珍惜時(shí)光的作文(經(jīng)典9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的珍惜時(shí)光的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)光的作文 篇1
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就這樣悄悄的過去了，可我還有很多事沒做。就讓我們珍惜時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光吧！看看父母那憔悴的神色，看看父母那快要白了的頭發(fā)，想想，什么使他們這樣，時(shí)光！時(shí)光！慢些吧！不要讓他輕易變老，珍惜和父母在一起的時(shí)光，一眨眼可能就成為回憶。
珍惜時(shí)光吧！不要讓寂寞的黑夜眨眼成白天，朋友，你可曾記得，我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，我們?cè)黄鹪谙﹃?yáng)下漫步，有說(shuō)有笑，又曾一起奮斗，想想，那時(shí)，和你在一起總覺得天空很藍(lán)，心很開闊，沒有什么是解決不了的，但時(shí)光流逝讓我們，分開了，朋友，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧！
小孩子珍惜時(shí)光吧！雖然，你們還是那么天真，可是，時(shí)光流逝，你們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，可童真時(shí)的快樂，也會(huì)隨之消失，接踵而來(lái)的是學(xué)習(xí)生活的壓力，人生路上的坎坷，艱辛，反使你們沉默了，小孩子珍惜時(shí)光吧！珍惜你那眨眼即逝的童年吧！
珍惜時(shí)光吧！讓我們用短暫的青春做些有意義的事吧！讓我可以一起隨著時(shí)光而精彩。
珍惜時(shí)光吧！青年人，珍惜你現(xiàn)在所奮斗，擁有的，誰(shuí)沒奮斗過呢？可這能使你以后的時(shí)光想起也不后悔了，自己年輕時(shí)曾奮斗過，即使失敗了也無(wú)所謂，至少我們年輕時(shí)都曾奮斗過，青年人！珍惜時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧！珍惜我們的朋友吧，珍惜我們的童真吧！珍惜我們的家人，珍惜我們?cè)^的'吧！珍惜……
可我們最應(yīng)該珍惜的還是時(shí)光，時(shí)光的流逝，記錄下我們的一點(diǎn)一滴，時(shí)光的流逝讓我記錄下了感人的畫面，朋友的陪伴，快樂的時(shí)光……
珍惜時(shí)光吧！不要到時(shí)光都流失的那一天，卻發(fā)現(xiàn)自己一生還沒開始就結(jié)束了，珍惜時(shí)間吧！不要到海枯了，石爛，才知道后悔了，后悔沒好好珍惜時(shí)光。
珍惜時(shí)光的作文 篇2
母愛是船，載著我乘風(fēng)破浪，父愛是帆，推動(dòng)我奮力前進(jìn)……在生活中，親人給了我太多的關(guān)愛，沐浴在愛的懷抱里，我感到無(wú)比幸福。
小的時(shí)候，我不懂得什么是愛，總把父母的關(guān)心當(dāng)作啰嗦。每當(dāng)媽媽問我有沒有吃好穿好時(shí)，我就十分不耐煩;每當(dāng)外婆打電話來(lái)問我考試有沒有考好，讓我把錯(cuò)誤一一說(shuō)出時(shí)，我總是愛理不理;每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí)，父親的勸告、教訓(xùn)總讓我覺得小題大作……但自從那年看了那么許多關(guān)于汶川地震的報(bào)道后我改變了這個(gè)看法。
