書的作文(共4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的書的作文4篇,歡迎大家分享。

書的作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽衣卧跁暮Q罄,如癡如醉。在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對潔白的`翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
我讀過高爾基的三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。這三部曲寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。高爾基是一位完全自學(xué)成材的作家。他只上過兩年小學(xué),在艱難困苦的環(huán)境中,憑著自強(qiáng)不息、奮力拼搏的精神,最終成為一名世界無產(chǎn)階級文學(xué)巨人。這三部曲讓我懂得了:今天的美好生活來之不易,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
我還讀過蒙哥馬利的《綠山墻的安妮 》。 這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時(shí)被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),但她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。這本書又讓我懂得了:從哪里摔倒就從哪里爬起來繼續(xù)前進(jìn),不能退縮。
我還讀過大文豪魯迅的著作《吶喊》。作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命·到五四時(shí)期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾。表現(xiàn)出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強(qiáng)烈渴望。讓我明白了今天的生活來之不易,要懂得珍惜。
我喜歡書,我更喜歡讀書。
書的作文 篇2
今天又發(fā)新雜志了,我沒訂書,就向同桌借了一本“裝”有好文章的作文書。我看了一篇名叫《后悔的考試》的文章,文章里說的是一個(gè)小女孩在考試時(shí)拿作文書抄,把作文書上的'作文抄在了考卷上。再抄考卷時(shí),被兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,小男孩收買了一位,把另一位忘了。第二天小男孩抄作文的事被老師發(fā)現(xiàn)了,小男孩后悔極了。讀到這里,我想:一定不能在考試是作弊,不然會惹來更大的麻煩。
就在這時(shí)下課鈴響了,同學(xué)們慢悠悠地站起來,眼睛直盯著書,從嘴巴里很不情愿地蹦出了幾個(gè)字:“謝……謝……老……師……。”幾個(gè)不愛看書的同學(xué)“噗哧”一聲笑了出來,雙眼盯著數(shù)的同學(xué)卻完全不顧他們的嘲笑,繼續(xù)“吃”他們“有滋有味”的書。
書的魅力真大!
書的作文 篇3
學(xué)校的廣播上通知,明天學(xué)校要舉行“淘書樂”活動(dòng),我聽了后,可高興壞了,畢竟我盼望這樣的活動(dòng)好長時(shí)間了。
第二天下午,我很早就到了學(xué)校,我坐在自己的坐位上,盼啊,盼啊,感覺時(shí)間過得好慢。
實(shí)在等不及了,這時(shí),邱子欣問我:“陳航,要不要買一本《淘氣包馬小跳》。俊蔽覇査骸岸嗌馘X?”他說:“很便宜的,才2元!蔽衣犃,欣喜若狂,當(dāng)即決定買下這本書。后來,我又看中了杜麗佳的《烏龍?jiān)骸罚銌査骸罢垎栠@本書多少錢?”“兩元。”她很爽快的回答道,我就給了她兩個(gè)“大頭”,買下這本書。
看看時(shí)間,還有三十分鐘才開始呢,我就拿出的書,打發(fā)一下時(shí)間,我不時(shí)的看看表,感覺它好像一個(gè)老頭,走得太慢太慢。
突然,外面?zhèn)鱽砀哂臣t的叫聲:“活動(dòng)快開始了!”我高興極了,抱起我的書,一個(gè)箭步?jīng)_出教室,向操場上飛奔。
來到操場上一看,哇,一片熱鬧的景象,操場上人山人海,書也多得數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂,操場正中有個(gè)巨大無比的`拱型氣球,整個(gè)操場仿佛成了書的海洋,一派節(jié)日的景象,我被這熱鬧的氣氛深深吸引了,以至拱型氣球上具體寫的什么我也來不及關(guān)心了。
我快步跑向自己的“收銀臺”,把自己的書放了上去。等了一會兒,活動(dòng)正式開始了。我便大叫“賣書嘍!賣書嘍!價(jià)廉物美,千萬別錯(cuò)過了!”這一吆喝真靈,一下子圍上來很多人,可他們一看每本書要六元,又搖搖頭走開了,我的書仿佛失望的說:“你們怎么不要我啦,我真的很好看啦!”
這時(shí)候,潘正源走過來,拿起一本書問我:“陳航,這本書多少錢?”我吸取剛才的教訓(xùn),便說:“3元!彼宦,付給我三元錢買下了,我的心情也頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴,快樂了很多。有了這一次成功經(jīng)驗(yàn),我的信心十足,放開膽量介紹自己的書,不到十分鐘我的書就賣完了,我的小錢包鼓了起來。
現(xiàn)在是兩點(diǎn)三十,到了我購書的時(shí)間了,我便拉上陶冶迫不及待地去購書,我們走了不到兩百米,我就買了一大堆書,哎,實(shí)在沒辦法,好書太多了,我總不能全買吧。書包很沉,我們就在操場上休息一會,回頭看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)情緒都很激昻,很多人都在討價(jià)還價(jià),爭得面紅耳赤。
光陰似箭,90分鐘的時(shí)間很快就過去了,我們還沉浸在快樂的氣氛中,我背上自己的“戰(zhàn)利品”,依依不舍地走向教室。
本次活動(dòng)結(jié)束了,我覺得這樣的活動(dòng)很有意義,它不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們的友誼,開闊了我的視野,把我看過的書轉(zhuǎn)給了需要的同學(xué),我也買到了自己喜歡的書,讓我們度過了一個(gè)快樂的下午,真是一舉多得,如果學(xué)校能經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)該多好啊!
書的作文 篇4
Hi,我是書,是你們一生當(dāng)中最好的伙伴。如果你們?nèi)鄙倭宋,語文成績就會很快下降哦,所以你們可不能缺少我。
我長得方方正正的,我的名字叫《好心眼巨人》。我的'知識豐富,里面除了有知識,還有圖畫。圖畫很精致,上面有一個(gè)面目和善的巨人,他用手捧著一個(gè)金頭發(fā)的小女孩,他們好像在說話。書的背后是對我母親的介紹,對了,我的母親就是書的作者。
通過我,我的主人可以學(xué)習(xí)許許多多的道理?墒侨绻胰堑览淼脑,主人會覺得很枯燥,所以我身體里還有很多寫的很好的句子,主人可以把這些話抄到書里面,對我可愛的小主人寫作也有很多好處呢。
我喜歡主人輕輕地拿我,再輕輕地把我放好,這樣一來我就不會感覺到痛。以后我想多幫助主人,讓他的成績快速提升。
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