時(shí)間的作文

時(shí)間：2026-05-11 13:41:48 時(shí)間

時(shí)間的作文匯總（9篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文匯總（9篇）

時(shí)間的作文篇1

　　第一次遇見她是在公交車上。

　　那是一次偶遇，下班高峰期，我們都在擁擠不堪的公交車上，心里盼著早點(diǎn)到站，結(jié)束著這不堪之旅。

　　和往常一樣，我百無聊奈的玩著手機(jī)，看著頭條打發(fā)時(shí)間。行至半途，上來一個(gè)背著書包的女孩，穿插在擁擠不堪的人群中。雖然光線灰暗，我卻被愣住了，我的心神在那一瞬間被牽扯，我的心跳不自主的加速，在我這心如死灰，萬事看淡的境地，我自己都覺得不可思議。

　　女孩好不容易找個(gè)縫隙站定，人群涌動(dòng)，顯然不是一個(gè)好位置。我鼓足了勇氣，對(duì)她說：“咱倆換個(gè)地方吧，我這能好一些！”我清楚的記得，我說這句話的時(shí)候，我的嗓子無形中帶著沙啞，不是我故作姿態(tài)，也不是我感冒不舒服，而是我那顆奔騰的心，讓我無法正常說話。她只是溫柔的一笑，輕輕的說了聲謝謝。我們換了位置，明顯她感覺好了很多，就這樣，我靜靜的看著她的背影，一路無話。不是我不說，而是我真的不知道說什么，我不是撩妹高手，況且此時(shí)我的心已經(jīng)不讓我平靜，終于我憋出來一句：“你在哪下車呢？”得知快到站，我提醒了她，在她臨下車之際，我硬塞給她一張我的名片，以后聯(lián)系，她匆匆的走了。

　　其實(shí)當(dāng)時(shí)，我根本沒有抱任何希望，那個(gè)塞名片的動(dòng)作也純粹是我感性沖動(dòng)作出的。我此時(shí)，默默的`心里說了一句：一切隨緣吧。

　　晚飯的時(shí)候我也沒怎么吃，匆匆的扒拉了點(diǎn)飯就睡下了，但是心里的那個(gè)疙瘩和遺憾始終縈繞在我的心間。

　　在我迷迷糊糊之際，一個(gè)短信閃了出來，陌生號(hào)碼，回復(fù)只有七個(gè)字：我到學(xué)校了，謝謝！

　　那一刻，說真的，我突然有一種老天待我不薄的感恩。后來我們加了微信，才知道她是第一年來西安上學(xué)，而我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)后工作了五年。

　　那一刻，我知道，年齡差距，已經(jīng)成為了我們之間最大的那道梗。

　　微信聊天成了我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�，漸漸的彼此熟悉。我們成為了好朋友，除了感情，什么都可以談的朋友。

　　我突然想起了一首詩：君恨我生遲，我恨君生早。

　　當(dāng)年齡不再是我們中間的那道梗，待你長(zhǎng)發(fā)及腰時(shí)，我娶你可好？

時(shí)間的作文篇2

　　屋前的垂柳把一半的綠意賦予石墻，另一半?yún)s裊裊漫向河水。天色黃昏時(shí)，太陽的余暉使園子覆滿金黃，帶來一天中最后的幾分暖意。想借一抹臨別黃昏的悠悠斜陽，為這漫漫余生添一道光。

　　薄暮的園子，是我當(dāng)時(shí)心中最美好的一隅。時(shí)光在恬靜中流淌，外婆的蒲扇送來縷縷清風(fēng)。

　　幼年的我住在外婆家，那時(shí)最吸引我的，便是屋后的園子，尤其是屋后的那一口水井。

　　外婆每天都會(huì)從井中打上一桶水用于澆菜，我則用水瓢舀起一些倒入噴灑壺中。有時(shí)我會(huì)認(rèn)真地將每塊菜畦都澆上一遍。但多數(shù)情況下，我會(huì)揚(yáng)起水壺。在造出的“雨水”中跑跳。外婆看著我，又打滿一桶水，臉上掛著淺淺的微笑。無論每次我在園子中如何胡鬧，外婆總又使它整潔如初。

