我收獲了作文[通用]
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我收獲了作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![我收獲了作文[通用]](/pic/00/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
我收獲了作文 篇1
有人說：“道理無處不在，有心人不難發(fā)現(xiàn)道理�！蔽衣牭竭@句話時我并不了解這句話的意思，直到一次我和朋友玩了游戲后我才明白道理真的無處不在，只要用心去發(fā)現(xiàn)。
一天，我和朋友們在空闊的場地玩游戲，我們分為兩隊來玩。我們隊先跑，另一隊用雞毛做的毽子扔向我們，被扔到的人就出局了，直到整隊的人都出局，就讓另一隊跑了。
我們隊跑了一段時間，雖然沒有全部出局，但是我們隊還是讓另一隊去跑，我們來扔。我雖然不明白為什么我們隊沒輸卻還是讓另一隊跑，但我并沒有問她們。
我扔了一會就覺得累了，又扔了一會就很生氣為什么我們?nèi)恿诉@么久她們都沒有輸。這時她們也和我們換了，讓我們?nèi)ヅ芩齻內(nèi)与ψ印?/p>
反復的換了幾次我就明白她們?yōu)槭裁匆獡Q了，原來這個游戲在跑的同時需要人去扔毽了，而扔毽孑的'人又很累，而跑的人不能只顧自己開心，還要讓別人開心，所以跑的人沒輸也去扔毽了，并且這樣做僅能讓所有人開心，還能讓我們的有誼更深。
這件事讓我明白了一個道理：要學會換位思考，這樣在做任何事時能了解別人的感受，就夠把事做很更好；還明白了“道理無處不在，有心人不難發(fā)現(xiàn)道理�！北磉_的意思，就像我和朋友們玩的這個游戲一樣。只要善于發(fā)現(xiàn)和思考，就能從已知中探索未知。
我收獲了作文 篇2
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書籍是我們的好朋友，它帶給我們無窮的知識，無盡的收獲。于是，為了增加課外書籍的閱讀量，媽媽幫我選擇了一本《中國寓言故事》，這本書教給我許多人生道理，其中“拔苗助長”尤其讓我印象深刻。
故事講到，有一個農(nóng)夫為了讓他的禾苗快快長高，不惜把他的禾苗全都往上拔一截，可是禾苗全都枯死了。這個故事告訴了我們，做事情光有好的愿望是不夠的，急于求成更沒有用，有時反而會把事情弄得更糟。所以，要做好一件事，不僅需要有信心、有熱情，更重要的是用科學的方法來做，一步步踏踏實實，不能蠻干，更不能投機取巧。
于是，我想到了我們的學習，也不能急于求成。特別是語文，必須是靠多看課外書籍，累積更多的詞匯量，這可不是一天就能做到的。數(shù)學的計算也是同樣的道理，每天堅持練習計算非常關(guān)鍵，因為老師說過，計算是數(shù)學里最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的，也是需要日積月累才能做到更好。
生活中處處有語文，沒有“語文”你根本不能和大家正常交流，說出的每句話都會成為笑話。語文是人們溝通的橋梁，在人生求學的知識海洋里，語文就是一個安靜的港灣，它會讓你感到無盡的韻味與遐想，所以必須依靠大量的閱讀來累積更多的'語文知識。在我們生活的周圍還存在著很多的數(shù)學知識，這些知識貫穿于生活方方面面，現(xiàn)實生活中數(shù)學游戲有很多，比如一個小朋友在玩數(shù)學填框游戲，就連小品作品中也有很多這樣的數(shù)學游戲。比如“樹上七個猴，地上一個猴，一共幾個猴�！钡鹊壬钪械睦舆�有很多很多，就是這些有趣的數(shù)學，才構(gòu)成了我們生活中五彩繽紛的畫卷。
我愛閱讀！我愛書籍！它是我的良師益友，助我收獲了這么多知識，變得越來越棒！我想在未來的道路中，書一定能幫我收獲更多意想不到的精彩！它有提醒了我，在學習上沒有捷徑，沒有一步登天，只有腳踏實地、慢慢成就、才能取得最后的成功！
