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我與書(shū)作文

時(shí)間:2026-02-20 23:09:50 書(shū)

我與書(shū)作文14篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我與書(shū)作文,歡迎大家分享。

我與書(shū)作文14篇

  我與書(shū)作文 篇1

  人們常說(shuō)開(kāi)卷有益。我也贊同這句話。我常常這么想:只要認(rèn)真讀書(shū),積極讀課外書(shū),自覺(jué)做筆記,就一定有意想不到的收獲!記得有一次,班上的同學(xué)都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開(kāi)始,我心想:這些書(shū)有什么好看的`,真搞不懂為什么那么多同學(xué)喜歡看。直到有一次,我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對(duì)我說(shuō):我給你講個(gè)故事吧!

  我說(shuō):好啊!我的朋友開(kāi)始講了......等她把故事講完了,我就說(shuō):那作家小時(shí)候好苦哦!她說(shuō):如果你想了解更多作家小時(shí)候的故事就可以看《名人傳》啊。

  《名人傳》真的那么好看嗎?她回答道:那是自然滴!回到家中后,我和媽媽商量,說(shuō)我想買那本書(shū),媽媽聽(tīng)到我想看書(shū),高興的笑不攏嘴。那本書(shū)到手后,我迫不及待的打開(kāi)看,我看得津津有味,真是一本好書(shū)啊!從那以后,書(shū)成了我離不開(kāi)的好伙伴!

  我與書(shū)作文 篇2

  沙沙沙沙沙沙我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)?焖X(jué)了!爸爸說(shuō)道。我輕輕地嗯了一聲,就埋頭繼續(xù)看書(shū)。這本書(shū)是羅爾德達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。

  這本書(shū)太扣人心弦啦!上面的挖掘機(jī)一鏟一鏟地挖,下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь,也在拼命地挖。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛,要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽,還要日夜不息地挖洞。這個(gè)幽默的、感動(dòng)人的故事,讓我仿佛覺(jué)得我也有一個(gè)英俊的`,了不起的爸爸。他努力賺錢、愛(ài)做家務(wù)、善于煮飯。

  我正想著該睡覺(jué)了。爸爸說(shuō)道。燈一熄,四周一片寂靜,眼前只有一個(gè)黑乎乎的夜晚。我在床上滾來(lái)滾去,卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸!他與小狐貍們?nèi)找共幌,?jiān)持挖地道,結(jié)果我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我和爸爸在五一勞動(dòng)節(jié)時(shí),分工合作。爸爸負(fù)責(zé)擦桌子、擦窗戶、擦柜子;我負(fù)責(zé)掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈,擺放得整整齊齊。

  我與書(shū)作文 篇3

  我有個(gè)非常要好的朋友,她每天都像影子一樣陪伴我,我遇到困難,她總是最先站出來(lái)幫我,當(dāng)然了,我也非常愛(ài)護(hù)她,你猜得出來(lái)這位朋友是誰(shuí)嗎?她就是――書(shū)。

  書(shū),就像是一位老師,為我插上想象的翅膀;書(shū),就像是一位愿意聆聽(tīng)的知心朋友,為我分憂解難;書(shū),好比一盞明燈,照亮我前進(jìn)的.道路。

  繁星如斗,夜色靜謐,我喜歡讀童話故事,每當(dāng)讀到會(huì)心之處,我常常仰望星空,到星際中看王子和公主跳舞,看丑小鴨展翅變成白天鵝;每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我會(huì)幻想自己已經(jīng)到了海底,游到美人魚(yú)的旁邊,聽(tīng)美人魚(yú)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那時(shí),我會(huì)感到心曠神怡,心情無(wú)比的舒暢。

  我與書(shū)作文 篇4

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯這句話是高爾基說(shuō)的,我也很喜歡這句名言。以為我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。

  我記得有一次我在看一本叫《安徒生童話》的書(shū)時(shí),我媽媽就叫我出來(lái)猜拳,看誰(shuí)去洗碗,我正入迷,就隨便出一個(gè)吧!真令人意想不到的是,我三句猜三局勝,一局也沒(méi)輸,哈哈哈。我媽媽大笑一聲,說(shuō):我贏了你,哈哈哈。我雖然贏了但我還是一本正經(jīng)的、專心致志的看書(shū)。老爸只好認(rèn)服輸,戀戀不舍地離開(kāi)了正看得津津有味的球賽,去洗碗了。老爸剛勁進(jìn)去一會(huì)兒,就跑出來(lái)說(shuō):女兒,幫幫忙,洗一下碗,最多我?guī)湍憬粚W(xué)費(fèi)吧,好嗎?我說(shuō):不必了,我對(duì)自己的'學(xué)費(fèi)已經(jīng)很煩的了,請(qǐng)讓我歇歇。以為我每次洗完都打爛了碗,所以要交學(xué)費(fèi)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽叫我去送一下木瓜我聽(tīng)不見(jiàn),媽媽又大聲的說(shuō)了一遍我還聽(tīng)不見(jiàn),直到媽媽揪著我的,我才恍然大悟馬上送了一個(gè)冬瓜回去。哎!我這才知道要送木瓜。