08年的汶川大地震，摧毀了多少生命，破壞了多少家庭，打碎了多少人的夢(mèng)想，那一幕幕，至今仍在我眼前浮現(xiàn)，令人震撼惋惜。那么天真開朗的孩子因?yàn)樘鞛?zāi)不幸降臨而夭折，那么和睦的家庭被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)奪去，那些對(duì)未來(lái)充滿憧憬的.孩子因此夢(mèng)想破滅……看到那些人失神落魄的身影、無(wú)助的眼神，我心里既有惋惜憐愛，又不禁為自己慶幸。那些為救孩子而犧牲的家長(zhǎng)，在生死關(guān)頭舍己救人，他們無(wú)私的愛在我心上留下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。這場(chǎng)地震制造悲劇的同時(shí)又見證了人間真情。想想自己，不是比他們幸福多了嗎?我有什么資格抱怨?有什么理由對(duì)父母的愛熟視無(wú)睹呢?再細(xì)想那些事情，我才明白：媽媽問我生活，是關(guān)心我的成長(zhǎng);外婆問我學(xué)習(xí)是讓我爭(zhēng)取更好;爸爸跟我談話是為了不讓我整天浮躁，心平氣和地處事……
假如真有一天，厄運(yùn)降臨到我的身邊，到那時(shí)，所有的懷念都已于事無(wú)補(bǔ)，我要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜所擁有的幸福。
珍惜時(shí)光的作文 篇3
時(shí)間在慢慢的流逝，然而這幾秒鐘卻成了我煎熬。時(shí)間仿佛在歡樂時(shí)光中飛快逝去，在等待中慢慢的結(jié)束。時(shí)光的慢下是對(duì)于享受生活，享受人生的是好的。但對(duì)于那些在煎熬中的人是一種痛苦的折磨。時(shí)光的慢對(duì)于學(xué)生是好的，作業(yè)有較多的時(shí)間來(lái)完成。我喜歡慢下來(lái)的時(shí)間，那么我就有更多的時(shí)間來(lái)陪伴我外婆。
還記得十幾年前，當(dāng)一個(gè)初生嬰兒呱呱落地時(shí)，一個(gè)新的生活就開始了。從1歲到14歲，晃晃忽忽已經(jīng)過去了5000多個(gè)日子，就像人們常說(shuō)：一眨眼一年過去了，兩眨眼兩年過去了，三眨眼3年過去了是��！時(shí)間仿佛是在眨眼間就逝去了。一個(gè)不留神一年又晃過去了。在我的成長(zhǎng)中，我的親人也在慢慢的老去。希望時(shí)光可以慢慢得，讓我多愛護(hù)我的親人吧！幾天前，翻幾張泛黃的照片，看到我小時(shí)候與媽媽合影。我簡(jiǎn)直不敢相信照片上那個(gè)短發(fā)的女人就是我媽媽，照片上的媽媽與現(xiàn)在相比，皺紋多了許多，白頭發(fā)也多了光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的光陰確實(shí)讓我感覺慢了許多。
那天，我和媽媽洗著碗。其實(shí)那天本應(yīng)該是我洗碗的，媽媽卻反過來(lái)來(lái)幫我。在那個(gè)時(shí)間中，我和媽媽說(shuō)了許多許多事，比如：媽媽要我好好努力，認(rèn)真做作業(yè)。我和媽媽談了一些在學(xué)校里發(fā)生了一些事。在那個(gè)時(shí)間段，，我忽然發(fā)現(xiàn)我們談了很多，而時(shí)間也過得很慢。洗完碗后，我和媽媽妹妹一起到外面的大路上去散步。我與妹妹賽跑著，她的兩條小腿蹬著跑著，還跑的.挺快的。但終究沒能追上我。兩旁的道路與房屋在我的身后。我停了下來(lái)，開始等著妹妹，突然看到一只螢火蟲，打著綠燈籠在天空中飛著。妹妹跑來(lái)了，我便對(duì)妹妹說(shuō)：你看，螢火蟲在天上飛。妹妹便拍著手大聲的說(shuō)：螢火蟲，螢火蟲。突然，離我很近的地方出現(xiàn)一個(gè)螢火蟲，我便用兩手合攏包住它了，手間的縫里留下一道螢火蟲那幽暗的光在那里閃動(dòng)著，忽明忽暗回家后，我才發(fā)現(xiàn)我們只玩了20分鐘，可能是上天眷顧讓那時(shí)間多停留一會(huì)兒吧！
那下來(lái)的時(shí)光，會(huì)讓你感到開心、快樂、難過與痛苦。但把握好每一分鐘，那就是最大的快樂。
珍惜時(shí)光的作文 篇4
