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收獲作文600字

時(shí)間:2025-12-19 05:43:46 收獲

收獲作文600字(精選39篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的收獲作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲作文600字(精選39篇)

  收獲作文 1

  人與人之前始終會(huì)有一絲絲對(duì)的不同的差別,可是你只要的細(xì)心的改正過來,收獲也還是有的。不過這還要靠自己的付出和努力。

  想要走在競(jìng)爭(zhēng)者的.最前列,就要比競(jìng)爭(zhēng)者付出一倍的努力。這是我們班主任的名言。是的。每一個(gè)人都要走在競(jìng)爭(zhēng)者的前列,可是沒有努力、沒有努力,沒有付出,再好的心態(tài)也是沒有用的。如果有一點(diǎn)差距,或許,你就會(huì)離開你的夢(mèng)想又遠(yuǎn)了一步。

  有人問過我,你覺得明天先到還是未來先到,這是一個(gè)很難的問題,我想了很久,在我想出答案是未來的時(shí)候,原來明天已經(jīng)到了,時(shí)間不等任何人,也不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕犗履_步,但是,時(shí)間總是有縫隙的,只要我們?cè)谶@時(shí)間的縫隙里抓緊機(jī)會(huì),創(chuàng)造機(jī)會(huì),付出比別人多一倍的努力,我們就可以比別人收獲多一倍的成功。

  還記得我們課文學(xué)的貝多芬,他一生疾病纏身。最后還是導(dǎo)致他失聰了,我相信這時(shí)最令他痛苦的一件事,可是,他卻一如既往的創(chuàng)作曲子,因?yàn)樗涫斄,所以聽調(diào)是件很困難的事,他說過他想去大自然變成一顆樹,因?yàn)橐活w樹尚能聽到一顆樹的聲音,我很佩服他的毅力,最后他用寶貴的生命換回了無數(shù)的榮譽(yù),這就是付出了就有收獲的真理。

  付出不一定要做出什么驚天動(dòng)地的事情。 付出不一定要去專門做什么事情,只要真心,真誠的付出,就會(huì)收獲成功。

  付出取決于心態(tài),只要你想做,你可以做,你還可以收獲,心態(tài)指一種情緒,它可以控制你,他可以控制你的情緒的。總之,我就得真理就是”不同的付出,不同的收獲。

  收獲作文 2

  “立正!稍息!”在教官們的聲聲號(hào)令下,軍訓(xùn)已經(jīng)開始。陽光似猛獸般撲向體育場(chǎng),同學(xué)們的斗志被點(diǎn)燃,訓(xùn)練如火如荼的進(jìn)行。

  首先是最為難耐的站軍姿,“大家不能動(dòng),要?jiǎng)拥谋仨毚驁?bào)告!”教官大聲說道。時(shí)間緩緩走過,一秒,兩秒,三秒……十分鐘終于過去,不少同學(xué)已汗流浹背,但仍昂首挺胸堅(jiān)持下來……稍作休整后,便開始了下一輪的站軍姿練習(xí)。在艱苦的訓(xùn)練下,我們收獲了毅力與堅(jiān)持和用于向困難搏斗的精神。

  長時(shí)間的站立后,我們迎來了歡快的休息時(shí)間,大家原地坐下,相互聊天和玩笑。隨后,教官又走上前去,教我們唱起了軍歌,雖然總記不住詞,有幾次還唱得讓教官無言以對(duì),但大家都很認(rèn)真,唱的也很賣力。隨后,我們又轉(zhuǎn)過身去,與另一班開始了激烈的對(duì)歌,班長“義無反顧”,上前打頭陣,先是大唱軍歌,又是全班異口同聲的叫對(duì)方“來一個(gè)”,教官在此時(shí)也格外高興,展露出笑顏,大家有說有笑,其樂融融。到了后來,不管是流行歌還是兒歌,我們都一并拿下,勢(shì)不可當(dāng)。此時(shí)此刻,我們又收獲了快樂與友誼。

  隨著一聲令下,我們迅速起身,又投入到緊張的訓(xùn)練中,勞逸結(jié)合,讓我們更易在艱苦中學(xué)習(xí),也有了苦中作樂。教官帶著我們復(fù)習(xí)了之前所教動(dòng)作,不合格的及時(shí)糾正,一切妥當(dāng)后,便開始了齊步走練習(xí)。經(jīng)過多次練習(xí)后,我們的`步伐不再像之前那樣紊亂,排面也更顯整齊,“一二三四”的口號(hào)回蕩在場(chǎng)內(nèi),不光是我們,其他班的同學(xué)們也認(rèn)真進(jìn)行著訓(xùn)練,體育場(chǎng)上充滿生機(jī)與活力。在齊步走訓(xùn)練中我們又收獲了團(tuán)結(jié)和互助。

  最后,伴隨主席臺(tái)前方的幾聲號(hào)令,我們齊步向前去排好了隊(duì),而教官們還臨時(shí)為我們?nèi)w展示了一些標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,在陣陣鼓掌聲中,一天的軍訓(xùn)走向尾聲,我們學(xué)到了了許多,收獲了許多,首先要感謝所有教官的辛勤付出,才讓軍訓(xùn)能如此豐富和意義非凡。而后我們身為21世紀(jì)的花朵,未來社會(huì)的棟梁,我們也必將在這幾天教官的帶領(lǐng)下變得更加優(yōu)秀。

  收獲作文 3

  今天是星期天,早上11點(diǎn)鐘,我們一家開著車,來到了老家縣城:上塘鎮(zhèn)。到了的時(shí)候已經(jīng)是12點(diǎn)多了,于是我們就先在附近的一家快餐店飽餐了一頓。菜很豐富:有魚、肉、土豆絲、骨頭湯……美味極了。我幻想著:今天去趕集,我要買好多吃的,那里會(huì)有什么呢?我已經(jīng)迫不及待了!

  接下來,我們當(dāng)然要去逛集市啦!今天是一年一度的物資交流節(jié)開始啦!我們“跋山涉水”終于來到了集市上,“哎喲,哎喲,我的腳疼死了!”你猜猜,這是誰的聲音?啊,那就是我老媽的聲音,還說我嬌氣,這么一小段路就喊腳疼,到底是誰嬌氣?

  我們走了進(jìn)去,一進(jìn)去,就看見一個(gè)皮膚燒壞了的上半身沒穿衣服的.乞丐在唱歌乞討,那乞丐可真嚇人,皮膚燒得一塊黑,一塊紅,一塊粉。我有些怕了,想回過頭去,但我聽見別人罵這乞丐不穿衣服,說他不要臉。我也跟著她們一起說,媽媽卻對(duì)我說:“別人先天或后天殘疾了,找不到工作,出來乞討已經(jīng)夠可憐的了,你還這樣說他,他會(huì)怎么想,如果換作是你,你又會(huì)怎么想?”“噢,我知道了!”

  我們繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),我看見了畬族的姑娘來趕集,還看見一些少數(shù)民族來賣她們特色的首飾……走著走著,我看到了賣小動(dòng)物的,上面有小鳥和兔子,它們可真可憐,被關(guān)在這籠子里,失去了自由。有人叫我,我回過頭來,媽媽指著一堆告訴我:“以前你小時(shí)候穿的都是這種10元一套的衣服!蔽覇枊寢專骸拔覀兗覜]有錢嗎?穿得那么便宜的衣服?”媽媽生氣了:“不管穿多貴的衣服,穿暖就行,200塊的也是穿,100塊的也是穿,都一樣的!”“媽媽,我知道了,對(duì)不起!”

  這次逛集市,我明白了兩個(gè)道理:一是不能嘲笑人家;二是不要挑三揀四。今天我不僅買到了我想要的東西,還得到了平時(shí)領(lǐng)悟不到的道理,我獲得了不一樣的收獲!

  收獲作文 4

  人生的經(jīng)歷就好比一杯清茶,不同的事,不同的味道。

  ——題記

  曾在書上看見過這樣一則小故事:一次航海遠(yuǎn)行的路途中,一個(gè)大浪迎面而來,年輕的船長急的上竄下跳,眼看海浪即將過來,一個(gè)老水手握住了方向盤,熟練的操作著,挽救了全船人的生命。

  我想,老水手肯定是見多了這種大風(fēng)大浪,才能做到如此冷靜沉穩(wěn)。

  父母出差,我便去了鄉(xiāng)下的外婆家暫住幾日。外婆家后院有一塊大大的空地,勤勞的外婆種滿了瓜果蔬菜,如白白胖胖的卷心菜,紅似火的朝天椒等。在外婆家過了幾天舒坦日子后,愈發(fā)無聊了。不過,外婆果真如父親所說的`,日出而作,日落而息,只有當(dāng)日落西山的時(shí)候,才能看見提著鐮刀的外婆從幾里地外的田地上回來。

  正值盛夏,地里的稻子已經(jīng)成熟,我隨著外婆去割麥子。往著起伏的麥浪,心中自是無比雀躍,立馬上手割麥子。過了一會(huì),頭頂上的太陽,曬化了我起初的一腔熱血,漸漸手像灌了鋁似的,怎的也抬不起來了。我便想,隨便割完算了,早點(diǎn)休息。我越是著急,旁邊的麥茬像與我做對(duì)一般,刺得我生疼。這時(shí)抬頭一看,年過花甲的外婆握著麥子,手起刀落,整個(gè)過程利落的很。豆大的汗珠不停的從外婆的兩鬂旁流下,專注的神情,認(rèn)真的目光,沒有絲毫疲憊的神色,仿佛此時(shí)天上的烈日和扎人的麥茬不存在一般。再看看我,才干了一小會(huì)就喊累,而外婆一年四季都如此,以一絲不茍的態(tài)度在她熱愛的土地上耕作著,實(shí)在羞愧難當(dāng),便開始全身心的投入進(jìn)去。夕陽西下,我和外婆的影子被拉的好長好長