　　正午的陽光尤為耀眼，照在菜葉未干的水珠上，印出一片金光。外婆用毛巾蘸著清涼的井水，為我擦拭臉上的汗珠，身體中的燥熱一掃而空。午后慵懶的風(fēng)帶著云的問候吹拂著外婆的碎花布衣，而她那琥珀色略帶渾濁的眼眸中，映著我的模樣。

　　夕陽舀起半碗月光，悄悄地躲進(jìn)榆柳黃昏，房屋掄著長(zhǎng)長(zhǎng)的炊煙，與云朵纏綿繾綣。每當(dāng)薄暮來臨，外公在屋中做飯，外婆坐在園中的矮凳上，打理著那些花草。我拿起最小的一把鏟子，也學(xué)著外婆翻土，可即使用盡全力，也不能使鏟子深入到土層，反將上屋松散的泥土掀起，落在我和外婆的手上。外婆對(duì)我笑著，我卻將頭轉(zhuǎn)向另一邊的石墻。外婆牽起我的'手，領(lǐng)我到水桶邊，將我的手按進(jìn)桶里，讓我學(xué)著她的樣子搓去手上的泥。清澈的水映出余暉的倒影與外婆那總是掛著笑意的容顏。

　　薄暮時(shí)光總是那時(shí)我心中最美好的時(shí)刻，屋中飯菜的香氣隨著炊煙冒出，太陽的余溫貯存在外婆的掌心中。而現(xiàn)在的我明白，那時(shí)恬靜美好的時(shí)光，是外婆悉心打理后的模樣。她總將生活中雜亂的點(diǎn)滴變成流淌的美好時(shí)光呈現(xiàn)在我面前，將美好的光添在漫漫余生之中。

　　時(shí)間從來不說話，靜靜地展開畫卷，有清澈冰涼的井水，有外婆溫暖的掌心。陽光透過厚厚的從前，灑在記憶深處。在外婆的臉上，找不到時(shí)間的褶皺，惟有美好時(shí)光的影子。

時(shí)間的作文篇3

　　現(xiàn)在人們的時(shí)間在一次又一次地被碎片化，在時(shí)代發(fā)展迅速的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們把越來越多的時(shí)間放在了手機(jī)和新鮮資訊上了。時(shí)間已經(jīng)被打破了，已經(jīng)沒有辦法再次拼接了。

　　我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間也漸漸被碎片化，我們無法再像以前一樣專注地做完一件事然后再做別的。碎片化現(xiàn)在變成了我們無法專注的借口，現(xiàn)在的我們過于依賴手機(jī)了，現(xiàn)在越來越多題目可以依靠一些學(xué)習(xí)軟件來解決，越來越多的時(shí)間被手機(jī)游戲、社交軟件給占領(lǐng)了。現(xiàn)在的時(shí)間已經(jīng)漸漸不再像以前一樣了，手機(jī)越來越讓人們之間的聯(lián)系大多都在網(wǎng)上進(jìn)行了，人們現(xiàn)在出去吃飯都是在看手機(jī)，在刷朋友圈、QQ空間。有一次我們?nèi)以陲埖瓿阅暌癸�，有一家三口也坐在我們旁邊那桌，他們從頭到尾沒有交流過一句話。他們就是一個(gè)最好的例子。

　　手機(jī)把我們的時(shí)間碎片化，也把我們所學(xué)的知識(shí)碎片化。知識(shí)的碎片化讓我們無法有一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)，我們的`知識(shí)體系漸漸變得模糊了。我們?cè)絹碓揭揽空�，依靠知識(shí)梳理、思維導(dǎo)圖，可是我們無法真正的寫出完完整整的思維導(dǎo)圖，正是因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間被碎片化。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展越來越讓人沒有辦法專心地做完所有的事。這才讓人有了碎片化這個(gè)概念。

　　我們現(xiàn)在應(yīng)該慢慢減少被碎片化的時(shí)間，在讓自己不會(huì)被破壞的情況下，利用好每件事情之間的那一些被碎片化的時(shí)間。盡量在這些碎片化時(shí)間中做一些就是被打破了也不會(huì)影_響什么的事情。最好這種時(shí)間讓自己休息一下，讓自己放松一下，讓自己可以以更好的狀態(tài)繼續(xù)下面一件事。讓自己可以漸漸不再依賴手機(jī)，讓自己可以更多的自己想，不要讓手機(jī)把我們的想法給框住，讓自己有更多的創(chuàng)新。

