【精華】聲音的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的聲音的作文6篇,歡迎大家分享。

聲音的作文 篇1
天下最美的讀書聲,我覺得是在教室里的讀書聲,在自己家里的讀書聲,和同學(xué)在外面的讀書聲。
我覺得天下最美的讀書聲是在教室的讀書聲,比如:同學(xué)們一起大聲的讀書,這種聲音是美妙的。同學(xué)們不讀書在說話,老師讓同學(xué)們讀書,同學(xué)們才大聲的讀書,之后只能聽見老師在大聲的讀“初,權(quán)謂呂蒙曰:卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)――蒙辭```”這種讀書聲太美妙了,也很有感情。
我覺得天下最美的.讀書聲是在自己家的讀書聲,比如:自己一個(gè)人的讀書聲,在家里大聲讀書,還有爸爸、媽媽在幾教你讀課文,有感情的讀,爸爸大聲的讀,一個(gè)字“好”。媽媽小聲的讀,倆字“流利”。
天下最美的讀書聲是有好多種的,我覺得從小到大所讀的書都是最美的讀書聲。
聲音的作文 篇2
我們生活在城市當(dāng)中,很多人會(huì)抱怨城市的嘈雜,汽車的轟鳴,建筑工地的機(jī)器運(yùn)作,公園里大媽們喧鬧的廣場舞。
我卻覺得,城市的聲音是極美的。
早晨,馬路上,大小車輛川流不息!岸b忊彙,一輛共享單車走遠(yuǎn)了,只留下清脆悅耳的車鈴。汽車飛馳而過,車輪與柏油路面輕輕摩擦,竟似山間小溪般嘩啦啦地響。公交車像老農(nóng)家敬業(yè)的老黃牛,哼哧哼哧,平穩(wěn)而有序。
這些聲音告訴我:城市已經(jīng)睡飽了,充滿活力的一天又開始啦!
小區(qū)一旁的建筑工地,也有特別的音樂。下午,下雨了,如傾盆瓢潑,灰黑的雨幕籠罩著小城。“叮叮!笨盏厣戏胖慕饘偎埽菢逢(duì)里的.木琴,跳動(dòng)著鮮亮的音符!斑恕⑦、咚”大鼓自然是布制的遮雨篷,沉悶而厚重,帶著些許回響。再加上幾聲若有若無的敲敲打打,陣陣連綿不絕的滾滾雷聲。這應(yīng)該算得上是這城里最好的打擊樂隊(duì)了吧。
這些聲音告訴我:不要抱怨,不要抱怨這聲音,它是這座城拔節(jié)的聲音,它還在成長。
公園里的音樂更豐富啦!不必說那狗吠蟲鳴蛙叫鳥語,單是一陣風(fēng),就有無窮驚喜。樹林里,大大小小的樹都隨風(fēng)搖晃起來。闊葉榕大而厚實(shí)的葉片,葉與葉在空中輕觸,男低音般的厚重。“嘩嘩”,佛肚竹則像遠(yuǎn)山寺廟里傳來的唱經(jīng)聲,飄渺高遠(yuǎn)。
這是城市呼吸的聲音,一呼一吸都無比美好。
我們生活在城市的吵鬧與喧雜中,往往忽略與冷漠,已成為我們忙碌生活的常態(tài)。我們總是馬不停蹄地追尋詩和遠(yuǎn)方,馬不停蹄地從城市里逃跑,總認(rèn)為遠(yuǎn)方才有我們所要。
殊不知,只有將心安頓下來,寧靜地,仔細(xì)地傾聽,認(rèn)真體會(huì)與世界相處的每一個(gè)瞬間,才會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。這時(shí)會(huì)有一種東西,從你的心底毛茸茸地生長起來。
聲音的作文 篇3
山腳下的小溪,仿佛一條碧綠的瑩瑩的寶鏈,從山腰垂掛下來,閃著粼粼波光,悠悠向東流去。山中的'小溪先是像條銀線,繼而匯攏似玉帶,盤旋在青山翠谷間。
細(xì)雨如絲,小溪樂了,臉上泛起了酒窩兒,蕩起笑的漣漪。
這叮叮咚咚流淌的小溪,像如音的琴弦,彈著清脆悅耳的旋律。山溪在亂石中蹦蹦跳跳,翻出潔白的水花,彈出動(dòng)人的曲調(diào)。
小溪從腳旁流過,好像捉摸不定的流動(dòng)著水銀。小溪嘩啦嘩啦地呼喊著向前奔流,活得像個(gè)活蹦亂跳的小馬駒子。
山溪叮叮咚咚地流淌著。像是誰搖響了一串銅鈴。
山溪,你真是太美麗了,我很愛你,我愛你的是你那優(yōu)美動(dòng)聽的歌,直讓我感動(dòng)得流眼淚。
聲音的作文 篇4
明明已經(jīng)知道有些事情是不可能發(fā)生的,有些愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的,有些畫面是不可能出現(xiàn)的,有些聲音也不可能聽見了,卻還是希冀著、盼望著奇跡的出現(xiàn),有些事物,注定要成為一生的羈絆,牽動(dòng)著心靈越走越遠(yuǎn),直至無望……