  泡一杯好茶,要經(jīng)過十分精密的工序,但,更重要的是泡茶者的一顆不驕不躁的心,從容不迫的態(tài)度。飲下自己的茶,無論好壞,總能滋潤我們的心田,沁人心脾。

  收獲作文 5

  成功總是離我非常遙遠(yuǎn),我總是以失敗告終,但有一件事使我懂得了一個(gè)道理:只要我努力奮斗,就能取得成功。

  一次學(xué)校準(zhǔn)備舉行羽毛球比賽。爸爸和媽媽很快就知道了這件事情,于是他們給我報(bào)名了。我在課上也是更加認(rèn)真訓(xùn)練。

  很快兩個(gè)星期過去了,在一個(gè)星期二的下午進(jìn)行比賽。羽毛球場(chǎng)里圍滿了人,我和同年級(jí)對(duì)手孫浩軒來到了羽毛球場(chǎng),裁判李老師站在了左邊。過了一會(huì)兒,李老師開始宣布:“我宣布北醫(yī)附小第25屆羽毛球比賽現(xiàn)在正式開始!”全場(chǎng)歡呼起來。我和孫浩軒來到球場(chǎng)中央,握了握手,只聽李老師一聲令下,比賽開始了。孫浩軒左手拿好羽毛球,右手拿好羽毛球拍。只聽“砰”的一聲,羽毛球猶如飛箭一般向我射來,我迅速后移了兩步,跳起來把球打了回去,對(duì)方又把球打了回來,最后因?yàn)榍蝻w得太快,我因此沒有接觸到球。接著,李老師一聲哨響后,宣布第一回合孫浩軒領(lǐng)先一分。

  緊接著第二回合比賽開始了。輪到我發(fā)球了,我拿好羽毛球和羽毛球拍,用力地一打,羽毛球飛得非常高,孫浩軒一個(gè)箭步把球打了回來,我用了一個(gè)扣球假動(dòng)作,把他引誘到球場(chǎng)中心位置,但球已經(jīng)飛出好遠(yuǎn),孫浩軒沒接住球。李老師的哨聲再次響起。我的心里一陣狂喜!哈哈!我贏得了一分。這時(shí),張老師向我走來對(duì)我說:“馬天依,心里一定要穩(wěn)住,最后一個(gè)回合,保持!加油!”旁邊觀賽的`人們也都在為我加油!打氣!

  很快最后一個(gè)回合開始了,我心里也暗自打氣:加油,馬天依,我是最棒的。此時(shí),只見孫浩軒用力發(fā)球,球再次向我飛來,我趕緊接球,球又飛速地向他飛去,有幾次他險(xiǎn)些沒能接到球,這樣反復(fù)了幾次,突然孫浩軒一個(gè)扣球假動(dòng)作沒有做好,球重重地打在了球網(wǎng)上!天吶!我高興的蹦了起來!我贏了!此時(shí),支持我的同學(xué)們大聲歡呼起來!有的同學(xué)跑過來抱起了我為我高興,我心里也樂開了花!

  收獲作文 6

  9月13日的早上,我特意起了個(gè)大早,興高采烈地來到了位于杭州汽車城7樓的F2國際賽車館。因?yàn)槲乙獏⒓佑珊贾菥W(wǎng)舉辦的“暑期小記者訓(xùn)練營”——體驗(yàn)激情四溢的F2卡丁車比賽。

  來到賽車館,我異常興奮,一看見那彎彎曲曲地賽道和超酷的F2卡丁賽車,就恨不得馬上駕駛賽車在賽道上飛馳。按照小記者證的編號(hào),我被分到了第三組。通過教練員的`簡(jiǎn)單培訓(xùn),我們終于被允許比賽了。 看著前面兩組小記者的表現(xiàn),我覺得駕駛F2卡丁車就猶如張飛吃豆芽——小菜一碟。可到了真正駕駛賽車的時(shí)候,我就覺得沒有想象中的那么簡(jiǎn)單了,首先,由于不熟悉賽道又不懂駕駛技巧,我駕駛的賽車如同沒頭的蒼蠅到處亂撞,開開停停,進(jìn)進(jìn)退退,以小組第4的成績駛到了終點(diǎn)。 接下來是排位賽和小組決賽,因?yàn)閷?duì)賽道有了初步的認(rèn)識(shí),加上先前的駕駛經(jīng)驗(yàn),我順順當(dāng)當(dāng)?shù)啬玫搅诵〗M賽的冠軍,并扛著象征勝利的旗幟繞場(chǎng)行駛一周。

  當(dāng)天的總決賽開始了,綜合成績?cè)谇笆男∮浾叨紖⑴c了冠亞軍的爭(zhēng)奪。在激烈的你追我趕中,我雖然被別人撞車而落到了最后,可憑著我沉著冷靜,拼搏與頑強(qiáng)的精神,在超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手后。以單圈51。90秒的好成績拿到了當(dāng)天決賽的季軍。 當(dāng)教練員叔叔告訴我。以我的成績可以參加10月份的總決賽時(shí),我高興得一蹦三尺高!

  收獲作文 7

  通過本單元的綜合性學(xué)習(xí),我收獲了許多知識(shí)。我給你慢慢道來吧!

  1、我知道了在許多年以前,古人就用烽火、人報(bào)信、漂流瓶、驛遞來傳遞信息。但是這些方法傳遞信息量小,傳遞速度慢,而且有可能會(huì)誤事。我認(rèn)為這種方法不好。

  2、在近代,人們學(xué)會(huì)了用火車、輪船、飛機(jī)等來傳遞信息。可有發(fā)現(xiàn)丟失信件的情況,我認(rèn)為也不得好。

  3、到了現(xiàn)代,隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)不需要用信來寫信了。我們可以直接坐在一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)前輕點(diǎn)鼠標(biāo),便可以讓遠(yuǎn)方的親朋好友瞬間收到你發(fā)去的.電子賀卡及其他內(nèi)容。這可以節(jié)省大量木漿紙,還可以環(huán)保。這種傳遞信息的方式速度快,信息量大,而且準(zhǔn)確,我認(rèn)為這種傳遞信息的方式非常好。

  4、我還知道了怎樣寫“研究報(bào)告”。

 。1)先提出你想研究的問題

  (2)再寫出你的研究方法

  (3)進(jìn)行資料整理

  (4)最后得出你這個(gè)研究的結(jié)論

  這樣就可以寫出一篇正規(guī)的研究報(bào)告了。

  5、我還知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害!栋盐兆约骸芬晃闹刑岢龅挠星嗌倌晁烙诰W(wǎng)絡(luò)游戲;還有許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這就是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊奈:Γ,提醒大家千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,否則會(huì)荒蕪人生的。

  這就是我從這單元中學(xué)到的知識(shí),你們呢?

  收獲作文 8

  寒假,我下定了決心要練字。至于原因,最主要的有兩點(diǎn)原因,一:因?yàn)樽煮w不好,導(dǎo)致沒有給閱卷老師留下好印象,我因此吃了不少虧,最典型的例子便是這次期末考試了,家丑不外揚(yáng),具體的我也不再多說了。其二,總共兩任英語老師,上一任英語老師特別珍惜課上的時(shí)間,從不在課上講別的,卻能因?yàn)槲叶v了長達(dá)十分鐘的字體的重要性;現(xiàn)任英語老師,改我一作業(yè)便要皺一次眉,事后還要批判我?guī)拙洹>枚弥,同學(xué)們也熟知此事,于是,“蝌蚪文大師”的稱號(hào)便就此誕生。

  放假的那天晚上,媽媽便明確的規(guī)定:英語字母、數(shù)字及楷書一天各練一張。還說:“這個(gè)假期,別的先不管,但是,你一定得把字練好了!”從第一天寒假算到現(xiàn)在,已有四天了,望著練字簿上四頁工整的字體,我心中的自豪難以言說。

  上午,我突然記起英語老師說過:“一星期你們至少要保證兩篇的寫作量!蔽冶汩_始在作文本上進(jìn)行寫作,在寫下開頭的一句長句子后,我下意識(shí)的往后一瞥,便被震驚到了,這還是我寫的.嗎?雖說仍有些歪歪扭扭,但相比之前來說,可規(guī)矩了太多。雖算不上好看,但也稱不上潦草,也有了略微的衡水鐵框架,看到此等變化,心中欣喜又震驚,對(duì)練字僅有四天的我來說,這已算是最大的收獲了。

  僅僅練字四天,我的字體就發(fā)生了如此巨大的變化,如若真練上一個(gè)假期,那字體豈不是要“脫胎換骨”?現(xiàn)在我算是明白什么叫一分耕耘,一分收獲了。

  收獲作文 9

  海邊大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子,老大叫猴聽話,老實(shí)本分;老二叫猴機(jī)靈,很愛動(dòng)腦筋;老三是個(gè)女孩叫猴美麗,長得很漂亮。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛和諧的大家庭。