　　家長(zhǎng)也應(yīng)該幫助孩子們來克制住自己想看手機(jī)的心情，在我們做作業(yè)的時(shí)間內(nèi)可以收走我們的手機(jī)，或者可以在你看的見的視線范圍內(nèi)。然后，希望家長(zhǎng)也可以以身作則，可以自己也盡量不要去看手機(jī)，多看看書，也培養(yǎng)一下孩子可以自己看書等的興趣。在許多時(shí)候可以帶著孩子們一起在碎片化的時(shí)間內(nèi)讀書，做一些對(duì)雙方都有益的事情，增進(jìn)感情。

　　希望大家的碎片化的時(shí)間越來越少，可以完完整整的做一件事。

時(shí)間的作文篇4

　　你是萬物的締造者，也是萬物的終結(jié)者。

　　――題記

　　你悄悄的來，匆匆的走，沒有人能捕捉到你在這個(gè)世界的腳步，你比春風(fēng)更要無形，比白雪更要輕柔。你可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人，心情好的時(shí)候，你可以給他更多的時(shí)間去完成他的事業(yè)，心情不好的時(shí)候，也可以讓他撒手人寰。有的人厭惡極了你，說你沒有給足他們時(shí)間，讓他們一生碌碌無為，他們抱怨你；但也有人愛慘了你，因?yàn)槟憬o他們的時(shí)間足足的，讓他們成了大老板，他們感謝你；有的人呢，更可怕，他們不會(huì)因?yàn)槟阗?zèng)予時(shí)間的多少而去感激你，亦或是抱怨你，因?yàn)樗麄冃睦锔揪蜎]有你，他們一生都在混日子，當(dāng)他們垂垂老矣的時(shí)候，仍沒有自悔知心，而是兩眼迷離的看著窗外……

　　你也是最公平的裁判員。你不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的富有，或是位高權(quán)重，而多給他一些時(shí)間；你也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的貧困潦倒，生活在社會(huì)底層的人，而少給他一些時(shí)間。你會(huì)給勤勞的農(nóng)民伯伯一車飽滿的果子，你給懶惰的農(nóng)民一箱爛蘋果；你會(huì)給那些早貪黑，晚睡早起的'之人偉大的事業(yè)；也會(huì)給那些守株待兔，總想一勞永逸之人卑微的職業(yè)。

　　你是無形的劊子手。多少人因?yàn)槟闶チ穗p親，痛哭流涕；多少人因?yàn)槟闶チ俗钐蹛鄣暮⒆�，悲痛欲絕；多少人因?yàn)槟闶チ俗顡磹鄣膼廴�，消糜不振；多少人以為你失去了好友，孤寂悲涼。你讓他們走了，走的沒有一絲痕跡，世界上再也沒有了他們的影子，沒有了他們的氣息，也沒有了他們的蹤跡。他們?cè)僖膊粫?huì)說話，不會(huì)做事，不會(huì)聆聽了……死的人，終是死了，活的人，因此而悲痛。

　　你是萬物的締造者，也是萬物的終結(jié)者，沒有人能逃過你的魔爪。

時(shí)間的作文篇5

　　每天中午短短半小時(shí)，卻是我們班級(jí)最歡樂的時(shí)候。有多歡樂呢？

　　伴隨著上午第五節(jié)課老師的那句“下課”響起的.，除了鈴聲還有同學(xué)們的歡呼聲。接著，所有的人都會(huì)飛一般地去拿飯菜，然后回到座位上享用。小陳早已餓得不行，一刻不停地狼吞虎咽著；小林卻相反，他細(xì)嚼慢咽，吃的自在極了；小董則會(huì)拿出自帶的飯菜，讓人看了饞涎欲滴……陸續(xù)吃完飯后，娛樂時(shí)間到來啦！

　　咦？哪里傳來了一陣陣爽朗的笑聲？定睛一看，才知是小杭在和其他人談笑風(fēng)生。我好奇地鉆進(jìn)人群中。原來是在打橋牌，怪不得那么多人圍觀呢。有人拿了一手好牌，歡呼雀躍；有人失誤打錯(cuò)了牌，感到惋惜；有人配合得天衣無縫，贏得了周圍陣陣掌聲。

