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美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2026-03-16 15:23:04 時(shí)光

【優(yōu)秀】美好的時(shí)光作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】美好的時(shí)光作文4篇

美好的時(shí)光作文 篇1

  童年,是一首歌,唱出我們的歡樂;童年是一首詩,詩里有我們的天真活潑;童年是一幅畫,描繪出我們的美好時(shí)光。今天,我讀了《祖父的園子》一文,又一次感受到童年的美好快樂。

  “祖父的園子”是一副五彩繽紛的畫,白的、黃的、大紅的蝴蝶,金色的蜻蜓自由自在地飛舞;綠色的螞蚱快活地跳來跳去……“祖父的園子”是一道秀麗的風(fēng)景,倭瓜、黃瓜、玉米無拘無束地生長、開花,生機(jī)盎然!白娓傅膱@子”更是“我”快樂玩耍的天地,采倭瓜花、追螞蚱、往天上澆水,把韭菜當(dāng)野草割,把菜種踢飛……在祖父的園子里,“我”度過了快樂的童年,祖父從不打罵調(diào)皮搗蛋的“我”,用他的慈愛和寬容滋養(yǎng)“我”幼小的心靈。很慶幸,我也有著一樣美好的童年。

  一樣的藍(lán)天,又高又遠(yuǎn);一樣的白云,一大團(tuán)一大團(tuán),不一樣的是,主人公是我和我的奶奶。在爛漫的春日里,奶奶園子里的油菜花一大片一大片地盛開,金燦燦,明晃晃,蜜蜂、蝴蝶也趕來湊熱鬧,在花叢中翩翩起舞。奶奶彎著腰,一根一根,把雜草拔掉,細(xì)細(xì)的汗水從奶奶的額頭、嘴角滲出,我也跟著拔,結(jié)果全拔斷了。我以為奶奶會罵我,奶奶非但沒罵我,反而夸獎(jiǎng)我:“宇寶真勤快,可你還太小了,要不,先去休息一會?”我可不想休息,聞聞這朵油菜花,追追那只蝴蝶,再隨意哼上一首歌曲……好不愜意的時(shí)光。

  夏日的黃昏,天邊的云彩千姿百態(tài),熠熠生輝,照得我的.臉通紅通紅,奶奶這時(shí)就要忙著給曬了一天的的瓜果蔬菜澆水了,那青的黃瓜、絲瓜,紅的辣椒、西紅柿,紫的葡萄,在喝飽水之后,越發(fā)新鮮嬌嫩了,看著這些寶貝,奶奶滿意地笑了……而旁邊的我比我奶奶“更忙”,去菜園旁的溪水里捉捉小魚小蝦;拿泥巴任意地捏小人兒;看到青蛙跳過來,猛的一撲,青蛙沒撲著,摔了個(gè)大跟頭?吹饺绱嘶奈遥棠逃中α,奶奶笑,我也跟著笑……多么歡樂的時(shí)光啊!

  童年,是清清的溪水;童年,是白白的云朵;童年,是奶奶慈愛的笑容,F(xiàn)在,我在甘棠讀五年級了,很少有時(shí)間再回奶奶家,再回去看看奶奶的菜園,但那些美好的童年時(shí)光深深地印在我的腦海里,回憶的時(shí)候,還是那么地甜蜜,快樂!

美好的時(shí)光作文 篇2

  ——親子共讀總結(jié)篇

  時(shí)間一天天走過,日歷一頁頁翻過,留給我們的不僅僅是收獲,還有那些和孩子在一起親子共讀的美好時(shí)光。

  記得女兒還很小的時(shí)候,我就愛領(lǐng)著孩子去書店看書,我告訴孩子那叫淘寶。每次淘到寶貝后回到家,我們會美滋滋的坐在一起看書。晚上,當(dāng)夜深人靜,萬籟俱寂,我們的親子共讀就開始了。

  我給女兒講短小精悍的《睡前故事》,講《三百六十五夜》,講《安徒生童話》。那時(shí)候女兒還小,最喜歡童話故事。每晚孩子都愛聽著故事入眠,不知不覺就形成了習(xí)慣。