總是覺得，我們?cè)谶@里的生活，停留一段短暫，然而讀過之后，再也沒有什么激情，愿意繼續(xù)進(jìn)行下去。只不過那一段未來(lái)的時(shí)光，對(duì)于我們所有人而言，都變成了一段可有可無(wú)的回憶。
他們?cè)?jīng)在這里，展開自己充分的`想象，給這個(gè)世界，也帶來(lái)最充足的精彩。只是我們未曾看到過，那些流失的時(shí)光和山水，從來(lái)都只在一旁，熠熠生輝著。
你看到太陽(yáng)的余暉照在你的臉上，白天的烏云其實(shí)并不是那么刺眼，可是你還覺得這一切，從來(lái)都只是一個(gè)笑話而已。他們之前關(guān)系一直都很好，但是偶爾的吵鬧，會(huì)讓他們之間的關(guān)系更加親密。
也許，這都是外人了解不了的故事。
你和她在一起，講述了很多，可是從來(lái)都沒有那么一瞬間，你把他們?nèi)慷籍?dāng)成朋友，只不過還是在這里的吧，你們之間的恩怨情仇，是時(shí)候有一個(gè)了結(jié)。
那是你的朋友，因?yàn)樽约簺]有經(jīng)營(yíng)好，就突然變成了別人的朋友。
所以好好珍惜眼前的生活，珍惜這里的幸福時(shí)光吧。
珍惜時(shí)光的作文 篇5
惜，流光的日子
頹然之際，是什么悄然的走來(lái)，帶走你的傷感？愉悅之時(shí)，是什么無(wú)聲的伴奏，增添你的快樂？那就是日子里的過客的情誼。一份緣，是一場(chǎng)夢(mèng)，是一抹驚艷，也是一種珍惜。
一滴淚掉下來(lái)要多久，一份情被銘記需幾時(shí)？閉眼，回憶里搜索，看見了曾經(jīng)語(yǔ)文老師的帶笑的面孔，陷入了思潮。
初二下期，不知何時(shí)，班主任不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了，她告訴我們，現(xiàn)在的語(yǔ)文胡老師不教我們了，換劉老師來(lái)教我們，頓時(shí)，我愣住了，換老師？心存著對(duì)老師的不舍，心里悶悶的，一下子低落到低谷，在無(wú)盡的黑洞里摸索，見不到一絲光明，剩下滿滿的不舍。
早晨第一節(jié)課，他來(lái)了。沒有任何的介紹。他送給我們的見面禮是一道綜合性學(xué)習(xí)題。他要我們舉手回答，我們本想不理會(huì)他�；卮饡r(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，寂靜的氣息彌漫，似乎每個(gè)人的呼吸都編奏成了一首抗拒的歌。我的同桌，突然，舉手了，他原本淡然的看不出任何感情變化的臉，笑了，露出幾顆大門牙，滑稽的像是個(gè)逗樂了群眾而笑的小丑。
他上課總是帶一本厚厚的文件夾，一本空白的語(yǔ)文書，還有我們的.練習(xí)冊(cè)，邁著矯健又急速又不失穩(wěn)重的步伐走進(jìn)教室后門。他很少走前門進(jìn)來(lái)，上課前，總是喜歡在教室內(nèi)走一圈，看看每個(gè)人在做什么又或者是看我們的狀態(tài)如何吧。每次路過我的身旁，我都會(huì)感覺到心里涼涼的，不清為什么，大概是不喜歡和他交談的緣故吧。他不喜歡拖堂，基本都是準(zhǔn)時(shí)下課，如同學(xué)生的摯友。
日漸一日，我們熟悉他了。他經(jīng)過我的旁邊，就像是感受到火焰一樣的，因?yàn)樗麕?lái)的知識(shí)，或是表面與課文無(wú)關(guān)又切入生活的�！鰩煴碇兄T葛亮為劉備所托，照遺囑所言，應(yīng)該……’，‘諸葛亮為什么總拿著一把鵝毛扇？，‘長(zhǎng)勺之戰(zhàn)，魯國(guó)以弱勝?gòu)?qiáng)，那么淝水之戰(zhàn)等故事你們知道嗎？’，‘《我愛這土地》，艾青，什么是愛，愛和喜歡有何不同？’，我們眾說(shuō)紛紜，‘愛是很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡……那么可看作愛是喜歡的n次方，當(dāng)n=0時(shí)，愛便等于1，愛的唯一�！�。很多時(shí)候的課堂，他講述著許多課外文學(xué)故事，又或者文章，甚至于語(yǔ)錄，他分享給我們經(jīng)驗(yàn)，講著少數(shù)老師會(huì)講的處世之道。我們伴著咯咯哈哈的歡笑，揚(yáng)起如花般燦爛的笑顏，然后有時(shí)候我們無(wú)聊困乏的度過一節(jié)課。
