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傾聽的聲音作文300字

時間:2026-03-11 03:09:28 聲音

精選傾聽的聲音作文300字九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的傾聽的聲音作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

精選傾聽的聲音作文300字九篇

傾聽的聲音作文300字 篇1

  暮春三月,原本前幾日還開得郁郁蔥蔥的繁花們都悄悄地謝了,花瓣落到地上像給土地鋪了一層華美的毯子。

  那夜,沒有征兆的'下起雨來,雨絲霏霏,不小心落到你心上,化作了心之淚。

  你閉上眼,輕嘆:“林花謝了春紅,太匆匆!無奈朝來寒雨晚來風(fēng)!胭脂淚,相留醉,幾時重?自是人生長恨水長東!”

  那夜,你孤身走上西邊的小樓,抬頭望,只有一輪彎月掛在天上,是夜的疤嗎?

  再低頭,一株梧桐長在庭院里,葉子都掉光了,被籠罩在清冷的月光下,它孤單嗎?

  你也有一道疤呢,不過不愿意透露出來給別人看罷了,雖然貴為帝王,卻也不過是孤單一人而已。

  閉上眼,低吟:“無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。”

  那夜,歌姬唱你新寫的詞:“春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”

  不經(jīng)意濕了眼角。

  是啊,那般愁緒,如滔滔江水般永無止境,永無止地向前流去,流去……流不盡亡國的傷痛,卻也,成就了一代詞王風(fēng)華絕代的千古絕唱。

  千古絕唱千古唱。

  詞家李煜。王君李煜。幸也?不幸?!

傾聽的聲音作文300字 篇2

  大自然的美不僅有外表美,還有那音樂美,仔細聽,那美妙、可愛的音樂就像一首首搖籃曲。

  來到花園,這個充滿大自然綠色的地方。不管什么時候,花園的“演奏家”總是不停地演奏著,我時常想:難道“演奏者”是永遠不累的嗎?還是他們一個唱累了叫另一個唱?

  有時,我晚上聽見青蛙在唱歌,蛐蛐在伴奏,螢火蟲在跳舞,還有許許多多的小動物參加這個音樂演奏會,是所有的'觀眾都聽得如癡如醉。

  在白天時,我有時聽著雨聲的交響曲。這交響曲,每次演奏都不同,有時快,有時慢,有時重,有時輕。下雨時,每片樹葉,每朵小花,還有那泥路,巖石……都成了樂曲,有小號、鋼琴、小提琴、圓號……幾乎所有的樂器都有,這首交響曲不遜色于其他交響曲,而且這首交響曲是獨一無二的,仿照不出來。

  雨停了,但曲子還沒結(jié)束,樹葉上的雨珠滑了下來,滴到了水坑中,發(fā)出清脆的聲音。

傾聽的聲音作文300字 篇3

  “沙沙沙,沙沙沙”……這是什么聲音?

  哈哈!當然是雨水的聲音啦!雨水“滴答滴答”地落在地上,發(fā)出悅耳動聽的聲音。雨水悄悄來到花兒面前,把花兒清洗得更加瑰麗。

  雨水靜靜地在山林里散步,把整個山林都撒上了雨水。雨水跟著風(fēng)輕輕拂過樹梢,樹枝立刻跳起舞來,發(fā)出沙沙的.聲音,那些嫩綠的葉子上帶著一顆顆晶瑩的水珠,閃閃發(fā)光。

  雨水頑皮的拍打著我家的窗戶,發(fā)出清脆悅耳的聲音,真是動聽極了!雨水沖洗著我家的房檐,把房檐洗得一層不染。

  雨水落在草叢里,小草甜甜地微笑著,仿佛在說:“雨水,謝謝您為我們洗澡!”雨水便發(fā)出“沙沙”的聲音對小草說:“不用謝,不用謝!”

  你們知道我喜歡雨聲嗎?不用說,當然喜歡啦!