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們連忙回到座位上，心滿意足地準(zhǔn)備上課。

　　這就是我們班中午的歡樂情形，是不是很精彩呢？

時(shí)間的作文篇6

　　時(shí)間如同白駒過隙，在歲月里留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　從我記事起，我就是在爺爺家度過的。爺爺家樓底下的一條小徑，成為了伴隨我成長(zhǎng)的朋友，個(gè)子矮小的我踩在小板凳上費(fèi)力地推開窗戶，探出頭遠(yuǎn)望整條小徑。樹是高大參天的，它靜靜地挺立在小徑的一側(cè)，衛(wèi)士一樣守護(hù)著小徑，為它遮風(fēng)擋雨。小徑像一位青壯年一樣，它躺在草坪上和我傾訴心靈之語。而爺爺彎下腰，一步一步的跟隨著我，在這條小徑上帶著我蹣跚學(xué)步。

　　稍大一些，我依舊還是喜歡打開窗戶遠(yuǎn)望那條小徑，無數(shù)個(gè)日日夜夜，我不知道它為多少人回家的路縮短了距離。它孤獨(dú)的向草坪深處蜿蜒而去，在刺眼的陽光下或隱或現(xiàn)。那棵樹不懼風(fēng)雨拍打、嚴(yán)寒與酷暑，伸開自己龐大的枝杈去擁抱小徑，與它作伴。我放松下來，遠(yuǎn)望這條小徑。我喜歡在閑暇的時(shí)光里悠閑地在小徑上散步，也曾在深夜里下課緩緩地拖著我自己疲憊的身軀，盡管并無燈光的指引，一條條石板卻像散發(fā)光輝一樣指引我前行，它與爺爺一起等著我期待著我早一些回來，它在漆黑寂靜的`深夜里，用一種不同尋常的特殊方式為我指路，它儼然成為了一位特別的指路人，為我的歸途指明家的方向。

　　而如今，爺爺也年過七旬，他再也無法長(zhǎng)時(shí)間的陪伴我，而我也因?yàn)閷W(xué)業(yè)不得不告別爺爺家和那條陪伴我十二載的小徑，我終于抽出身回到爺爺家時(shí)，當(dāng)我再一次站在窗前探出頭，遠(yuǎn)望那條小徑，秋雨已停，我深吸一口新鮮的雨后空氣，定睛一看，而它的身上卻出現(xiàn)了“傷疤”——一個(gè)個(gè)大小不一的小水洼，而那棵樹的樹葉也沒能經(jīng)歷住風(fēng)吹雨打，紛紛擾擾地飄落，落葉歸根，小徑不再像以前那樣“健壯”，而是年邁滄桑了，那以后個(gè)個(gè)大小不一的小水洼便是它有力見證。那些石板也逐漸陷入泥土里，活脫脫一位耄耋老人，依靠在陪伴它十幾載的老樹上依舊盡職盡責(zé)的為人們指明道路，鋪平回家的路。

　　時(shí)間亦如那滾滾長(zhǎng)江奔涌向前，小靜卻沒被時(shí)間淹沒，它深深地定格在我的腦海里，盡管它在逐漸衰老，但它默默地為多少人指引通往家的路，對(duì)我而言，它不僅僅是一位指路人更是一位見證者，它見證了我從一個(gè)稚氣未脫的小孩蛻變成一位高大成熟的少年，它在不斷衰老，我與它如今已不復(fù)相見，它依舊深藏在我心靈深處伴隨我一同成長(zhǎng)。

時(shí)間的作文篇7

　　寒假讓人覺得剎那間擁有了一大堆時(shí)間，心情好像一個(gè)中了彩票的窮漢。但是當(dāng)我現(xiàn)在站在長(zhǎng)假的末尾，卻驟然發(fā)現(xiàn)光陰又一次似箭般掠我而去，心情好像那中彩票的窮漢，又一次窮得“底兒掉”，也許是因?yàn)椤俺垂伞�，也許是因?yàn)椤俺雌谪洝保蚴鞘裁磩e的原因……

