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最美時(shí)光作文

時(shí)間:2026-05-02 07:52:29 時(shí)光

(通用)最美時(shí)光作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的最美時(shí)光作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)最美時(shí)光作文3篇

最美時(shí)光作文 篇1

  時(shí)間,如流水般從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)懵懂無知的我們,如今年少輕狂。不知淡忘了多少時(shí)光,就這樣匆匆地成長(zhǎng)了……

  而那些為夢(mèng)想哭過、笑過、收獲過的最美的時(shí)光,卻真實(shí)地伴隨著我們走過快樂青春,讓我銘記于心。

  當(dāng)我們有了夢(mèng)想,就要努力實(shí)現(xiàn)她,不是嗎?我很喜歡唱歌,長(zhǎng)大后想當(dāng)個(gè)歌手,于是我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)!

  學(xué)校的唱歌比賽,就是我最初的舞臺(tái)。上這個(gè)舞臺(tái),也不是件容易的事,非下苦功夫不可。清晨,迎著陽光,對(duì)著鏡子“咿咿呀呀”地練聲;傍晚,披著晚霞,跟著伴奏帶,唱唱歌;夜晚,沐浴在月光下的我,依然努力著,跟著視頻,練動(dòng)作。

  除了每天都做這些基本練習(xí)之外,我每個(gè)星期天都堅(jiān)持到劉老師家練歌。老師對(duì)我很嚴(yán)格,任何一個(gè)小小細(xì)節(jié)都不會(huì)放過。只要有一個(gè)字唱錯(cuò)了或者一個(gè)調(diào)唱偏了或者動(dòng)作做不到位,老師都會(huì)及時(shí)糾正。有時(shí)候我都唱得不耐煩了,像泄了氣的`皮球站在那兒,一動(dòng)也不想動(dòng)。老師看出了我的心思,拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!”老師的這句話讓我重新振作起來。

  我堅(jiān)信,只要付出努力,那個(gè)笑到最后的人一定是我。終于“功夫不負(fù)有心人”,在三年級(jí)到五年級(jí)的每次比賽中我都獲得了“十佳歌手”的獎(jiǎng)杯。

  小小的帆船會(huì)帶著你前進(jìn),不管沿路是曲折,或是平坦,只要努力,終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  青春如此美好,追夢(mèng)的時(shí)光,更美好!

最美時(shí)光作文 篇2

  放寒假了,年味也越來越濃了,這也就意味著春節(jié)馬上就要到了,在我的心目中,過年可是最美的一段時(shí)光。

  當(dāng)從臘月開始我家陽臺(tái)的防盜窗上就掛滿了風(fēng)干的食品:魚干,臘腸,臘肉等。每當(dāng)我經(jīng)過那里時(shí),會(huì)飄來一陣陣的香味,這就是春節(jié)的味道。過年前幾天人們最忙碌了,大街小巷,人來人往,十分熱鬧。有賣水果的,有賣干果點(diǎn)心的,有賣煙花爆竹的……真是五花八門琳瑯滿目啊。還有那些提著大包小包置辦年貨的人,在大街上來來回回的'穿梭著,看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),好像要把大街上的東西都搬回家里似的。人們家里,都掛上了象征和諧美滿的中國(guó)結(jié),鮮紅鮮紅的,美麗極了,并在門上都貼上了“!弊郑T口掛上對(duì)聯(lián)。都在為新年做準(zhǔn)備。

  除夕是整個(gè)春節(jié)中最熱鬧的一天了。到了傍晚,家中親人都團(tuán)聚在外婆家里,準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯。雖然年夜飯并不都是山珍海味,那也都算的上是美味佳肴了。年夜飯比以往的晚餐好上了數(shù)倍,親戚朋友都圍在這圓桌上吃飯,有說有笑的。

