傾聽(tīng)的聲音作文9篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)的聲音作文9篇,歡迎大家分享。

傾聽(tīng)的聲音作文 篇1
我愛(ài)泡在圖書(shū)館看書(shū),由于自小看書(shū)類型廣泛,因而對(duì)寫(xiě)作亦有興趣。徐特立說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!痹谏钪校乙渤⑸磉叺狞c(diǎn)滴記錄下來(lái),以便寫(xiě)作之需。在日后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力做到“言有物而行有恒”,通過(guò)寫(xiě)作改變自我。
清晨,一老奶奶站在陽(yáng)臺(tái)上,輕撫著自己種的花。露水在花瓣間打轉(zhuǎn)、回旋。微風(fēng)拂面,攜著那熟悉的茉莉花香,馥郁芬芳,乃如“色空茶落處,香醉往來(lái)人!倍嗑貌辉劦搅耍课移沉艘谎圩约谊(yáng)臺(tái)一隅,葉片耷拉,花苞都不曾長(zhǎng)一個(gè)。
老奶奶瞧見(jiàn)隔壁鄰居拎著菜回來(lái),便與他攀談,聲音真大。這幾天聽(tīng)見(jiàn)有人大聲說(shuō)話,原來(lái)是她!想跟人聊天,不能打電話嗎?非得喊樓,樓上樓下的人天天被她喊著聊天,我輕聲向父母抱怨著。父母卻說(shuō),她一個(gè)人住,子女將她從老家?guī)?lái),方便照顧,卻沒(méi)時(shí)間陪她,居委會(huì)的阿姨讓我們多照顧照顧她。原來(lái),老奶奶是獨(dú)居老人,只能與鄰居聊天,我心中不禁泛起一絲同情。聽(tīng)說(shuō)她很會(huì)養(yǎng)花呢,特別是茉莉花,鄰居家將枯萎的花給她經(jīng)手三天就活了!跋麓挝覀?nèi)グ菰L她吧!”看著我家那垂垂暮矣的茉莉,媽媽建議。
一天又一天過(guò)去了,每晚萬(wàn)家燈火緩緩亮起,白色、橘黃色,老奶奶的背影顯得幾分孤單。本來(lái)溫暖的燈光,在老奶奶家里卻襯得冷清。奶奶在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅上躺著,手里拿著蒲扇輕搖,看著夜空中并不明亮且稀疏的幾顆星星,我心生一想法。
端午節(jié)那天,我提議母親帶上做好的粽子到老奶奶家拜訪。見(jiàn)到我們,老奶奶頗感驚訝。奶奶邀我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)賞花,她輕撫著花朵,微微一笑,好似在撫摸自己的.子女一般。
原來(lái)老伴去世后一直獨(dú)居,只與那幾盆故鄉(xiāng)的茉莉?yàn)榘椤K拿出幾包自己晾曬好的茉莉花干贈(zèng)予我們,說(shuō)是泡茶清香。見(jiàn)我們把將枯的一盆茉莉一并攜來(lái),奶奶便說(shuō),“養(yǎng)花草都是要用心的,每天惦記著,就像惦記著自己的子女,還愁養(yǎng)不好?你們太忙了,沒(méi)心思照顧,那我?guī)湍銈兪罩!?/p>
奶奶說(shuō)著,笑意在眼角藏不住,變作一道道皺紋。提起子女,奶奶總是笑盈盈,并無(wú)一絲抱怨,反倒怕影響孩子,成為他們的負(fù)擔(dān),感覺(jué)自己一人并沒(méi)關(guān)系。
我望著眼前的茉莉花,不禁陷入沉思!翱蓱z天下父母心”,又有多少人懂奶奶的心?當(dāng)今社會(huì),“空巢老人”已成為較廣泛的社會(huì)問(wèn)題,有些獨(dú)居老人一年到頭也未能與子女幾面,平日生活缺乏關(guān)懷。
一陣風(fēng)吹來(lái),茉莉飄香,香氣沁人心脾。忽而我醒了,何不盡我所能?珍惜身邊人,努力盡孝,莫讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”成為現(xiàn)實(shí)。多關(guān)愛(ài)身邊的獨(dú)居老人,給予他們關(guān)懷溫暖,讓愛(ài)充滿人間。