　　我不能再容忍自己繼續(xù)悲哀地慨嘆“光陰似箭”，我為了我的時(shí)間而思考。

　　時(shí)間是什么？

　　時(shí)間大約可以歸屬到三個(gè)地方：過去、現(xiàn)在、將來。

　　過去的時(shí)間是住在人們的大腦里的，確切地說是回憶。它是各式各樣物質(zhì)曾經(jīng)的形式，但對(duì)于物質(zhì)本身，它早已消亡得無影無蹤了�？墒侨藗冇涀×怂�(dāng)然，是有選擇地記。有一個(gè)最簡(jiǎn)單不過的例證：當(dāng)我們回憶過去的一天，是否會(huì)花整整一天的時(shí)間去回憶呢？這樣，我便發(fā)現(xiàn)：過去的時(shí)間是有彈性的，當(dāng)你記住了過去的許多事情，也就留住了過去的`時(shí)間，換言之就是使“過去”的腳步變慢了。

　　“現(xiàn)在”恐怕是最讓人捉摸不定的。只要它成為了“現(xiàn)在”，便立刻變成了“過去”。但它是實(shí)在的。

　　“將來”呢？它像“過去”一樣虛無縹緲，并沒有什么物質(zhì)能與它對(duì)應(yīng)，只能把它看成一長(zhǎng)列等待著變成“過去”的“現(xiàn)在”。

　　既然這樣說，豈不又把時(shí)間混成一團(tuán)。以上的話要是讓一個(gè)悲觀者看到就更加糟糕了：反正時(shí)間將要過去，生命終會(huì)完結(jié)，活著還有什么勁？

　　可是我卻從這一堆讓我頭脹了好長(zhǎng)時(shí)間的思緒中發(fā)現(xiàn)了些許道理。

　　時(shí)間的根本是“現(xiàn)在”。是的，“現(xiàn)在”要變成“過去”，但“現(xiàn)在”是唯一與實(shí)在的物質(zhì)相對(duì)應(yīng)的，是唯物的，是可以創(chuàng)造與改變的。我們還有“將來”——等待著經(jīng)過我們雙手的“現(xiàn)在”，他讓我們時(shí)刻擁有“現(xiàn)在”。而“過去”呢？不如把它看成我們處理“現(xiàn)在”的成績(jī)單，有趣的是：這成績(jī)單是自己寫，自己讀的。當(dāng)我們?cè)谀骋欢巍斑^去”中回憶不到什么，自然會(huì)慨嘆“光陰似箭”，而若我們有著善于回憶與發(fā)現(xiàn)的眼睛和凝聚了自己改造“現(xiàn)在”之智慧與汗水的“過去”時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)“過去”實(shí)在是充實(shí)的快樂的源泉。而這也加深了我們對(duì)“現(xiàn)在”和“將來”（“現(xiàn)在”的儲(chǔ)蓄）的熱愛。

　　有了以上之世界觀，就不難得出如下之方法論了：慨嘆“光陰似箭”無異于花著“現(xiàn)在”的鈔票沉溺于已經(jīng)投入了“過去”這個(gè)黑洞的不復(fù)存在的“現(xiàn)在”，即連續(xù)不斷地向無用的地方“燒”錢，即只得到了錢包變小卻兩手空空的悲哀。只要花好心思，享受“現(xiàn)在”，為了“現(xiàn)在”而勞作，自然可以在日后如同中了彩票般從“過去”中發(fā)現(xiàn)寶藏，而“將來”也必將成為使人充滿期待的且只為我自己所有的“準(zhǔn)寶藏”。

　　讓“光陰似箭”說見鬼去吧！

時(shí)間的作文篇8

　　時(shí)間這筆財(cái)富伴隨人們始終，也許司空見慣，我們往往忽視了時(shí)間的重要性，沒有正確認(rèn)識(shí)它的意義。

　　時(shí)間是珍貴的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候；可時(shí)間揮霍了，就再也回不來了。逝者如斯夫，孔子如是說。

　　昨天已成為歷史，明天遙不可及，我們要把握的只有今天。

　　時(shí)間都去哪兒了？，很多人都會(huì)發(fā)出這樣的慨嘆。人生很短，時(shí)間終會(huì)逝去。如果把時(shí)間放在有意義的事情上，你的人生將變得有意義。如果你總被時(shí)間牽著鼻子走，總是做錯(cuò)事并不斷后悔著，那你的人生必定以后悔而結(jié)局。

　　我得靜下心來想一想：我人生的目標(biāo)是什么？我現(xiàn)在做的事情有助于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)嗎？

