精選《時(shí)光》的作文500字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的《時(shí)光》的作文500字6篇，歡迎大家分享。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
習(xí)慣在黑與白接軌的那一刻，一的人靜靜地呆著，看著慘淡的天空，伸出手去，想與那即將告別時(shí)光更多些親近。
有人說(shuō)，喜歡坐在窗邊的人都是很容易被寂寞感染的�？晌覅s不怎么覺(jué)得，我恰是那種極活潑的人，只是會(huì)在終日忙碌的學(xué)習(xí)中抽出那么一點(diǎn)時(shí)間，在街邊某個(gè)小店里，躲在靠窗的位子，捧著杯奶茶獨(dú)享一個(gè)人的時(shí)光，耳機(jī)里放著淡淡的抒情曲，窗外，別人的生活每上演一幕就匆匆消失，我始終做著不合格的觀眾，看著一部部沒(méi)有頭也沒(méi)有尾的故事，卻從未做過(guò)什么。在一幕結(jié)束后，收回淡然的目光，轉(zhuǎn)頭看向下一幕。
晨起，在清亮的陽(yáng)光中睜開(kāi)模糊的雙眼，霎時(shí)就清醒了過(guò)來(lái)。對(duì)于清晨，我一向是抱有積極的態(tài)度的，這么美好的時(shí)光，我是不會(huì)允許它呆滯下來(lái)的，所以我總是忍不住向要出去走走，看看這朝氣的一天有著怎樣的一個(gè)朝氣的開(kāi)始。要忙碌自己的`生活了，對(duì)于我們這種趴在高二的尾巴尖的同學(xué)們來(lái)說(shuō)壓力是很大的，即將面臨的高三不知道要以什么的方式與它面對(duì)面，即將到來(lái)的高三生活又有著怎樣格調(diào)。未知的未知，一遍遍的考驗(yàn)著我們的心理承受能力，有時(shí)，就真的像是沒(méi)了呼吸般的沉重。
午后的時(shí)光總是那么的慵懶，窗外的蟬不知疲憊的一遍一遍的叫嚷著。屋內(nèi)，疲憊的人兒在安然的酣睡。恰是這安然襯托出了外面的熱鬧，才有那么強(qiáng)烈的感覺(jué)，這個(gè)世界安詳而又和諧快樂(lè)著。
在時(shí)光面前，我們就像是風(fēng)的尾巴尖被夾在了山縫中，是過(guò)不去的。我們只是時(shí)光的傀儡，我們要做的只能做的，就是好好的把握屬于我們自己的時(shí)光，讓那瑣碎的時(shí)光也完美著。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，懶洋洋地趴在地上，盯著躺在搖椅上的老人，她戴著一副銀絲眼鏡，青白交雜的短發(fā)，在微風(fēng)中飄動(dòng)，手上捧著一本書(shū)，許久翻過(guò)去一頁(yè)。
丫頭，來(lái)啦，坐坐。一進(jìn)大院就看見(jiàn)那個(gè)在陽(yáng)光下的老人，今天她穿著紅褐色的襖褂，她笑著向我招了招手，從旁邊小木桌上拿起一本書(shū)遞給我，我知道，你沒(méi)那個(gè)耐心看篇幅長(zhǎng)的文章，于是我給你找了些篇幅較短、有意思的書(shū)。我上前接過(guò)書(shū)說(shuō)道：謝謝奶奶。然后坐在搖椅旁的一個(gè)小椅子上，翻開(kāi)手上的'書(shū)，先是看了眼目錄，然后看了看介紹，再開(kāi)始閱讀，篇幅說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，或有童年趣事，讓人忍俊不禁，或有令人感動(dòng)的故事，催人淚下，每一篇文章文筆都十分細(xì)膩。
陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，將片片光斑灑在地上，灑在大樹(shù)下的祖孫倆身上，除了時(shí)不時(shí)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，還有書(shū)翻過(guò)的聲音。
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)已偏西了很多，半邊天空已經(jīng)微微偏紅，我就知道，你會(huì)喜歡的，篇幅小的文章，你不會(huì)感到時(shí)間過(guò)得很快，那些長(zhǎng)的文章你又會(huì)感到煩躁，不過(guò)如果是你感興趣的話那就不一定了。好了，可以回家了，馬上要吃飯了。她摘下眼鏡，笑著看著我，我也很開(kāi)心，放下書(shū)，笑了笑說(shuō)：好，奶奶，你要早點(diǎn)休息啊，不要看書(shū)看到那么晚。老人聽(tīng)到我這話哈哈笑了起來(lái)說(shuō)道：我知道了。
