小學(xué)的聲音作文

時(shí)間：2026-04-09 04:55:19 聲音

（精品）小學(xué)的聲音作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的聲音作文7篇，歡迎大家分享。

（精品）小學(xué)的聲音作文7篇

小學(xué)的聲音作文篇1

　　“啾！啾！啾！”開心、活潑的鳥兒，在樹梢高興的引吭高歌！鳥寶寶探出頭來張開大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃蟲��！”忙壞了鳥媽媽、鳥爸爸！

　　花朵姑娘嬌羞的綻放，春風(fēng)溫柔的呼喚，大地一片欣欣向榮。“滴答滴！滴答滴！”春雨弟弟玩游戲，把彩虹當(dāng)做溜滑梯；把池塘當(dāng)做游泳池；把屋檐當(dāng)做云霄飛車，手舞足蹈、歡天喜地，歌聲中快樂洋溢！“淅瀝嘩啦！淅瀝嘩啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最愛玩溜滑梯，只要一下雨就會(huì)玩得眉開眼笑，歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣！

　　“哇——！哇——！哇——！”一個(gè)可愛的小生命，誕生在這個(gè)世界上，爸媽迫不及待想要看看！開始牙牙學(xué)語，父母就像一臺(tái)臺(tái)的錄音機(jī)，直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”，這就是生命的'喜悅和傳奇！

　　用心聆聽，大自然美妙的聲音，充滿繽紛的生命，一聲聲永不止息！

小學(xué)的聲音作文篇2

　　春天最先從鳥聲中醒來，接著綠樹紅花鸞鳳合唱，風(fēng)移影動(dòng)。一聲呼喚，一聲啼鳴，一陣飄香，便把春天捎到了明晃晃的窗欞的中央。

　　可愛的春天，天真的春天，款款地走來;宛如凌波仙子采荷而歸。一陣輕風(fēng)，一抹微陽，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把冬天擲在歲月的后面。

　　春天矗立在起跑線上。真知灼見的人們敞開所有的心扉，萌動(dòng)的心感知著花兒、草兒、水兒、云兒五臟六腑的鮮活和靈動(dòng)。

　　伢子們朗朗的.書聲，伙計(jì)們龍騰虎躍的招式，八旬老翁矍鑠的體魄，將春天的氣息吹拂到天涯海角。于是，大江南北長城內(nèi)外，山川、河流、林莽、海洋仿佛一夜之間，便披紅掛綠，濃墨重彩換了一身著裝，歡歌笑語，隆重迎接著美好時(shí)令的光臨和沐浴。

　　啊，春天!

　　每個(gè)人心目中的春天——崇高、偉大、睿智!催人奮進(jìn)，闊步前進(jìn)!

小學(xué)的聲音作文篇3

　　大自然是一個(gè)神奇的音響世界，有著各種獨(dú)具特色的音樂家。

　　夏至，風(fēng)伴隨著樹葉做出“呼呼”的響聲。像一個(gè)人，自由的吹著口哨，那樣歡快，那樣舒暢，風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走，清脆的“呼呼”聲，讓人不禁愛上了這陣風(fēng)。

　　漸漸的，一陣風(fēng)后，雨也耐不住了，帶著歡快，帶著想讓人們解悶，想讓人們解暑的心態(tài)，紛紛的落了下來，他與人類共舞，“嘀答滴答”“嘩啦啦”雨由小變大，這種聲音，真是來到浩浩蕩蕩。雨后“滴，滴”的響聲從屋檐上落下。像一首無字的'曲子，走進(jìn)我的心。

　　“呱，呱，呱”原來，青蛙也好像有些不愉快，但，在我仔細(xì)聆聽是，卻聽到它們的歡快。還有“咕嚕嚕”的聲音，那是魚兒在傾吐著雨后的歡樂。是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

