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時(shí)間的作文

時(shí)間:2026-02-07 16:36:26 時(shí)間

時(shí)間的作文集合(7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時(shí)間的作文集合(7篇)

時(shí)間的作文 篇1

  在青年人眼中,時(shí)間只是用來虛度的;在父母中,時(shí)間是用來給孩子讀書的;在老年人中,時(shí)間是用來珍惜的,假如我會(huì)控制時(shí)間流逝。

  我相信大家都知道時(shí)間是一去不復(fù)返的,有許多人都后悔自己在青少年時(shí)期虛度了時(shí)光,想改變時(shí)間流逝的速度,但那是無發(fā)達(dá)成的愿望?墒菬o法達(dá)成,也可以想象的。〖偃缒銜(huì)控制時(shí)間流逝,你會(huì)怎樣操控時(shí)間呢?

  假如我會(huì)控制時(shí)間流逝,我會(huì)回到19世紀(jì),因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)家說19世紀(jì)已經(jīng)有了“禽流感”。我會(huì)去調(diào)查一下,看看衛(wèi)生站里的發(fā)熱病人的情況,了解一下現(xiàn)在(20xx年)科學(xué)家的先進(jìn)程度,是否知道過去的事情……

  假如我會(huì)控制時(shí)間流逝,我會(huì)回到想魔鬼一樣難以捉摸,令人費(fèi)解,但又那么讓人向往,讓人恐懼的魔鬼島(即活炬島),去看看是否像書上說的.那么恐怖,是否有人一靠近它就自動(dòng)焚燒起來……

  。】刂茣r(shí)間這是一件多么好玩、科學(xué)的是!但是我不希望有這樣的出現(xiàn),那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人太不懂珍惜時(shí)間啦,再加上這樣后過就不堪設(shè)想了。

  青少年!請(qǐng)不要被歡樂蒙蔽著,不要被歡樂扼殺了你們青春!請(qǐng)不要再虛度時(shí)光,不要再浪費(fèi)青春吧!一寸光陰一寸金啊,及早回頭吧!

時(shí)間的作文 篇2

  "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"這句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。 常說"珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間",怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。

  有人說時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的'每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。 朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢? 洗手地時(shí)候,時(shí)間從水盆里過去;看書的時(shí)候,時(shí)間從字里行間穿過;跳橡皮筋的時(shí)候,時(shí)間從皮筋低下竄過;睡覺的時(shí)候,時(shí)間從呼嚕聲中飄過。可當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了…… 你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。 它毫不停留,無時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得"頭涔涔而淚潸潸"。 同學(xué)們,"往著不可諫,來者猶可追。"過去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉,你才能贏得明天!

時(shí)間的作文 篇3

  夢中的紙飛機(jī)帶我回到童年的彩虹橋,玩具熊在這里,小花傘在這里,潔白的云朵從身邊飄過……我覺得很快樂。

  常常想念從前的日子,想念小時(shí)候的單純和快樂,如果一個(gè)人總是懷念從前,那么他就老了。

  雨絲漫天飄灑,掛在屋檐的珠簾斷了線,叮叮咚咚地落入玻璃中。我久久凝視著,看晶瑩的水珠落入瓶中又濺起水花,靜靜地聆聽這美妙的.聲音。

  那時(shí)我們經(jīng)常來這里,追天空的云朵,看飄落的落葉,聽潺潺流水聲……青春一去不再來,分開后就不會(huì)再重來,那時(shí)的銀杏樹是否依然還在?風(fēng)中的落葉那么美,是否還有人能看見?

  一個(gè)人的夜晚,仰望天空的星星,遙想另一個(gè)充滿幻想的世界里,是否也會(huì)有一個(gè)人在思念我?

  我每天都會(huì)經(jīng)過這里,這里的野花開了整整一季,現(xiàn)在,樹上的蘋果終于紅了,晶瑩剔透,明天你真的會(huì)來嗎?

