時(shí)間的作文錦集【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
中午，我家來(lái)了兩個(gè)特殊的客人——人口普查員的叔叔和阿姨。那一天，我還了解了不少關(guān)于人口普查的知識(shí)呢！
叔叔和阿姨就在門口就自我介紹起來(lái)：“我們是劍池街道的人口普查員，來(lái)您家做‘第六次全國(guó)人口普查’摸底登記�！本o接著，阿姨還一個(gè)勁地說(shuō)：“對(duì)不起，打攪你們的休息時(shí)間了！”爸爸把他倆迎進(jìn)客廳，倒了兩杯涼茶�？墒迨灏⒁滩⒉患敝人�，而是拿出公文包里的一大疊文件開始介紹起來(lái)。我連忙把客廳的電風(fēng)扇開到了最高檔。好讓他們涼快涼快。只見普查員拿出一張表格，他們問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，比如：在這一年之內(nèi)，有沒(méi)有流動(dòng)人口？住房面積？常住人口？爸爸在這張表格上按照他們的提示認(rèn)真地填寫了我們家家庭成員姓名、出生年月、學(xué)歷、民族等等。最后，普查員拿過(guò)表格讀了一遍，經(jīng)核對(duì)沒(méi)有錯(cuò)了才讓爸爸在上面簽了字。
他們準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我很納悶，問(wèn)道：“叔叔阿姨你們中午都不休息嗎？”阿姨親切地和我說(shuō)：“人口普查時(shí)間短，任務(wù)重。很多人平時(shí)都要上班，為了順利完成任務(wù)，我們只好抓住現(xiàn)在和晚上家里可能有人的時(shí)候，先上門進(jìn)行摸底和調(diào)查。只好請(qǐng)各位普查對(duì)象給予諒解和配合了�！碑�(dāng)爸爸媽媽想再次挽留他們休息一下，喝口水再走時(shí)，他們婉言謝絕了：“我們得抓緊時(shí)間，到樓上一家去登記，等會(huì)他們又上班去了……”說(shuō)完，拿起公文包到樓上一家去了。
他們走后，我不禁想到：普查員叔叔阿姨為什么放棄自己的休息時(shí)間，頂著烈日挨家挨戶上門登記呢？這第六次人口普查很重要嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)請(qǐng)教了爸爸，爸爸說(shuō)：“我國(guó)是世界上人口最多的'國(guó)家，通過(guò)開展這次人口，可以查清20xx年以來(lái)我國(guó)人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況，這些信息將為國(guó)家制定和完善人口和計(jì)劃生育、教育、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療和社會(huì)福利等政策提供非常重要的依據(jù)，最終會(huì)使第一個(gè)參與普查的人受益……“聽著，我情不自禁地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我要為這一次人口普查出點(diǎn)力，我要當(dāng)一名人口普查宣傳員。”爸爸媽媽聽了高興地點(diǎn)著頭說(shuō)：“我們支持你！”
這個(gè)午休時(shí)間，雖然沒(méi)有好好睡一覺(jué)，但這個(gè)中午我特別興奮，因?yàn)槲矣謱?duì)“第六次人口普查”有了深刻的了解。
時(shí)間的作文 篇2
早晨，一杯牛奶，一片面包，一個(gè)雞蛋。還有一首熟悉的歌曲。
陰暗的餐桌，沒(méi)有開燈。陰天，沒(méi)有陽(yáng)光，音符混雜在周圍的空氣中，憂傷的旋律，迅速的吞噬了自己。無(wú)力去掙扎，只能沉淪。
抽一支煙，無(wú)力的日子，每天像水一樣流逝。重復(fù)，反復(fù)的走過(guò)熟悉的路徑，沒(méi)有激情可言，做的事情背后是無(wú)盡的空虛，卻還是去做，不斷去做，享受那一個(gè)個(gè)瞬間的充實(shí)，不敢停留，怕被淹沒(méi)�？謶蛛[藏在靈魂的深處，輕輕的觸碰，便會(huì)涌來(lái)。
寫東西，聽歌，一篇一篇，一首一首。自己有時(shí)都不知道該寫些什么，卻還是想寫，提筆，又放下，然后去抽煙，光腳在木質(zhì)地板上來(lái)回走動(dòng)。穿肥大的褲子，黑色的純棉T恤，走過(guò)客廳，到廚房，又走到陽(yáng)臺(tái)，又走回臥室。喝水，會(huì)感覺(jué)血液在一點(diǎn)點(diǎn)的干涸，體溫一點(diǎn)點(diǎn)的流失，像一未完的電影劇本，只是在開始，沒(méi)有過(guò)程，沒(méi)有高潮，沒(méi)有結(jié)束。