  我們的親子共讀伴隨著日子一天天的走過,受到書的熏陶女兒從小就能說會道,見什么就說什么。加之偶爾給孩子讀的唐詩宋詞,女兒都很喜愛。漸漸的,我們的閱讀范圍越來越大,親子共讀的時(shí)間也越來越長。我買來《唐詩三百首》放在晚上給孩子誦讀,第二天,就能聽到孩子“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌!钡闹赡弁。

  后來,我參加了家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn),更是知道了閱讀經(jīng)典的重要;知道了親子共讀的巨大魅力,可以引領(lǐng)孩子健康快樂的成長。自此,我開始給女兒誦讀《三字經(jīng)》。我只管自我陶醉的念著,女兒也在一旁依依呀呀的附和著,那時(shí)根本就沒想著跟孩子解釋意思,就只管念給孩子聽。盡管這樣,女兒還是聽會了,可以會很流暢的背誦前半部分。從“人之初,性本善”開始,朗朗上口,似有出口成章的味道。

  就這樣,我們的親子共讀在高興和收獲中進(jìn)行了下去。

  再后來,女兒背上了小書包,上了幼兒園。晚上,我給孩子講故事。白天,女兒就會學(xué)著我的樣子,給班上的小朋友們講頭天晚上聽到的故事,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。那時(shí)老師們都很喜愛女兒,專門騰出時(shí)間讓女兒給全班小朋友講故事。就這樣,在老師的鼓勵(lì)下,在我的堅(jiān)持下,在女兒的喜愛下,這樣幸福的親子共讀生活就一直繼續(xù)著。

  現(xiàn)在想想親子共讀的好處真是多多。不僅能引導(dǎo)孩子愛上閱讀,還能培養(yǎng)孩子的語言組織能力,社交能力,健全孩子的性格,還能讓孩子快樂的成長。而且,當(dāng)我們遇到某種教育難題時(shí),總有相應(yīng)的故事對孩子進(jìn)行教導(dǎo)。

  記得,女兒在幼兒園吃飯時(shí),總愛邊吃邊說話,把米飯撒的滿地都是。我知道后,就給孩子講《大公雞和漏嘴巴的故事》,女兒竟然很快理解,并改正了壞毛病。那時(shí)女兒晚上怕黑,我就給她講《勇敢的小兔子》的故事,女兒就特別喜歡勇敢的小兔子,也學(xué)著小兔子的樣子,在晚上“領(lǐng)著”媽媽散步,“領(lǐng)著”媽媽去廁所,鍛煉膽量。后來,竟真的成了勇敢名副其實(shí)的勇敢的孩子。女兒漸漸長大,愛好和興趣也在不斷的變換著,但唯一沒有變的是對書的熱愛,和對晚上親子共讀時(shí)光的留戀。

  后來,女兒上小學(xué)了,我們的'親子共讀依舊。只是時(shí)間比以前明顯的縮短了,變成了三十分鐘。我們開始讀精美的繪本故事。從《愛心樹》上學(xué)到了愛心,從《缺了一角的圓》上找到了不一樣的美。受到親子共讀滋養(yǎng)的女兒,在語文方面進(jìn)步很大。在學(xué)前班的下學(xué)期就開始寫一句話日記了,在一年級的下學(xué)期就擁有了自己的校訊通博客,F(xiàn)在孩子的博客已經(jīng)寫了四百多篇文章了,而且這個(gè)數(shù)字還會在不斷的變換之中。我和孩子在親子共讀的道路上越走越開心,越走越高興,越走越想走……

  轉(zhuǎn)眼間,親子共讀已經(jīng)伴隨著孩子走過了九年多美好的時(shí)光,現(xiàn)在女兒已經(jīng)整整十歲了。我們的親子共讀也伴隨著孩子功課的增多,和理解能力的加強(qiáng)中斷了。但偶爾女兒還會喊我和她一起讀書。

  現(xiàn)在,上四年級的十歲女兒已經(jīng)開始閱讀原版名著《李國平評點(diǎn)三國演義》。那是一本羅貫中的原版名著,上面還有專家的講解。但雖然如此,原著還是很難懂。在女兒走馬觀花式的翻閱之后,又向我發(fā)出了請求:咱們的親子共讀還得繼續(xù)進(jìn)行,這本三國演義必須咱倆一起看才有意思。

  就這樣,我們的親子共讀又開始了,每晚半個(gè)小時(shí),我們母女一起品三國……

  回憶十年來親子共度的美好時(shí)光,享受著十年來閱讀所帶給孩子的變換,我的心情是愉悅的。我很慶幸當(dāng)初和孩子親子共讀,很慶幸和孩子一起享受書中的故事,跟著主人公品嘗人生的酸甜苦辣。現(xiàn)在,女兒已經(jīng)成為一個(gè)地地道道的小書迷,已經(jīng)成了一個(gè)愛寫作愛夢想的小女生。而這些都是親子共讀所帶來的力量!