  我要怎樣才能戒掉這書(shū)癮?

  我與書(shū)作文 篇5

  書(shū)是知識(shí)的源泉,不看書(shū)的人一般都只能生活在一個(gè)渺小的世界里。

  在我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,我每次要聽(tīng)上三、五遍才肯罷休,而且還會(huì)問(wèn)媽媽一些奇怪的問(wèn)題,比如說(shuō):為什么書(shū)上的人不出來(lái)跟我玩?為什么書(shū)上的人不說(shuō)話?

  隨著年齡的.增長(zhǎng),識(shí)字的增多,我終于可以自已看書(shū)了。剛開(kāi)始我只會(huì)看漫畫(huà)書(shū)。漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從書(shū)中我見(jiàn)識(shí)到了許多新鮮的知識(shí)。

  我喜歡看書(shū),有時(shí)間我就會(huì)去書(shū)店看書(shū),有時(shí)還買一兩本,當(dāng)我買到新書(shū)時(shí),我會(huì)爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)看完。

  在看書(shū)時(shí),我會(huì)把所有不開(kāi)心的事全都拋到腦后,享受看書(shū)的快樂(lè)?磿(shū)是我覺(jué)得最開(kāi)心的事,希望我能從書(shū)中吸取更多知識(shí),長(zhǎng)大成為有出息的人,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

  我與書(shū)作文 篇6

  我有一個(gè)好朋友——書(shū)。小時(shí)候,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視,特別是作文。記得有一年我過(guò)生日,媽媽送給我一份禮物——兩本厚厚的作文書(shū)。媽媽把書(shū)遞給我說(shuō):“從今以后,你就有個(gè)好伙伴了!蔽医舆^(guò)書(shū),很不高興,覺(jué)得看書(shū)很乏味,沒(méi)什么意思,但仍然堅(jiān)持看了起來(lái)。后來(lái)一次語(yǔ)文考試,寫(xiě)作文時(shí),我把看書(shū)學(xué)到的好詞好句用進(jìn)去,結(jié)果得了高分,還受到了老師的表?yè)P(yáng)。我初次被表?yè)P(yáng),心里別提多高興了,這是書(shū)的幫助,我終于明白了媽媽的苦心。從那以后,我就主動(dòng)地讓媽媽給我買書(shū)看,我的寫(xiě)作水平也漸漸的不斷在提高。三年級(jí)時(shí)參加學(xué)校的作文比賽,甚至獲得了一等獎(jiǎng),F(xiàn)在我更愛(ài)看書(shū)了,而且書(shū)的`品種也逐漸多起來(lái),除了作文、童話外,科幻類、文學(xué)類、歷史類也進(jìn)入了我的視野。書(shū)是航船,它讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。我怎能不愛(ài)讀書(shū)呢?

  我與書(shū)作文 篇7

  《假如給我三天光明》這本書(shū)曾給予過(guò)我極大的幫助,讓我一下子從地獄到了天堂。

  假如給我三天光明講的是海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋,卻度過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子,然而,是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,通過(guò)自己的努力,用生命的全部力量建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

  在五年級(jí)的'時(shí)候,我的數(shù)學(xué)曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間的落后,那時(shí)已經(jīng)臨近考試了,家長(zhǎng)們都特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。特別是我的爸爸和媽媽,分?jǐn)?shù)只要是在九十以下的不是打就是罵。數(shù)學(xué)老師還時(shí)不時(shí)地給我媽媽打電話。那段時(shí)間我總是不停地在哭,每一聽(tīng)到“考試”兩個(gè)字都嚇的發(fā)抖。

  我與書(shū)作文 篇8

  每次放學(xué)回家,我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想去圖書(shū)館。”媽媽每次都會(huì)答應(yīng),因?yàn)樗荛_(kāi)心我那么喜歡看書(shū),同時(shí)也告訴我注意保護(hù)眼睛。