我收獲了作文 篇3
在家里，我每天都起得非常早，可起來了又沒事做，常覺得無聊。
一天，我照例起了個大早，在廚房里走來走去。媽媽看了說："你怎么了？一大早就在我眼前晃來晃去的，要不安排點事給你做做吧！"我覺得這是一個好主意，立即同意了。媽媽又說："這樣吧，你每天早上煮稀飯好了。"我說："沒問題！可是我不知道怎么做呀！"媽媽把做稀飯的方法寫在一張紙上，交在我手中。我拿著小紙張，跑回房間里，仔細看起來。
第二天早上，我按媽媽寫在紙上的.方法，做起了稀飯。我先洗好米，倒入高壓鍋，再倒入一些水，把高壓鍋放在煤氣灶上，再開火。時間已過了八分鐘，我想："再燒些時候吧，這樣可能會更好吃一點。"我又再等了幾分鐘。
這時，媽媽也起床了，她問："稀飯怎么樣啦？""可以了，我邊回答邊關(guān)了火。"
開飯了，我又拿筷子，又搬椅子。打開鍋一瞧，我頓時傻眼了！這哪是稀飯呀？簡直成了干飯！
媽媽說："看來得再煮。你剛才煮太久了。"也只好這樣了，哎，第一次煮稀飯，就成了這樣，我有點沮喪。
接受了上次教訓，這回我更加小心翼翼了。到了時間，我毫不猶豫地關(guān)了火。
媽媽打開鍋，臉上洋溢著笑容，我知道這回一定是成功了。
看來想收獲成功并不難，難得是要有那一份心。
我收獲了作文 篇4
她的眼睛不再開心，滲透出一絲絲淡淡的，淡淡的憂傷。這一切的一切，不過是一個玻璃瓶……
那一天，風柔柔地吹著，小草跳著歡快的舞蹈，樹葉似一只只金色的蝴蝶飄飄悠悠地落到地上。天高云淡，但我的心卻一點也開心不起來，因為一個小小的瓶子，我和林益多多年的友情撕開了一條長長的口子。
那天，我和林益多結(jié)伴來到秘密山洞里，準備看一看我們親自栽的鮮花。走到洞口，爬山虎長得正旺，綠綠的葉子將洞口嚴嚴實實地擋住，如果不仔細看，是根據(jù)發(fā)現(xiàn)不了山洞的。我們撥開密密層層的爬山虎葉子，走進洞里，一條清澈見底的'小溪，正發(fā)出“叮當，叮當”的聲音，像一串串風鈴唱著清脆的歌，到處綠蔥蔥的……
忽然，一個別致的玻璃瓶映入眼簾，它最底下有一層沙子，沙子上有一個小海螺和一張用鐵絲包裹住的褐色小紙，封口處是一個精美的小貼紙，小貼紙上粘著一串風鈴，風鈴有紅的、綠的、黃的、紫的、藍的，可真讓人一看就愛上！
林益多眼疾手快，一把抓住了小玻璃瓶�！皯{什么讓林益多搶去，這可是我先發(fā)現(xiàn)的�！蔽倚睦镱D時生氣了。
“林益多，你憑什么拿瓶子？”“憑我比你大一歲。”“不公平，你沒有聽過大讓小嗎？”“沒有！”“快給我！”我氣憤地吼起來。
我一把抓住瓶底，眼看瓶子馬上就能搶到手了�？墒钦l知林益多一松手�！芭尽钡囊宦�，玻璃瓶碎了一地。
“劉睿曦，你賠我瓶子！”“憑什么我賠呀，你也有責任。”
林益多哭了，轉(zhuǎn)身向洞口跑去，快到洞口時，她忽然轉(zhuǎn)過頭，站了足足兩分鐘，眼睛狠狠地瞪著我，慢慢地說：“劉睿曦，我不要和你做朋友了�！闭f完，頭也不回地跑了出去，丟下目瞪口呆的我站在原地，心里想打翻無數(shù)個五味瓶一樣，眼前浮現(xiàn)出一個個畫面：我教她跳舞，她故意做得七倒八歪時，我倆哈哈大笑；她教我英語單詞，我經(jīng)常會念錯，她不厭其煩地示范……可是現(xiàn)在，就因為一個小小的，普通的瓶子毀了我和她的友情，值得嗎？不，一點也不值得。
我跑出山洞，來到林益多家，按響了門鈴。林益多出來，我牽起她的手說：“林益多，我們和好吧。對不起！”“沒關(guān)系，我也該說聲對不起，我剛剛也有不對的地方�！闭f完，我倆相視一笑，手牽著手，重新向山洞奔去……
那一刻，她的眼睛又恢復了以往的光彩，就像亮晶晶的寶石……
我收獲了作文 篇5
勞動換來的果實最香甜！的確沒有錯，我已經(jīng)體會到了。