夜里,萬(wàn)家燈火通明,對(duì)面?zhèn)鱽?lái)孩童的嬉鬧聲,遙望著奶奶那幸福的笑容,暖意夾著那花香,絲絲縷縷揉入我心。你聽(tīng),那茉莉正開(kāi)放。
傾聽(tīng)的聲音作文 篇2
在母親懷里,我們感到溫暖;在父親的背上,我們感到安全。其實(shí),父親本身是一本書(shū),一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)……
如果你去讀《愛(ài)的聲音》,就會(huì)知道一位父親是如何用生命去詮釋父愛(ài)的意義,又會(huì)在耳邊回響著父親那最后的吶喊……
《愛(ài)的聲音》講述了兒子要去參加比賽,可就在比賽的前幾天,父親突然患了腦溢血,生命垂危。兒子連續(xù)2天趴在父親的床前痛哭,也無(wú)心想去比賽。就在比賽的早晨,父親的精神好了許多,便勸著兒子去比賽。在比賽的`過(guò)程中,父親連續(xù)3天鼓勵(lì)兒子加油。兒子取得了冠軍,而父親已經(jīng)閉上了雙眼。曲著胳膊,將喇叭放在嘴邊,那個(gè)姿態(tài),成為兒子心中的永恒。
比賽場(chǎng)上,角逐異常的激烈。“就在這時(shí),父親的聲音再次響起,而不是間歇的喊著,給兒子灌足了無(wú)窮的力量!笨梢(jiàn)父愛(ài)的力量有多大,父親的聲音使兒子精神大振,飛快地攀著。終于超過(guò)了其他的選手,第一個(gè)躍上了峰頂?梢(jiàn),父愛(ài)的是多么偉大!
我們傷心的時(shí)候,父親會(huì)為我們拭去眼角的淚水;我們寒冷的時(shí)候,父親會(huì)為我們披上大衣;我們孤獨(dú)的時(shí)候,父親唱起了歌……父愛(ài)和母愛(ài)一樣,偉大而平凡,平凡的父愛(ài),需要去體會(huì);父愛(ài)和母愛(ài)一樣,眷戀而執(zhí)著,執(zhí)著的父愛(ài),需要去品味……如果說(shuō)母愛(ài)如水,那么父愛(ài)如山。
父親為我們做了那么多,甚至有些父親為了自己的孩子獻(xiàn)出了寶貴的生命,現(xiàn)在我們正在成長(zhǎng),就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。
傾聽(tīng)的聲音作文 篇3
大自然中誰(shuí)是最美的使者呢?是花。那一朵朵艷麗的花。
康乃馨,以她的芳香向人們宣告大自然的圣潔,紫丁香,以她的'靈秀向人們宣告大自然的永恒
萬(wàn)紫千紅總是春,春天百花齊放。牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞,以她優(yōu)美華貴的的身姿展露非凡的美麗,怪不得人們稱她花中之王呢!可她也總有花敗之時(shí),要么枯于枝頭,要么歸于泥土。
你聽(tīng)到了嗎?牡丹在用婉轉(zhuǎn)的聲音說(shuō):生命的意義不在于長(zhǎng)久,而在于你的生命中是否美麗過(guò)。
荷花,伴著夏天燦爛的陽(yáng)光。露出甜甜的微笑啊,那微笑沁人心脾,在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有紅有白,都顯得那么純潔,所有才有出淤泥而不染的詩(shī)句啊。
你可聽(tīng)到荷花的柔柔私語(yǔ):留一片純潔給別人,你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。
秋天,當(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí),唯有秋菊在獨(dú)自開(kāi)放,傲立風(fēng)霜。寒冷無(wú)法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志,他依舊吐露著幽幽芳香。