  當(dāng)春天快要來臨的時(shí)候,猴媽媽看見三個(gè)孩子一天天長大,猴媽媽對(duì)三個(gè)孩子說:“ 你們已經(jīng)長大了,該自己生活了,我給你們每人100元錢你們?nèi)L試獨(dú)立生活吧! ”于是,猴媽媽給每一個(gè)孩子100元,讓他們?nèi)ゴ笊帧?/p>

  老大看見農(nóng)民伯伯種地,十分充實(shí),就買了許多種子,去種地。一年過去了,它的.菜也豐收了。它把菜送給了媽媽一份,剩下的賣了后掙了200元,老大十分高興。

  老二說:“我用頭腦可以掙來錢。”于是,老二去山羊伯伯家定了十筐青草,說:“老伯伯,能不能給我留十筐青草?”山羊伯伯說:“可以呀!”“謝謝老伯伯!崩隙バ⊥冒⒁碳矣喠耸鹛}卜。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的時(shí)候賣給要冬眠的動(dòng)物,一共掙了三張百元大鈔。

  老三因?yàn)閻勖,買了許多束鮮花;ǘ渖l(fā)的清香招引來了許多蜜蜂,老三用她的巧手做了一個(gè)蜂箱,蜜蜂飛到里面。過了一年,老三把蜂蜜全賣了,大約賣了兩百塊。

  冬天到了 ,三個(gè)孩子拿著一年的收獲,給媽媽看。媽 媽開心的笑了,并給他們做了一頓大餐作為獎(jiǎng)勵(lì)。一家人吃著 、笑著 、談?wù)撝髂甑挠?jì)劃,開心極了!

  收獲作文 10

  我和弟弟兩個(gè)人在爺爺?shù)陌才胖,來到了我家山里的土地上開始挖土豆,因?yàn)槲覀儾恢栏鱾(gè)山頭的名字,或許曾經(jīng)來過也不清楚,所以只能在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下找到這個(gè)地方,這就是生活在城市的影響,而爺爺還有自己的工作,所以就去干別的事情了!

  我們來到這里的時(shí)候已經(jīng)是中午十二點(diǎn)十分鐘左右,爺爺就隨便教了我們?nèi)绾翁幚淼姆椒ㄒ约斑^程,我們兩個(gè)人就開始了一個(gè)艱難困苦的農(nóng)活過程,這真是令我印象深刻!

  我這人沒有什么耐心,或許是毅力也不足,這是我在這里的山頭上逐漸形成的感悟,我這個(gè)人還有一些愛好享樂,因?yàn)槲易约壕尤婚L時(shí)間做不了這些事情,還沒有一小時(shí)的時(shí)間,我的手已經(jīng)起泡泡了,這就充分體現(xiàn)出來我平時(shí)缺乏勞動(dòng),不過也不能這么說,或許是缺乏強(qiáng)力的勞動(dòng),后來又開始了渴想喝水,反正我就是有一大堆的問題,直至后來的時(shí)候我已經(jīng)沒有什么信心完成任務(wù)了,隨著時(shí)間流逝,我已經(jīng)清楚的知道自己是什么樣的人,也知道自己可以做多少事,可以收獲多少土豆!

  我和弟弟兩個(gè)人在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有了退堂鼓的`一絲意思,可是又不好意思就這么簡(jiǎn)單的回去,所以我們兩個(gè)人定了目標(biāo),只要口袋滿了四口袋,我們就立即撤!

  最終時(shí)間到了四點(diǎn)不到的時(shí)候這一切都完成了,讓我們汗顏以及無地自容的是,我們兩個(gè)人努力的成果還沒有爺爺一個(gè)人在一早上的多,爺爺今年已經(jīng)七十歲了,而我們卻是一個(gè)二十歲的少年,看來我這個(gè)人還需要多多運(yùn)動(dòng),才能在這個(gè)地方有一些突出!

  收獲作文 11

  從小時(shí)候起父母就教你一些好的習(xí)慣,只有播種了好的習(xí)慣,才能收獲好的行為。

  在一次無意的事情中,我看出了很多人的習(xí)慣,那天,是在晚上,我獨(dú)自一人走在馬路上,就看到了一過青年 在馬路上大小便,那天都已經(jīng)很晚了,他想到肯定沒人了,就在那里小便,當(dāng)時(shí),我在想這過人是誰,那么沒習(xí)慣,我都沒想到有那么沒習(xí)慣的人。

  有了上面的壞習(xí)慣,我又想到上次從公園里看到的一幕。

  在國慶節(jié)的那天,想到上了一個(gè)周的課,感覺有點(diǎn)累,想去放松一下,于是,我說完就跟同學(xué)打電話叫了幾 個(gè)同學(xué)玩去了,我和同學(xué)來到某某公園,到了公園,我們玩了差不多有兩個(gè)多小時(shí)后,就和同學(xué)一起去買水了,買完過后看見一個(gè)差不多有5到7歲的小 孩也和他的.同學(xué)在玩,我看見他們把吃過的垃圾用一個(gè)中等大小的口袋裝在里面,我看了過后好驚訝,連還不到7歲的孩子都知道不要亂扔,扔在地上不衛(wèi)生,如果所有得人都這樣,那么我們的家園會(huì)更加美好,我們還需要這些好習(xí)慣的宣傳來告訴人們,亂扔垃圾和隨地大小便都不衛(wèi)生,還污染空氣,破壞土壤,對(duì)人的身體也有害。

  從以上的兩件事情中,我知道了從小培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,長大后你會(huì)讓其他人用另一種眼光去看待你,那種眼光就是一種羨慕你有一個(gè)好習(xí)慣的眼光。

  播種了好的習(xí)慣才有希望獲得好的行為,從小培養(yǎng)好的行為,你會(huì)受益終生。

  收獲作文 12

  心靈是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣對(duì)于我們的生活、學(xué)習(xí)以至于事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。

  一個(gè)人一天的行為中,大約只有百分之五是屬于非習(xí)慣性的,而剩下的百分之九十五的行為都是習(xí)慣性的。即便是打破常規(guī)的創(chuàng)新,最終也可能演變成為習(xí)慣性的創(chuàng)新。根據(jù)行為心理學(xué)的研究結(jié)果:三周以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣。三個(gè)月以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣,即同一個(gè)動(dòng)作,重復(fù)三周就會(huì)變成習(xí)慣性動(dòng)作,形成穩(wěn)定的習(xí)慣。

  事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是播保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的.行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們的努力,一定會(huì)營造出一個(gè)美好文明的校園。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明人。

  好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,必定有益于個(gè)人的人生,使之在人生道路上發(fā)光發(fā)亮。

  收獲作文 13

  心中好像有很多的事情都想述說,但一提起筆來,卻不知該從何處下手,一點(diǎn)思緒也沒有。提筆忘字的事情在我身上可沒少發(fā)生。雖然我寫的字并不好看,但也說不上難看,我覺得雖然不像其她女生寫的一樣清麗、秀美,但我也逐漸形成了屬于我的一種風(fēng)格,每次分發(fā)試卷或作業(yè)的時(shí)候,總能第一眼就能辨別出是我的字體。

  想想讀初中的時(shí)候,班上的女生寫字都很好看,每次老師需要找?guī)讉(gè)寫字好看的同學(xué)寫老師評(píng)語的時(shí)候,我都是最后一個(gè)擠進(jìn)去的,很少能入得了老師的法眼。后來我形成了一種習(xí)慣,每次寫字的時(shí)候都喜歡用尺子寫,這樣寫出來的字體又工整又好看,考試的時(shí)候我也是用一樣的辦法,雖說在考試的時(shí)候使用這種方法有點(diǎn)耗時(shí)間,但效果還是不錯(cuò)的。

  后來很長的一段時(shí)間我都是用尺子寫的`字,同桌也告訴過我用尺子寫字的后果,想讓我早些脫離這種不好的習(xí)慣,我覺得也是,在以后的生活中,不可能時(shí)時(shí)都帶一把尺子在身邊,我必須及時(shí)矯正這種習(xí)慣。脫離了尺子,我就像是一個(gè)小學(xué)生一樣,需要重新開始練習(xí)寫字。為此我買去書店買了不少的練字本,每天都花一點(diǎn)時(shí)間在練字上。我也相信21天就能練成一個(gè)好習(xí)慣。我就日復(fù)一日的把這當(dāng)成是每天必須要完成的事情,不做完就不許干其它的事情,首先要完成的事情就是這個(gè)。

  世界上沒有那種成功的藥丸,有的只是后天的努力和勤奮,沒有任何人可以幫助我們,能依靠的人只有自己,不要抱有僥幸的心理,生活不會(huì)給你幻想的結(jié)果,有的只是現(xiàn)實(shí)。

  收獲作文 14

  有的時(shí)候,人們總是在想著:我能得到多少?而很少有人會(huì)去想:我做了多少,我讓別人得到了多少?請(qǐng)不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習(xí)上給予你的回報(bào)太少,在此之前,你應(yīng)該仔細(xì)地想一想你對(duì)他們關(guān)心和付出有多少。

  當(dāng)別人工作中有了麻煩,你是不是熱心地幫助他們解決;當(dāng)在學(xué)習(xí)的過程中,你是否真心的去幫助同學(xué),真摯的去與別人交朋友,在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手,這份溫暖,我想同學(xué)們都不會(huì)忘記,總以為只要自己努力就行了,學(xué)習(xí)好就行了,我覺得不是,生活實(shí)踐也是最重要的,我們不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著想,也應(yīng)該為別人著想,什么事都應(yīng)該去考慮兩個(gè)方面,別人生活中有了不幸,你是否用自己的愛去溫暖他們。假如,以上的幾種你都做到了,任何人都有理由相信:你會(huì)贏得別人的信賴。也會(huì)與同學(xué)們。成為最好的朋友!

