時(shí)間的作文[薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間的作文 篇1

　　他活生生堅(jiān)不可摧，多少個(gè)世紀(jì)的產(chǎn)物蛻變了出來(lái)，他奔騰不息，停不下來(lái)。

　　城市扎了根，像一把刻刀，在人們心中打磨出他日益分明的形象。高樓是外貌，繁華是裝飾，車(chē)輛是一道道紋路，清晰又規(guī)則。他仍一下下被鑿得更深。

　　我仰望過(guò)那些高樓，在充斥著鋼筋混泥土的大街上驕傲地屹立，看不到頭。他俯視著他的城市，被道路分割成一塊塊，那是人們引以為豪的世界。

　　城市是文化混合的產(chǎn)物，中國(guó)歐洲混作一團(tuán)卻絕無(wú)不協(xié)調(diào)的因素，古樸的商店旁是歐式一條街，或是哥特式建筑，滿滿的一排似是文明的見(jiàn)證者和勝利者，心安理得的踏足與此，記錄著一段發(fā)展史，一個(gè)講不完也不會(huì)完的故事。

　　有些居民區(qū)略嫌低矮，卻依然風(fēng)華，作為一部分，他亦有說(shuō)不盡的成長(zhǎng)故事，他也是蛻變，也是崛起，也是那部史詩(shī)上的濃重一筆，不會(huì)被遺忘的部分。

　　在這樣城市的空隙里，不經(jīng)然隱藏著另一個(gè)世界。

　　就如上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)的那條小巷，他留給我太多的印象。我總經(jīng)不住地想那些古老的房子。殘破的紅磚墻上是看不懂的街頭涂鴉，時(shí)常黑漆漆地凌亂成一片。不足三層高的小屋擠著各種花草�？梢韵胂蟪鞘兄腥杂羞@樣的生活：水龍頭設(shè)在屋外，清早路過(guò)時(shí)能看見(jiàn)零星幾個(gè)婦女穿著寬松的睡衣，瞇著眼蓬亂著頭發(fā)蹲在門(mén)前刷牙。

　　門(mén)和窗框都是木頭制的，收音機(jī)里播放的晨間新聞很容易散出門(mén)來(lái)。巷子內(nèi)彌漫著古老的氣息。夏季是居民帶著孩子和狗出門(mén)納涼聊天，冬天是從并不緊閉的大門(mén)內(nèi)散出自家燒烤的香味。巷子外的街道不寬，無(wú)意建在那的學(xué)校但逢上下學(xué)時(shí)間就止不住的堵車(chē)。一些從小巷穿過(guò)的學(xué)生不禁羨慕起那里的人家，羨慕悠閑的生活，羨慕古老房子內(nèi)散發(fā)出的燈火和香氣。

　　城市中零零散散的分布著這樣的小地方，他們像塵埃，緊緊擠在城市之間，落腳倒也安然。像是被遺忘的寧?kù)o之地，有著蒙太奇的記錄手法。

　　城市太容易被人誤會(huì)，掛上燈紅酒綠的罪名。霓虹燈成了鮮艷的外衣，太過(guò)招搖；來(lái)往的人群成了擁擠的代名詞，太過(guò)物質(zhì)；那些高樓的棱角總似太過(guò)分明。很少有人找到那些擁擠的'角落，也沒(méi)看到屬于一座城市的絢麗，站在街頭，一邊是看不懂的憂郁，另一邊是太陽(yáng)高掛的畫(huà)。

　　城市就是一部史冊(cè)，一段流淌的時(shí)間，夾雜著無(wú)數(shù)的建筑，記載了無(wú)數(shù)的發(fā)展，他不急不緩，無(wú)聲息地穿梭，填滿每個(gè)人的生活。他不用滴滴答答地?cái)[動(dòng)指針，卻也就順順利利的拂過(guò)，劃下了深刻的痕跡。

　　城市是流淌的時(shí)間，我看過(guò)時(shí)間的角角落落，聽(tīng)著來(lái)自他的聲音，期待著后來(lái)的后來(lái)。我身臨其境地感受著，看見(jiàn)即使在灰色的天下，城市仍散發(fā)著無(wú)法比擬的巨大光芒。

時(shí)間的作文 篇2

　　烏云遮蓋了天空，“轟隆”一聲，頓時(shí)下起了傾盆大雨。站在窗前望著窗外一條條窄窄的，幽靜古樸的小道交錯(cuò)相通，曲徑通幽，這情這景不禁勾起了我對(duì)往昔的回憶。

　　一情一景總關(guān)情，不同的地點(diǎn)，相似的情景，總令人頓生感慨。只是，不同的是我的身邊卻少了你的身影......