你聽(tīng)到了嗎,秋菊在迎風(fēng)說(shuō):秋風(fēng)蕭瑟我心高潔,百花蕭瑟,我香故。
苔濟(jì)綴玉,有翠禽小小,枝上同宿?屠锵喾,籬角昏黃,無(wú)顏?zhàn)砸行拗。昭君不慣胡沙遠(yuǎn),但暗憶,江南江北。想佩環(huán)月夜歸來(lái),化作此花幽獨(dú)。猶記深宮舊事,那人正睡里,飛近蛾綠。莫似春風(fēng),不管盈盈。早已安排金屋。還教一片隨波去,又卻怨,玉龍哀曲。等恁時(shí),重覓幽香,已入小窗橫幅。
梅,乃歲寒三友之一,正如姜夔詞中所寫(xiě)。她是那么俏麗,那么芬芳。
你可聽(tīng)到臘梅在雪中說(shuō):不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。
你聽(tīng)到了嗎?我,聽(tīng)到了那花的聲音。
傾聽(tīng)的聲音作文 篇4
冬天從這里奪去了,春天會(huì)一絲不少地變換著形式還給你。
——題記
把耳朵叫醒,然后,傾聽(tīng)世界,相信,必有一個(gè)聲音屬于成功。
看春風(fēng)掠過(guò)枝頭,看春雨滋潤(rùn)大地,可以到云林深處聽(tīng)山雨,聽(tīng)高山流水的激越,聽(tīng)春雷喚醒萬(wàn)物,芽在冒,蕾在綻、葉在綠。
春天給萬(wàn)物帶來(lái)了新生和活力,帶給人類歡樂(lè)和希望,催促萬(wàn)物奮力拔節(jié)向上。春天,萬(wàn)物都冒出了綠芽正欲拔節(jié)成長(zhǎng)。春天里,萬(wàn)物都拔節(jié)生長(zhǎng),從而伴隨著各聲音,各種旋律,正如一首首妙趣橫生的艷歌。由于冬天的干裂掩滅了萬(wàn)物的矯姿、艷麗。但春天的到來(lái),喚醒了萬(wàn)物的復(fù)蘇,百花齊放,爭(zhēng)妍斗艷,花叢中惟有梅花躲在了叢中笑,她是報(bào)春的使者,但春一到,她就明智地選擇了退隱,默默地注視著百花的芬芳、多姿。百花齊放,更增添了春的氣息,隨處都是秀色可餐,香氣溢散,芳香撲鼻,真正地拔節(jié)茁壯,由一朵朵花蕾成長(zhǎng)為亮麗耀人的花朵,可見(jiàn)其拔節(jié)如此之神速,塑造了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的拔節(jié)曲。
草兒拔芽,由風(fēng)冒出的嫩芽逐漸拔節(jié)形成茂盛狀一片片綠葉也茁壯地形成,正似看到一個(gè)生命欲壯的景象。樹(shù)木也繡上嫩芽漸漸變?yōu)槿~子,一步步成長(zhǎng),由于春天給萬(wàn)物帶來(lái)了新活力,萬(wàn)物展現(xiàn)出自己新的生命力。正奮發(fā)拔節(jié)茁壯。
春天,也是我們播種的時(shí)候接著發(fā)芽成長(zhǎng)。它是新的起跑點(diǎn),我們站在這起跑點(diǎn)上帶著春天賦予我們的堅(jiān)強(qiáng),奮勇精神沖向前方。
沐浴著春天的暖陽(yáng),我們也開(kāi)始拔節(jié)了,已傾聽(tīng)萬(wàn)物復(fù)蘇與拔節(jié)的交響曲,也該到我們自己拔節(jié)了。春天也是我們新學(xué)期的始點(diǎn),引領(lǐng)我們邁向成功的時(shí)限,不管以前怎樣,就讓它過(guò)去吧!冬天所帶走的一切,春天會(huì)一絲不少地變換著形式還給你。我們也應(yīng)在這新的學(xué)期起跑線上奔赴成功。我們也應(yīng)創(chuàng)出一首屬于我們的生命拔節(jié)樂(lè)曲。這才能算真正的拔節(jié)聲音,才是最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