今天是星期六，是個陽光明媚的日子。今天，參加我們活動的成員是：舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我，是舅舅開的車。我們的地點是航埠北二村，去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘！
早上9：00鐘，我們坐上了車，出發(fā)了。這一路上，天空十分的藍，小草十分的綠，我們一邊欣賞著路邊的美景，一邊讓時間快點過去。車行駛了一個多小時，終于到了航埠的北二村。一到這兒，我們就被眼前的景象驚呆了：一眼望去，金燦燦的柑橘漫山遍野，都是黃澄澄的，到處都彌漫著柑橘的清香。過了一會兒，我們才注意到，妹妹的爺爺早就在剪柑橘了！
欣賞完美景后。，也該開始我們的工作了。剛開始，妹妹的爺爺告訴我們：采摘柑橘要用那種專業(yè)的老虎鉗來剪，而且不能直接用手提下來，如果提下來的話，柑橘就等于少了一個身體部位，過不了多久就會爛掉的，剪下來的柑橘放到籃子里，籃子裝滿后將柑橘倒到一個網(wǎng)里，然后放到保鮮劑里漂過
我沒有耐心聽下去了，隨手從邊上拿起一個鉗子和一個籃子，找了一棵比較矮的柑橘樹剪了起來。媽媽知道我沒有經(jīng)驗，便跟在我后面來協(xié)助我，幫我拎籃子。我這里一個，那里一個，不一會兒就剪了一大籃。于是，我和媽媽拎著這籃柑橘，走到了休息處，剛準備將柑橘放到桶里漂，爺爺過來了，仔細地檢查著我采的柑橘。唯一的`缺點是：柄太長了。爺爺告訴我：如果柑橘的柄太長，要將其他柑橘給劃破的。從此，我便有了經(jīng)驗，有些柑橘剪下來，我就修了修。后來，我便成了后勤工，負責將他們剪下來的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路，但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午，我們回家了！
啊！回家品嘗了一下柑橘，豐收的果實真甜呀！
我收獲了作文 篇6
我從小就很愛打乒乓球，課間還會到乒乓球場去看別人打球，他們打得都很精彩，看得我心里真癢癢。我也想去打，可是自己的水平太低了，他們都不讓我打。這讓我很不開心！回家后我找爸爸陪我打球，他也會沖我發(fā)火，所以我決定要去學乒乓球。
媽媽給我找了一個很溫柔但不會罵人也不會打人的老師。他先給我一個拍子，讓我跟他對打幾球，由于被同學和爸爸欺負怕了，所以心里很緊張：如果我打不好，他會不會不讓我學呀！我緊緊握住拍子全神貫注地打了幾球，結(jié)果還不錯。然后，老師拿了一個橫板和一個直板對我說：“橫板用的時間短提高的快，直板水平提高的慢�！蔽夜麛嗟剡x擇了橫板。如果水平提高的'快，我就可以和同學們打球了。老師先教了我動作說：“雙腿下壓，左腳在右腳前面，胳膊肘離開身體，手握緊拍子向前揮，揮到鼻梁前面�！边@樣反復練習打完滿滿一盆球。幾天后就打單球了，一開始五個一組打十組，然后五個五個的添加。有時要幾節(jié)課才能打過去。經(jīng)過一段時間的刻苦訓練，我終于完成了老師給的任務(wù)。每次練得胳膊疼，手抽筋。有的同學在外面玩，我在練球，他們說：“我們玩得可高興了，你不能玩，太可惜了！”我心里想，沒什么可惜的，練球其實也很快樂。很快我的球技變得很棒了！
現(xiàn)在，我在學校不會被排擠了，因為連班里的乒乓球冠軍都和我不分上下，甚至還有人找我?guī)退秃軓姷膶κ諴K。有一次班級乒乓球比賽，我們班前幾名選手發(fā)揮失利，即將落敗，全靠我和另外一個人最后力挽狂瀾，反敗為勝。
周末我還是會和爸爸去打球，現(xiàn)在輪到他打不過我了，不過我不會批評他的。我不知不覺中就打了一個大扣球，連我自己都看不見球飛哪兒了！爸爸心服口服地說：“學了和沒學果然不一樣！”我露出了開心的笑容。
我通過刻苦的訓練，收獲了別人對我的尊重，也收獲了成功，這段特殊的旅程也讓我懂得了：每個人無論做什么事，只要堅持，就一定能成功。
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