  每一季,我的天空,總會(huì)有不同的顏色……

時(shí)間的作文 篇4

  日子一天天從手中溜走,過去的那一天永遠(yuǎn)成了昨天,過去的那一年永遠(yuǎn)成了去年。覺得時(shí)間過得好快,剛剛還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩,轉(zhuǎn)眼間,還有一年就小學(xué)畢業(yè)了。童年,我已不復(fù)擁有,“嘩啦”,它成了千萬個(gè)碎末,滾進(jìn)了茫茫“塵!敝小

  “時(shí)間”這個(gè)東西特別神奇,它既可以讓你“變”得“無敵”,又可以讓你在0。01秒這個(gè)時(shí)刻中喪失生命。

  時(shí)間是寶貴的,比任何東西都要珍貴,再多金錢,都是買不回來的。浪費(fèi)時(shí)間,就是糟蹋生命。曾有過這樣一句話:“生氣一分鐘,就失去了60秒的幸福!狈粗,快樂一分鐘,就“增加”了60秒的幸福。學(xué)習(xí)時(shí)覺得時(shí)間過得好慢好慢,做完一張卷子,以為一個(gè)小時(shí)過去了,可實(shí)際上,才用了10分鐘;玩耍時(shí)覺得時(shí)間過得好快好快,以為過了10分鐘,可實(shí)際上,兩個(gè)小時(shí)過去了。

  暑假時(shí),我放松的不得了,每天寫一個(gè)小時(shí)作業(yè),其余的時(shí)間除了睡,就是“吃喝玩樂”。一晃3個(gè)月過去了,仿佛昨天還是放暑假的.第一天呢,根本沒有想到已經(jīng)過去半個(gè)學(xué)期了!

  時(shí)間悄無聲息地流過,有時(shí),我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)機(jī)會(huì);有時(shí),我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)禮物;有時(shí),我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)榮譽(yù)……

  人生其實(shí)很短暫,所謂“白頭偕老”,無非就是共度60載春秋罷了,一晃,便悄然離逝;所謂“飛速發(fā)展”,無非就是幾萬個(gè)小時(shí)的辛勤工作,一覺,便成往事……時(shí)間平凡,也珍貴!拔磥怼、“現(xiàn)在”、“過去”是時(shí)代的步伐;“未來”憂郁地接近;“現(xiàn)在”如飛似的消失;“過去”永遠(yuǎn)地成為回憶。

  在時(shí)間面前,人生只是細(xì)小的波浪,推動(dòng)著自己慢慢前行……

時(shí)間的作文 篇5

  國內(nèi)外聞名的郭沫若說:“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!睍r(shí)間是多么寶貴啊!

  在不同的人眼里,時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼里,時(shí)間就是生命。在商人眼里,時(shí)間就是財(cái)富。在農(nóng)民眼中,時(shí)間就是食物;在學(xué)生眼中,時(shí)間就是知識(shí)。

  魯迅是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中,他除了睡覺還寫作。吃飯的時(shí)候,他也拿著一本書。他房間里到處都寫著關(guān)于時(shí)間的名言。在他去世的前一天晚上,他仍然堅(jiān)持寫作。正因?yàn)樗湎r(shí)間,他給我們留下了豐富的文學(xué)作品。

  時(shí)間是公平的。你不會(huì)因?yàn)楦挥卸粌?yōu)待,也不會(huì)因?yàn)樨毟F而被減少。當(dāng)然,這也是無情的。它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕V顾牟椒。在睡眠中,時(shí)間流過你的.夢。吃飯時(shí),時(shí)間從你的筷子中流過。洗澡時(shí),時(shí)間流過你的噴霧.難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?

  轉(zhuǎn)眼間,我快12歲了。我花了將近4000天,但是我沒有好好珍惜時(shí)間。從現(xiàn)在開始,我會(huì)珍惜生命中的每一秒,努力學(xué)習(xí),讓時(shí)間留下腳印,讓生活變得豐富多彩!

時(shí)間的作文 篇6

  那已飛遠(yuǎn)的時(shí)間,是我最美的回憶。

  -----題記

  可能是時(shí)間過得太快了,我們都已不再是那童真的孩子。那時(shí)光已然不存在,亦不可能重來,但是我會(huì)好好的記住著美好時(shí)光,我現(xiàn)在唯一覺得最純真的時(shí)光 。

  那年我來到了這個(gè)世上,“哇哇哇…”在一陣痛哭當(dāng)中,我來到了這個(gè)世上,現(xiàn)在的我可能只迷迷糊糊的記得護(hù)士抱著自己走出了手術(shù)室。那一刻,我好像很激動(dòng),迫不及待的想看一看外面精彩的世界。天真無暇的我在這個(gè)世上靜靜的活著,迎接新的時(shí)光。

  那年我學(xué)會(huì)了走路,時(shí)間過得很快,我也在漸漸的長大,大約在兩三歲那年,我學(xué)會(huì)了走路,什么也不懂的我,一搖一擺的踏上了不歸路。在這段不歸路中難免會(huì)摔倒、會(huì)受傷,可我還是爬起來繼續(xù)走。人人都說我勇敢,可是我還是有一顆會(huì)受傷的心,被老師罵會(huì)傷心,被家長罵會(huì)傷心,被冤枉會(huì)傷心……我多么想當(dāng)一個(gè)不會(huì)傷心,只會(huì)笑的人!這樣我就不會(huì)留念,不會(huì)回憶了!