春天引領(lǐng)著萬(wàn)物復(fù)蘇與成長(zhǎng),草兒成長(zhǎng),花兒成長(zhǎng),樹(shù)木成長(zhǎng),人也成長(zhǎng)。萬(wàn)物在春的.季節(jié)里盛開(kāi)成長(zhǎng),拔節(jié)的聲音是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng),每天帶著歡暢的心情去享受,去奮斗。正是這拔節(jié)的聲音給予我們新生的動(dòng)力,生命拔節(jié)的聲音需要我去傾聽(tīng)也需要我們?nèi)?chuàng)造。傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音,傾聽(tīng)世界,必有一個(gè)聲音屬于成功。
傾聽(tīng)的聲音作文 篇5
成長(zhǎng),是一種美妙的聲音,它不懼車輛的嘈雜聲、人類的呼喊聲,仍藏在各個(gè)角落發(fā)出自己的聲音。人人都在成長(zhǎng),但并不是每個(gè)人都在認(rèn)真地聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音。
成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)?
是路旁的小草,它們?cè)诼?tīng)。綠綠,嫩嫩的小草搖擺著身子,舒展著腰枝,好像在告訴我“我們聽(tīng)到了!”是的,昨日,我無(wú)所顧忌,小草一根根,一片片地被我們踩倒在腳下,聽(tīng)不到它們的呻吟,看不到它們的憤怒,卻自以為“爽”,身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著小草。而今天,我總是款款地在小路上走過(guò),用手去和小草打招呼,而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼:你成長(zhǎng)的聲音是充滿愛(ài)的。
成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)?
是空曠的校園,它們?cè)诼?tīng)。這時(shí)的校園靜幽幽地把我托在掌中,它們欣慰:不再有我昔日發(fā)出的,能把一切都擾亂的.尖叫,而出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的女生。是的,昨日的我如一匹野馬,縱情“馳騁”校園,直至把老師引出來(lái)嚇我,才把一串串回音收走。而今天,我漫步校園時(shí),少了吼叫卻多了讀書(shū)聲。于是校園露出了一抹笑,你成長(zhǎng)的聲音飽含了一份成熟的韻味。
成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)?
我身旁的事物都在聽(tīng)。它們時(shí)刻傾聽(tīng)我成長(zhǎng)的心路歷程,但是他們依然只是我成長(zhǎng)的小小見(jiàn)證。
成長(zhǎng),是需要我們自己去聆聽(tīng)的。聽(tīng)聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音,能檢測(cè)出自己的成長(zhǎng)中是否有污點(diǎn),能驗(yàn)證我們的成長(zhǎng)是否是長(zhǎng)大。
聽(tīng)聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音吧!別讓別人告訴你怎樣去成長(zhǎng),而應(yīng)從聲音中摸索出自己的成長(zhǎng)過(guò)程,更有助于你的繼續(xù)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),需要我們自己去聽(tīng)。
傾聽(tīng)的聲音作文 篇6
