收獲作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的收獲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
早上，媽媽要去上班，于是，把9歲的雯雯叫醒了，媽媽對雯雯說：“你已經(jīng)放假好幾天了，今天不能再出去玩了，要先寫作業(yè)，然后把這本《清涼的風(fēng)》讀完。”說完，媽媽出門上班去了。
雯雯就是不聽媽媽的話，在家里看看電視，電視看夠了，就玩玩電腦。過一會兒，她的小朋友們來找她玩，雯雯立即到小朋友們面前。朋友們把她帶到了朋友的家里，哇！好多玩具��！這下我要玩?zhèn)�夠，她拿起變形金剛，也不會玩，就隨便弄，可怎么也變不了汽車，就氣得把變形金剛摔在了地上，都散架了，過了一會兒，雯雯睡著了，太陽漸漸下山，這時的.天空就像太陽公公鋪上了一層紅地毯，我想，天空一定很感謝太陽公公吧，雯雯醒來了，慢吞吞地走回家，媽媽已下班回來，在門口等著她呢！雯雯來到媽媽面前，媽媽一本正經(jīng)地訓(xùn)斥她：“你知不知道勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。意思是你以前成績不好沒關(guān)系，只要勤奮就能彌補(bǔ)以前的成績，付出一分辛苦，就能收獲一分才干�！�
從此，雯雯把這句話深深地刻在了腦海里。
收獲作文 篇2
誰說風(fēng)景秀麗才能陶醉？誰說人美才能吸引他人？誰說整齊干凈才能賞心悅目？誰說四面聞香才能讓人流連忘返？誰說只有體面才有收獲？
我說撿拾廢品也有大收獲，那也是一種無形而力量的美，同樣的收獲。小學(xué)暑假的日子里，是我們每個人都向往的日子，因?yàn)槲覀冇挚梢猿霭l(fā)了……
暑假，我們撿廢品去吧！環(huán)境如此差，人們惡習(xí)如此嚴(yán)重，讓我們給他們當(dāng)榜樣。別怕臟，沒事，心靈美已經(jīng)掩蓋了我們的臟亂。別怕累，沒事，這可是鍛煉的好機(jī)會。別怕笑，沒事，走自己的路，讓別人說去吧！
暑假，我們撿廢品去吧！我們是父母的好孩子。暑假除了我們，誰不呆在空調(diào)房中享受父母給予的“溫室”�？伤麄儾粌H不感謝父母，還時常抱怨父母。還拿著父母的血汗錢處處揮霍。夏天教會了我們，汗水鼓勵了我們，我們要用勤勞的雙手去創(chuàng)造財富。
暑假，我們撿廢品去吧！還記得嗎？在大街上，我們彎著腰，拎著大袋子，搜索瓶瓶罐罐們。有多少人投來異樣的目光，有多少人送來輕蔑的舉動，有多少人扔來鄙視的話語�？晌覀円琅f“我行我素�！币�?yàn)槲覀円彩且坏烂利惖娘L(fēng)景線，為城市創(chuàng)造美！
暑假，我們撿廢品去吧！還記得嗎？廢品收購站里，幾個小黑人，左手拿著他們辛勤的戰(zhàn)果，擦拭著豆大般的汗珠，卻個個樂的笑開了花。
如今，我已上了初中，想到當(dāng)時小學(xué)的`樣子依舊忍俊不禁，卻對自己有一種敬佩之情，對伙伴們的敬佩之情油然而生。那是多么難忘的光陰，那是多么珍貴的畫面。環(huán)境越來越差，鳥兒越來越少，人們越來越揮霍……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都督促這我。是��！不管何時何地，我依然要堅持下去。暑假已近，周末將臨。我們該出發(fā)了！
假日，我們撿廢品去吧！讓我們用辛勤的身影襯托環(huán)境之美。讓更多的人加入我們的行列。讓我們用雙手創(chuàng)造財富，為父母減輕負(fù)擔(dān)。讓我們可以驕傲地對大家說：“我們最美麗�！睂Νh(huán)境說：“我們最環(huán)保。”對父母說：“我們最乖啦！”對世界說：“來吧，我們歡迎你，不要再讓環(huán)境惡劣下去了！”
我說撿廢品也能讓人癡迷。我說撿廢品也能吸引他人。我說撿廢品也能賞心悅目。我說撿廢品也能讓人流連忘返。我說撿廢品也能有大收獲。假日，讓我們撿廢品去吧……
收獲作文 篇3
態(tài)度,收獲夢想