　　音響世界豐富多彩，這里面還有許許多多你要用心去聽的聲音，是那樣美妙，那樣自由自在。

小學(xué)的聲音作文篇4

　　大千世界，有著瞬息萬變之聲：有靜默的雨聲；怒吼的風(fēng)聲；震天的雷聲；還有潺潺的流水聲；這每一種聲音，都有它獨(dú)特的韻味。

　　纏綿的`雨絲親吻著大地，交織出優(yōu)美的旋律。玉碎流蘇窣窣作響，映著女子絕色的容顏，平添了幾分哀愁；女子眼中的淚與雨水交融，懷中的琵琶寂寞地淌著，發(fā)不出任何聲響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)去了古角爭鳴，昭君獨(dú)自抱著琵琶賞雨，她多么希望她也是一滴雨滴，可是她不能，天下的太平需要她用容顏去換，百姓的安定需要她用青春去駐，她只能在這里最后一次聽著家鄉(xiāng)的雨，然后走向大漠深處。

　　風(fēng)呼嘯著，不肯停滯一秒，像是一曲哀歌。瘋狂的風(fēng)高唱著卷走了茅草，卷走了杜甫平靜的生活；他年老無力，一腔憂國憂民的雄心壯志無處施展，如今終于安定下來，一場秋風(fēng)卻又撕裂了平靜生活的面具，茅屋為秋風(fēng)所破，壯觀為現(xiàn)實(shí)所破，風(fēng)聲之中杜甫仍高呼著理想，高呼著命運(yùn)。

　　習(xí)慣于安靜地傾聽一種聲音，每一種聲音里都有一個(gè)故事，那些聲音穿過了時(shí)光的隧道，帶我們夢回歷史，體會(huì)著十年的美麗。聽啊，那就是大千世界美妙的聲音。

小學(xué)的聲音作文篇5

　　八年后的某一天我乘坐著太空008號(hào)從月球飛回地球，為了與我的小伙伴們一起去觀賞我們地球媽媽的雄偉，順便看望我的老爸老媽。在飛船上我拿著八年前照的照片，小伙伴們一片驚訝，都贊嘆地球媽媽的雄偉壯麗。

　　小伙伴們早都受夠了月球上的生活，那里到處都是高樓大廈，空氣及其的差，一大片地上沒有一株小草，而且那里的居民家家都有汽車，再加上沒有二氧化碳的凈化，整個(gè)城市無論白天黑夜是的烏煙瘴氣。所以他們都特別羨慕地球人類，向往人類的生活，每每和他們談到地球媽媽我都無比自豪、驕傲。

　　這時(shí)飛船已經(jīng)到達(dá)了地球的大氣層空間，還有幾分鐘就可以著陸了，興奮的`趕緊拿著包準(zhǔn)備下飛船去與地球媽媽做一次深深的親吻。

　　這次回地球沒有告訴老爸老媽所以就沒有人來接，我拉著小伙伴們馬不停蹄的往家中奔，希望給老爸老媽一個(gè)驚喜。但是這是哪？一個(gè)小伙伴問道

　　這是月球，我們又回去了。有一個(gè)小伙伴答道

　　不對(duì)啊，地球不是這樣的，我走的時(shí)候地球不是這樣的，她很漂亮，怎么變成這樣了？我驚訝的問道。我拉住了一位路人問道：叔叔、叔叔，這是怎么了，我找不到家了，請問XX小區(qū)在哪？叔叔指著前面說：直走，拐彎就到了。我說了一聲謝謝便匆忙離開了。

　　站在小區(qū)門口我驚呆了，原來的草坪被踐踏的面無全非，花兒無力的倒在地上，小河也干涸了，里面倒?jié)M了垃圾還有黃沙。這究竟是怎么了，怎么都變了。我自問道，突然地球媽媽說話了孩子啊，請你求求我吧，我快支撐不下去了。這種聲音不再是昔日的高亢還是有一種奄奄一息的感覺。

　　地球媽媽說人類已經(jīng)越來越放肆了，他們大力開發(fā)，那么自然風(fēng)景區(qū)已經(jīng)荒廢了，人們牟取了暴利之后那些會(huì)污染的東西他們就不管不問了。人們越來越喜歡樹木制的家具之類的，原來那些山上的樹木都砍光了，沙塵暴之類的頻繁發(fā)生。