傾聽的聲音作文300字 篇4

  在烏云之中穿過電光,幾分鐘之后云層壓境,聲音也加大了,雨點開始掉落下來,大雨如期而至。

  原本想飛奔回家或者躲起來,但我還在決定在雨中漫步回家。

  走在風(fēng)雨中,大雨之中只有我一個人,周圍十分安靜,雨聲清晰入耳,足以平靜躁動的內(nèi)心,同時感受到真正的輕松,雨點打在雨篷上、地上、樹上、衣服上……,每一次的打擊都有著不同的`聲音。聆聽四周,一切都有了靈性。雷聲一陣陣傳來,忽遠忽近,忽大忽小。一道閃電之后,雷聲在三秒鐘后炸開,車的報警器也響了。很多人說雷聲如打鼓,我看不像,在雷聲中有個鼓打不出來的東西,就是氣場,每一聲中都有氣場,能震撼一切。與其說是打鼓,不如說是一種君臨天下,撼動大地的踐踏,產(chǎn)生了無法比喻的氣場。

  蟬在雨聲中也沒有停息,反而鳴叫聲更大了。不知是真大了,還是周圍很安靜,也聽不出是躁動還是雨后更加活躍。也不知是為何從中聽不出一絲的畏懼,大概是因為它們也是自然的一部分吧。

  現(xiàn)在的人已經(jīng)開始脫離大自然了,而不去感受與聆聽,不知道我們會不會遭到大自然的譴責(zé)呢?因為我們也是大自然的一部分。

傾聽的聲音作文300字 篇5

  早晨的林中,鳥兒們歡快地唱著歌。而雄性鳥兒為了吸引雌性鳥兒的注意,還在枝頭跳起了舞,它們從枝頭滑到枝尾,時不時還轉(zhuǎn)一個圈。大家都爭先恐后地展示自己的.技能。

  咚、咚咚咚—原來是啄木鳥醫(yī)生在仔細認真地檢查每一棵樹,時而用尖而有力的嘴去啄樹桿中的害蟲。一陣微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出沙、沙、沙的聲音,好像是大樹不停地對啄木鳥說著謝謝,謝謝。

  山間,嘩、嘩嘩的溪水由遠而近地流著,像一條白色的絲綢緩緩地流淌著。

  四腳蛇一家也被這美妙的聲音吸引出來了,小四腳蛇對周圍的一切都充滿了好奇,東看看西瞧瞧,一會兒又瞪著眼睛靜靜地聽著四處傳來的各種聲音,而四腳蛇的爸爸媽媽則在一旁警惕地觀察著周圍,保護著小四腳蛇。

  這真是一幅美麗而生機勃勃的景象啊!

傾聽的聲音作文300字 篇6

  五千年華夏文明輝煌燦爛,五千年歷史長卷紛繁浩疊,泱泱五千年,彈指一揮間。

  ——題記

  每次聽到那意味深長的古曲的時候,我仿佛就會身臨其境,感受當時那種氣氛:聽到深沉的音樂時,我不僅想到高漢祖劉邦在西楚霸王項羽的鴻門宴上那一種提心吊膽的心情。聽到惋惜的'音樂時,我不禁想到那樂不思蜀的劉禪讓人惋惜的感覺。聽到無力的音樂時,我不禁想到在隋代苦工們被抓去開鑿大運河的艱辛。聽到悲哀的音樂時,我不禁想到一代名將岳飛被奸人秦檜給殺。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!倍潭虄删涫潜磉_了詩人李白的雄心壯志。林則徐用“茍利國家生死以,豈因禍福避趨增”表達了自己為國家能將自己的生死置之度外的壯志

  歷史就如同一本長卷,記載著個個朝代的潮起潮落。

傾聽的聲音作文300字 篇7

  音樂,給我們帶來了聽覺的享受。眾所周知,音樂是由人聲,琴聲,鼓聲等多種聲音組合而成的;仡櫸覀兊纳,我們注意過這些豐富多彩的聲音嗎?