——題記
數(shù)學(xué)課上,一張字條劃過優(yōu)美的拋物線落在孟涵月的桌子上。毋庸置疑,這張字條是出自于葭雨霏之手“下課來老地方,有件事要跟你說!,除了她沒有人敢在一向以“兇神惡煞”出名的數(shù)學(xué)老師課上如此明目張膽的傳字條,孟涵月嘆了口氣,對著右后方正凝視著自己的葭雨霏點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孟涵月到達(dá)圖書室的角落時(shí),葭雨霏已經(jīng)抱著一本又厚又大的古文觀止在陰暗的角落里看了很久,看到孟涵月的身影,她把那本書插回到架子上,轉(zhuǎn)身正面對著孟涵月,她的側(cè)臉被書架浸在陰影中:“我初三,會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)回到家鄉(xiāng)去上!辈懖惑@的語調(diào),暗伏著多少悲傷,隱匿著多少不舍。孟涵月沒有說話,兩個(gè)女孩靜靜地站在圖書室的角落,對峙著,直至上課,才有鈴聲打破了這種寂靜。
圖書室的角落里,一個(gè)女孩在上課鈴響后轉(zhuǎn)身背對著另一個(gè)女孩,用接近于耳語的聲音說:“原來一直都是我太蠢,一廂情愿的對待友情,哪怕自己并不了解你,不知道你來自于哪兒,不知道你的生日,不知道你的喜好,不知道你的一切卻還是希望你能不孤單。當(dāng)我真正把你當(dāng)做生命中不可缺少的人時(shí),你卻就要走了嗎?這樣走了嗎?”伴隨著輕微的淚水滑過臉頰的聲音,女孩一步一步漸行漸遠(yuǎn)。墻角另一個(gè)一直低垂著頭的女孩抬起了頭,她一字不差的聽見了那近乎聲息的話語。
——對不起,是我的錯(cuò)。
——對不起,讓你哭泣。
——對不起,我很后悔在你的生命中出現(xiàn)。
——對不起,如果你不接受我的道歉。
孟涵月哭著走遠(yuǎn),不想去上課,不想讓同學(xué)看見自己的樣子!恢笔菍W(xué)校學(xué)生會(huì)文藝委員,有著姣好的容顏、清亮的歌喉、優(yōu)越的家世以及高漲的人氣,學(xué)習(xí)成績從來都不讓父母操心,這樣的女生很難不讓別人嫉妒,這副狼狽相,如果被人看見,一定會(huì)被當(dāng)做笑柄傳遍初二的每一個(gè)角落吧!@樣想著,孟涵月卻是越哭越厲害——記得初一時(shí),體育課跑步時(shí)被人撞倒,膝蓋重重地磕在塑膠場地上,很多男生女生過來攙扶,卻一一謝絕,淡定的堅(jiān)決的模樣讓所有人都嘆服自己的堅(jiān)強(qiáng),但到了醫(yī)務(wù)室因?yàn)榫凭淖饔猛吹脦捉蕹鰜,狠狠地掐著自己,就是這時(shí),一個(gè)女生的手輕輕握住她的手,用淡淡的聲音說;“不要對自己那么狠,痛就哭出來!薄莻(gè)淡淡的聲音,讓孟涵月的眼淚不自覺地決堤了,第一次見到葭雨霏,就因?yàn)樗桥c年齡不相符的'從容所折服,目光開始不自覺地跟隨著她,看著她自己上學(xué)放學(xué),看著她輕聲念出課文學(xué)習(xí),看著她形單影只,看著一個(gè)個(gè)小圈子排斥她、孤立她,她牽起了她的手。形影不離、宛若雙生是所有人對于這兩個(gè)女孩子關(guān)系的評價(jià),她們手牽著手度過著年少時(shí)光,沒有人懷疑兩個(gè)人對彼此的友情,但就是這種純純的友情,也有黑色的陰影。
圖書室見面之后,兩個(gè)人形同陌路,班里也有不少對此的議論,但多指向葭雨霏,說她不知好歹,明明有孟涵月這么好的朋友卻不知道珍惜。自習(xí)課上,葭雨霏依舊坐在原位,但孟涵月一直坐著的座位卻沒有人,對于葭雨霏,更多的人都想逃離吧,
成績總體中等,偏科嚴(yán)重。數(shù)學(xué)和英語每每都能拿到級(jí)部最高分,其他科目卻只能盼望及格。長發(fā),劉海下是清冷的眉眼。五官不算俊美,只能算作清秀。孤僻、冷傲算得上是對她評價(jià)率最高的兩個(gè)詞。
聲音的作文 篇5
朋友,你聽到過雪花落地的聲音嗎?
