聲音的作文(精華3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的聲音的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
一曲《狐貍叫》紅遍大江南北，里面充斥著各種各樣動物的叫聲。聽著這充滿森林氣息的歌，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。
幼時(shí)的我住在外婆家，初夏開始，每到傍晚，外婆家四周就會響起蛙聲。蛙一般都是成群鳴叫，總有一種神圣不可侵犯的感覺。我總是找不到蛙聲的源頭，它們響徹在我周圍，使我迷茫。
夜晚的田野最美麗，一望無際，透著靜謐的黑，田間總有幾位晚歸的耕種者。蛙群是這里的常駐“將軍”，氣勢浩蕩。夜空中總會有幾只螢火蟲在飛舞，純真美好。入夜，外婆不允許我出門，但我還是會趁她洗澡時(shí)偷偷溜出來，哪怕只是瞥一眼，我的心就會很充實(shí)。有幾次因下雨沒去，夜里竟睡不著覺，想念那田野，更想念那蛙聲。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，我到了該上學(xué)的.年紀(jì)，媽媽打算接我回家，我卻死活不肯。不為別的，只因舍不得每天陪伴我的蛙聲。我不知道家旁有沒有蛙群，只知離不開蛙聲。即將回家的前一晚，我一宿沒睡，聽了一夜的蛙聲。
我漸漸長大了，在家里被作業(yè)壓著。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我總會隱約覺得耳邊有蛙聲響起，繼而想到外婆家的蛙聲，還有那時(shí)的美好。
后來，我又去過幾次外婆家，雖說還能聽到蛙聲，但不如從前般聲勢浩大。再后來，因外婆家重建，我去得更少了。我盼著暑假來臨，外婆新家建好了，媽媽準(zhǔn)許我到外婆家住一段時(shí)間。
夜晚悄悄地來臨了，我依然像兒時(shí)一樣沖向田野，可迎接我的不再是“聽取蛙聲一片”，我甚至覺得那不再是田野了：原本廣袤的田野被分開了，地上鋪滿了碎石子；夜不再那樣靜謐，而是充斥著機(jī)器“隆隆”的噪音；我再也找不到螢火蟲那嬌小的身軀了，常駐的蛙群也消失得無影無蹤。我不停地跑著，希望在某一處地方有一片蛙群唱著歌。直到跑不動了，抬頭看著一片漆黑的天空，心里空得可怕。
我的眼前漸漸模糊起來，思緒漸漸飄散，仿佛又回到了兒時(shí)，偷偷跑出來聽一會兒蛙聲。那樣簡單的滿足感，現(xiàn)在卻找不到了啊。
蛙聲，已漸漸遠(yuǎn)去了……
聲音的作文 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，映入眼簾的便是碧綠的山，冬天的寒冷并沒有使它失了色。這山不知離我有多遠(yuǎn)，多遠(yuǎn)�？晌覅s覺得它就在我的眼前，仿佛可以用手觸摸它；晴空萬里，天空總在微笑著；朝陽升起，灑落的晨光照亮前方，也照亮著我，這是人世間的溫暖。我不知道前方的路還有多遠(yuǎn)，但我知道，這次的目的地是家鄉(xiāng)。我將與家鄉(xiāng)共度過年的時(shí)光。“過年好，家鄉(xiāng)。”
一年未見，家鄉(xiāng)的變化如此巨大。一到來就看見正在迎菩薩，我已多年未見這個場景，排場比往年大了許多。不知為何，心里總感到一陣涼�，F(xiàn)在已是中午了，村里幾乎沒有人了，大伙都去吃百家飯了。這些都是家鄉(xiāng)的習(xí)俗，可我卻越發(fā)覺得家鄉(xiāng)變寂寞了許多。是啊，我都已經(jīng)變了，家鄉(xiāng)有何理由不變呢？房子的對面依舊是山，依舊生機(jī)勃勃，依舊對著我笑，迎接著在外多年的我。不知為何，一股慚愧涌上心頭，不經(jīng)意間，流下了淚水……