  在豐富多彩的聲音中,風(fēng)的聲音最為特別。

  春天的風(fēng)是柔和的。它像一位文質(zhì)彬彬的小姐,用她那纖細的手指梳著柳樹姑娘的長發(fā);像一位學(xué)富五車的音樂家,吹奏著美妙的樂曲;更像一位使者,讓世間變得鳥語花香……春天,有了這位風(fēng)小姐的陪伴,顯得更加迷人機勃勃。

  夏天的.風(fēng)是熱情的。它像一位猛士,到處咆哮著。讓花兒懼怕地低下了頭,讓小草流下了晶瑩的淚珠,讓人們越發(fā)地裹緊了外衣。此時的夏風(fēng),不像春風(fēng)那么柔和,反而變得暴躁了起來。是因為天氣的炎熱嗎?是因為世間的環(huán)境越來越糟糕嗎?

  秋天的風(fēng)是歡暢的。它像一位幸福使者,讓高粱漲紅了臉,讓小麥笑彎了腰……農(nóng)民伯伯割著農(nóng)作物。從他們的表情上,可以看得出那令人愉快的興奮。

  冬天的風(fēng)是凄涼的?耧L(fēng)呼呼地拍打著窗戶,讓窗戶發(fā)出陣陣聲響,令人懼怕,。寒風(fēng)鉆進人們家里,是他們裹緊了外套。

  四季的風(fēng)是不同的,可相同的是他們都是那么迷人。

傾聽的聲音作文300字 篇8

  遠離了城市的喧囂,我回歸了自然,傾聽著它美麗的聲音。

  聽,風(fēng)兒的聲音。它拂過了小河,河面上波光粼粼,河水潺潺流動。仔細聆聽,風(fēng)兒聆聽,風(fēng)兒在碧綠的大樹上,與嫩葉們一起演奏出一首優(yōu)美的曲子,“沙沙沙,呼呼呼”,這首曲子伴著蟲的啼叫,變得越來越悠揚起來。

  聽,水兒的聲音。水兒打擊到古石上,與古石竹林一起吟唱出一首美妙的樂章!肮具诉、嘩啦啦”,它們的聲音順著河流漂遠了。

  聽,草兒的聲音。它們一個個從大地媽媽的懷里鉆出來,探出小腦袋,張望打量著這個奇妙的世界!绑,它們?yōu)檫@個世界帶來了一首生命之歌。

  聽,雨兒的聲音。它們跳動著妙曼的舞姿,嘆為觀止的舞步,點點滴滴、淋淋漓漓,仿佛描述著世間的悲歡離合!岸_诉恕彼鼈儼汛笞匀坏臉氛掠忠淮紊A到真正的“美”。

  傾聽自然之聲,我們感受的'不僅是美妙的音律;熱愛自然之聲,我們擁有的不只是清爽神怡的心境。走進大自然去盡情聆聽吧,聆聽它的奇妙、聆聽它的古老、聆聽它的神秘與樂趣!

傾聽的聲音作文300字 篇9

  會坐在這里上課,是因為我們一直都在努力,一直不曾忘記過夢想,很感謝您們對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心,不可否認,或許有部分同學(xué)累得無法堅持,我們不想遲到,更不想無故缺課,實屬無奈,工作上,不是每天都準時下班到學(xué)校報到,公司更不是慈善機構(gòu),允許我們?nèi)靸商斓腵請假不加班,為了生活物資的來源,為了可以更好的在這上課,我們必須先把工作做好,才能安心的上課。

  經(jīng)常顧不上吃飯吃點零食而餓著,經(jīng)常為了等不到公交車、擠不上車而著急,為了學(xué)習(xí),放棄晉升鍛煉自己的職位。累,我們依然堅持著,望老師可以多多諒解我們。

  傾聽,可以了解彼此的心靈,傾聽,可以明白不同的需求,用心聽,但不要急于判斷事非對錯,不要急于發(fā)表自己的主見。學(xué)會諒解與同情,學(xué)會用不同的角度去感受。

  懂得傾聽是一種享受,是種快樂,更是一種幸福。

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