我喜歡和冬天約好的、從混合云中飄然而至的雪花。更喜歡聆聽漫無邊際的雪花飄落的聲音。
那是松枝、鳳竹的懷想,雪落大地的吟唱。從北國不遠(yuǎn)萬里飄來的風(fēng),帶動(dòng)著氣流,掃過白茫茫的原野,彈奏著《西門吹雪》的曲調(diào),譜寫著冬之交響曲中最動(dòng)聽的樂韻。
然,在我的靈魂深處,雪花落地的聲音卻是臘梅獨(dú)處于廣袤雪原中的絕唱。當(dāng)我在工作和學(xué)習(xí)上遇到挫折的時(shí)候,這聲音伴著“寶劍鋒從磨礪出”,鼓舞著我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。
孩提時(shí)代,每到冬天,總渴望著下雪,不光可以打雪仗、堆雪人,還可聽到那凈化心靈的落雪沙沙聲,令人神往。我溫暖在柔情雪夜的被窩里,陶醉在冰清玉潔的世界中,就等著欣賞天明后這美妙傳奇的聲音所綻放出的如詩如畫般的冰凌花。
而現(xiàn)在,我很難聽到這種微妙的、使人沉醉的、雪花落地的聲音了。常常會(huì)在迷人的南國哀怨起這裝瘋作啞的、繁華都市的無雪冬日。我整天靜坐于辦公桌旁,簽發(fā)著一份又一份廠礦發(fā)展文件,卻再也聽不到那宇宙派往人間天使般的落地聲音,更看不到如廣寒宮撒向大地那瓊花般的'雪景了。
昨日,我們一行去一家企業(yè)視察,那高聳入云的煙囪,噴著濃黑的煙霧,直沖霄漢。這時(shí),陰霾的天空偶爾飄起了稀稀落落的雪花,這久違了的雪花呀,落地后,轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤,我在夾雜著煙塵的雪霧里,似乎聽到了它的一聲嘆息,那么細(xì)微的聲音,這聲音里分明隱藏著對我們的種種埋怨,似乎抱怨這溫室效應(yīng)引起的一場不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。似乎在表明她對我們節(jié)能減排工作的不滿。
如果說,雪花的嘆息,是在示意未能與她日夜思念著的松和竹的如約相依,那么她與臘梅的相約,更是變得萬分遺憾。因?yàn)闆]有雪的梅園,會(huì)失去靚麗的風(fēng)景,香味也會(huì)變得不夠清純。
如約也好,失約也罷,雪花落地的聲音,總歸存留在我的心中,永遠(yuǎn)不能抹去。在這個(gè)無雪的冬日,我要把它們留在我的階前院后,打印在我的電腦里,耕種在我的記憶中,即使到了炎炎的夏日,也能聽到那雪花落地的聲音。
聲音的作文 篇6
說起來也荒唐,我一個(gè)堂堂正正小大人,竟為了一時(shí)逞能和朋友們打了一個(gè)極為荒繆的賭我能畫出世上最動(dòng)聽的聲音!
天哪!我怎么這么傻?我能畫出世上最動(dòng)聽的聲音?這不是明擺著讓自己下不來臺(tái)嗎。無奈之下,我只好去尋求爸爸的支援。
你說什么?肖瀟,這玩意兒你爸也不太懂,不過要論聲音的話,廣場林子那兒倒是多得是,要不你去那兒看看吧。爸爸的回答讓我有些不滿,林子那兒哪會(huì)有什么動(dòng)聽的歌聲?而且我怎么畫出來啊?可這已經(jīng)是唯一的辦法了,我只能死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。
來到林子里,我的心里仍舊半信半疑這兒真的能找到最動(dòng)聽的聲音?剛這么想,一聲清脆的鳥鳴聲拉回了我的思緒,使我情不自禁地坐下來,聆聽這美妙的大自然聲音。
接著,鳥鳴聲愈來愈響,愈來愈高。忽然,鳥聲陡然一落,猶如一線鋼絲拋入天際,聲音愈來愈低,愈來愈細(xì),直至消失。這時(shí),遠(yuǎn)處刮來一陣蒼勁有力的風(fēng),惹來水聲潺潺和樹葉沙沙。四周的鳴蟬躲在樹間長吟,蟋蟀用他們那銀鈴般的聲音在草地間低唱,就連淅淅瀝瀝的雨聲也前來甘當(dāng)伴奏。
我沉醉在這曲自然歡樂頌里。美妙的大自然的語言是最美的、最質(zhì)樸的',讓人覺得余音繞梁?晌矣洲D(zhuǎn)念一想:那最悲慘的聲音是什么呢?忽然,我的耳邊仿佛聽到當(dāng)鳥兒們被鳥槍打下來時(shí)凄慘的叫聲;當(dāng)樹木被砍伐時(shí)鋸子發(fā)出的刺耳的響聲;當(dāng)凈水源被丟棄垃圾時(shí)撲通的水聲也許這些事情此時(shí)此刻都在上演著,并且沒有人去治理。若是這樣的話,那大自然豈不是要連同著這動(dòng)聽的聲音提前離開?不!如果這樣的話,那地球豈不就成了一個(gè)死氣沉沉的地方?我們不能這樣坐視不管!我邊想著,邊拿出一張畫紙,寫下了心中的愿望,將它張貼在樹上,同樣裝在自己的心里保護(hù)大自然,留下最動(dòng)聽聲音!
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