夢(mèng)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，我在睡覺(jué)，突然窒息，于是拼命的呼吸，會(huì)想，會(huì)不會(huì)就這樣死掉。凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，醒了過(guò)來(lái)。出了一身汗，夾著古龍水的味道。帶著恐懼，慌忙把耳機(jī)塞到耳朵里面，不顧一切，聽搖滾。身體已經(jīng)疲憊了。努力保持著自己不再去想那個(gè)夢(mèng)境，直到再次睡去�？倳�(huì)做這樣的夢(mèng)，很恐懼，那時(shí)感覺(jué)到，死亡離我是那么的`近，近到我可以去觸碰。它可以輕易帶走一個(gè)人的生命。干脆的，沒(méi)有一絲猶豫。
雞蛋。還有一首熟悉的歌曲。
窗外是還未完工的綠化，黃色的地面，沒(méi)有一絲綠色。沒(méi)有生命的地面，只有深深淺淺的腳印，一個(gè)個(gè)，通向路的遠(yuǎn)方。就像我們的未來(lái)，迷茫，從不知道該去何處，只是在往前走，直到死亡。
在這樣下去會(huì)發(fā)瘋，決定出去走走。
一個(gè)女人騎車，帶著一個(gè)小孩，女人臉上有著深深的疲倦，年齡看起來(lái)不大，卻已經(jīng)有了被生活壓迫的痕跡。小孩盯著我看了很長(zhǎng)時(shí)間，我也在看他，眼睛明亮，純潔的刺眼，中途把視線移開了幾秒，又重新看，直到他轉(zhuǎn)臉。小孩子是沒(méi)有憂慮的，每天都像是在微風(fēng)中輕輕搖曳的花朵，帶著勃勃生機(jī)，享受著童年的美好。又想起我的兒時(shí)，總是在下雨天撐傘往外跑，那時(shí)住在兩層的平房，院落里植物潮濕的氣息，地上會(huì)長(zhǎng)有苔蘚，還有螞蟻洞。那個(gè)男孩，在雨中，慢慢拿開頭頂?shù)膫�，天真的表情里面有著潛藏的孤�?dú)，他在看雨，任由雨水打濕了他的衣服，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，就那樣不變的望著天，忽然咧開嘴笑了，笑得是那樣甜美，甜美到可以窒息。
陰暗的餐桌，沒(méi)有開燈。陰天，沒(méi)有陽(yáng)光，音
這是個(gè)短暫的插曲，就像是生命中某一個(gè)人在某一個(gè)時(shí)間為你停留，卻還是會(huì)離去，沒(méi)有告別，沒(méi)有眼淚，就那樣，悄悄地離去。只留下自我安慰的無(wú)數(shù)理由，顯得孤單且脆弱。經(jīng)不起時(shí)間的折騰，會(huì)在某一個(gè)瞬間突然明白，她離開了，真正的消失了，除了回憶，帶走了一切。短暫傷感一段日子后，把那些記憶狠狠撕碎，丟到一個(gè)無(wú)法到達(dá)的地方。還有自己。我們還有自己。
在路邊，在一棵樹下坐著，點(diǎn)燃支煙。
來(lái)往的人群中，會(huì)投過(guò)來(lái)眼神。有詫異，有鄙夷，有冷漠，卻是沒(méi)有熟悉的眼神，那種帶著憂傷，在人群中特例獨(dú)行。會(huì)很好辨認(rèn)，他們有自己的弱點(diǎn)，有自己的標(biāo)記，可以一眼看出來(lái)。比如說(shuō)，會(huì)看一顆樹上的葉子，很久。
不知道自己能做些什么，去超市。買了很多零食，奶茶，速溶咖啡。提著重重的袋子，回到了家。把音樂(lè)開到最大，帶著有些疲倦的身體，躺在床上，沉沉睡去。電腦屏幕上，一封郵件的提示還在不斷閃爍，但那些，對(duì)現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有意義了。
時(shí)間的作文 篇3
今天下午第一節(jié)課后，聽班主任劉老師說(shuō)：下節(jié)課改成上體育，我們?nèi)?）班和三（2）班賽跑，當(dāng)時(shí)我們一起說(shuō)：“耶！”
打了上課鈴，我們趕緊站好隊(duì)，三（2）也站好隊(duì)。因男生表現(xiàn)不好，老師讓三（2）班先做操，他們做完一節(jié)后，才讓我們女生做，而男生只好站著。做完操就開始比接力賽跑。
賽跑開始了，我們排成兩隊(duì)共四隊(duì)，老師一吹哨，大排頭跑起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我們的表情非常緊張，我們齊聲喊：“三（4）班加油！三（4）班加油！”因有人跑得慢，后來(lái)小排頭給差不多補(bǔ)上了。有的.同學(xué)摔倒了，不氣餒，在同學(xué)的鼓勵(lì)下爬起來(lái)繼續(xù)跑。最后我們班得了2、3名，三（2）班得了1、4名。雖然我們?nèi)?）班和三（2）班打了個(gè)平手，但我們盡力了，所以我們都很高興，歡呼著、跳躍著。我想：下次賽跑我們一定要加倍努力，爭(zhēng)取勝利，我相信會(huì)比好的！
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