聲音作文300字合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的聲音作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音作文300字 篇1
記憶深處的聲音是什么？美妙的音樂，優(yōu)美的自然聲；這些，都是非常動(dòng)人的音樂，不過對(duì)我來說，記憶深處的聲音是教室里同學(xué)們的聲音。
早讀時(shí)，從大家口中發(fā)出朗朗的讀書聲，是那樣整齊。這聲音像一股甘泉，流進(jìn)了我的記憶，很難忘卻。大家在這讀書聲中寄托了頓未來的憧憬與渴望。上課時(shí)，大家筆尖發(fā)出的.“沙沙”聲，仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲；大家翻動(dòng)紙張的聲音，像一根琴弦在波動(dòng)主人的心情；大家看著老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請(qǐng)求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識(shí)；大家回答問題的聲音響亮中又透出了一次驕傲，仿佛在說：看我多聰明！然而隱隱約約中又有一絲膽怯，在害怕自己答錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)自己。
下課時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后、你擁我擠得擠出了教室，然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥一般，微笑著、歡呼著、奔跑著。男生們饒有興趣的三兩一伙，熱烈地討論著游戲；而女生們則擁在一起，談著電視劇、娛樂新聞等。每每到下課，校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí)，大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。
最現(xiàn)在的我，即將畢業(yè)，也將告別這最美麗，最動(dòng)聽的聲音了，我不舍，不過，這些將成為我記憶深處的聲音。
聲音作文300字 篇2
一連幾天的綿綿細(xì)雨，夾雜著風(fēng)的呼嘯聲，秋意忽然間彌漫了整個(gè)校園。
秋雨打在椰樹枝上，順著光滑的枝葉一滴一滴，最后滲入泥土。那里，沒有雨打屋檐的“啪啪”聲，卻是“沙沙、沙沙”，輕細(xì)而溫柔。秋風(fēng)在椰樹枝間穿梭，枝條舞動(dòng)著，伴著“呼呼”的音律。這一切的聲音在經(jīng)歷了燥熱的'夏季后，聽來涼爽而濕潤(rùn)，如聽一只久違而又讓人思念的曲子，美麗迷人，讓人心潮澎湃……
站在教室，遠(yuǎn)處的白水塘淹沒在一片乳白色的背景中，想，家門口的那座山頭也該是這樣的吧！ 也是這樣的風(fēng)雨中，教室門口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影�！斑@兩天不冷吧我給你送了幾件衣服。食堂的菜單調(diào)，我殺了個(gè)雞給你帶來了。初三了，該補(bǔ)補(bǔ)。牛奶喝完了嗎？我又買了一箱，這一次是你最喜歡喝的那種……”頂著一頭的水珠，媽媽不停地嘮叨著，而我也早已習(xí)慣了，不需要做任何回答，此刻只需回歸一個(gè)小女兒嬌憨的本色，細(xì)聽這連珠炮似的聲音。哦，母親的嘮叨聲，裝滿情，溢滿愛……
聲音作文300字 篇3
世界上有許許多多美妙的聲音，如：小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫聲，小老鼠吱吱的嬉鬧聲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的跑步聲……這些聲音都使我百聽不厭。但我最喜歡的聲音卻是來自老師的聲音。為什么呢？接下來，就讓我來與大家分享！
我最喜歡翁老師的聲音，因?yàn)樗粌H教會(huì)我們很多知識(shí)，而且還教會(huì)我們做人的道理。
上課鈴響了，老師用輕盈的步伐走進(jìn)教室，用她那洪亮又清脆的聲音說：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”這是翁老師的聲音，也是我最喜歡的聲音。
翁老師的聲音也有嚴(yán)厲的`時(shí)候。比如同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打打鬧鬧，翁老師看見了說：“你們?cè)趺茨茉诓賵?chǎng)上跑來跑去，這樣會(huì)容易受傷，而且這是一個(gè)安全問題�！�
翁老師的聲音也有溫柔的時(shí)候。就像有同學(xué)受傷、生病，翁老師都會(huì)溫柔的問候同學(xué)們，說哪里不舒服，哪里疼。放學(xué)了，同學(xué)們跟翁老師說再見，翁老師也會(huì)用溫柔的聲音回應(yīng)同學(xué)們并跟同學(xué)們說：“再見”。
我除了喜歡翁老師這些聲音，還特別喜歡聽她的朗讀聲，特別是在朗讀課文，那聲音簡(jiǎn)直是天籟之音。那聲音是多么有感情、多么活潑、多么清脆，那聲音讓我們仿佛置身其中，我特別喜歡這聲音。
我喜歡老師美妙多變的聲音。
聲音作文300字 篇4
學(xué)校里有很多很多的聲音，有用鉛筆寫字的沙沙聲，同學(xué)們翻書時(shí)的嘩嘩聲，同學(xué)們竊竊私語的說話聲。
悅耳的下課鈴聲響起，同學(xué)們的歡呼聲，吵鬧聲，讓我聽了很開心。
上體育課了，體育老師讓我們跑步，好多同學(xué)跑步的聲音。突然聽到“噗通”一聲響起，一名同學(xué)摔倒了，同時(shí)也發(fā)出了他慘叫的聲音。
上音樂課了，同學(xué)們吹著豎笛，豎笛婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音，鋼琴“叮咚叮咚”的聲音，同學(xué)們齊聲歡唱，聲音真美妙啊。
上語文課，老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講解，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽課，教室里鴉雀無聲。讀課文時(shí)同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，教室里書聲朗朗。
放學(xué)了，天空突然下起了大雨，有震耳欲聾的`雷聲，滴滴答答的雨聲。
同學(xué)們，用心去聽周圍的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，聲音在我們的世界里是多么美妙，多么悅耳動(dòng)聽。
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