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內(nèi)心的聲音作文

時間:2026-04-06 11:05:19 聲音

內(nèi)心的聲音作文匯編(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的內(nèi)心的聲音作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

內(nèi)心的聲音作文匯編(3篇)

內(nèi)心的聲音作文 篇1

  我們每時每刻都能聽見各種聲音。田間的蟲吟,能聽到生命的生機勃勃;鄉(xiāng)村的雜音,能聽到樸素生活的醇香。而外婆辛勤勞作的聲音,卻牽動著我的心。

  “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。豐收的季節(jié),田里的小麥都成熟了,外婆也忙活起來了,院子里充滿著忙碌的聲音。

  成堆的麥秸堆在院子里,外婆把它們平鋪在地上,拿起一柄名為連枷的農(nóng)具站在中間?菔萑缰窀偷氖直鄹吒吲e起連枷,向后仰了仰,然后用盡全身力氣,隨著身子一俯一仰,連枷便迅疾如流星在空中劃過一道優(yōu)美的弧清脆的相聲1線,“啪”的一聲打在麥秸上,“嘩啦啦”一陣清脆的響聲,竟驚得草屑在地上舞蹈。外婆打了幾下,不禁用手撐著腰,大口大口地喘氣。額頭的汗珠,在陽光下閃耀著,像珍珠。過了片刻,外婆再次不屈地舉起連枷,“啪!啪!”那聲音像肖邦的協(xié)奏曲一樣,不屈不撓,鏗鏘有力。那是一種勤勞,一種不屈,一聲又一聲,銘刻在我心中,牽動著我的'心……

  打完了麥,外婆開始篩豆。

  淡黃色編織的竹籃里,躺滿了黃色,青色的豆,還有一些草屑。外婆舉起竹籃,顧不上滿臉的汗水,雙手有節(jié)奏到上下左右搖晃著!皣W啦啦”豆子們亂顫著,細如牛毛的草屑緩緩飄落。豆子們繼續(xù)翻滾著,“嘩啦啦……”豐收是多么快樂!

  外婆是個勤勞能干的人,她也常常教導(dǎo)我要勤勞勤奮,以積極的態(tài)度面對人生。她用滿是皺紋的雙手,演奏者一支激動人心的樂章外婆那忙碌的聲音也牽動著我的心。

內(nèi)心的聲音作文 篇2

  我的生活是兩點一線,家——學(xué)校,學(xué)!。就這樣日復(fù)一日的循環(huán)著,時間長了,責任就長了。走路時,不小心崴了一腳,就會猛地驚出一身冷汗,不是怕疼,而是感覺如果我生病了,我的學(xué)生和家庭就沒人管了,所以每次走路下樓梯我都留意著。偶爾打開電視,正好聽到說某人來了一場“說走就走的旅行”,心想:那是何等瀟灑,我何時也瀟灑走一回。

  最近我在看愛因斯坦,一位用一個方程表示世界萬物的科學(xué)家,他雖是猶太人,卻被成為世界公民,獨自一人在封閉的實驗室中,只用數(shù)字和符號進行猜想和驗算就得出震驚于世的相對論,讓世界重新建構(gòu)。人與人的不同就在于心胸和堅持。艾因斯坦年輕時只是水利局的一名小職員,刻苦鉆研數(shù)十年才得以發(fā)表相對論,剛一出版立即得到某些科學(xué)泰斗的抨擊,德國就出版一書,名叫《一百位教授出面證明愛因斯坦錯了》。愛因斯坦聞訊后,僅僅聳聳肩道:“100位?干嗎要這么多人?只要能證明我真的錯了,哪怕是一個人出面也足夠了!陛p松的話語中讓人感受科學(xué)大家的風(fēng)范。他的故事很多都膾炙人口。

  愛因斯坦被帶到普林斯頓大學(xué)他的辦公室那天,有人問他需要什么工具!拔铱,一張書桌或臺子,一把椅子和一些紙張鉛筆就行了。啊,對了,還要一個大紙簍!彼f!盀槭裁匆蟮?”“好讓我把所有的錯誤都扔進去!

  愛因斯坦的二兒子愛德華問:“爸爸,你究竟為什么成了著名人物呢?”愛因斯坦聽后,先是哈哈大笑,然后意味深長的說:“你瞧,甲殼蟲在一個球面上爬行,可它意識不到它走的路是彎的,而我卻能意識到!