  那年我升到了三年級(jí),小學(xué)三年級(jí)的負(fù)擔(dān)雖然不是很重,但比起一二年級(jí)的負(fù)擔(dān)真是重多了,每天做作業(yè)五個(gè)小時(shí),讀書八個(gè)小時(shí),真是受不了。大家都說我學(xué)習(xí)好,不能退步,這下可給我很大的壓力,所以我只好堅(jiān)持做一個(gè)好榜樣?删褪且?yàn)檫@樣,我整整瘦了5斤,從此我就不再是以前那個(gè)回打會(huì)鬧的小孩了,現(xiàn)在的我,乖巧、懂事,爭取留給我自己一個(gè)不被罵的童年印象。

  那年你回來了,20xx年,我11歲,那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的大女孩了,而我的晴晴姐姐和藝楓姐姐也都長大了。時(shí)間過的真快,當(dāng)時(shí)我才讀三年級(jí) 現(xiàn)在卻已經(jīng)五年級(jí)了。但值得我興奮的'是:晴晴姐姐從莆田回來了,她帶著很大的變化回來了,她原來是短頭發(fā),可現(xiàn)在是長的,她原來才1米55,這次回來卻變成了1米62呢!她的回來給我們帶來了驚訝和高興。

  那年我們一起喝奶茶,20xx年,你再一次回來了,這次你好像成熟了許多,懂得了一些重要的禮儀和規(guī)矩,而我卻迷迷糊糊的愛上了香飄飄。一大早我就拉著你去奶茶店,在那里有我們美好的回憶。午后的陽光灑在你的臉上,你在休閑的喝著奶茶,而我卻在咕嚕咕嚕的喝著奶茶,兩者有著很大的差別。不久,你小聲的說:“我明天就要走了,你有送我嗎?”我沒有回答,只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在只剩下我一人在喝奶茶了。其實(shí)人生的時(shí)光隧道是可以停止的,只不過停止了,你就不能實(shí)現(xiàn)夢想了。我美好的時(shí)光已被風(fēng)帶走了,折翼的我還在幻想著什么時(shí)候還能和你共舞……

時(shí)間的作文 篇7

  下課鈴聲響了,很靜的走廊開始喧鬧,課后。講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師似乎沒有聽見,捧著書在上面繼續(xù)講著:“AB平行DC……”

  同學(xué)們聽著走廊里學(xué)生的歡笑,心里癢癢的,可就是無法出去。再看同學(xué)們,有的在擺弄手中的`筆,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn);有的同學(xué)則用書擋著嘴和同桌小聲的說話;有的突然扔出一張紙條,紙團(tuán)在空中劃出一條優(yōu)美的弧線;還有的呆呆的望著黑板,想用目光把黑板溶化。然而這一切在那一秒鐘結(jié)束,一位膽大的男生突然喊了一嗓子:“老師,下課啦!”老師的聲音一下子卡住了,臉漲得通紅,她狠狠的瞪了那男生一眼,張了張嘴仿佛說什么,但是沒有說,生硬的沖我們喊:“下課!”然后夾著書悻悻地出去了。

  這是同學(xué)們發(fā)出一陣歡呼聲,可歡呼聲過后,上課鈴響了……

  又一次下課鈴聲響了,歷史老師停止了她的講課聲,對(duì)我們說:“同學(xué)們,放學(xué)前,請(qǐng)將你們的練習(xí)冊(cè)交到我的辦公室。好啦,下課吧!”。繗v史練習(xí)冊(cè)?今天放學(xué)前?交上去?寫吧!同學(xué)們期待下課的神情不見了,教室中變得很靜,同學(xué)們不約而同的奮筆疾書。班主任回來了,臉上笑開了花:“哎呀,什么時(shí)候你們變得這樣愛學(xué)習(xí)?”

  唉,什么時(shí)候下課后的時(shí)間是屬于我們的呀?

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