【精華】美好的時光作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美好的時光作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好的時光作文 篇1
時光流逝，卻充溢著真情，從初始到相知，相信彼此都已銘記，滄桑的大學堂為我們記錄著，定格在那一段美好時光。
回憶，在那個秋天里。
記得初一剛入學，我懷揣著走進師院附中的自豪和喜悅之情步入校園，慢慢走過，緩步進入教室。初始，你并不出眾的相貌，也不善談的交際，沒能引起我的注意，直到不久之后，趙老師宣布你體委的身份，我才開始關注你。你泛紅的臉頰，健康的膚色，精神的短發(fā)，無論是由內而發(fā)，還是外表觀看，都充滿著活力，透射著一股“精氣神兒”！于是，我主動來到你的面前，自我介紹道：“我叫范思哲，你呢？”“我叫孫澤憲！”就這樣，你我的朋友之“門”悄然打開。
銘記，在那方操場上。
一顆橙色的籃球，成為你我的'友情“助推器”�；@球，是你我共同的愛好，每一次駐足籃球場邊，總能看到你那矯健的身影，這時，我就會毫不猶豫地飛奔過去，與你一同揮汗于籃球場。在場上，每一次傳球、擋拆、助攻都會使我與你的默契增添一分，使我與你的感情增進一步�？吹侥氵M球，我會不由自主的為你喝彩，同樣，看到我進球，你會投來會心的一笑。當在三人籃球賽勝利時，我們無比興奮，激動地歡呼。不知不覺間，你我已成為好朋友。
定格，在那輪暖陽下。
在一次月考后，我因為成績不好，心情煩躁，雙手抱頭，痛苦地趴在桌上，內心激烈地斗爭著。這時，一個聲音在我耳邊響起：“怎么啦？”我心想：誰這么不挑時候來打擾我，本來還想發(fā)泄一下呢！”可抬頭一看，陽光下照射著的是那你張朝氣蓬勃的面龐，我懶懶地說了一句：“沒考好！”“別灰心嘛，我還沒你考得好呢，重要的是心態(tài)！”幾句簡單的安慰，宛如一股暖流流入心底，看到你那永遠充滿活力與樂觀的樣子，心中竟升起一絲“敬佩”。隨著時間的流淌，如今，你我已成為親密無間的知己。
與你相識、相知的日子——那一段美好時光，我將永存心底！
美好的時光作文 篇2
兩個多月的暑假過去了，我們回到熟悉的第三小學來報到。今天，我們開始了正式的軍訓，我們一個個都又激動又興奮，我們快快樂樂的迎接著軍訓的.來臨。
我們都覺得軍訓很好，不用做作業(yè)，不用上課，這是多美好的事情啊!可是，一軍訓起來比我們想象的難多了，那個教官看起來很厲害的樣子，我們看著教官一刻都不敢放松。剛開始教官一遍遍喊著向左轉，向右轉，向后轉，把我緊張得連左右都分不清楚了。我們站在烈日下，一遍遍練習著，后來我們才知道，讓我們在烈日下軍訓是為了激勵我們。雖然我們很熱，汗水不停地往下流，但是我并沒有放棄，而是勇敢的面對。不斷地練習著，我發(fā)現(xiàn)軍訓并沒有那么難，只要我們堅持下去，就能突破自我，取得意想不到的成績，慢慢地，我喜歡上了軍訓的時光。
時間過得好快啊，一天的軍訓又結束了，真期待第二天的軍訓��！
美好的時光作文 篇3
過去，有時像儲存在腦海深處的記憶，怎么忘也忘不掉；可有時也像是那霧和霾，被時光之風吹得無影無蹤。就算這樣，我也會竭盡全力在我深深的腦海中尋找那記憶的碎片，不甘的將他們拼湊起來。畢竟，那是我美好的時光。
回想往事，我還上小學時，媽媽常帶我去廣東老家，玩?zhèn)�一兩周。那時，我是最無憂無慮的。我有三個哥哥，個個比我大。于是我就跟小尾巴似的跟著他們東跑西跑。跑到遠處還要被大人說教一頓。雖然被罵，可我們還是很開心。因為我們干了許多事。