  今天我看見我們班的.同學(xué)簽名上寫了我快要生日了,就對(duì)他說了聲生日快樂,等到下午在上線的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了,謝謝你王澤慧!我看的時(shí)候大吃一驚,沒想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福,在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿,我覺得這種行為有些夸張,但是這也是朋友對(duì)我的一種回報(bào)!我看到這樣的話,心里也很開心!

  這雖然是一個(gè)非常小的事情,但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖!只要付出了,你就會(huì)收到回報(bào)!

  收獲作文 15

  “一份耕耘,一份收獲”。是的,只要我們?nèi)龀龇N子就能收獲果實(shí),付出勞動(dòng)就能收獲金錢,付出時(shí)間你就會(huì)收獲更多的時(shí)間?傊冻鼍蜁(huì)有收獲。

  邁入初中,我第一個(gè)最大的收獲--親情。在父輩的悉心照顧下,我快樂地成長。隨著年紀(jì)的增長,我懂得了父輩們對(duì)我無私的愛,也讓我懂得了要有一顆感恩的心。同時(shí)我相信這份親情將是我永遠(yuǎn)的財(cái)富,支持著我勇敢地面對(duì)各種困難,堅(jiān)強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)人生一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。

  第二個(gè)收獲就是學(xué)習(xí)上的收獲。在以前的學(xué)習(xí)上,我對(duì)于語文總是感覺有點(diǎn)討厭,現(xiàn)在,也正是通過我的用心學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多新的名言名句,知道了更多優(yōu)美的文章,懂得了不少的新知識(shí),語文成績也有了不少的提高。同樣在英語的學(xué)習(xí)上,我也收獲了不少,學(xué)會(huì)了更多的英語單詞,知道了更多的英語句型,能聽寫出所有課文上的英語單詞,在英語考試中也取得了不錯(cuò)的成績,讓我感覺學(xué)得也比較輕松。所以說有些東西只要你讀懂它,喜歡上它,它就會(huì)更愛上你。

  緊接著就是我收獲了友情。進(jìn)入了新的班級(jí),我認(rèn)識(shí)了更多的`新朋友,在相處中,我們互相幫助,互相支持,結(jié)交了深厚的友誼,成為了一個(gè)新的集體。

  在這個(gè)初中我有很多收獲,其中也有我的不懈努力,一份耕耘,一份收獲 ,我相信只有通過不懈的努力,才能等到破繭成蝶的那一刻的到來。

  收獲作文 16

  春姑娘又要走了,將要迎來的熱情奔放的夏姑娘,可在這炎熱的天氣中,又包含了一絲絲涼意和寧靜。

  今天中午,我靠在窗臺(tái)上,看著窗外的風(fēng)景,一縷陽光射在我的身上,讓我覺得好溫暖,好愜意,伴隨著一縷微風(fēng),我的心情也非常地愉快,我看著窗外的路上,沒有一個(gè)行人在散步,讓我覺得格外的`寧靜,。

  窗外這樣格外的寧靜,讓我清楚的停到了時(shí)間的流逝,時(shí)間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。一分一秒就這樣過去了,而我又做了些什么呢?怎么能讓時(shí)間這樣白白的流失呢?我以前難道就是這樣浪費(fèi)時(shí)間的嗎?我以前就是這樣或用類似的方式來打發(fā)、消耗時(shí)間的嗎?我頓時(shí)覺得自己好慚愧,我太傻了,人的生命只有這么一次,在這么短暫的生命里,能有多少時(shí)間可以拿來給我消磨、浪費(fèi)的呢?不行,我不能在這么下去了!我一定要好好的利用這些時(shí)間來做一些有意義的事!

  沒想到這格外的寧靜讓我有了意外的收獲,也讓我懂得了這樣一個(gè)人生中重要的道理,有些人可能永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟不到,同學(xué)們,人的生命只有這么一次,不能讓它白白的浪費(fèi),用這些時(shí)間來做些有意義的事才是真理,同學(xué)們、伙伴們,昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快過去;明天即將到來,但也會(huì)消逝。請(qǐng)聽我一句話,好好利用那些屬于你自己一個(gè)人的時(shí)間吧!

  收獲作文 17

  播種良好的行為,可以收獲良好的習(xí)慣。收獲,命運(yùn)讓你感受到生命如此的豐富多彩。

  憂傷的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再害怕孤獨(dú)。

  讀一本好書,會(huì)使人更加堅(jiān)強(qiáng),更加聰明,更坦然。再閱讀書后,讓我感受很深的一個(gè)故事。

  有一個(gè)富人,因勞累過度而使他自身的身體受損,為此他很煩惱。一個(gè)窮得叮當(dāng)響的窮漢,雖然身體很健康,但整日因貧窮而煩惱。于是,他們做了換腦手術(shù)。過了很就,窮漢又淪為了窮人,富人一如以前那樣富裕。原來,富人再擁有了健康之后,又和以前一樣四處打拼。但他也和以前一樣擔(dān)心自己的身體,他不擔(dān)心這個(gè)健康的'身體病倒,最后他又失去了健康。而窮漢得到富人之后,不懂的去經(jīng)營,坐吃山空,因此很快淪為窮人。

  這個(gè)故事告訴我們,富人習(xí)慣了打拼,因此,變成窮人之后,他依然有辦法變成富人,對(duì)于自己的身體沒用心,同樣也成為習(xí)慣。所以換取窮人的健康之后,他依然沒有健康起來。多年以后窮漢依然使個(gè)健康的窮漢,這也是因?yàn)樗麄兊牧?xí)慣。

  一個(gè)人所取得的大小成就,往往與他們的習(xí)慣有著密切的關(guān)聯(lián)。

  上帝是公平的,有付出就有收獲?赡苁斋@的東西不是我們當(dāng)初所設(shè)想的,也有可能收獲的時(shí)間不是我們當(dāng)初所希望的,但是一定會(huì)有收獲。我們付出汗水,付出時(shí)間,得到知識(shí),付出艱辛,得到成長......

  時(shí)間就像漁網(wǎng),我們把它撒再哪里,收獲就再哪里。

  收獲作文 18

  5月28日那天,我們一家三口到外婆家去過端午節(jié)。外婆家很熱鬧,親戚朋友都到了,午菜很豐富,我吃的津津有味,聽媽媽說中午不能出去,我只好呆在家里做作業(yè),不知不覺之中就到了傍晚。

  只聽窗外有人喊道:“這邊有,那邊也有!”我?guī)е闷嫘淖叱黾议T,看見有很多人拿著撈網(wǎng)在捕龍蝦,也有很多人在觀看并幫捕撈者在找龍蝦。龍蝦都在河堤旁,捕撈的人需要費(fèi)很大的勁,如果一不留神,就會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)。我看見別人抓得很開心,我就急忙跑到家里,問外公要撈網(wǎng),可是外公說沒有,就趕工給我做了起來,過了很長時(shí)間,外公才完全做好,我拿著網(wǎng),興沖沖地跑到河邊,亂撈一番。

  媽媽走過來,皺著眉頭說:“有你這樣捕撈龍蝦的`嗎?不被你嚇跑才怪!”她就拿過撈網(wǎng),撈了起來,很快就捉住了一只龍蝦,雖然不是很大,但是這總是媽媽用心撈起來的。我也試著捉了起來,可是一次又一次地被它逃跑。正當(dāng)我灰心的時(shí)候,突然,一只大鉗子龍蝦被我撈了起來,我喜出望外。龍蝦大都被人捕完了,所以也不太有的捉了。我只撈了兩三只,外公就叫我吃飯了,我真的是依依不舍,也不甘心只捉了這么幾只,可是飯總是要吃的,不能只顧捕捉龍蝦而不去吃飯。俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一日不吃餓的慌!

  捕撈龍蝦真的太好玩了,但同時(shí)也要掌握一定的技巧。

  收獲作文 19

  種下一顆種子,收獲一種果實(shí);種下一份努力,收獲好的學(xué)業(yè);種下一個(gè)夢(mèng)想,收獲一份目標(biāo)……

  “如果種瓜不行,那就種豆,付出總會(huì)有回報(bào)!币?yàn)檫@個(gè)道理,爸爸趁國慶期間帶我去了農(nóng)場(chǎng)。

  到了農(nóng)場(chǎng),爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農(nóng)活。后面就是土地了,一片金黃的大豆映入眼簾,只見粗壯的'豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢,像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的娃娃,十分惹人喜愛。

  “爺爺,您為什么只種大豆呢?您可以種一些西瓜呀!”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說:“小妹妹,你說對(duì)了,前幾年我是種了瓜,可種出來的不僅又少又小,吃起來還酸酸的!安豢赡苎,您看您種的大豆多好呀,西瓜也一定不會(huì)差!”“每一種植物都有它適合的土地。有時(shí)候播下種子沒豐收,可能不是種子的問題,而是不適合種在這塊土地里。”我聽了,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺意味深長地笑了,喝了一口水,又接著說:“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行,那就種豆,如果種豆不行,那就種麥,如果種麥不行,那就種菜。你看,這片土地就適合種豆,種出來的大豆不是比瓜更好嗎?”

