快樂時光作文匯編[4篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的快樂時光作文5篇,歡迎大家分享。
![快樂時光作文匯編[4篇]](/pic/00/cab1b9e23_2.jpg)
快樂時光作文 篇1
小啾啾是一只毛茸茸,金燦燦的小雞,是我把帶它到姥姥家的。初次見到它,姥姥說:“小家伙活不了!”聽了后,我的心不由震了下?墒切∴编被盍讼聛恚@是一個生命的頑強。呵,的確小啾啾是一只活潑、堅強、傻不溜秋的東西。
剛來到姥姥家的小啾一點也不認生,唧兒、唧兒的叫個沒完沒了。到姥姥家去第一眼就能看到它在沖姥姥撒嬌,我那個吃醋啊,我揪起小東西問:“你故意演給我看是么?看我怎么收拾你!”誰知它把頭一扭,一臉委屈的望著姥姥,我也只好松了手,無奈。那時,小啾的翅膀的羽毛未完全,像一個小毛絨球,有時,我看著看著就想踹一腳,可是我怎么舍得呢?后來,小啾的變化翻天覆地,體積變得又長又肥,頭頂上的冠子也冒出小尖。
當它以一副傲慢的樣子走來走去時,仿佛在說:“看看,我都是小大人了,不能再叫我小啾了,要叫我大啾!”有時,地太滑,小啾走不穩(wěn)就“劈叉”了;有時,它貪吃的`不得了,我們手上沒食物它也沖過來啄“空氣”,而且是心滿意足的架勢,有它在的時光里是充滿了笑聲的,無不讓家里時時刻刻充滿快樂?墒牵∴痹介L越大,不適合放在家里養(yǎng)了,小啾要被送走,我舍不得啊,姥姥、弟弟都舍不得。
但是,野外更加適合小啾的快樂成長,所以我只好同意。小啾,如果你能聽見,我會對你說:“我很喜歡你,你真是傻得可愛。”我會永遠珍藏和你在一起的快樂時光。
快樂時光作文 篇2
今天天氣晴朗,陽光明媚,我和媽媽一起去CBD附近的小廣場放風箏。
我們一邊騎著自行車,一邊觀看風景。過了一會兒,到達目的地了。
小廣場好熱鬧呀!小草長出了嫩芽,它伸伸懶腰,好奇的東張西望這熱鬧的世界。人們在綠色的地毯上歡樂的放風箏。
我不甘示弱,迅速將風箏展開,握著很短的風箏線快速跑了幾步,風箏在空氣浮力的作用下緩緩的升上藍天。風箏在天空中偏偏起舞,越飛越高,我手里的.線越來越短。每當風箏不平穩(wěn)的時候,我就握著風箏線快跑幾步,風箏就轉(zhuǎn)危為安了。我利用自己掌握的風箏的技巧讓我的風箏加入了裝扮天空的花海中。
看著它在空中自由飛翔,我的心里充滿了自豪和歡樂。
柳樹姑娘在路旁梳理著它那柔軟而碧綠的發(fā)絲。微笑的注視著歡樂的人群。我不僅低吟:“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!
春天真美啊!
快樂時光作文 篇3
星期天下午,天氣有點陰沉,媽媽帶著我去家附近的寶船公園滑輪滑。我開心極了,寶船公園是我最熟悉的地方,打小就來這里玩。
公園里很清靜,三三倆倆的游人在散步,幾個小孩子在門前的空地上滑輪滑。我快速地戴上輪滑帽,換好輪滑鞋,對媽媽說:“咱們繞著寶船公園滑一圈,好嘛?”媽媽微笑著點點頭。因為好久沒滑了,剛開始我有點生疏,滑得歪歪扭扭的,但練習了一會兒,我就身輕如燕地飛速滑起來。一轉(zhuǎn)頭,媽媽已被遠遠地落在了后面。她氣喘吁吁喊:“歡喜,慢一點!”