還記得有一次回老家，大哥跟我說：“想不想喝魚湯？”我那時還不知道要干嘛，剛好有點餓，就說了句：“想，有嗎?我要喝�！贝蟾缟衩氐卣f：“現(xiàn)在沒有，晚上就有了�！蹦菚r我是云里霧里的，懵懵懂懂地上樓去了。
誰知，那天下午，哥仨個躡手躡腳地上了樓，叫醒熟睡中的我。大哥輕聲說：“你不是想喝魚湯嗎？捕魚去�！蔽掖篌@失色：“大人會說的吧......”二哥笑笑，說：“沒事，他們還可能會夸我們呢。”三哥又說：“對呢對呢，快快快，去吧�！蔽倚南�，反正閑著無聊，去吧。我答了個OK。他們仨立馬帶我出去，來到一條小河旁，只見他們開始脫衣服，我疑惑不已：“不是捕魚嗎？脫衣服干嘛？”“捕魚啊。”他們仨說，我再次大驚失色：“你們不會......”很快我就心知肚明。他們仨說：“看好桶和衣服，我們馬上上來�！睕]等我回答，他們就一躍而下，開始捕魚。不一會，他們就一人抱著兩條魚上來了，放入桶里，又接了一點水，我們都很高興：“今天有魚湯喝了�！弊罱K，我們痛痛快快地“過了個年”。
又是放假，我又回老家了，三個哥哥又帶我去那個魚塘捕魚，可是，魚塘已經(jīng)臭了。我們不禁感嘆，要愛護環(huán)境啊。我更悲傷，因為我以后不能�；乩霞伊�，因為我學習壓力大，同時我父母也不希望我回老家玩忘了學習，畢竟初中很重要�？傊沂遣荒芑乩霞伊�，Ade，我的哥哥們，Ade，我的'魚塘和魚們。
時光一去不復返，往事只能回味。我雖然常常懷念過去美好的時光，但過去已成過去，我們要昂首向前看，才能獲得成功。千言萬語都匯成一句話：Ade，我的過去！
美好的時光作文 篇4
喜歡在安靜午后捧一本書，喝一杯清茶，聞著裊繞的清香，思緒在一段段文字中飄過。此刻，品的是光陰的寧靜，捧的是童年的美好，享受的是內心的安靜。
以一顆安詳?shù)?心，縈一懷云淡風輕的心墻，染一抹清寧的素美，沉浸著童年許我的安穩(wěn)
夏天的風總是輕的，輕得讓你忘了憂傷，只管放慢腳步，沿著時光長廊，執(zhí)一份淡然的素簡，去許一場季節(jié)的相約，安然一顆光陰的沉香。千回百轉，繁華過盡，一身煙雨，終會是淡入清風雨落花開，萬物自有靈性；人情冷暖，心中自有靈犀。一次心靈的淺遇，一份靈魂的深藏，一顆誠實的心，造就一段流年的芳菲。只想守一份寧靜，用一朵花開的時間，賦予時光一份溫暖；用經(jīng)年的一抹幽香，賦予童年一份悠然。
時光煮雨，淺念絮語，注入一泓最美好的甘甜，融入浸染靈魂的珍藏
生命是一場途徑，也是一次次經(jīng)受陽光與風雨的修行，無論是萬里晴空還是狂風暴雨，總需要一個人的行走。
生活的精彩，是一副充滿快樂的精致的畫；生命中的感動，是一首用真情書寫的詩。徜徉畫中的旖旎，手挽詩韻的墨香，留著的感動，還是陽光下燦爛的笑容。
美好的時光作文 篇5
啊，時間，人生的企圖。在這短暫的時光里，時間都去哪兒了。
——最美好的時光
最美好的時光，你去哪兒了？那年我五歲，媽媽對我說，我們要到農(nóng)村去體驗生活。我們驅車到達老家。奔馳在綠色，一望無際的田野上，無憂無慮，享受著大自然。奶奶彎下腰，從手里拿起一顆麥粒，扒開一片黃土，挖個坑，澆些水，再用剛勁的鐵鋤埋下去……反復地重復這個步驟。豆大的`汗珠從奶奶橫格紙般的額頭上冒出，那汗水，仿佛要把每個毛孔撐得無限大爭先恐后的往外冒，在陽光的照耀下，她那黝黑的臉上洋溢著幸福的笑容，這仿佛是她心目中最美好的時光。我們緊跟其后，努力地做好她的“得力”助手，我們歡聲笑語的氛圍，仿佛領悟到了人生的“真諦”。那段美好時光，那令人難忘的時光，你去哪兒了？