后來(lái)，初三下的某一天，班主任拿著上課用的書從門口走了進(jìn)來(lái)，我看著她，他似乎要說(shuō)些什么，‘今天上了語(yǔ)文課了嗎？語(yǔ)文課改由原來(lái)的那個(gè)胡老師教了。’筆從手間滑落，這似乎就是個(gè)玩笑，又或者我們一直在演一個(gè)喜劇，那么的戲劇性。想起老師不掩藏的好，老師面面俱到的關(guān)心，老師如黑臉包公似的嚴(yán)厲，老師揚(yáng)起嘴角的笑容。事實(shí)不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而改變，盡管我們那么反對(duì)，但我們也只有接受。
也許有一天，風(fēng)而逝的是那片翠綠，那抹殷紅，沉淀下來(lái)的是顆素簡(jiǎn)的心，淡看潮起潮落，云卷云舒。憶起的回憶，留下珍念，記憶里流光煥發(fā)。
珍惜時(shí)光的作文 篇6
無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。魯迅說(shuō)的這句話，告訴我們時(shí)間對(duì)生命的重要性。
有人說(shuō)光陰似箭；但也有人說(shuō)寸金難買寸光陰。時(shí)光如此之快，我們就要珍惜好生命中的每一個(gè)階段，每一個(gè)時(shí)光。
有許多人常常抱怨：學(xué)習(xí)太忙，等這五天熬過去后，我一定要好好休息兩天。于是，一個(gè)本屬于生命一部分的珍貴的五天時(shí)光，被打發(fā)成一種虛無(wú)的等待。唉！怎么還有這么長(zhǎng)時(shí)間才星期五？好慢�。‘�(dāng)這樣的想法浮現(xiàn)，我們的生命就因此遺落了一部分時(shí)光——生命不能等待。所以我們應(yīng)該努力地讓自己喜歡生命中的每一個(gè)時(shí)光，這些時(shí)光組成了生命，而它們，是不能重來(lái)的.時(shí)光。
生命中的每一段時(shí)光，都是人生不可或缺的組成部分，不管你喜不喜歡，它都擺在那里，它都會(huì)成為過去。所以，不要等待時(shí)光的到來(lái)，我們要讓每一天都煥發(fā)光彩。
過好每一段時(shí)光，生命不能等待
請(qǐng)珍惜所擁有的時(shí)光。
珍惜時(shí)光的作文 篇7
夏至，蟬一聲聲長(zhǎng)鳴，裝點(diǎn)著炎熱的夏天。
秋至，當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~枯黃落地，秋天悄無(wú)聲息的來(lái)到，蟬鳴一天天的消弱下去。
高昂的生命如此短暫，僅僅一個(gè)夏天。就這樣一代代老去，一代代新生，不知不覺，我又一次面對(duì)了這批生命輪回。時(shí)光如此的短暫無(wú)情，悄然無(wú)聲地消磨著生命，聽著充滿旺盛生命力的蟬放聲高歌，想起正值青春的我們，不也如同這眼前的蟬一樣，擁有旺盛的生命力，正值吃苦耐勞，奮發(fā)拼搏的時(shí)期嗎？總有這么一句話：幾十年，彈指一揮間。第一次看到這句話，我無(wú)法理解�，F(xiàn)在再回想起來(lái)，我已是一個(gè)青少年，脫離了童年的.幼稚，在學(xué)海中奮發(fā)拼搏了。
廖仲愷曾這樣感慨過：那飛似的光陰，一轉(zhuǎn)眼又過去了，決不會(huì)慢慢伺候我們。是的每當(dāng)我拿起手中的遙控器，打開電視時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間如激流般飛快消逝，永不復(fù)返，一天變的很短暫。光陰禁不起虛度，也只有你去充實(shí)自己，它才會(huì)給你最滿意的回報(bào)，如今的我們，青春年少，時(shí)光是我們最好的朋友。抓緊時(shí)間不再虛度，充實(shí)自己，讓生命之花開花結(jié)果。