傾聽(tīng)歷史的聲音
最喜歡,自己一個(gè)人站在窗前,靜靜地聆聽(tīng)雨滴從空中滑落的聲音,年復(fù)一年,洗禮了多少斑駁過(guò)往;也曾幻想自己撐著一把油傘走在江南薄薄的雨幕中,耳畔,是殘留了千年的繁華喧囂。
站在秋風(fēng)蕭瑟的山上向遠(yuǎn)眺望那片燃燒大地的楓葉林,就會(huì)想起那場(chǎng)將華夏大地帶入文明的逐鹿之戰(zhàn)。聽(tīng)!漫山遍野的廝殺聲,雨聲,風(fēng)聲,還有,那曲悲涼激進(jìn)的“清角”。成王敗寇,黃帝勝利了,所以中華戰(zhàn)神蚩尤被貶低被殺害,他身上的木枷化作了漫山遍野的血楓林。
盛極必衰,也是歷史要告訴我們很重要的一件事。
在某個(gè)睡不著的深夜,靜靜地翻閱一本《中華通史》,我仿佛還可以聽(tīng)到兩千年前,那個(gè)被后人敬稱為秦始皇的人站在長(zhǎng)城上對(duì)著蒼穹譏笑著六國(guó)的無(wú)能,殊不知,最該笑的,是他那自以為是的千秋萬(wàn)世。盛極必衰,這個(gè)詞用在他統(tǒng)治的王朝上,是再恰當(dāng)不過(guò)的了?上,他并不懂這個(gè)道理,所以,他這一生,功過(guò)難辨;所以,秦,二世而亡。
項(xiàng)羽,一個(gè)頂天立地的英雄。我聽(tīng)到年少的他對(duì)他叔父說(shuō):“書(shū)足以記名姓而已。劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬(wàn)人敵”,從那時(shí),他就顯露出來(lái)王者霸氣。一次次的成功,將他逐漸推向權(quán)利的高峰,于是,我又聽(tīng)到他自負(fù)地說(shuō):“力拔山兮氣蓋世”,卻最終被劉邦逼到了四面楚歌的境地,遂無(wú)顏見(jiàn)江東父老,在烏江引劍自刎。
也許世人笑他自負(fù),是的,他的確自負(fù),但是難道他沒(méi)有足夠的資本去自負(fù)嗎?他的失敗,在我看來(lái)自負(fù)是一個(gè)原因,還有一個(gè)重要的原因是他不懂得,防人之心不可無(wú)。
中國(guó)最繁華的.,當(dāng)屬唐朝;功績(jī)最卓著的,當(dāng)屬唐太宗李世民。他虛心納諫,厲行儉約,輕徭薄賦,開(kāi)創(chuàng)了全盛的貞觀之治。但是,又有誰(shuí)還記得那場(chǎng)手足相殘,血淋淋的“神武門之變”呢?我聽(tīng)到他親兄弟臨死的慘叫,那時(shí)的李世民心中,到底作何感想?
開(kāi)元之治,是繼貞觀之后第二個(gè)盛世,可惜唐玄宗晚年因迷戀楊貴妃,最終導(dǎo)致安史之亂的爆發(fā),雖后來(lái)終將亂事平息,但這次叛亂摧毀了統(tǒng)治基礎(chǔ),削弱了封建集權(quán),是唐王朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn),唐夜盛唱,亦成了過(guò)往。
是否歷史的盛世,都是用尸體疊起,以鮮血終結(jié)?
若要說(shuō)歷史上最失敗的皇帝,不得不提的是明朝崇禎皇帝,18歲登基,就一舉鏟除禍患宦官魏忠賢,他勵(lì)精圖治,酒色不沾,勤勉治國(guó)。但他性格多疑,做事不懂三思而行,錯(cuò)殺忠臣,頻換前線將領(lǐng),又因?yàn)檐娛率Р,李自成兵臨城下,最后,只能自縊于煤山,他臨死前懊悔的嘆息聲至今猶在耳。
中國(guó),一個(gè)佇立在東方數(shù)千年的文明古國(guó),它能告訴我們的太多太多:成王敗寇,故我們應(yīng)永爭(zhēng)第一;盛極必衰,故我們要永不自滿;自負(fù)必?cái),故我們要謙遜好學(xué);繁華盛世,努力用和平取得;性格成敗,決定最終的命運(yùn)……前車之鑒,后車之師,認(rèn)真傾聽(tīng)歷史的聲音,銘記她的每一條忠告,我們的中華民族定會(huì)繁榮不衰,永屹不倒!