最美好的時光，你去哪兒了？那年我十歲，俗話說“閨蜜是上輩子的情人�！蔽乙步Y交到了我“上輩子的情人”又是一個冬季的早上，露水在花蕊間升騰，升騰，又凝聚，霧，籠罩在那片無邊的原野上，壓低了荒蕪的大地，久久不散。我和她如蝸牛般慢慢地走在這如外星一般的水泥路，手拉手，肩并肩，一路上討論著愉快的事，吐訴著煩惱的事，我們如雙胞胎一般，無法分離。那段最美好的時光，那令人回味的時光，你去哪了？
最美好的時光，你去哪兒了？那年我15歲，已經(jīng)成為了初中生，上下學從汽車改成了自行車。步入初中以后，我也結交了一些密友，但我把他們稱為“車友”。我們每天一起上下學，在途中，我們互相開玩笑，互相打鬧；在車子遇到故障時，我們互相陪伴；周末時，我們一起騎行去公園，書店學習新知。初中的學習緊張煩躁，但有了她們的陪伴，每天的生活以緊張沉默變成了歡聲笑語，心胸敞快，如今已經(jīng)到了高中，我們互相分別，再也回不到從前，那段美好的時光，你去哪了？
翻動詩集，指間沙沙，蕩舟詩畔，憶起過往，那些都是我生命中最美好的時光……
美好的時光作文 篇6
今天，我坐著一個親戚的車來到郭家鎮(zhèn)“新月影樓”補習。
我一來到“新月”，就看見那里有一些人正在修相機。有一個人還笑呵呵地問我：“你是不是大房的`？”我小聲地回答：“是！”然后他便帶我來到二樓，在那里，我看到了我的同學：張林泉、李宜峰、蘭恭哲。我心想，他們可真早。
課上，老師教我們讀了《十五從軍征》這首詩，她竟然讓我第一個站起來朗讀，我很驚訝，可是我讀得很沒有語調。于是老師帶領我們很有感情地來讀這首古詩，讀完之后，她笑著說：今天我們不寫，我們玩。我更驚訝了，不過我們很高興。
我們玩的是搶筆的游戲。
游戲由兩個人一組，兩個人中間放一張卷子，卷子中間還放著一支筆。我們伸出右手，手心朝下放在桌子上，手的邊緣挨著卷子的邊緣，老師特意拖著長聲喊：“一——二——三——”然后，突然快速而短促地說：開始！我們便開始搶。
第一局搶筆游戲里，我一心想抓筆，但抓的總是卷子。張林泉居然用兩只手來搶，很顯然，他犯規(guī)了！我輸了，我很生氣。
第二局是用左手來搶，還是原來的規(guī)則。這一局我贏了，我很開心。不過由于我出手太用力，我把卷子抓壞了。弄得大家哈哈大笑。
第三局是大家共搶一支筆，還是我贏了。他們都說我厲害，稱我為“快手”，我高興得不得了。
這個游戲就在笑聲中結束了，我發(fā)現(xiàn)，寫不用很苦惱，完全可以很開心，我爭取把學好。
美好的時光作文 篇7
我是一只海鷗，我的名字叫獨腳，您還記得我嗎？如果不是您，可能我現(xiàn)在已經(jīng)死了。
那是一個寒冷的冬天，我在天空中翱翔，好像我的腳被石頭打傷了，落在了地上，是您把我抱了起來，幫我抱扎傷口。還給我做我喜歡吃的東西，您怕我的`傷口裂開，您把我抱著送到了我的家園�？墒悄刻於紩䜩淼酱浜偸菚䥺栁�，你的腳好了嗎？可不就我的腳發(fā)炎了，你卻傷心地哭了。
爺爺您去世了，我非常的傷心，您快回來吧，曾經(jīng)被您喂得“兄弟姐妹”“都很想您，您快點回來吧，我們都很想您，掙起眼睛再看我們最后一眼吧！
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