我們生活在這個充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時代中，環(huán)境帶給我們的，是愈加激烈的角逐和殘酷的競爭。面對這樣日新月異的世界，似乎所有通往夢想的成功之門都布滿了險阻和荊棘。如何找尋到通往夢想和成功的鑰匙呢?答案只有一個——認(rèn)真、果敢、勇往直前的態(tài)度。
一個人打從出生開始，一直到他成為一個可以對社會有所貢獻(xiàn)的個體。在這個過程中，如果把對大千世界的無限遐想比喻為他成長的源泉，把對人類社會有所貢獻(xiàn)作為最終的目的，那么最直接和最根本的動力則是端正的態(tài)度了。如果沒有端正認(rèn)真的態(tài)度，被譽(yù)為“水稻之父”的袁隆平就不會研制出造福人類的秈稻；如果沒有認(rèn)真不懈的態(tài)度，失聰之后的貝多芬也不會譜寫出為世人傳頌的美妙樂章。一個個夢想的實(shí)現(xiàn)一個個成功的背后，也許會有鮮為人知的困難，也許會有讓人涕下的感動，但是，只要具備了敢于挑戰(zhàn)自我、樂于戰(zhàn)勝困難的態(tài)度一切難題都只是通往成功路途上的小山丘。當(dāng)你越過一切之后，成功便實(shí)實(shí)在在地在你面前了。
也許你會產(chǎn)生這樣的質(zhì)疑：對于袁隆平、貝多芬來說。他們的態(tài)度真的'與他們的成功有著莫大的聯(lián)系：然而對于我們這些平凡的人來說，那或許是不重要的。這種論斷是錯誤的。無論對于準(zhǔn)來說，成功的定義也許不會有一個相同的標(biāo)準(zhǔn)，然而始終保持認(rèn)真果敢、勇往直前的生活態(tài)度，卻是相同的。面對生活的左右，是非的牽絆，能否保持這種態(tài)度，往往決定了一個人一生的成敗。面對每件事，都能理智認(rèn)真地處理，那么對于每個人來說，屬于自己的成功已經(jīng)在前方向你招手了。
面對蒼茫的群山，雄鷹以不畏懼的態(tài)度翱翔于長空；面對廣闊的大海，張健以堅持的態(tài)度展臂于英吉利海峽；面對浩瀚的書海，季羨林以認(rèn)真的態(tài)度成為一代大師；面對44年的空白，米盧以堅定樂觀的態(tài)度為中國足球畫了一個美麗的開始，也給許多人上了深刻的一課。
態(tài)度決定一切，這不是空話。就讓我們以夢想為契機(jī)，用端正的、能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)的態(tài)度去生活、去學(xué)習(xí)、去奮斗吧。當(dāng)我們迎來那如天空般湛藍(lán)、如大海般廣闊的成功時，我們的人生也就擁有了一次彌足珍貴的瑰麗體驗(yàn)。
收獲作文 篇4
梅蘭竹菊，自古為冬日四寒友——題記
夜闌人靜，聽遠(yuǎn)處幾聲犬吠，看幾道凄冬的月光，獨(dú)自踩著雪，下來了，看！墻角的梅獨(dú)自開放，誰否感到凄涼？
雪地上，獨(dú)有一對印跡，陪它，享受寂靜。雪還在下著。抬頭仰望，一支花苞拽著一件雪白的大衣，準(zhǔn)備開始它的人生，當(dāng)然，它未有成功，它試了又試，那堅冰就像是上了一道枷鎖的牢房一樣，怎么都創(chuàng)不開。
靠在梅樹下，遙望浩瀚的天際，只見一星獨(dú)亮，滄然淚下，一只流星劃過天際，給啟明星帶去一聲問候后，在劃過一道優(yōu)美的孤線后，落去。這多像淚�。〈笱┏踅摺�
當(dāng)清晨的第一縷曙光穿過云層，劃過天際，直射在盾一樣的堅冰上，慢慢——融化，綻放，這是冬日里的第一枝梅，也是唯一讓人們感到有生命存在的氣息，毅然綻放……
采一朵梅花，擷一片綠葉，帶走一絲芳香，擷過一份溫暖。
這就是大自然給予我們的啟示，堅毅是一股和煦的.春風(fēng)，堅毅是一束溫暖的陽光！堅毅是一場綿綿的春雨，堅毅是一陣柔和的清風(fēng)！
聽幾聲犬吠，留下幾對腳印與淚珠，帶走幾片梅瓣，飄灑一地，成為冬日里第一縷曙光……
冬，來了，春，還會遠(yuǎn)嗎？
收獲作文 篇5
我們平�？磿�、讀報、寫信、作文，都離不開漢字。但是，你對漢字有更多的了解嗎?