傾聽(tīng)的聲音作文 篇7
走進(jìn)郊外的樹(shù)林里,我告別了城市的喧嘩和吵鬧。在這無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。
在綠茵茵的草地中,我突然聽(tīng)到各種小蟲(chóng)兒的叫聲。蟋蟀正在唱著它的新專輯,知了在一旁演奏,蟈蟈也敲起了鼓。綠茵茵的草在風(fēng)姐姐的推動(dòng)下,正跳著婀娜多姿的舞蹈呢!
在樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒正在高歌,唱出了一曲曲動(dòng)人的歌。樹(shù)是鳥(niǎo)兒的好朋友,同時(shí)也是它最忠實(shí)的聽(tīng)眾。鳥(niǎo)兒每天都會(huì)給樹(shù)歌唱,樹(shù)兒也很喜歡聽(tīng)。在這只鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下,別的樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也飛來(lái)一同歌唱。別的樹(shù)上也有不知名的鳥(niǎo)兒在歌唱。
在小溪里水叮咚丁咚的響,同時(shí)水也在嘩啦嘩啦的流向遠(yuǎn)方。溪水發(fā)出異常清脆的響聲。
聽(tīng)到這,我不禁贊嘆,大自然竟有如此美妙的聲音。我完全著迷了!小蟲(chóng)子們的歌友會(huì),小鳥(niǎo)的.歌唱,泉水的聲音,還有等等大自然美妙的聲音,以我看來(lái)它們就像一首大自然的交響樂(lè)。令人著迷讓人贊嘆。
太陽(yáng)染紅了西邊的天,大雁飛回了家。幾聲?shū)B(niǎo)叫才把我的心換回來(lái),大自然的聲音太美妙了!
傾聽(tīng)的聲音作文 篇8
爸爸說(shuō),母愛(ài)是一把傘,在人生的路途上,我們常常把她遺忘在塵封的角落,只有等到了雨季才會(huì)想起她,而在我心里,母愛(ài)就像花兒一樣。
母愛(ài)是紅色的玫瑰花,充滿著熱情。也許是因?yàn)閷?duì)于媽媽來(lái)說(shuō),我的出生是她勇敢的杰作吧(手術(shù)后,醫(yī)生說(shuō)生孩子有危險(xiǎn),她還是堅(jiān)持生了我。),人前人后總是毫無(wú)顧忌地表達(dá)著她對(duì)我的喜歡,自豪之情溢于言表!扒,這就是我的女兒,長(zhǎng)得多高啊,都趕上我了”“嘿,我的女兒就是聰明,比她爸爸媽媽強(qiáng)!”“我的女兒啊沒(méi)說(shuō)的,眼睛都小得那么迷人!”你看,我都臉紅了,可她呢,卻樂(lè)此不疲。趕上天氣突變,她完全不顧我的感受,拿著衣服站在教室門口大聲地喊著我的名字,同學(xué)們都笑起來(lái),她說(shuō):“笑什么?一幫傻孩子!”所有的愛(ài)啊都融進(jìn)了這甜蜜的話語(yǔ)。
母愛(ài)是晶瑩的百合花,散發(fā)著純潔。我沒(méi)事總喜歡纏著媽媽問(wèn):“媽媽,你說(shuō)我該怎么報(bào)答你?”而她總是笑著說(shuō):“哎喲,我的女兒真的長(zhǎng)大啦,知道報(bào)答我了呢!行了,有你這句話,媽就知足了,總算沒(méi)白養(yǎng)你!”記得那次爸爸媽媽出去有事,把飯煮好了,讓我中午在家吃。中午回到家,我揭開(kāi)鍋一看,口水都下來(lái)了,媽媽做了我最愛(ài)吃的燒龍蝦。吃著吃著,我忽然想:這么好吃的龍蝦,我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看,很驚奇地說(shuō):“奇怪啊,龍蝦居然吃剩下了,不容易啊!”我說(shuō):“媽媽,這可是我特地留給你的哦!”媽媽說(shuō):“傻孩子,媽媽什么沒(méi)吃過(guò)啊,不行,還是你吃吧,現(xiàn)在可正是長(zhǎng)身體的`時(shí)候哦!”我抓起一個(gè)給她,她說(shuō):“那我可真的吃了。 蔽艺f(shuō):“吃!本來(lái)就是留給你的嘛!”“嗯,還是女兒好!知道疼我呢!這龍蝦的味道就是不一樣啊!”再叫她吃啊,她說(shuō)什么也不吃了!嗨!到底還是老媽疼我啊!