  年夜飯過后,我們幾個(gè)小伙伴都買上一些煙花,爆竹之類的,一起在平地里玩耍,耳邊響起了一陣陣的鞭炮聲,只要一抬頭,就能看的在天空中爆開的絢麗多彩的煙花,好像流星雨似得,伴隨著一陣陣噼里啪啦的響聲,真是美麗極了。玩累了,回到家,還不能馬上睡覺,父母說要“守歲”。就和家人一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊吃著水果、零食,一邊與大人討論著過去的一年。

  過年,可以吃好吃的,玩好玩的,拿壓歲錢,辭舊迎新……這可真是最美的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇3

  窗外的空地上孩子擎著風(fēng)箏,歡快地向前跑去,風(fēng)在他們身旁吹過,帶著他們那銀鈴般清脆地笑聲飄向遠(yuǎn)方……它打開了我記憶的閘門,童年就像一架攝像機(jī),將那美好的時(shí)光歷歷珍存。

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙W(xué)老師教完這首詩(shī)后,周末我就央求媽媽和我去放風(fēng)箏,媽媽其實(shí)也不會(huì),勉為其難地答應(yīng)了。我的內(nèi)心卻是滿滿的喜悅。

  早晨,我們來到環(huán)保公園,一位伯伯的攤前擺滿了各式各樣的風(fēng)箏:那是燕子,卻比燕子絢麗許多,真像披著彩衣的春姑娘;那是老鷹,炯炯有神的眼睛緊緊盯著藍(lán)天,好像隨時(shí)準(zhǔn)備沖上云天……一番選擇后,我們買了一只蝴蝶風(fēng)箏,我和妹妹跟在媽媽身后蹦蹦跳跳地奔向廣場(chǎng)。

  初次放風(fēng)箏,我們手忙腳亂,對(duì)照說明書將支架搭起,將買來的線圈系在風(fēng)箏上。將風(fēng)箏送入藍(lán)天可不是一件簡(jiǎn)單的事情。我先拉住風(fēng)箏線,叫妹妹幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著往前跑,我以為跑在前面風(fēng)箏就會(huì)飛上天,忙讓妹妹放開,話音剛落,風(fēng)箏還沒飛起來就一頭扎在空地上。首首次失利,繼續(xù)嘗試。妹妹和我喊破了喉嚨,繞著廣場(chǎng)不知跑了幾圈,風(fēng)箏就是不聽我們的使喚,要么直接撞地,要么在空中只停留兩三分鐘,還沒等我們坐下準(zhǔn)備休息一下,風(fēng)箏又下來了。這時(shí)我們的斗志全無,唉聲嘆氣起來。妹妹撅著她的小嘴,眉毛揪成八字形。雙手插著腰,頭撇向一邊,做出她獨(dú)有的生氣姿勢(shì)。

  挫敗感極強(qiáng),我們?cè)谒剡呑隆km然已到春天,池塘周圍春意不濃。但水中的.魚兒倒是自由嬉戲,覓食激烈時(shí)甚至跳出水面,再以一個(gè)完美的姿勢(shì)入水。我們被眼前的景象驚呆了,冰冷的池水里卻藏著春的生機(jī)。

  “逆著風(fēng)走,不要停下腳步”不遠(yuǎn)的地方,祖孫倆在放風(fēng)箏,爺爺向?qū)O子叫喊著,“注意風(fēng)箏線的控制”。

  “風(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛翔”,我們似有所悟。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,我逆著風(fēng)向奔跑,隨著妹妹將風(fēng)箏奮力向上一射,我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,隨著風(fēng)箏的飄浮程度我松緊地控制著風(fēng)箏線,使風(fēng)箏在空中受力均勻,我的“蝴蝶”在空中自由飛翔,與云朵嬉戲,與鳥兒低語。

  那天我們?nèi)硕奸_懷地笑了。今天想來,那天不僅是我童年快樂的記憶,更是我成長(zhǎng)中的收獲。我將永遠(yuǎn)珍存這份美好的時(shí)光。

  窗外陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),路旁的白玉蘭早已盛開,陽光照耀下如一只只白蝴蝶飛舞于枝頭,空地上孩子們逆著風(fēng)追逐著,奔跑著。

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