  我不知道我們的親子共讀還能持續(xù)多久,但我知道這種美好還將繼續(xù)。孩子在我們身邊的時(shí)間是有限的,但關(guān)于閱讀的美好回憶是無限的,我要用有限的時(shí)間,給孩子的童年創(chuàng)造出更多的無限的美好記憶。讓孩子每晚都在共讀的美好時(shí)光里入眠,去做著屬于她的夢想……

  親愛的博友們,讓我們一起享受親子共讀的美好時(shí)光,看著花兒在枝頭綻放吧。孩子們的明天將因共讀的熏陶而更加美好!

  【自評】:第九屆書香大賽已經(jīng)接近了尾聲,大家都在寫閱讀總結(jié)。今天我也把我和女兒的親子共讀總結(jié)了一下,留作美好的記憶吧。越閱讀滋養(yǎng)我們的心靈,越閱讀陪伴著孩子的成長,愿大家越讀越開心,越讀越美!

美好的時(shí)光作文 篇3

  我生命中最美好的時(shí)光,莫過于每天上學(xué)的時(shí)光。

  我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué),都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學(xué)。

  記得那次運(yùn)動(dòng)會,我們班的同學(xué)都十分積極,不管誰和誰,只要在跑道的終點(diǎn),都有人會在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著,拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,攙扶的攙扶,每一個(gè)人都沒閑著。就連剛下“戰(zhàn)場”的運(yùn)動(dòng)員們也顧不得穿上外套,坐下休息,就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級接力賽開始的時(shí)候,同學(xué)們不管在做什么,都站在板凳上,為他們加油。而我——接力賽的.一員,我心里想:我要加油,我要為班級爭光,爭取獲得好成績。接力賽開始了,我是第一棒,也是關(guān)鍵的一員,“砰——”一陣槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員們跑起來了,同學(xué)們的加油聲響起來了此時(shí)此刻,我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽(yù)感,而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。

  當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會上努力拼搏時(shí),老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑,這是我生命中最美好的時(shí)光。

美好的時(shí)光作文 篇4

  我的童年有許多美好的回憶,童年時(shí)光多姿多彩,像一串串彩色的泡泡。我那時(shí)候天真無比。

  記得那是上學(xué)前班的'時(shí)候,發(fā)生了一件搞笑的事情。有一次,我趁媽媽不在家,偷偷地把媽媽所有的化妝品都拿了出來,還有幾雙高跟鞋。我開始打扮自己了,我先給臉上抹了一些粉底,又抹了一些眼影,還畫了畫眉毛,最后涂了一些唇彩。我對著鏡子照了照,覺得有點(diǎn)怪,我有用力抿了抿嘴巴,覺得還不錯(cuò)。經(jīng)過一番打扮后,我小心翼翼的穿上媽媽的高跟鞋,我又來到鏡子前看了看,笑著說道:“還真像一回事呢!”然后,我又換上媽媽的漂亮裙子,擺出一個(gè)優(yōu)雅的造型在鏡子前轉(zhuǎn)了好幾圈,我大聲喊道:“有請賀星宇閃亮登場。”我一邊哼著歌曲,一邊打著節(jié)拍,又說道:“親愛的的觀眾們,你們好嗎?”我幻想著我走向舞臺,觀眾們熱情的向我呼喊……這時(shí),媽媽回來了,打開門一看,哭笑不得,說:“賀星宇,你怎么變成這樣了呢?”我做著鬼臉,說道:“媽媽,你看我漂亮嗎?”媽媽說:“原來我們家有個(gè)小明星。 蔽覀儌z都笑了。

  童年是多么有趣啊!

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