我最喜歡玩下坡道了,這項游戲是從一個有好多下坡組成的道面往下滑。我從最高的地方往下滑,一口氣滑到了底部,覺得好刺激呀!我忍不住又玩了第二遍、第三遍……這時,媽媽說:“過來歇歇吧!蔽伊锏搅藡寢屔磉,“咕嘟嘟”一口氣喝了半壺水。媽媽被蚊子咬了好幾個包,我調(diào)皮地看著媽媽東抓西撓,哈哈大笑。
夕陽西下,公園里的'一草一木都染上了玫瑰色,空氣中彌漫著淡淡的桂花香,游人漸漸散去了。我牽著媽媽的手,也依依不舍地離開了。這是一段輕松悠閑的周末好時光!
快樂時光作文 篇4
我有一個非常要好的朋友,我們同甘共苦度過了一段美好的時光。小時候我們一起玩過家家,她當姐姐,我當妹妹。我們倆“過著”以賣零食維持生活的苦日子,只“住”在一間茅草屋里------直到有一天,我“發(fā)現(xiàn)”了一個新工作,悠閑輕松,薪水對我們這些“窮人”來講當然可觀了。于是,我們就去“面試”,過關(guān)以后就從最低工資的位置干了起來。沒想到,干著干著就成了老板。不僅這些,我們不管生活有多苦,但我們還是堅持下去了,我們還“嘗到了”人生的酸甜苦辣。一想到這些,我就會忍不住笑起來。
當然,我們之間偶爾也會鬧一些小矛盾,比如兩個人都想演同一個角色;同時想看同一本書等等原因而吵架。但雙方都不想把別扭鬧得那么深而失去了這個朋友,所以不一會兒又在一起玩兒了。你以后看見我們吵架可別擔心呦!她很會關(guān)心人。記得那次,我養(yǎng)的小雞死了,有一個小妹妹養(yǎng)了小雞。便拿到我面前顯擺,我傷心的撲到了爸爸的懷里。她就沖
上前去,說,你也不是不知道楊鎰竹的小雞死了還把自己的小雞拿到她的面前去顯擺,人家的心情就是一個詞:傷心!你懂嗎?
她幫助過我許多,我們一起騎自行車,可只有一輛自行車,我們都不高興了,于是她想出一個辦法來:一個人騎車載著另一個人繞五分鐘后交換位置。我還不會載人,便跟她說:“我不會載人,也就算了,可為什么非這么做?”說罷,她平心靜氣的跟我說:“這么做是為了練習協(xié)調(diào)性和平橫性!闭f完就坐在后面對我說:“開始吧,試一試,你可以的!苯(jīng)過她的'一番鼓勵,我才鼓起勇氣騎上去。走了一段之后,我發(fā)現(xiàn)我可以。于是便忘記自己正在騎車就雙手送開車把站起來大喊:“我會載人了!”話音剛落,車就倒在地上,
我摔了一跤,可我不顧疼痛向她走去,呼,幸好她沒事,我重重的吐了一口氣。
記得那一次,她買的蛋糕還沒吃幾口就把我叫出去一起分享著可口的蛋糕-----
我們還“開過”托兒所,把我們的弟弟妹妹全叫來了,就連幾個月的小孩也不放過:讓他們的爸爸或媽媽推著嬰兒車在旁邊聽課。我們當老師,他們當學生,聽我們上課,下課和我們一起玩游戲。還叫他們怎樣發(fā)傳單,怎樣賣東西。還教他們要尊敬師長,樂于助人,拾金不昧,尊老愛幼等等。學完之后,當他們說,我會了!的時候,我覺得特別快樂,特別幸福!因為老師常說幫助別人自己會覺得十分快樂,今天我終于體會到了!
總而言之,我和她之間有無數(shù)個美好時光,同時從玩中收獲快樂。我們之間的這些美好故事終生我都不會忘記的。
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