  內(nèi)心常常被愛因斯坦的精神感動著,總有一種沖動,如果我們班的孩子看看就好了,可以激發(fā)他們心中的正能量。

  今年,我國也發(fā)生了值得我們驕傲的幾件大事。

  神舟十號發(fā)射成功,宇航員還進行了精彩的太空授課。我在學(xué)校錯過了收看的時間,回到家看了重播,至今記憶猶新,很感嘆中國科技的進步,地面上不可能實現(xiàn)的事情,在太空就成了現(xiàn)實。謹記:有時候,授予知識不能太死,某些事物它具有一定的相對性。內(nèi)心的聲音說:真應(yīng)該讓你的學(xué)生看看,激發(fā)他們的科學(xué)熱情。前不久的.嫦娥登月,雙器分離孩子們也應(yīng)看看,孩子們錯過了會很可惜的。

  有人認為,孩子們畢竟沒有大人感受到的東西多,他們還小看不懂。也是有一定道理的,可是看看畢竟是好的,感情是相通的,或多或少都會受到些啟發(fā),人個不同罷了。

  有時,靜下來,聽聽內(nèi)心的聲音,忽然發(fā)現(xiàn)自己也是一個偉大的人。

內(nèi)心的聲音作文 篇3

  午休,教室里天花板上的電扇還在“吱——吱——”的轉(zhuǎn)著,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)倒頭睡下了,我收拾好桌面,也趴在桌上準備休息,迷迷糊糊間我耳邊似乎閃過“汩汩”的流水聲,那悠悠的水聲又把我的思緒拉到童年,記憶中的那條小河……

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,小河邊長滿了蘆葦,每到深秋蘆花綻放的時候,那雪白的蘆花好似一條白毛毯,鋪在小河岸邊,煞是好看。這個時節(jié)是我們這些孩子最快活的時候。每到放學(xué)或周末,我們便來到河邊玩耍、嬉戲。我們折根蘆管做成蘆笛,噙在嘴里,嗚哩哇啦地吹個不停;或挽起褲管穿過蘆葦叢走下小河,那種冰涼的.感覺便從腳尖蔓延至全身,頓時覺得神清氣爽。我們還在河里摸魚,捉蝦,最愜意的事莫過于坐在小河邊傾聽那汩汩的流水聲。

  我愛靜靜地坐在小河邊聆聽那汩汩的流水聲,那水聲像是天籟一般,直擊心底。小河的水聲不同于黃河之水洶涌澎湃,不同于山間之泉雀躍輕快。小河的水聲悠悠的,靜靜的。她溫柔地流淌著,清麗的水聲如同養(yǎng)在深閨的小家碧玉靜靜地從你身邊走過,不愿驚擾到你,卻留給你淡談的溫柔氣息。那般柔和的水聲,總是能夠撫慰我煩躁不安的心靈,讓我沉靜下來,看云卷云舒,雁來雁往。我靜靜地聆聽著小河的水聲,似乎看到一位著素衣白紗的仙子款款向我走來,她不慌不忙,告訴我人需要一份溫柔平和的心境。而我現(xiàn)在不驕不躁,溫文爾雅的性格也是在小河“汩汩”的流水聲,潛移默化中形成的。

  后來,關(guān)于小河的記憶在歲月的侵蝕下變得斑駁了,但那悠悠的水聲仍清楚的在我腦海中回蕩。童年終究還是在時光的催促下緩緩逝去,昔日的小女孩已搖身一變?yōu)榇蠊媚,那條小河也定格在記憶的畫面中了。

  我搬家了。我窗前是一條河,河水并不清澈,甚至有點發(fā)黑,河面上還漂著幾個食品袋,幾片爛菜葉,那幾片爛菜葉在水中糜爛,發(fā)出令人惡心的氣味。我不敢推開窗,我不敢聽那水聲,那爛地似乎是河的負擔,它的步伐在爛菜葉的阻礙下變得緩慢,如同年過八旬的老人一般,是的,它已經(jīng)老了,再也經(jīng)不起人類這般折騰了。那水流灌進食品袋的聲音混著水聲,在我耳里也不再是天籟之音了,那嘈雜的聲音嚴重刺激著我的耳膜,我實在不愿聽到。

  我何時才能再聽見童年那般純粹的水聲?

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