  到現(xiàn)在,我還記著“種瓜不行,那就種豆”這句話,我相信:只要是人,就一定有適合自己的事物,不要輕易否定自己。在成長的過程中,我們都會(huì)有過失敗,但不是說明自己能力不行,而是要分析失敗的原因,請(qǐng)告訴自己,你只是還沒有找到合適的方法而已。

  這次農(nóng)場(chǎng)之旅,我真是收獲了不少。

  收獲作文 20

  在學(xué)校里的時(shí)候,我聽同學(xué)說,把雞蛋放入鹽水中會(huì)浮起來。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先拿兩盆清水,再拿來一個(gè)雞蛋,把雞蛋放入清水中。我慢慢地放一點(diǎn)鹽!鞍!”雞蛋浮起來了!但浮得不怎么明顯。我再放一點(diǎn)鹽,雞蛋果然浮得更高了!這是為什么呢?我很納悶!問了媽媽后才知道為什么。

  下面,我就告訴大家為什么雞蛋放在鹽水中會(huì)浮起來。為什么鹽加得越多會(huì)越明顯!

  從力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:雞蛋浸沒在水中時(shí),其所受的浮力小于重力,所受合力向下,所以雞蛋下沉,而雞蛋浸沒在鹽水中,其所受浮力大于重力,所受合力向上,雞蛋上浮,上浮至一部分體積露出液面,浮力減小到與重力相等雞蛋就浮在那。

  由于雞蛋的重力等于雞蛋的平均密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度,而雞蛋浸沒在液體中時(shí)所受到的'浮力等于液體密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度。所以,要比較浮力和重力的關(guān)系,也可以直接比較雞蛋的平均密度和液體的密度。雞蛋的平均密度大于水的密度,因而浸沒水中時(shí),所受浮力小于重力,下沉;而雞蛋的平均密度小于鹽水中的密度時(shí),浸沒在鹽水中的雞蛋受到浮力大于重力,上浮直至漂浮。

  通過這次的實(shí)驗(yàn),我知道了雞蛋放入鹽水中為什么會(huì)浮起來的原因了!如果你覺得有趣也可以試試哦!

  收獲作文 21

  一個(gè)人在生活與學(xué)習(xí)中可以收獲很多東西,我當(dāng)然也不例外。這不,老師送給我一顆勇氣的種子,從那件事后,發(fā)芽、長大。

  去年,學(xué)校要老師在班級(jí)選出大隊(duì)委,并讓大隊(duì)委競(jìng)選職位,我也被選中了。老師讓我們寫好演講稿,演講好后,還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天,只想出:“親愛的兩位老師,你們好!我是五(1)班的李靜!毕雭硐肴,想來想去,什么也想不出來,就懶得去想。于是,我站起身來,出去玩了。后來也沒去理這演講稿。

  就這樣,到了精選的時(shí)候,我的稿子好事沒寫好。

  我忐忑不安地坐在小會(huì)議室的座位上,在心里默默地組織詞語、句子?粗蠹谊懤m(xù)去,我的心里是“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。我很緊張,不是因?yàn)檠葜v,而是后面的`才藝表演,我沒什么可演的,就決定唱首歌。

  不一會(huì)兒,就到我了,我慢騰騰地走進(jìn)去,關(guān)上門,我開始念了!皣\里咕嚕。”我都不知道自己在念什么,只知道,我是能扯上什么就扯什么。直到覺得沒什么好說的時(shí),才停止對(duì)老師的“口水攻擊”。

  接下去,是才藝表演,我把剛才想到的歌唱給老師聽。那唱的。嘖嘖。不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什么做的,那么耐用。

  唱完歌,老師問了我?guī)讉(gè)問題,就把我從“監(jiān)獄”里放了出來。我“重獲自由”后,別提多高興了!

  這件事,就像甘甜的露水,讓勇氣的種子成株、結(jié)果。

  收獲作文 22

  桂花飄香,陰雨連綿,秋帶著純真和凄美走進(jìn)了人們的心間……

  秋季,自然是豐收的季節(jié),秋天的象征,就莫過于那桂花了。它常在有風(fēng)時(shí),拂下一兩枝,使人心中不免生起一種淡淡的哀傷。多好的花兒呀,它把自己那使人心曠神怡的香,灑向了人間,詮釋了大地,而將這受人踩踏的折磨留給了自己。

  當(dāng)我站在田埂上遠(yuǎn)眺,人們正忙著收獲,收獲自己一年來辛苦的回報(bào),收獲那帶著苦澀的.甘甜。當(dāng)然,這場(chǎng)面自然是熱鬧的——誰不開心呢?那碩果累累,那麥浪金黃,那攜帶人們期盼的作物,都寄托著一片殷切的希望?蛇@些的代價(jià)是什么呢?是腳踏實(shí)地勞動(dòng),還是華而不實(shí)的吹棒?我思索著……

  豐收之后,大地一片蕭條,一場(chǎng)秋雨,帶來了生機(jī),帶來了活力,也帶走了人們的懶散與笨拙。他們又開始勞作起來,但并不感覺累。相反,這感覺是美好的,他們精力充沛,干起活來也很快樂,我想,這也許就是豐收的代價(jià)吧。

  秋天也是凄美的,曾經(jīng)鮮艷一時(shí)綠葉與鮮花,現(xiàn)在已變成了大地的肥料。直到第二年春天,那挺拔的樹干又會(huì)出現(xiàn)明亮可愛卻無法永久保留的葉子。春去秋來,嚴(yán)寒酷暑,能夠永久挺立在那兒的始終是大樹,是給予浮華虛名生命但自己卻謙虛的大樹。這,就是差距。

  秋,縱然是美麗的,那燦爛的桂花,那豐收的喜悅,那浪漫的秋雨,使人看了覺得心曠神怡。可是,又有多少人知道這背后的苦澀呢?

  收獲作文 23

  記得那年好像是在秋天,我、姐姐還有媽媽來到了姥姥家。我們決定一起去摘辣椒。

  那是豐收的季節(jié),有人在收割莊稼,有人在果實(shí)累累的樹上采摘果子。我們走過了果實(shí)累累的大樹,走過了莊稼地,走過了......我們來到了辣椒地。我和姐姐看著那火焰般紅的辣椒,恨不得一口氣將它們采摘完,讓姥姥用辣椒做好吃的。為了早點(diǎn)兒吃上新鮮的辣椒,我和姐姐便忙著采摘了起來。

  我們?cè)陉柟夂颓镲L(fēng)下忙碌了起來。剛開始,我和姐姐動(dòng)作不熟練,而且,我們的手指也掐疼了。后來,我們掌握了方法,覺得不再那么困難了,就倍加努力,更勤奮了做了起來。忽然,我覺得手指辣辣的,有點(diǎn)兒疼,皺起眉頭跟姐姐說:“姐姐,我的手指怎么疼起來了?”姐姐也說:“是啊,我也是!蔽覀兘忝脗z便嚷嚷道:“媽媽、姥姥,我們的手指疼!”媽媽哈哈大笑起來,說道:“傻孩子,是你們采辣椒采多啦,才疼的,回去洗洗手就沒事了!蔽覀儜(yīng)了一聲“哦!北憷^續(xù)忙起來。過了一會(huì)兒,我感到眼睛有點(diǎn)兒癢,便抬起手去搓。媽媽看見了,連忙阻止道:“孩子,別,這樣的話,你的眼睛就會(huì)很辣、很疼的!”幸虧聽了媽媽的'勸,要不然,我的眼睛就遭殃了。經(jīng)過一番努力,我們吃到了新鮮的辣椒,“先苦后甜,還是自己用勞動(dòng)換回來的成果好呀!”我和姐姐笑著說道。

  收獲的季節(jié),我收獲到了勞動(dòng)的喜悅,也收獲了勞動(dòng)的果實(shí)。

  收獲作文 24

  友誼,是人與人之間的橋;友誼,是人與人之間的寬容;友誼,是愛的收獲。

  最后一個(gè)分句最好與前兩個(gè)分句句式一致,以構(gòu)成排比

  記得那次,我和我的好朋友陳玉平吵架了。過了一個(gè)星期,她都沒理我。

  有一天,我和往常一樣高高興興地跑到校門口?墒,出乎我的意料,天空烏云密布,下起了傾盆大雨,我趕緊跑到教室,等待爸爸來接我。

  “叮鈴鈴……”我的手機(jī)響了,我看到是爸爸打來的,以為他已經(jīng)來了,趕緊接了電話,問:“老爸,你來了?我這就下來了!庇谑牵瑨炝穗娫。

  可是我跑到樓下,望了半天,也沒看到老爸。這時(shí),手機(jī)又響了,我接了電話就問:“老爸,我怎么沒看見你?”老爸說:“我今天開會(huì),你自己回家吧……”沒等爸爸說完,我就掛了電話。

  交待事情的起因,這幾節(jié)可以只用一句話概括

  我站在雨中發(fā)呆,身上被淋透了。這時(shí),我感覺有人為我撐起了心靈的傘。我回頭一看,原來是陳玉平。她說:“我這把借你,趕快回家吧!”“謝謝!”我呆若木雞。