后來(lái)我每到閑暇之時(shí)，總會(huì)來(lái)奶奶那蹭本書(shū)看，她好像總有看不完的書(shū)，每一本都十分有趣，再后來(lái)，我搬走了，依舊閑暇時(shí)我會(huì)看書(shū)，但是我總會(huì)去看看她和她一起看書(shū)。
我的閑暇時(shí)光輕松而令我愉快。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
忘記了是在哪一年喜歡上了你，只記得在那個(gè)夏天擁有最瘋狂時(shí)刻�！}記
如果可以，我愿意變成一只紙飛機(jī)，漂洋過(guò)海去看你，你把愿望寫(xiě)在我的身上，就不必再等那流星。放手把我撒出窗外，讓我代替流星區(qū)實(shí)現(xiàn)你的愿望。讓我在蔚藍(lán)的.天空翱翔，讓我代替流星去實(shí)現(xiàn)你的愿望。
我們什么時(shí)候能相見(jiàn)呢？也許是在十年后，也許現(xiàn)在能偶遇，到那時(shí)，請(qǐng)讓我變成一只紙飛機(jī)，讓我圍著你，讓我飛向你。
我最喜歡的一句話是：“我?guī)闳ブ貞c吧？”我因?yàn)橐粋�(gè)人愛(ài)上了一座城，重慶，那里有我日夜思念的人吧！如果我變成了一只紙飛機(jī)，就可以隨時(shí)隨地飛向那里。
王俊凱，因?yàn)橐皇住堆笫[》使我認(rèn)識(shí)了你，我要變成一只紙飛機(jī)，在我身上寫(xiě)滿祝福的話語(yǔ)，飛過(guò)每一座山，每一條河，每一個(gè)角落，讓全世界都知道，我們支持你！
如果我能變成一只紙飛機(jī)，我會(huì)在你的天空上方，靜靜地看著你，悄悄地觀察你，偷偷地跟隨你，不知不覺(jué)中，忘記了呼吸。
也許，在茫茫人海中，你永遠(yuǎn)不知道我在默默關(guān)注你，是啊，現(xiàn)在我只是一只紙飛機(jī)，一只白色的紙飛機(jī)，和天空白云在一起，等待著最初的相遇。
六個(gè)字母，三個(gè)少年，我的青春，十年之約，不離不棄，因源而聚，一路凱歌，璽卷青春，四葉同行。
假如我是一只紙飛機(jī)，我會(huì)一直陪著你，十年，不離不棄。如果那時(shí)，你發(fā)現(xiàn)頭上空飛過(guò)一只紙飛機(jī)，請(qǐng)你不要驚訝，也許那個(gè)，正是我。請(qǐng)你輕輕把它展開(kāi)，寫(xiě)下自己的心愿，讓我，帶著它飛翔，飛過(guò)每一個(gè)十年！
《時(shí)光》的作文500字 篇4
我正翻箱倒柜地尋找文件夾。
突然，在一堆書(shū)本中，一個(gè)綠色封皮的本子掉了下來(lái)，我連忙撿起來(lái)。這是本“周（日）記本”，學(xué)校發(fā)的，現(xiàn)在被淘汰了，可見(jiàn)是曾經(jīng)的我使用過(guò)的。上面歪歪扭扭地寫(xiě)著“鼓二小，三年級(jí)（6）班28號(hào)，潘令儀”。我饒有興趣地翻開(kāi)來(lái)看。
第一篇是“流水賬”，記錄了我放水后的所作所為。無(wú)詳無(wú)略，無(wú)開(kāi)頭無(wú)結(jié)尾無(wú)內(nèi)容，全篇就一個(gè)自然段。與“優(yōu)-”的`分?jǐn)?shù)極為不符；然后講述了那年中秋的博餅冠軍，這篇讓我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)我的日志出現(xiàn)頻率最高的是“因?yàn)?.....所以......”的關(guān)聯(lián)詞，就算沒(méi)什么關(guān)聯(lián)性也一定會(huì)用，依稀記得那時(shí)候每用一回，心里就特驕傲一回：嘿嘿嘿我語(yǔ)文真好；還有是讓我至今記憶猶新的“硬海綿”，媽媽說(shuō)那一塊綠色上面有洞的硬物是一塊還沒(méi)被水泡過(guò)的天然海綿，后來(lái)證實(shí)是一塊磨腳石；還有很多，例如觀察炒蛋和毛絨玩具，訂的書(shū)來(lái)了等日常瑣事。給我的總體感覺(jué)是字跡潦草，充滿稚氣，但我也似乎像曾經(jīng)那樣，“嘿嘿嘿”地傻笑起來(lái)。
我的興趣被提了起來(lái)。我不找文件夾了，而找起曾經(jīng)的本子來(lái)。還真找到了六個(gè)“戰(zhàn)利品”。隨著封面上年級(jí)的遞增，我的文筆逐漸提高，但也能感受到寫(xiě)時(shí)的謹(jǐn)慎。我的文筆慢慢提升，時(shí)光也在慢慢逝去，童真稚氣漸漸消失。我感到一絲傷感：封面上的“ 年級(jí)”只會(huì)變大不會(huì)變小。
或許我可以去模仿潦草的字跡，用稚嫩的語(yǔ)氣寫(xiě)一篇文章，但是當(dāng)年寫(xiě)作文時(shí)的童真、稚氣回不來(lái)了，那時(shí)光也一去不復(fù)還了......