  我大大方方地跨進(jìn)書(shū)店的大門,坐電梯來(lái)到三樓。這里有很多書(shū),可是我根本不知道我想看的書(shū)在哪里。我走到電腦面前,打下“馬小跳”三個(gè)字,它迅速跳出書(shū)所在的'位置,我不一會(huì)兒就找到了。

  地上很干凈,我就坐在地上看書(shū)。

  時(shí)間過(guò)得真快。才看了一本書(shū),就已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。媽媽肯定在外面等我了,所以我就下去了。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笨磿(shū)讓我收獲很多新知識(shí)。

  我與書(shū)作文 篇9

  書(shū),你是人類的“長(zhǎng)生果”,使一些無(wú)知的人們變成博學(xué)多才的學(xué)者。莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品!眲⑾蛱岢觥皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔前,書(shū)使人瘋狂的愛(ài)上它,使得變成我們的最忠實(shí)的朋友。

  在我小時(shí)候,我便深深地喜歡上書(shū),把它當(dāng)做了我形影不離的朋友。起初我看一些童話故事,里面有機(jī)靈的`兔子,狠毒的蛇,威震四方的獅子等等等等。最令人難忘的是《烏鴉喝水》,烏鴉用它堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),換來(lái)了一瓶可口涼爽的清水,讓我知道了只要?jiǎng)右幌履X,在實(shí)踐一下就能成功。

  后來(lái),我長(zhǎng)大后,了解了還有有一些文藝書(shū)籍和小說(shuō),它們又像磁石一樣深深吸引我,從《西游記》中,那足智多謀,膽大包天的孫悟空倒不像好吃懶惰,肥頭大耳的豬八戒,孫悟空讓我明白了不要什么事都要退縮,要勇敢的面對(duì)一切,只要稍稍動(dòng)一下腦筋,改變一下思路就能成功。

  書(shū),你是知識(shí)的寶庫(kù),是知識(shí)的泉源,永遠(yuǎn)是我忠實(shí)的朋友。

  我與書(shū)作文 篇10

  書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是人類文明的‘長(zhǎng)生果’,書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  我愛(ài)讀書(shū),媽媽買了很多書(shū)給我看。我看得津津有味,把幾本書(shū)放在床頭。

  記得有一次,我吃過(guò)晚飯,到九點(diǎn)了,爸媽還沒(méi)回家。我走到床前,到處一片漆黑。我上床睡覺(jué),把眼睛閉得緊緊的?衫咸炱谶@時(shí)下起了傾盆大雨。閃電劃破了夜的寂靜。雷聲,雨聲,交織在我的耳際。我心驚肉跳,害怕極了。

  我摸了摸床頭,“啊,是書(shū)。”我激動(dòng)極了。打開(kāi)電燈,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我小心翼翼地捧著書(shū),仿佛進(jìn)入了童話世界,與里頭的主人公同呼息,共命運(yùn)。仿佛來(lái)到了海洋,仿佛來(lái)到了草原,草原上空有一個(gè)美麗的.城市,天空之城。一望無(wú)際的草地,金碧輝煌的宮殿,奇特幽靜的叢林,一條小溪,猶如一條蛇,銀光閃閃,潺潺地流著。

  書(shū),讓我忘記了恐俱,忘記了一切。

  書(shū)是一位形影不離的朋友,帶給你快樂(lè),帶給你一個(gè)童話世界。

  我與書(shū)作文 篇11

  有些人愛(ài)書(shū)如命,叫“書(shū)迷派”;也有些人對(duì)書(shū)不屑一顧,叫“斥書(shū)派”。那請(qǐng)你猜一猜,我是哪門哪派的呢?答案是:書(shū)迷派。那么,我有多愛(ài)看書(shū)呢?告訴你哦,我們書(shū)迷派有一個(gè)特點(diǎn),那就是不論什么時(shí)候,只要有時(shí)間,手里總會(huì)捧著一本書(shū)。

  要說(shuō)我喜歡書(shū)的程度,那可真能稱得上手不釋卷,廢寢忘食!就算是上廁所,我也要偷偷地拿一本書(shū)看。有時(shí)候上完廁所都忘記出來(lái),還繼續(xù)在衛(wèi)生間里面看書(shū)。直到媽媽再三催促,我才如夢(mèng)初醒,依依不舍地合上書(shū)。

  記得有一次,我足足在衛(wèi)生間里待了40多分鐘,看完了一本書(shū)才出來(lái)。還有一次,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽要出去買菜。她剛一出門,我就以百米沖刺的'速度沖到了書(shū)房,拿出一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,可是我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。不用說(shuō),我又挨了一頓訓(xùn)。

  書(shū)就是我的一個(gè)七星級(jí)的莫逆之交,我會(huì)一直和它做朋友的!