  于是,我撐著這把友誼的'傘回家了,可是陳玉平的衣服都濕透了;氐郊遥覍懲曜鳂I(yè),望著這把傘,呆呆的坐著。

  這里的情景應(yīng)該重寫描寫,以突出中心

  第二天,我來到學(xué)校,對(duì)陳玉平說:“謝謝你昨天借給我的傘,讓我們重新成為好朋友吧!”“好!我們一言為定!”陳玉平說。于是,我們每天又開始一起嬉戲、玩耍。

  通過這件事,我重新收獲了價(jià)值連城的友誼。

  收獲作文 25

  今天我們一實(shí)小同學(xué)去盛產(chǎn)花生的固鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。去那之前,我們都興高采烈的,把固鎮(zhèn)想象成一個(gè)花生的“世外桃源”那里一定到處都充滿著豐收的氣息和花生的濃香。

  等到目的地后,我們都驚呆了,這里除了在烈日照耀下的一片黑黑的一望無邊的.花生地,今天我們的任務(wù)是拔花生。老師一說開始,我就已經(jīng)迫不及待地去拔花生了。我一把抓住花生的枝葉,“嘿”使勁一把,不但沒拔出來,而且把枝葉都給拉斷了,花生還在泥被下睡覺呢!我吸取了教訓(xùn),仔細(xì)看農(nóng)民伯伯拔花生的樣子,心想:我可不能讓農(nóng)民伯伯他們說城里的小孩怎么連這個(gè)都不會(huì)。

  首先把花生上所有莖抓緊,然后左右搖動(dòng)(為了讓根莖周圍土質(zhì)變松更容易全拉出來)最后用力拔起,把上面的土輕輕抖落,再放整齊(以免混亂)用這種方法,不一會(huì)兒全部的花生都成了我的俘虜,最后我終于能熟練掌握拔花生的技能了?粗淮幕ㄉ话瘟顺鰜。我戰(zhàn)果累累,高興極了。但沒一會(huì)兒我就手上腳上粘滿臟泥,腰酸背痛,我嘟囔一句:“真累,太臟了!蔽一仡^看農(nóng)民伯伯的手時(shí)很吃驚,他的手仿佛帶著“泥巴”做的手套,一雙大手粗糙、消瘦、布滿青筋,這是雙長年勞作的大手,正是這樣的手才使我們能吃上香甜、鮮美的花生。農(nóng)民伯伯把頭低在胳膊上摸了一把汗,挺了挺腰,望著豐收的果實(shí),臉上露出欣慰的笑。

  他們,他們不就像這一顆顆花生——憨厚、淳樸。正是因?yàn)橛辛怂麄兊男羷谖覀兊纳畈畔窕ㄉ粯痈拭馈?/p>

  收獲作文 26

  生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:

  播下一種心態(tài),收獲一種思想;

  播下一種思想,收獲一種行動(dòng);

  播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;

  播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

  年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí),收獲平靜與安祥。成功時(shí),收獲喜悅與快樂;失敗時(shí),收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。

  在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動(dòng)蕩之時(shí),收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

  收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的'時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再害怕孤獨(dú);無聊的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再擔(dān)心平淡;遭遇挫折時(shí),相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再畏懼失敗;痛苦之時(shí),相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再抗拒憂傷。

  在不同的季節(jié)里收獲不同的果實(shí),成功,我們要學(xué)會(huì)平和面對(duì),失敗,我們要懂得淡然處之。

  內(nèi)心要因?yàn)樨S盈而寬容,這才是人生最大的收獲。

  收獲作文 27

  在人的一生中,會(huì)收獲很多的東西,有人收獲幸福,有人收貨愛情,還有人收獲親情。比如我,就在這次課上收獲了一個(gè)道理。

  上課時(shí),我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,我們都很好奇,為什么桌上會(huì)有這么一張紙呢?鄭老師似乎看透了我們的心思似的說:“我們今天做一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng),不過,請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)厲的對(duì)待!蔽液芘d奮,由于又可以“做游戲”了。

  活動(dòng)開始了,鄭老師對(duì)同學(xué)們發(fā)出了第一道命令,讓我們?cè)诩埳蠈懮献约旱娜齻(gè)最愛,我不假思考地寫了出來?晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想,改了又改,一直沒有寫出來。他剛寫完,鄭老師就發(fā)出了第二道命令,讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦往,我擦了打游戲,可是我過了一會(huì)兒就后悔了,由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠(yuǎn)往掉。

  剛剛從后悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個(gè)“無情”的`命令,讓我們又擦一個(gè)。聞聲了這句話的我呆在了那里,好半天才回過神來,經(jīng)過百般選擇的我,依依不舍的把電子競(jìng)技往了,做出這個(gè)決定的我,心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個(gè)了,由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西,沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話,對(duì)我們說“我們可以不往最后一個(gè)!甭牭搅诉@句話,我才長長的舒了一口氣。

  活動(dòng)完了,大家都收獲了這樣一個(gè)道理:人生中,我們會(huì)面臨各種選擇,我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。

  收獲作文 28

  今天我嘗到了“努力就會(huì)有收獲”的果實(shí)。喜悅的心情從內(nèi)心深處,不知不覺蔓延到臉上。那種感覺讓我亢奮,也真切感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

  一直以來語文考的都是比較好的,包括作文,也不在話下。這段時(shí)間想當(dāng)作家的夢(mèng)想像種子一樣在我內(nèi)心深深埋下,萌芽。于是我每天看書,學(xué)習(xí)寫作技巧,以及如何使文材新穎,引人入勝。每天要求自己寫兩篇文章,至少得一篇就這樣,一周讀寫結(jié)合堅(jiān)持下來,感覺有了質(zhì)的飛躍。這兩天考期中考,語文的試卷對(duì)我來說不算特別難,作文題目也正合我意,于是自我感覺作文發(fā)揮得很好。

  考試的時(shí)候,監(jiān)考的女老師走到我的座位旁停留五遍以上,是因?yàn)槲业淖謱懙暮每,我是練的楷體字,也練得有模有樣。以至于改卷老師也夸贊我字寫的忒好看了。這還是要?dú)w于我每天練習(xí)字帖,揣摩的功勞。這也是我努力的成果。

  語文考了全級(jí)第一,滿分一百二考了一百一十多,是我考過最多的一次。其實(shí)卷面分老師會(huì)給很多,加上這次的作文我感覺我的`確寫的很好。當(dāng)老師夸我的時(shí)候,我眉毛都快揚(yáng)到天上去了。

  我不是越挫越勇型的人。相反,我只要一方面比別人都好,我就會(huì)更加努力地往上爬,繼續(xù)發(fā)展,因?yàn)榻o了我努力的動(dòng)力和信心。

  所以在文筆和寫字上面,我也會(huì)加倍練習(xí),為了我的夢(mèng)想,我得一步一個(gè)腳印堅(jiān)持下去。我為我自己感到驕傲,因?yàn)檫@是我長期努力的結(jié)果被受到了肯定,但是我絕不會(huì)因?yàn)轵湴炼蛳禄?/p>

  收獲作文 29

  國慶節(jié)我有一個(gè)大大的收獲,是到舅媽家鄉(xiāng)去玩。

  10.2號(hào),我和奶奶還有姑姑一起來到舅媽家,舅媽讓我和一個(gè)小哥哥一起看電視。我走到門口看見有幾只綿羊,我好奇的走過去,突然,一只看羊的大狗看見了我,它汪汪的叫了兩聲,把我下得轉(zhuǎn)身跑回屋里去了。一會(huì)兒,我聽見有人在說:“你不上來呀!”我趕忙出去看看,原來是剛才那個(gè)小哥哥。我說:“馬上去!”我連忙跑到二樓,然后我和小哥哥一起在二樓看綿羊?淳d羊時(shí)聽見舅媽喊我們兩個(gè)吃飯。我們馬上下去吃飯。我們吃完了飯,我在門口轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),不一會(huì)兒奶奶來了,說門口的草叢里有蝗蟲,讓我和哥哥抓蝗蟲。姑姑和舅媽來了說:“走,我們摘栗子去!”我們走呀走呀,我們終于到了摘栗子的'地方。我摘的時(shí)候看見一條小河,我問舅媽那條小河是用來干什么的?舅媽說:“是洗衣服的地方。"我們摘了半個(gè)下午,又很快的回到舅媽家。舅媽讓我扒點(diǎn)栗子帶給媽媽。我一扒,栗子外面的刺可真像刺猬的刺一樣扎!我看了看四周,找了把剪刀來扒栗子。時(shí)間過的真快,很快到了和舅媽分別的時(shí)候了。舅媽和舅舅還對(duì)我說:“再放假的時(shí)候再來。 蔽腋吲d的說:"行。”就這樣我和奶奶、姑姑依依不舍的離開了舅媽家。

  通過今天一天的生活,讓我懂得了,我們應(yīng)該多走進(jìn)大自然,體驗(yàn)各種各樣的生活就會(huì)有各種各樣的收獲。

  收獲作文 30

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半多了,在這半個(gè)多的學(xué)期里我得到了很多收獲.在語文方面,我知道了如何寫好作文的開頭和結(jié)尾;我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)里面以前不知道的計(jì)算方法;英語則認(rèn)識(shí)了不少新單詞。還有如何和朋友和睦共處。但是,其中收獲最大的還是我知道了一個(gè)學(xué)習(xí)的格言:細(xì)節(jié)決定成敗,100分是靠檢查得回來的。