通過第五單元對漢字的學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識了漢字。我從語文書中看到，漢字非常神奇，可以編成字謎，閑暇之余寓教于樂，“此時無聲勝有聲”地使人會心一笑;可以利用諧音，組成歇后語和有趣的小笑話、工整的對聯(lián)，令人拍手稱絕，贊不絕口。它還是文化的傳承，智慧的結(jié)晶，是世界上所有語言中最為奇妙的.。書法家們筆走龍蛇，更是把每個漢字的特點(diǎn)和風(fēng)韻勾畫得惟妙惟肖、有棱有角。那蒼勁有力的大字，當(dāng)然是別國文字所不能比的。
不僅如此，漢字還有著悠久的文化歷史。從原先的古老神秘的甲骨文到金文、小篆、隸書等演變到當(dāng)時的行書，后來又把行書改為簡體字。
如今的漢字十分普遍。現(xiàn)在，外國人都開始學(xué)習(xí)中文，學(xué)習(xí)漢字了。可是，作為一個中國人，在中國的街頭，卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許許多多的錯別字。如：“現(xiàn)‘炸’果汁”、“‘褲’存商品”等。這是對中國古老漢字的不尊重。作為一個中國人，寫出錯別字，該是多么的恥辱、多么丟臉的事啊!
如果說王懿榮發(fā)現(xiàn)甲骨文是巧合，那么倉頡造字就是真真實(shí)實(shí)的智慧所在了。倉頡的善于觀察，用心思考，造就了一代卓絕——漢字的誕生。我們真應(yīng)該感謝倉頡，沒有他，可能就不會有璀璨的漢字文明。沒有他，可能社會就不會進(jìn)步得這樣飛快，也不會有中華民族的語言、人們賴以交流的工具——漢字。
這次綜合性學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多知識，更深地了解了漢字的文化和傳承、歷史。我知道，漢字始終是古老的文明，卻是現(xiàn)今社會便利的語言環(huán)境的締造者和良好的人文溝通橋梁。它是書寫和閱讀的載體，更是一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。
收獲作文 篇6
唯書有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉。讀書的過程如甘泉洗去心中的負(fù)荷，如清風(fēng)拂去心頭的塵埃，于此，人的心靈圣潔清澈。
書，告訴了我許多許多。
書，因我的閱讀而精彩。
從書中，我漸漸讀出了朱自清的雋永、錢鐘書的淡薄、魯迅的辛辣、冰心的委婉；也明白的屈原投身汨羅江的.壯烈、辛棄疾憂國憂民的情思、文天祥為國家舍生取義的悲壯、保爾鋼鐵般的堅強(qiáng)，我還讀出了紀(jì)伯倫睿智的思維、莎士比亞巧妙的構(gòu)思、托爾斯泰敏銳的洞察力、凡爾納豐富的想象力以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術(shù)。
我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；我喜歡王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗；我偏愛李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒；我也敬佩文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的豪情壯志，我還欣賞龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。
從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我親眼看到保爾童年時艱苦的生活，長大后，在鐵匠朱赫來的帶領(lǐng)和冬妮亞的支持下，終于成為一名光榮的布爾什維克，讀到這里，我不禁對保爾身上的革命精神贊嘆不已。
“越千年，觀世事紛壇滄海橫流；展宏圖，問蒼茫大地誰主沉��；有所思，唱江山如畫志在千里�！泵飨脑娫~已成為一種藝術(shù)。“霜晨月，馬蹄聲碎、喇叭聲咽�！薄叭f木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢”……書，向我展示著中國一代偉人的智慧。
孤獨(dú)時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰……
讓我們每個人都開始自己的收獲讀書行，讓書中的知識來填充我們的大腦，這樣，人才不會活得空虛��！
讓書永遠(yuǎn)陪伴我們的生活吧！
收獲作文 篇7