母愛(ài)就像花兒一樣,一直悄悄地在我們身邊開(kāi)放著,爸爸說(shuō),是啊,母愛(ài)如花綻放,就讓我們一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧,把母愛(ài)深深地融進(jìn)我們的心里,一路前行,一路花開(kāi)!
傾聽(tīng)的聲音作文 篇9
“萬(wàn)物總是在反反復(fù)復(fù),錯(cuò)錯(cuò)落落中飄去,來(lái)不及嘆息,生活總是平平淡淡,從從容容的東西,不能放棄。”就正如花開(kāi)花落一樣,傾聽(tīng)花的聲音……
花開(kāi)
你聽(tīng)到花開(kāi)的聲音嗎?花開(kāi)是無(wú)聲的。太陽(yáng)拂過(guò)地平線,已是清晨了,有幾朵花悄悄綻放,整個(gè)庭院中,只有我和幾顆即將發(fā)芽的樹(shù)和幾株含苞待放的花骨朵兒,它們并排著,不炫耀,不吵鬧,只是靜悄悄的,等待著自己的輝煌,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了一朵小花骨朵兒,正在慢慢蘇醒,比別的花要早醒一會(huì)兒,她慢慢地伸展開(kāi)來(lái),這一切有誰(shuí)知道?大概只有天,地,我和幾株花草樹(shù)了吧!凝視良久,才發(fā)現(xiàn)了她真正的美麗。在平?磥(lái),只是一株花,平凡,卑微,不起眼,在體味中,才能感悟她的`美麗,默默地,靜靜地……開(kāi)花時(shí),仿佛世界只有自己,自信,驕傲,綻放屬于自己的天地,它的確平凡,只是一顆種子的成形體,卻又是那樣不凡,靜靜傾聽(tīng),能聽(tīng)到屬于她的宏亮的聲音。
花落
花開(kāi)美麗,可是你見(jiàn)過(guò)花落嗎?那也是一種震撼人心的美麗。也許,我是害怕秋天的來(lái)臨,觀察花落的心也是傷感的。花兒那一片旋即而下的花瓣,是她傷心的淚嗎?是她痛苦的內(nèi)心嗎?亦或是她不舍的淚滴嗎?也許,在你看過(guò)之后,你會(huì)認(rèn)為,花落,是格外厚重的,花落無(wú)聲,亦是美麗,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然即將落地,心中格外留戀,回憶那微風(fēng)中曾經(jīng)一團(tuán)團(tuán),一簇簇的笑臉,如今也是回憶了。你明白嗎?落下的花朵并非傷感無(wú)奈,在新的一年里,將為下一輪嶄新的笑臉而努力,是為了下次的微笑更美麗,更震撼人心。你聽(tīng),她們也很快樂(lè)。
花開(kāi)花落,只是一個(gè)自然的場(chǎng)景。能夠聽(tīng)到一個(gè)花的內(nèi)心,正如《小窗幽記》中講:“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒!蹦,聽(tīng)到了嗎?
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