  記得這是一次數(shù)學(xué)的單元考試,我早早地就把試卷做完了,本來是想做完后檢查一次的,但是,當(dāng)我看到那密密麻麻的數(shù)字時(shí),我就打了退堂鼓,心想:算了,不檢查了,反正這次考試的題目我都會(huì),老師都講過,并且我在考試之前復(fù)習(xí)了很多次了,至少也能拿個(gè)95分.正當(dāng)我有這個(gè)想法,想把圓珠筆放回鉛筆盒里時(shí),我看到了我鉛筆盒的`蓋子上貼著的一行細(xì)小的字:細(xì)節(jié)決定成敗,100分是靠檢查得回來的。這是我們班的班主任經(jīng)常對(duì)我們說的一句話.看著這句話,我不禁一拍腦袋,對(duì)啊!細(xì)節(jié)決定成敗,你不檢查,那又怎么會(huì)知道自己錯(cuò)了還是對(duì)了呢!你不檢查,就算一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也能拌倒你.看到了這句話,我重新拿起筆,一絲不茍地檢查起來了。真是不看不知道,一看嚇一跳,我竟然足足錯(cuò)了12題,而且還是占的分?jǐn)?shù)在4~5分的范圍內(nèi)的。

  這張?jiān)嚲砦易罱K得了94分,雖然我考得不怎么好,但是它卻讓我更深一層地認(rèn)識(shí)到:細(xì)節(jié)決定成敗,100分是靠檢查得回來的。這句話的含義。

  收獲作文 31

  生活是美好的。在美好的生活中,我們往往會(huì)有許多意外的收獲。

  有時(shí),會(huì)意外收獲溫暖。一天中午,放學(xué)鈴聲剛剛落下,我就竄出了教室,飛一般朝校門口跑去。要知今日可是哥哥為我娶嫂嫂的日子,我怎能不趕快回家呢?忽然身后有人高聲喊道:“前面飛跑的這位同學(xué),你的出門證掉了!”

  我停住腳步,驚訝之余看了看佩帶在胸前的出門證,果然不見了。這時(shí),一位同學(xué)向我跑來,把學(xué)生證遞到了我手上。這小小的善舉帶給我的意外收獲,便是那份直抵心靈的溫暖。

  有時(shí),會(huì)意外收獲分享的快樂。“快看,荷花開了!”課間,聽到同學(xué)的.喊叫,我連忙朝校園中池塘邊跑去。!太美啦!池水清清,綠荷亭亭,一朵乍開的荷花潔白之中略帶點(diǎn)兒淺紅。師生們聞聲也都向池邊涌來,一同分享這先開的荷花!我突然感到了這種快樂的可貴,我們都意外地收獲了分享的喜悅。

  有時(shí),會(huì)意外收獲感動(dòng)。一次,自習(xí)堂上,小霞忽然嘔吐起來,濺了一地,班長立即去向班主任報(bào)告,小霞的同桌,那起鐵簸箕從教師外提來了干土,倒在贓物上,又把它清理干凈;鄰桌同學(xué)又遞來了礦泉水讓她漱口······看到這一切,我的眼睛濕潤了。

  我們每天都會(huì)有不同的收獲!只要用心,收獲就在身邊等這我們!珍惜這些意外的收獲吧,它會(huì)使我們的生活更加充實(shí),更加溫馨。

  收獲作文 32

  在我的書包里,有一本《名人故事》,那里住著許多學(xué)識(shí)淵博的老師:居里夫人、孟子、白居易……讀著這本書,讓人感覺就是在和許多高尚的人談話。

  書里的發(fā)明家,通過動(dòng)腦、反復(fù)試驗(yàn),創(chuàng)造出前所未有的東西,造福了人類。例如:蔡倫發(fā)明了造紙術(shù);愛迪生發(fā)明了電燈;貝爾發(fā)明了電話……愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。我也要像他們那樣努力,去揭示大自然的奧秘,以此為人類造福。我相信:天下無難事,只怕有心人。天下沒有辦不成的事情!

  從書中,我了解了許多愛國志士:魯迅、張露萍、岳飛、屈原……他們的事跡一次又一次地感動(dòng)著我。如果沒有他們,就不會(huì)有我們今天美好幸福的生活,就不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的新中國。

  在書中,我還學(xué)到了許多好詞、佳句,懂得了很多做人的道理。一篇又一篇,一天又一天,我積累的東西越來越多,越來越豐富,就像秋天的.大樹——果實(shí)累累。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;書籍是人類進(jìn)步的階梯;讀一本好書就是在和高尚的人談話……這些關(guān)于書的名句,都是教育我們要多讀書,因?yàn)闀镉兄S富的營養(yǎng)。要讀書,那就要讀好書。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們一起來享受知識(shí)的大餐!我相信:一分耕耘,一份收獲!

  收獲作文 33

  都說“不到長城非好漢”。所以我們今天說好要去登長城的,可是我卻有事情耽擱了,沒去成,我覺得很遺憾,但是也很有收獲。

  本來,我們是高高興興地出發(fā)了?墒,我們剛進(jìn)了長城景區(qū),我就哎呀一聲,大家都問:“怎么了?怎么了?”原來,剛才休息的時(shí)候,我的錢包忘在景區(qū)休息處的座位上了。這可怎么辦呢?錢包里有錢、手機(jī)、房卡(賓館里開大門用的.東西),要是丟了,那我就慘了。我立刻跑了回去。羅恬姐姐和我一同前往。我趕到了座位旁,發(fā)現(xiàn)錢包正在那兒安安靜靜躺著,沒有丟。太好了!我和姐姐急忙回去,卻不見了隊(duì)伍的蹤影。真是的!他們也不向我們說一聲,可我們呢,卻又不知道他們?cè)谀膬骸媸堑模恢牢覀兘M的組員們他們?cè)趺礃恿,他們又沒有組長,也沒有老師怎么辦呢?唉,到頭來還是我的錯(cuò),誰讓我不看好東西,讓羅姐姐也和我一起不能爬長城。我們累得滿頭大汗,跑了三個(gè)檢票口,但還是以失敗而告終——我們沒有爬成長城。

  不過,我也因禍得福,買了許多小紀(jì)念品呢!真是“塞翁失馬,焉知非!卑!

  今天,雖然沒有爬長城,但是覺得遺憾的同時(shí)我也覺得收獲了很多。首先我知道了,事情不要在還沒得出結(jié)論之前,就往壞的方向去想,然后就不做出努力,一定要在努力了之后實(shí)在沒有辦法了才能放棄;其次就是我明白了,做事情不能丟三落四的,要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),自己的錯(cuò)誤要及時(shí)改正。

  收獲作文 34

  堅(jiān)持就有收獲學(xué)校組織了民樂團(tuán),我入選了!但選學(xué)什么樂器還得自己決定,開始我想選學(xué)笛子,覺得笛子吹起來的聲音特別悠揚(yáng);后來我又想改學(xué)揚(yáng)琴,因?yàn)槁犂蠋熣f它是樂隊(duì)里的指揮?墒菋寢尳ㄗh讓我學(xué)琵琶,不知怎么得,我也就同意了。剛開始學(xué)的時(shí)候,我覺得很有趣,抱著琵琶心里美滋滋的!可是沒上幾堂課,我就不想學(xué)了。因?yàn)槊看我磸?fù)地貼、取假指甲,按弦的手指也又酸又痛!每次練習(xí)基本手法一遍又一遍得重復(fù),感到非常枯燥!當(dāng)我在家撅著嘴不想練時(shí),媽媽笑著對(duì)我說:“這么快就要放棄啦?”我說:“好累哦!”媽媽告訴我:不管學(xué)什么,都有個(gè)過程!這個(gè)過程就叫“堅(jiān)持”!無論干什么,都會(huì)有很多困難,不會(huì)一帆風(fēng)順!如果半途而廢將一無所獲!聽了媽媽的話,我決心堅(jiān)持彈下去!回想起自己學(xué)游泳時(shí),我也曾經(jīng)害怕過,也曾經(jīng)嗆過水,也想放棄過,但是我堅(jiān)持下來了!一米、兩米、……五十米,我終于學(xué)會(huì)了游泳!同樣學(xué)習(xí)聲樂也很累,練氣、練聲也是非?菰铩5菑5歲開始不管刮風(fēng)下雨我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,并順利通過了少兒聲樂六級(jí)考試。經(jīng)過一學(xué)期的'堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在我琵琶的彈奏水平有了很大的提高,并且我也越來越喜歡琵琶了!從學(xué)游泳、學(xué)聲樂到學(xué)琵琶,我懂得了:在困難面前,我們要鼓足勇氣、充滿信心,只要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,就會(huì)在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中收獲快樂!草堂小學(xué)西區(qū)分校二年級(jí)三班 曹雨凡

  收獲作文 35

  捧一杯香茗,古詩風(fēng)韻吟一遍;聆聽書之韻律,樂其逍遙!-----------題記閱讀如初春湖畔拂過的第一縷清風(fēng),為成長之弦捋起音符;閱讀如黃昏夕陽下暮靄四合的恬靜之美,為成長之裳點(diǎn)綴薄紗;閱讀如靜謐之夜月色乍明,為成長之星鑲上金邊。邂逅書香,我收獲萬千……書中,我與蘇軾把酒言歡,與李清照訴說愁緒,與陶淵明共享閑適,與三毛暢游撒哈拉,與余秋雨品茗對(duì)弈,傾聽泰戈?duì)柕母锌,和金庸笑傲江湖,看瓊瑤筆下生輝……書中,我與魯濱遜漂流孤島,歷經(jīng)凄風(fēng)苦雨,樂觀向上;我相識(shí)保爾,獻(xiàn)身革命,齊抗病魔,堅(jiān)強(qiáng)無畏。

