不時(shí)得還會(huì)聽(tīng)到海風(fēng)吹來(lái)的一陣陣“呼——呼——”聲。

　　午飯的時(shí)間到了，我來(lái)到簡(jiǎn)樸的餐廳，哇！可口鮮嫩的魚，三十多厘米長(zhǎng)的皮皮蝦，蒼翠欲滴的空心菜……飯菜的香氣直往我的鼻孔里鉆。哎呀，我等不及啦！我立馬找來(lái)勺子，接著“大開(kāi)殺戒”。

　　吃完午飯，打了個(gè)盹兒，我便在村里閑逛，時(shí)不時(shí)會(huì)遇到趾氣高揚(yáng)的公雞，毛茸茸的小雞或是小心謹(jǐn)慎的母雞，再不就是嘎嘎叫喚的鴨子和鵝。

　　三點(diǎn)多的時(shí)候，我去海邊玩兒。溫柔的海風(fēng)，盡情舞蹈；漂亮的海水披上了金光閃閃的大衣；愛(ài)唱歌的浪花，忘我地歌唱著；喜歡沙灘的白沫，坐在浪花頭上望著沙灘；細(xì)膩的`金沙，擁抱著貝殼和石頭。我陶醉在這和諧的美景中。有些調(diào)皮的浪花親吻著我的腳丫，腳上立刻變得涼涼的，無(wú)比舒服。我又把目光投向遙遠(yuǎn)的水天相接的地方。藍(lán)的天，藍(lán)的海，簡(jiǎn)直分不出哪里是海，哪里是天了。

　　夜幕降臨了，蟋蟀拉起了小提琴，讓那些勞累一天的人們，跌入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　鄉(xiāng)村生活真美好��！

美好的生活作文篇4

　　每天都是美麗的日子。只要自己心情好，一切都好，不要顧及明天會(huì)發(fā)生什么，只要過(guò)好每一天，生活才會(huì)充實(shí)。

　　你們會(huì)說(shuō)，美麗的日子會(huì)是什么顏色的？

　　我告訴你，美麗的日子會(huì)是綠色，它代表了生機(jī)勃勃的跡象，是春天的代表色，告訴我們新的一年開(kāi)始，讓我們做好充分的準(zhǔn)備。記住，要抓住時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的孩子，不讓他逃走哦！

　　美麗的日子會(huì)是紅色的，他讓我們覺(jué)得激烈的生活慢慢向我們逼近，我們一定要做好一切準(zhǔn)備，接待這位熱情開(kāi)朗的客人，展現(xiàn)自己獨(dú)特的`一面。

　　美麗的日子會(huì)是金色的，他讓我們感到成功的喜悅，讓我們品嘗到自己的果實(shí)。恩，甜極了，自己勞動(dòng)過(guò)才會(huì)知道。小心，別錯(cuò)過(guò)這樣充滿成功的盛會(huì)，帶給你無(wú)窮的驚喜。

　　美麗的日子會(huì)是白色的，他讓我們體驗(yàn)到瘦骨嶙峋的感覺(jué)，但是這種感覺(jué)，你是否真正的體會(huì)到呢，試著站在自己的高峰上，敞開(kāi)手臂，感受無(wú)與倫比的滋味，白色告訴我們又一年又要結(jié)束了，跟真他的腳步走向下一個(gè)目標(biāo)。

　　每天都是美麗的，都是快樂(lè)，并不需要任何東西來(lái)裝飾，用心來(lái)點(diǎn)綴，那才是明智的選擇。

　　日子雖不可以用美麗來(lái)形容，但在我眼里，這樣的日子，沒(méi)有比這個(gè)詞更合適。一天天過(guò)去了，我們一天天的老了，回頭望望，那坑坑洼洼的路，我們走過(guò)去了嗎？

美好的生活作文篇5

　　初二的生活就如同跟時(shí)間賽跑，忙碌而又迅速。每個(gè)人都會(huì)在忙碌之中給自己找點(diǎn)“美好的事兒”樂(lè)樂(lè)，放松一下節(jié)奏，于是大大小小的事兒便應(yīng)“美好”而生。

　　跑步·快餐店

　　這是一節(jié)體育課，同學(xué)們?cè)谂?00米。體型肥胖又貪吃的某同學(xué)在跑了一半以后，體力不支慢了下來(lái)，一邊“顛兒”著，一邊喘著粗氣。后面的同學(xué)急了，便喊道：“喂，快點(diǎn)兒跑呀，快餐店就在前方，就你這速度，人家連優(yōu)惠券都不會(huì)送你�！�

　　只見(jiàn)他撒腿就跑，其速度不亞于劉翔。

　　看著他那狂奔的身影，眾人愕然……

　　打掃·收作業(yè)

　　某天，是我打掃值日的日子，可又碰巧來(lái)遲了一點(diǎn)，到了班級(jí)，把書包往桌上一扔，便打掃了起來(lái)。

　　……

　　掃又掃，拖又拖，抹又抹，總算在6:45前打掃完畢。

　　我累得急忙往座位上一坐，凳子還沒(méi)捂熱呢，就被下最后“通碟”：下課前，收好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　我急忙大喊：“收作業(yè)啦！”可是收獲只有寥寥幾本。無(wú)奈，我只好登門拜訪：

　　“陳森，你的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題沒(méi)交！”

　　“陳鵬，你的'語(yǔ)文課練沒(méi)交！”

　　……

　　我的催促總是使同學(xué)們既是厭煩又是佩服，他們都說(shuō)我是“全能包辦”。