  我與書(shū)作文 篇12

  有人喜歡看國(guó)學(xué)書(shū),有人喜歡看軍事書(shū),而我最喜歡看漫畫(huà)書(shū),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  一個(gè)星期日,我去圖書(shū)館看書(shū)。進(jìn)入圖書(shū)館,首先吸引我的是關(guān)于求生的漫畫(huà),其中一本里寫(xiě)有三個(gè)人穿梭在熱帶雨林中是為了尋找到以前在雨林中失蹤的人。我看得如醉如癡,仿佛也加入了他們的隊(duì)伍。看完之后,我繼續(xù)尋找我想看的書(shū),突然,我眼前一亮,十幾本尋寶記的漫畫(huà)書(shū)展現(xiàn)在我眼前,我拿起《埃及尋寶記》津津有味的看起來(lái),它講的是布卡一行人在埃及的金字塔內(nèi)尋寶,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)峰巴巴是個(gè)盜墓者。布卡他們與盜墓的`峰巴巴展開(kāi)一場(chǎng)斗智斗勇戰(zhàn)爭(zhēng),最后擊敗了他,順利得到寶藏。當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,已經(jīng)很晚了,我們?cè)摶丶伊。”“再看?huì)兒好不好?”我苦苦哀求道!安恍邪。僖粫(huì)圖書(shū)館就要關(guān)門了,不是可以把書(shū)借回去的嗎?”爸爸說(shuō)。我真希望能把那十幾本漫畫(huà)書(shū)全借回去,可惜不能借那么多呀!

  我與書(shū)作文 篇13

  在為家的圖書(shū)角里面,放慢了厚厚的書(shū)。那里是為的樂(lè)園。因?yàn)闉榭釔?ài)看書(shū)。所以同學(xué)們都叫我書(shū)蟲(chóng)。

  我記得在四年級(jí)的一個(gè)假期中,為躲在樂(lè)園里看書(shū)。當(dāng)食物看的是《一千零一夜》。我看著看著,已經(jīng)到中午了,而我還是在書(shū)海里漫游,一點(diǎn)也不覺(jué)得餓。這是,媽媽在樓下大聲的.說(shuō)吃飯啦!為已經(jīng)完全投入進(jìn)書(shū)里,一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽連續(xù)叫了幾聲為也沒(méi)反應(yīng),他就自己先吃飯了。當(dāng)我把書(shū)看完了,開(kāi)心地合上書(shū),走到樓下吃飯時(shí),為卻看見(jiàn)媽媽在客廳里一邊擦嘴,一邊看電視。我就問(wèn)媽媽,為的飯呢?媽媽的眼睛盯著電視,滿不在乎地對(duì)我說(shuō)為幫你吃完啦,你不是啃書(shū)當(dāng)飯嘛?說(shuō)完,為救嘆了一回氣,有回我的樂(lè)園里吃飯了。

  書(shū),你是我的好朋友,你伴我成長(zhǎng),你讓我的生活更充實(shí),更豐富。俗語(yǔ)說(shuō)得好:一本好書(shū)是你最好的朋友。書(shū),我愛(ài)你!

  我與書(shū)作文 篇14

  人是活的,書(shū)是死的,但能夠讀活。讀書(shū)就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)已經(jīng)成了我生命里的一部分,讀書(shū)的時(shí)候,我自我也融入其中了。

  記得四五歲的時(shí)候,開(kāi)始讀一些故事書(shū),如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字。漸漸地這一類的書(shū)又變得乏味了。我在榮昌新華書(shū)店看書(shū)時(shí),那些少兒書(shū)像磁石一樣吸引著我?破瞻倏迫珪(shū)真是太好看了,什么地球,月球、行星讓我看的如癡如醉,其資料搞笑極了,能夠用超級(jí)超級(jí)有滋味來(lái)表達(dá)。書(shū)買回來(lái)了,我就愛(ài)不釋手,先親三下,就開(kāi)始啃!早上、中午、晚上都在看,睡覺(jué)時(shí)也得翻上十頁(yè)!

  書(shū)讓我明白了許多道理,一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的.朋友,一個(gè)好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)安慰靈魂的教父。

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