聲音的作文(錦集4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的聲音的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聲音的作文 篇1
遠(yuǎn)方，晨曦微露。候鳥(niǎo)不遠(yuǎn)千里趕歸南方，一派生機(jī)景象。回憶漸漸趨向舊日時(shí)光。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！辈恢獮楹危瑧浧鹆嗽鴵磹�(ài)的故人。
那年的她，已年近六旬，在這個(gè)古樸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中生活了近十年。她在這一帶小鎮(zhèn)中算是少見(jiàn)的。與鎮(zhèn)中老人不同，隱約間有一種淡泊世俗的隱逸情懷，卻讓人不敢靠近。或許，對(duì)于我們這些孩子而言，她就如一朵純凈的花，端莊而美麗，讓人心生畏懼。但，于我，她便是心中的一畝方田。
那年，那天。暮色蒼茫，落日熔金。獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上，而身旁的小伙伴早無(wú)蹤跡。悄悄泛出一陣孤獨(dú)，還夾雜著零星的苦澀。腳步不由得放慢，因?yàn)閬?lái)到了她的住處，那幢米白色的房屋。
像是畏懼這單調(diào)的顏色般，止住了腳步。坐在藤椅上的她，似乎知道我來(lái)過(guò)，微微一怔。緩緩站起身，扶著那鐫刻著花紋的紅木拐杖，一點(diǎn)點(diǎn)走向前。
“孩子，迷路了嗎？”她淡淡的說(shuō)著。稍一愣，而后她笑了，將我領(lǐng)近屋內(nèi)。她親切的拉著我，坐在舒適沙發(fā)上，靜靜地?cái)⒅页�。接著，她撥通了電話，繼而笑著說(shuō)：“孩子，你先待在這兒吧，你爸媽馬上就來(lái)。”
那一刻，她的'聲音如花，悄然綻放。不經(jīng)意間，開(kāi)至心底，一瞬便成為永恒。
離別前，不禁回頭望向她。而她，揮著她蒼白而又粗糙的雙手，作為告別。那一瞬間，心底不知覺(jué)地泛酸。她笑了，如花般。悲傷已不復(fù)存在，耳畔，微微響起了花兒開(kāi)放的聲音。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山�！�
那一刻花開(kāi)的聲音便留在了我的心底，如褪色的舊照片，古老而美好。等待著我，靜靜地，聆聽(tīng)。
她走后，無(wú)數(shù)次，日日夜夜聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音。才發(fā)覺(jué)，她對(duì)于我這個(gè)鄰家孩子的愛(ài)，不雜一絲功利。她的愛(ài)，正如米白，溫暖，純粹而不易察覺(jué)，每當(dāng)想起她，總能牽動(dòng)著幽幽花香。今生今世不敢忘。
長(zhǎng)亭外，古道邊。又憶那如花的故人，又聆聽(tīng)起那日花開(kāi)的聲音。
聲音的作文 篇2
媽媽，是我們身邊最親的人。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她給我信心；當(dāng)我感到迷茫時(shí)，她能夠給我指點(diǎn)迷津。
“快起床啦！快起床啦！”每當(dāng)清晨6：30時(shí)，媽媽就像我們的鬧鐘，每回都準(zhǔn)時(shí)地叫我們起床，幫我們整理好凌亂的書(shū)包，準(zhǔn)備好豐盛可口的'早飯，送我們?nèi)ド蠈W(xué)。
放學(xué)了，饑腸轆轆的我，一回到家就開(kāi)始吃點(diǎn)心時(shí)，媽媽的聲音又響起了：“吃東西要記得先洗手，那樣才不會(huì)吃進(jìn)細(xì)菌�！碑�(dāng)然，要是沒(méi)有這聲音，我也不會(huì)這么健康。都是媽媽的功勞。
到晚上了，我還想躺在床上看會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)。媽媽的聲音再一次從我的耳邊響起：“都這么晚了，還在看那些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的書(shū)，會(huì)影響視力的。還有！早睡早起身體好。還不快睡覺(jué)去！”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓媽媽的聲音這么有魔力，一響起，我的大腦便乖乖地聽(tīng)話照做。也許是因?yàn)楹ε隆爸窆S炒肉絲”這個(gè)“必殺技”吧。
有一次，我考了全班第一時(shí)，開(kāi)心得不得了，一蹦一跳地跑回家里告訴媽媽：“媽媽，我考了全班第一！”“恩，不錯(cuò)。不過(guò)不可以太驕傲自大了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，明白嗎？”“哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皨寢專覍�(duì)這道題不理解，您能跟我講講嗎？”“這道題你先重新審題。把題目再做一遍試試看。”我絞盡腦汁，實(shí)在是想不出來(lái)。“別急，你看它說(shuō)……”媽媽耐心地教我。后來(lái)我終于理解了正確地寫(xiě)出答案。
媽媽的聲音，是我最喜歡的聲音！
聲音的作文 篇3
我很喜歡聽(tīng)聲音，尤其喜歡聽(tīng)大自然的聲音。
春風(fēng)來(lái)了，沙、沙、沙、沙、莎、莎，像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`小樂(lè)曲，還像春蠶咀嚼桑葉，像少女撥動(dòng)的琴弦。
寒風(fēng)來(lái)了，呼、呼、呼、呼、呼、呼像千軍萬(wàn)馬一樣奔騰而來(lái)，像風(fēng)魔王生氣了，大聲的吼叫。
泉水從我身邊流過(guò)，，叮咚咚、叮咚咚，像敲響了響金鐘，像敲響了的小金鐘，還像小鬧鐘的聲音。
青蛙在田野里，呱、呱、呱、呱、呱、呱，像在演奏一首豐收的田園舞曲。
小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳，嘰嘰喳，像在唱一首清脆的抒情曲。
我知道了，大自然有許多的歌聲。
聲音的作文 篇4
大自然有許多美妙的聲音。
雷，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前在天空中轟隆作響，像是在打著鼓。好似在告訴人們，暴風(fēng)雨快要來(lái)到了，請(qǐng)你們做好迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備吧。
樹(shù)葉也是大自然的音樂(lè)家，當(dāng)風(fēng)呼呼的刮著，它就喜歡在樹(shù)林里沙沙作響，一邊唱歌一邊跳舞，熱鬧極了。
蟲(chóng)兒，也是大自然的.歌手。夏天，知了在樹(shù)上吱吱的叫著，人們伴著他的歌聲安心地入睡了，春天的時(shí)候，蜜蜂在花叢中嗡嗡作響，忙碌的采蜜。
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