法國(guó)作家巴爾扎克是個(gè)地地道道的工作狂，他對(duì)時(shí)間十分珍惜，他還專門為自己建了工作表。從午夜到中午工作，努力寫作，從中午到4點(diǎn)校對(duì)，5點(diǎn)用餐，5點(diǎn)半才休息。就是因?yàn)樗r(shí)如金，才能作出了像《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《高老頭》等等巨著。也許有人會(huì)覺得這太瘋狂，是的，很多人可能覺得沒有必要這樣做，但他惜時(shí)如金的精神是值得我們敬佩并擁有的。
也許你虛度過光陰，也許你每分每秒都很充實(shí)，但那已經(jīng)過去，剩下的光陰掌握在我們手里，它屬于我們，好好珍惜那些我們所擁有的光陰，那些不該虛度的時(shí)間，握緊它們，充實(shí)自己，從現(xiàn)在開始，分分秒秒，不教一日閑過。
珍惜時(shí)光的作文 篇8
很久以后我才知道原來(lái)當(dāng)時(shí)他們說(shuō)選課根本就沒有選在一起他們只是在同一個(gè)方向點(diǎn)上，去嗦一些漫步漫無(wú)邊際的話，然后講這些睡前故事給那些孩子們聽，其實(shí)這些在一開始的時(shí)候覺得也沒有什么，只不過是當(dāng)一個(gè)支教老師的責(zé)任罷了�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些根本就不是什么小問題。當(dāng)這些事情真的發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重性的偏差的時(shí)候，我們根本就沒有什么力量可以扭轉(zhuǎn)這樣的方向。
因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了之后偏差就會(huì)變得越來(lái)越嚴(yán)重，不管是誰(shuí)，似乎都沒有了犯法再去扭轉(zhuǎn)錢坤，只不過我們現(xiàn)在做出的所有米粉都只是另外一種形式的'談天說(shuō)地而已。
我們都知道在每一天我們都忙碌著自己手頭上的事情，卻沒有那么多的時(shí)間陪陪自己的父母，溫柔地對(duì)待自己父母說(shuō)幾句話。只是當(dāng)自己突然錯(cuò)過了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己那么后悔，那么珍惜這樣的時(shí)光。
其實(shí)你總是覺得在外面的生活才是感覺很美好的，但是那樣的勞累也是分明能夠體現(xiàn)的。
如果能讓你在家里或者是在其他的城市里生活一段時(shí)間，這種感覺就會(huì)深有體會(huì)。
珍惜時(shí)光的作文 篇9
流年似水，改變了多少人。
童言無(wú)忌，在結(jié)束了快樂的小學(xué)六年之后，我們進(jìn)入了初中。
年少輕狂的我們，想著自己美好的人生，制訂了一個(gè)個(gè)屬于自己的目標(biāo)，向前進(jìn)。
我們不再依賴父母，不再玩一些幼稚的把戲。我們以為我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立生活，于是我們逐漸與父母合不來(lái)，爭(zhēng)吵成了家常便飯。我們不再聽從老師的安排，我們開始結(jié)識(shí)那些所謂的兄弟。我們從單純的'孩子慢慢變得壞，抽煙，喝酒，打架，等等。
中考結(jié)束后，所謂的兄弟全都各奔東西。再也沒有相聚。
想著一片迷茫的未來(lái)的時(shí)候，我們才猛然發(fā)現(xiàn)，我們錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。后悔當(dāng)初為什么沒學(xué)好，后悔為什么沒有聽父母老師的話，前途一片迷茫。
當(dāng)離開了家，走在陌生的路上，是陌生的眼神還有陌生的地方。
我們假裝堅(jiān)強(qiáng)，可是最終被愛情所傷。
被工作重創(chuàng)才后悔，可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了，同學(xué)們珍惜眼前的時(shí)光吧。
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