  讀《三國演義》,我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采,更欽佩曹孟德“老驥伏櫪,志在千里”的`豪情滿懷;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;讀《水滸傳》,我見識(shí)到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概;閱讀讓我看到了魯迅橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。的寫照。閱讀讓我感慨李煜問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。的愁緒。

  閱讀讓我憐惜林黛玉“儂今葬花人癡笑,他年葬儂知是誰”的憔悴。品讀戴望舒的《雨巷》,賞析徐志摩的《再別康橋》,誦讀《海燕》……我體味到生命的壯麗博大,人生的輾轉(zhuǎn)無常,翱翔蒼穹的逍遙……又是一個(gè)靜謐的夜,我享受著孤星殘?jiān),在肖邦的夜曲中,任思維無限馳騁,在鴻儒的墨跡中,我似乎聽到了樓閣上未梳紅妝的女子低聲吟到“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”……臺(tái)頭煤礦子弟學(xué)校初三

  收獲作文 36

  生活就是一個(gè)又一個(gè)小收獲當(dāng)中的成長,這些點(diǎn)滴的事情積累起來,也就不斷推動(dòng)著我們的前進(jìn)。所以經(jīng)常去思考一下自己有怎么樣的收獲?也是一件很有必要,并且有成就感的事情。

  現(xiàn)在的日子還是比較充實(shí)的`,每天都能學(xué)到不少的知識(shí)。

  現(xiàn)在已經(jīng)是1月11日的凌晨了,有人說這個(gè)日子也是小光棍節(jié),還是挺有意思的嗯,我已經(jīng)不是單身了,不過還是要自己度過這一天。因?yàn)槲壹业膶氊悆赫f最近有項(xiàng)目進(jìn)展不順利,但是我也幫不上什么忙,就希望至少能夠給他一點(diǎn)精神支持吧,如果項(xiàng)目不順利,那他們后續(xù)的進(jìn)展也都會(huì)比較艱難,我也不知道該怎么辦才好。其實(shí)想想男人的自尊也就是那樣一件有意思的東西呀,又沒有那么多人,真的好意思讓女朋友去養(yǎng)自己的,所以即使我不想讓他工作的太辛苦,說我來負(fù)擔(dān)兩個(gè)人的生活,他也不會(huì)答應(yīng)的。

  我也和他開玩笑說,等以后他如果在事業(yè)上能取得什么飛躍,那我就可以好好依靠他了,我也就是說說而已,我還是喜歡自己能夠經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的感覺。

  其他也是讀了一些英語文章,發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力,其實(shí)并沒有明顯的下降。主要是聽力,還需要反復(fù)的練習(xí),之前聽了一個(gè)英文版的動(dòng)漫,但是還是有很多不能夠理解的地方,這就需要反反復(fù)復(fù)去溫習(xí)了。

  各個(gè)平臺(tái)今天也就算要先平平無奇吧,也沒有什么特別大的亮點(diǎn),基本上就還是那個(gè)樣子,有些數(shù)據(jù)增加了,有些數(shù)據(jù)又下降了。我自己還是有一些相對(duì)來說效率不夠高的地方,不能總是被其他的事情所吸引了。

  收獲作文 37

  今年春天,我去了外婆家,準(zhǔn)備去“種小樹”。

  到了那里,外婆很熱情地招待了我,我便不經(jīng)意地向外婆提起了“種小樹”的事情,外婆笑著回答我:“青青,種小樹需要很大的耐心的,你能做到嗎?”“我能!”我堅(jiān)定地答道。“那好,我們現(xiàn)在就去買一棵小樹苗回來,待會(huì)等工具都準(zhǔn)備好了,我們就去種樹!”“歐耶!”我開心地說,“那種一棵樹要多少時(shí)間呢?”“這個(gè)嘛,等會(huì)告訴你哦!蓖馄啪谷灰埠臀屹u起了關(guān)子,令我百思不得其解。

  我手拿鐵鍬,臂上還勾著一個(gè)大水壺,就這樣和外婆“進(jìn)發(fā)”了!外婆找了一塊空氣好的空地,對(duì)我說:“青青,就是這里了,把東西放下來吧!蔽伊⒓磻(yīng)聲:“好的,好的!”我照著外婆的.樣子,先用鐵鍬把泥土挖開,然后把樹苗輕輕地放下去,最后埋土,種樹的步驟就完成了,接下來我要給它進(jìn)行第一次的“喂食”。我把買好的肥料倒了一些進(jìn)去,還澆了一小點(diǎn)兒水,希望小樹可以茁壯成長!我還想起了一件事:外婆答應(yīng)我告訴我小樹要多少時(shí)間成長的。我問起了外婆,外婆終于肯說了,“種一棵樹差不多需要六個(gè)月左右的時(shí)間。”

  過了一個(gè)夏天,秋天到了,我突然想起自己暑假前種的小樹,不知現(xiàn)在怎么樣了,我便懇求媽媽帶我去外婆家看小樹,媽媽在我的“死纏爛打”下,終于還是答應(yīng)了。到了外婆家,我的第一件事就是去看小樹,小樹已經(jīng)長大了,只不過現(xiàn)在正值秋天,葉子都枯萎了。

  不過就算是這樣,我還是很開心,因?yàn)椤覈L到了收獲帶來的快樂!

  收獲作文 38

  播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

  ——題記

  習(xí)慣,就是堅(jiān)持。只要你持之以恒去做一件事情,就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣,就能收獲一種命運(yùn)。

  半期考試的成績,我覺得對(duì)我來說還算理想,至少,大多都達(dá)到了我的目標(biāo)。這還得歸功于開學(xué)以來,就養(yǎng)成的一種習(xí)慣。從開學(xué)的第一天,我的心里就暗暗發(fā)誓:半期考試一定要考好,不能讓爸媽失望。

  對(duì)于語文,每天我都會(huì)把老師所講的內(nèi)容弄懂,(這點(diǎn)不用說,每科都必須這樣)就算“今天”沒弄懂,明天也要把它給弄懂。不僅如此,我還每天都會(huì)預(yù)習(xí),就算沒有太多的時(shí)間,都要將它大致瀏覽一遍。沒事的時(shí)候,就會(huì)去翻翻字典,積累一點(diǎn)生字。

  數(shù)學(xué),它一直是我比較拿手的科目,也是我最喜歡的科目。對(duì)這一科,除了老師上課的時(shí)間和做作業(yè)的`時(shí)間以外,就沒怎么花時(shí)間。但是,每天留下的問題我都會(huì)花時(shí)間解決。絕對(duì)不會(huì)不懂裝懂。

  至于英語,我更是每天堅(jiān)持積累,不僅僅是書本上的詞匯,短語。而且,我每天有時(shí)間的話,都會(huì)做一篇課外閱讀題或是完形填空。

  我每天都會(huì)堅(jiān)持做這些事情,盡管開始兩天不太習(xí)慣,甚至有時(shí)都沒有完成任務(wù),但是我還是堅(jiān)持了下去。因?yàn)槲沂冀K相信堅(jiān)持就能成功。果然,功夫不負(fù)有心人,這讓我養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。在期中考試?yán)锶〉昧死硐氲某煽儯疫會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  只要堅(jiān)持做一件事,就能養(yǎng)成一種習(xí)慣,自然就收獲一種命運(yùn)——播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。

  收獲作文 39

  九月,當(dāng)我走在馬路上,一陣秋風(fēng)吹過我的臉龐。樹葉“沙沙沙”地被秋風(fēng)吹起來,像一只只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。

  每年農(nóng)歷的八月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),家家戶戶都圍坐在一起吃月餅,并欣賞著美麗的月亮。關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)動(dòng)人的傳說:后羿把九個(gè)太陽射掉以后,他娶了一個(gè)心靈手巧的女子,名叫嫦娥。一天 ,后羿從王母娘娘那兒拿來一包長生不死的神藥,他拿著藥回到了家里。一邊把藥交給嫦娥一邊囑咐:“等到八月十五那天,我把神藥分給全村的人,讓鄉(xiāng)親們都成仙。嫦娥點(diǎn)頭表示贊同。誰知道,窗外有一個(gè)叫蒙蓬的人在偷聽,他是個(gè)奸計(jì)自私的家伙,村里人見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他知道后羿拿來了不死藥,便想占為己有。八月十五那天,后羿去打獵,蒙蓬偷偷溜到嫦娥的`房間,惡狠狠地說:”快把不死藥交出來,不然的話,我把你家燒了!”嫦娥為了神藥不落到壞蛋手里,把那些藥全部吃下。這時(shí),她騰空而起,在離地面最近的月亮上安了家。

  后羿帶著一只野豬回來了,發(fā)現(xiàn)嫦娥不在,便詢問侍女,侍女說出真相以后,后羿大怒,去找蒙蓬算賬,可他已經(jīng)逃走了。日久天長,后羿非常思念嫦娥。于是,他叫仆人們?cè)谠铝料聰[著貢品,給嫦娥“吃”。由此,古往今來,民間就有了吃月餅賞月的習(xí)俗。

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多,真是豐富多彩!

  我又獲得了新的知識(shí),沒有什么東西比增長更充實(shí)了。

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