　　哎，地球人類怎么那么不珍惜，那么好的母親，非要去破壞。

　　愚蠢的人類啊，什么時(shí)候才知道悔改，真的要世界末日了才知道后悔。

　　地球媽媽現(xiàn)在要怎么樣才可以幫你呢，讓恢復(fù)像以前一樣？

　　沒用了，我的肺已經(jīng)黑了，除非重新開始，讓我重新生長，但是那么做可愛的孩子們都會(huì)喪失生命的，我不忍心啊。而且我的女兒黃河、長江已經(jīng)干涸了，沒有辦法挽回了。

　　什么，黃河、長江都干涸了，這是為什么，怎么會(huì)這樣？我不敢相信地球媽媽說的，便問道媽媽原因。

　　孩子啊，人類開發(fā)需要水，還有生活要水，還有許多在沿岸開工廠，工廠的污水也排放到那里，哎，我的女兒啊。地球媽媽痛苦了起來。

　　不知道怎么了，天突然變黑了，狂風(fēng)刮了起來。頃刻間，整個(gè)大地淪陷，人類開始哭泣，哭泣地球媽媽的狠心、對(duì)他們的殘忍。過了一會(huì)地球中心出現(xiàn)了一個(gè)巨大的洞，人類都被龍卷風(fēng)卷了進(jìn)去，最終掉價(jià)了洞里，隨著的還有一片哭聲。

　　叮叮叮……

　　一陣鬧鐘響起我被驚醒了，原來是夢，嚇?biāo)牢伊�，但是為什么那么真�?shí)。

　　拉開窗簾看著明媚的陽光，外面鳥語花香，一片生機(jī)勃勃的景象是那么的美好。但是如果人類真的只看到了利益而不顧環(huán)境結(jié)果應(yīng)該和夢里一樣吧。

小學(xué)的聲音作文篇6

　　理想是要有的，萬一哪天實(shí)現(xiàn)了呢?我的理想，是成為一名聲音捕捉師。

　　這個(gè)名字，似乎有些陌生，但它其實(shí)就暗藏于生活當(dāng)中，電影的角色有配音演員，但你們知道嗎?舞蹈聲、腳步聲、水聲、風(fēng)聲……都需要配音，因?yàn)檫@些細(xì)微的聲音，難以捕捉。

　　那時(shí)，我只用帶著靈敏的耳朵，去親近自然。來到菜市，我傾聽著刀與板之間的抨擊聲，聽著菜葉相互摩擦的微妙之音。咦，那不是骨折的聲音嗎?我放眼望去，一位阿婆正將大蔥折起、掰斷，為她的午飯做準(zhǔn)備，我立刻有了靈感，買下了幾根大蔥，回去試驗(yàn)。

　　這天，我又來到了一座孤島，這兒的風(fēng)景與現(xiàn)代化城市的喧鬧截然不同，我拿著錄音棒，將潮起潮落的“海之歌”，盡收囊中。在這兒，我還能做份“兼職”，將美景不僅收入眼底，還定格在了相框里。

　　我繼續(xù)行走，踏遍大江南北，每個(gè)地區(qū)的“美聲”大不相同，旅行成了我的最大樂趣，工作在途中，也樂在途中。

　　但畢竟，天下物無全美，這份在外人眼里的輕松事，并不容易。

　　為了尋找更真切的聲音，我們常常要翻山越嶺，身處危險(xiǎn)。在“豐收”之后，整理也是門辛苦事，我們不僅要去匹配，還要去真實(shí)的模仿。如走路時(shí)的腳步聲，不僅要走出人物的'姿態(tài)，還要凸顯人物的性格，或者閑逸，或是狂躁，分寸十分重要，每一處的把握、拿捏，也十分復(fù)雜。

　　因?yàn)闊釔鄞笞匀�，我真希望自己能成為聲音捕捉師，讓人們體會(huì)到自然的意想不到之處。

　　理想是要有的，萬一哪天實(shí)現(xiàn)了呢?