走到山下，聽見了流水的聲音，是那么的清脆。半山腰的那座老宅，是十年前我最喜歡的地方。因?yàn)槟抢镫x山近。風(fēng)吹葉落之聲是最美的音律。老宅依然還在，可宅里的人已經(jīng)不見了。還記得嗎？這里有你最喜歡的蜂蜜，有著你小時(shí)候的回憶。你也曾說過這個半山腰像老鷹的頭。總是顯得那么兇猛，但你卻覺得這是一只溫柔的老鷹，這是你的童真。原來，我也有這樣想過，是自然的聲音喚醒了我的記憶。過你了，自然也在變化著，它們也做好了過年的.準(zhǔn)備。流水的聲音比以前更清脆了，風(fēng)兒也總是不忘顯示自己的存在。又是一陣風(fēng)吹葉落，卻吹走了往年的悲傷，吹去了傷痕。
手中響起的音樂融化在自然的音律中。抬頭仰望，竹枝間的那輪紅日，變得溫和了，不再擺出一副高高在上的模樣。盡管家鄉(xiāng)變得寂寞了，老宅已經(jīng)無人了，可自然依然美麗。
我與家鄉(xiāng)共度美好的過年時(shí)光，更與自然共度美好的過年時(shí)光。聽，這就是自然的聲音。它離我們并不遙遠(yuǎn)，更會與我們共度過年的時(shí)光。請聽一聽，過年中自然的聲音！
聲音的作文 篇3
最動聽的聲音是什么?是音樂?是小鳥的叫聲?還是媽媽哼唱的搖籃曲?但我認(rèn)為這些都比不上父母對我的批評和鼓勵。
由小時(shí)候開始，父母一直就對我嚴(yán)加管教。在我失敗的時(shí)候鼓勵我，在我犯錯的時(shí)候批評我、提醒我，這些聲音是多么的動聽、悅耳啊!
可當(dāng)我上中學(xué)了，在這個叛逆的年齡里，我開始對父母的批評有了方案，甚至抗拒。以前我認(rèn)為這最動聽的'聲音已經(jīng)不動聽了，還和父母玩起了“對臺戰(zhàn)”。三天一小吵，五天一大吵，毫不厭倦。直到有一天…那天是周末，我在家里做作業(yè)。媽媽下班回來了�？匆娔且慌枰路匆矝]洗過，原封不動地放在那兒，便發(fā)起脾氣來：“怎么叫你洗衣服你不洗?”我嘀咕著：“我要寫作業(yè)嘛!”“寫作業(yè)寫作業(yè)，洗件衣服要多長時(shí)間啊?”媽媽叉起腰說道，“快點(diǎn)去洗衣服!”我站起來喊道：“我明天沒作業(yè)交怎么辦?你負(fù)責(zé)嗎?”“我以前像你這么大的時(shí)候不用寫作業(yè)嗎?我還不是要做家務(wù)?快，別那么懶，快去洗�！眿寢屔鷼獾卣f。我哭了，“不洗就是不洗，為什么你一定要逼我做我不想做的事!我的朋友們的父母也沒有去勉強(qiáng)她們啊!”說完，我跑進(jìn)了房間。我還聽到媽媽在房門外大喊：“你給我出來!”我沒有理會，趴在床上大哭。心里一直想：“以前動聽的聲音去哪兒了?為什么會這樣?媽媽越來越不了解我了。為什么她不懂我的心，只顧一味地批評我…”我安靜了下來，停止了哭泣。又開始想：“其實(shí)我也有不對啊!
如果沒有父母的提醒，我會屢屢犯錯的。像剛才，我想媽媽是為了培養(yǎng)我動手的能力。我還是去認(rèn)錯吧!”我出了房間，向媽媽說對不起。媽媽也原諒了我，我立刻去洗衣服。媽媽囑咐道：“記著下洗衣粉不要太多�！蔽覅s一點(diǎn)也不感到煩人，“知道了�！毙南胗只貋砹恕�
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