　　雷聲不停地響著，滴滴答答的雨聲，讓腦海中的人愈發(fā)清晰起來(lái)。思緒不禁回憶起當(dāng)初，回憶起你溫柔的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。小時(shí)候，父母工作繁忙，早出晚歸，我的童年幾乎是奶奶與我一起度過(guò)的'。那是，奶奶都會(huì)早早地在校門(mén)口等我出現(xiàn)，然后一起回家，那次突來(lái)的大雨，驚人措手不及，奶奶將外套脫下?lián)踉谖业念^上，為我擋雨。走在小道上，雨水浸濕了鞋子，打濕了褲子，心中埋怨起了天氣的多變，路途的遙遠(yuǎn)。這種時(shí)候，奶奶總會(huì)拍著我的肩膀，低聲細(xì)語(yǔ)的安慰我，縱然她自己早已被淋濕。淡淡的溫馨縈繞在我的身邊，那一瞬間，我似乎覺(jué)得，這幽靜古樸的小道不在那么令人討厭，讓而變得格外溫馨，格外美麗，我愛(ài)上里這樣的小道，因?yàn)橛心愕呐惆�，因�(yàn)橛兄�我童年寶貴的回憶。

　　如今，你已不在，而曾經(jīng)的家早已拆遷，年華流逝，世事變遷，我卻仍舊喜歡著，喜歡著幽靜古樸的小巷，也許是在那里我似乎覺(jué)得你就是在我的身邊吧。不禁喃喃道“一景一物總關(guān)情”。

　　時(shí)光如流水般淌過(guò)，從不會(huì)為誰(shuí)而停留，我們逐漸的長(zhǎng)大，失去了是什么，得到了什么，或許早已記不清，但是走在相似的地方，你或許回憶起往昔的歡樂(lè)或痛苦，然后淡淡一笑，感嘆道一景一物總關(guān)情。

時(shí)間的作文 篇3

　　早晨匆?guī)褪帐皶?shū)包，踏上去往學(xué)校的路程，上課時(shí)這里那里的筆記，下課時(shí)朋友間一段有趣的對(duì)話，放學(xué)后的一杯水果茶，晚飯后零零散散的作業(yè)……許許多多雜碎的事物拼合成了當(dāng)今世界碎片化的一天。

　　很多時(shí)候，花幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)注地做某件事成了奢望，時(shí)間就像碎了的玻璃，一小片，一小片的劃分，一整天下來(lái)，也不知做了多少雜事，分了多少心。

　　早上盡早起床，胡亂收拾了書(shū)包，便拿著交通卡出門(mén)上學(xué)，上課零零碎碎地記一些筆記，東記一點(diǎn)兒，西記一點(diǎn)兒。一下課，便與同學(xué)們打打鬧鬧，隨意談一些感興趣的話題，不一會(huì)兒，停止談話打鬧，趕回去上別的課程。放學(xué)后，隨處逛逛，慢慢悠悠的回家。寫(xiě)作業(yè)也是這些一點(diǎn)兒，那些一點(diǎn)兒。接著，就開(kāi)始時(shí)不時(shí)地刷QQ等，一直到半夜才肯睡覺(jué)。

　　這或許就是許多學(xué)生一天的生活。幾曾何時(shí)？我們的專(zhuān)注力與時(shí)間，我們所要做的事情已經(jīng)被瓜分了？

　　碎片化”的'產(chǎn)生是有其深刻的社會(huì)根源的，是社會(huì)階層的“碎片化”催化了傳媒產(chǎn)業(yè)“碎片化”。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天，各階層的生活方式相差懸殊，由此形成的價(jià)值觀念，消費(fèi)方式，審美趣味也必然有著較大的差異。這也是審視傳播學(xué)“碎片化”的前提和基礎(chǔ)

　　時(shí)間就像碎了的玻璃一般零零散散，一小塊一小塊。我們何時(shí)才能回到那個(gè)樸素，簡(jiǎn)單的年代？

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