《時(shí)光》的作文500字 篇5
隨著時(shí)光流逝，五月芳菲還未謙謝，六月便尋香而來(lái)。
六月，是梔子花香彌漫的季節(jié)，誰(shuí)都沒(méi)有一絲的含蓄，素面朝天，競(jìng)相綻放。
就在這樣的午后，坐在六月的枝頭，細(xì)數(shù)著那些蔥蘢的歲月。
繾綣在文字里，低低私語(yǔ)，輕輕訴說(shuō)著一些小心情、小思緒，孤獨(dú)對(duì)白，暗自生歡。
那些泛黃的日子，在六月璧日的光暈中若隱若現(xiàn)。
一生中，總有些情無(wú)法忘卻，總有些事無(wú)法釋?xiě)眩鐗?mèng)如幻，如影隨形。只是在夢(mèng)醒后空添了一些期許，期許中夾雜著幾分莫名的落寞，落寞之余又是漫長(zhǎng)而無(wú)可奈何地等待。
人，就像一葉葉小舟，只要駛?cè)肓巳松暮降�，就絕不會(huì)輕易靠岸。其間風(fēng)景、個(gè)中滋味，都任由你孤賞輕嘗；累了、倦了，尋一處平穩(wěn)安靜之處，停留小憩，轉(zhuǎn)過(guò)風(fēng)雨七彩光圈就會(huì)縈繞著，伴你溫暖前行。
進(jìn)入六月的時(shí)光，似乎少了幾許風(fēng)塵，多了幾分清婉。置身于一碧如洗的天空下，擁抱著自然的純美，呼吸著潔凈的空氣；在斑駁的樹(shù)影下、越發(fā)顯得安逸、婉娩。偶爾清風(fēng)襲來(lái)，小草舞動(dòng)著纖細(xì)的身姿，樹(shù)枝搖擺著柔軟的葉片，那情形，那境象，豈是一個(gè)“美”字了得！
心，充滿風(fēng)景，驅(qū)逐了所有的.喧卑，有情，懂愛(ài)，生活就是如此美好！敞開(kāi)心扉，幸福涌動(dòng)，慢慢地流過(guò)六月的天空。
六月的天空，很美；
六月的味道，很沉；
六月的時(shí)光，清靜、溫和。
《時(shí)光》的作文500字 篇6
學(xué)校：十一中學(xué) 班級(jí)：初一320 指導(dǎo)老師：葛慧芳 學(xué)生：魏佳慧
當(dāng)寂寞時(shí)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這一刻不會(huì)再重來(lái)；當(dāng)開(kāi)心時(shí)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，下一秒再也不會(huì)比上一秒笑的更燦爛。就如孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
時(shí)光匆匆，就如朱自清那句無(wú)奈的話語(yǔ)：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”一天當(dāng)中，無(wú)論是哭是笑是吵是鬧，每分每秒都如手中的沙，不用風(fēng)吹，自己就會(huì)漏掉。時(shí)光瞬間流逝，帶走的不僅僅是生命，更是天真無(wú)邪。
你有沒(méi)有一秒鐘的`失神，想到我們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界，為什么會(huì)擁有這么多的作業(yè)，為什么只能看著孩童玩耍而自己抱著厚厚的書(shū)本復(fù)習(xí)，當(dāng)想到這些時(shí)，常常會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的神游而被老師叫起回答問(wèn)題從而手忙腳亂。
記得我們?cè)晟贌o(wú)知的認(rèn)為青春不朽，認(rèn)為不學(xué)習(xí)仍然可以考的和學(xué)霸一樣的好，可誰(shuí)知，最后卻只是家長(zhǎng)滿頭的白發(fā)，同學(xué)的鄙夷，老師的憂愁……而后，我們不再只為了別人的眼光而看待自己，而是為了自己的將來(lái)而努力拼搏。
當(dāng)忽然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)十三年的足跡已遙不可及，就像被大雪說(shuō)覆蓋般，漸漸地遠(yuǎn)離了。當(dāng)初多么快樂(lè)，現(xiàn)在再做同樣的事情時(shí)，已沒(méi)有任何感覺(jué)。
有誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)，被時(shí)光遺忘的人嘴角那抹失落的，笑……
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