　　能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的事情要多做，和目標(biāo)無關(guān)的事情要少做。如果因玩樂而耽誤了正事，是很可悲的。

　　合理安排時(shí)間并不容易，在這方面我有幾點(diǎn)心得：一是要制定計(jì)劃，嚴(yán)格遵守時(shí)間，到什么時(shí)間做什么事，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二是要高效利用時(shí)間，注意合理分配時(shí)間。譬如早上頭腦清晰，是背誦的`大好時(shí)間，午飯后則是散步的時(shí)間。三是可以在同一時(shí)間做兩件事。譬如在泡腳的時(shí)候讀一篇短文，在等車的時(shí)候背古詩，在放學(xué)路上背一兩個(gè)單詞一舉兩得，何樂而不為！

　　別看我說的挺好，其實(shí)在珍惜時(shí)間方面，我做得并不好，我為此感到慚愧。因?yàn)槲易鍪掠悬c(diǎn)拖拉，每天在學(xué)校總想著多玩一會(huì)兒，明明到了該背書或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)間，心里卻在想：反正時(shí)間多的是，現(xiàn)在先玩，晚一會(huì)兒再寫吧。這種心理導(dǎo)致時(shí)間從我的身邊悄無聲息地溜走，最終的結(jié)果必然是晚上回去熬夜，影響睡眠。

　　像我這種愛拖拉的毛病，很多同學(xué)其實(shí)都有。我一定要改掉這個(gè)毛病，因?yàn)檫@樣下去，荒廢的不僅僅是學(xué)業(yè)，還荒廢了我們的青春歲月。

　　同學(xué)們，人的一生是從上天借來的一段光陰，極其短暫，極其珍貴，我們一定要倍加珍惜。因?yàn)榛膹U了時(shí)間，就等于荒廢自己的生命！

時(shí)間的作文篇9

　　世界上最珍貴的是什么？是時(shí)間，世界上最容易失去的是什么？是時(shí)間�！昂铀覀冏ゲ蛔�，時(shí)間我們也留不得�！碑�(dāng)你想做什么時(shí)，要放手一搏，要不然等時(shí)間溜走了，再后悔莫極，也無濟(jì)于事，所以我們一定要把握時(shí)間。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有一個(gè)人他做事情一拖再拖，今天說明天，明天說后天，終于，暑假要結(jié)束了，他的作業(yè)一樣都沒寫，現(xiàn)在才著急，他說：“早知道時(shí)間過得這么快，就先寫作業(yè)了。”如果時(shí)間能重來，就不會(huì)有人后悔，就算你有再多的錢也無法買到時(shí)間，無論時(shí)間只有一分還是一秒，也要好好的把握，不要當(dāng)個(gè)追在時(shí)間后面的人，當(dāng)個(gè)控馭時(shí)間的.人。

　　時(shí)間像什么呢？光嗎？流水嗎？來匆匆，去匆匆的旅人嗎？時(shí)間是個(gè)急性子且大公無私的法官，無論你是窮人，還是富人，他都不會(huì)停下來等你，每個(gè)人都一樣，每天擁有二十四小時(shí)，一個(gè)有智慧的人，他會(huì)好好的運(yùn)用時(shí)間，即使是一秒也不放過。

　　為什么要事先做計(jì)劃呢？因?yàn)檫@樣你就可以知道要做什么事，不會(huì)像無頭蒼蠅似的。班上有一個(gè)女生，她總是會(huì)規(guī)畫讀書時(shí)間表，所以她的成績(jī)總是名列前茅，愛惜時(shí)間有什么好處呢？你可以做很多的事，每天都過得很充實(shí)，不會(huì)虛度光陰。浪費(fèi)時(shí)間有什么壞處呢？那么你會(huì)一事無成，然后做了一件事就后悔，要不然就是舉棋不定，對(duì)我們來說，這不是一大損失嗎？

　　“時(shí)間就是金錢”，誰能善用時(shí)間，誰能把握時(shí)間，誰就是王者，積少成多，就算是一點(diǎn)時(shí)間，經(jīng)過日積月累下，時(shí)間就足夠了，利用瑣碎的時(shí)間，也能小兵立大功��！所以我們千萬別讓充滿能量的時(shí)間悄悄溜走。

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