在世界上沒有“不勞而獲”的事，俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功”，如果想要得到好的結(jié)果，就要先努力。
像我自己本身有一個例子，我從幼兒園大班就開始學(xué)鋼琴，那時，父母不幫我買鋼琴，他們怕花很多錢買鋼琴給我，我如果不喜歡怎么辦？當(dāng)然那時我在讀大班時，媽媽每周都和我上團(tuán)體班，上了幾周后，父母就問我有沒有興趣練？我說有，他們也是經(jīng)過一番思考，才決定買鋼琴，當(dāng)我一年級時，媽媽就決定讓我上一對一的課程，去到老師家里，畢竟是新環(huán)境，對我而言，很陌生，同時我心里也在想，沒有老師說故事，沒有同學(xué)，就單單只剩我和新的老師，即使是這樣，我對我自己說：“到了新環(huán)境，也會有新的挑戰(zhàn)�！蔽乙欢ㄒ�，就這樣過了幾年，我每一年都會去考試，去年我要檢定6級，在五年級時，我曾經(jīng)彈到崩潰，因?yàn)樵絹碓诫y，使我漸漸的不喜歡練鋼琴，但也是家人的鼓勵，讓我走過來的'，我現(xiàn)在正準(zhǔn)備考6級，無論如何，我一定要把鋼琴學(xué)好。
我也從”不會到會”，中間的練習(xí)所遭遇的瓶頸到現(xiàn)在已經(jīng)在準(zhǔn)備考6級，我深深體會到“一分耕耘一分收獲”這句話。
收獲作文 篇8
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了暑假的尾端。在這暑假，我的每一天都過得多姿多彩，同時收獲多多。
暑假期間，我參觀了煤氣公司，了解了煤氣怎樣傳送給每家每戶，學(xué)習(xí)了怎樣檢查煤氣管道;參觀了可口可樂公司，了解了可口可樂樂的生產(chǎn)過程與可口可樂公司的歷史;通過美好的2天在青云山游玩，翻越了整個青云山大峽谷，看見七個大名鼎鼎的瀑布，了解了山上的環(huán)境與青云山大峽谷的.形成歷史。這些都豐富了我的課外知識。
我參加了抗挫力夏令營，通過精彩的5天時光，知道了怎么管理與控制自己的情緒;通過當(dāng)義工，了解環(huán)衛(wèi)員的辛苦，并知道不能再亂扔垃圾;通過小小農(nóng)行人的活動，我們獲得上班體驗(yàn)，我也懂得了父母工作不易，這個暑假過來，媽媽夸我長大了也懂事了，懂得幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)事了。
暑假里，我天天跟舅舅和爸爸下象棋，觀看電視里精彩的象棋大賽，認(rèn)真聆聽象棋大師的對局講解，這些使我的象棋水平有了明顯的提高。暑假剛開始的時候，我每次和舅舅下棋都輸給他，而現(xiàn)在我都能連續(xù)贏他，舅舅現(xiàn)在都已經(jīng)不敢應(yīng)戰(zhàn)了!
暑假的收獲還有很多很多，這次多姿多彩的暑假令我永生難忘，它給我的童年留下了一段美好的回憶。
收獲作文 篇9
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)、帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校、開始新的學(xué)習(xí)生活。在這六年的小學(xué)生活里、在這《難忘小學(xué)生活》實(shí)踐活動中，我收獲很大，也忽然間明白了許多難以明白的大道理。
《難忘小學(xué)生活》實(shí)踐中，同學(xué)們相互幫助，以求做到最好。一本同學(xué)錄，記錄著我們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著同學(xué)們相互的贈言。朦朧中，我眼前呈現(xiàn)出一幅生動的畫面，操場上，同學(xué)們快樂的踢著足球，在草地上自由的翻滾，與大自然融為一體?
我記得，校運(yùn)會上，六年級正在舉行跳高比賽，經(jīng)過一輪輪的淘汰賽，只剩下我和黃冬冬了，毋庸置疑，最后的勝利將會在我們倆之間產(chǎn)生，我加快速度，騰空躍起，然后重重的摔到地上，那感覺好痛啊!在往那邊一看，我輸了。老師跑過來扶我起來，問我有沒有事，我說沒事，同學(xué)跑來安慰我說：“沒關(guān)系的，反正黃冬冬也是我們班的嘛，下次在和他比過�！蔽亦帕艘宦暋Ｒ淮问�，讓我從失敗中看到了同學(xué)們眼中的看見關(guān)切的目光，失去了一次勝利，收獲了寶貴的友情。
六年的小學(xué)時光，給我留下了許多美好的回憶。再見，敬愛的老師，是您教會我們知識，為我們開啟了智慧的門窗。再見，親愛的同學(xué)們，友誼的種子已經(jīng)深深播種在我們心里，再見還是同學(xué)，還是朋友...
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