（經(jīng)典）書(shū)的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)的作文 篇1
文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)�，我可以看著它在光滑的紙�?yè)間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。 ——題記
那時(shí)，我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽(yáng)光下，烏云為我留下了一個(gè)孤單的角落。慶幸的是，我沒(méi)有把自己背棄，我并不是形單影只，還有書(shū)，成為我最忠實(shí)的朋友。他忍受了我古怪，孤僻的性格，他接納了我丑小鴨似的臉蛋。 書(shū)，一個(gè)好溫暖，好親切的稱呼，如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤，永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。 在寂寞里，他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”;失敗后，他鼓勵(lì)我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的.人最好的表情”…… 于是晶瑩剔透的文字在一個(gè)個(gè)夜晚、白天，以金子般細(xì)碎閃亮的光芒串連起一個(gè)空靈無(wú)暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個(gè)天地。我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重，篤實(shí)，開(kāi)朗而沉靜，活潑而嚴(yán)謹(jǐn)。
在人生的冬天，書(shū)有一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字融化了南極的冰雪。 當(dāng)我站在全國(guó)作文大賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我平靜地接過(guò)特等獎(jiǎng)的證書(shū);當(dāng)我面對(duì)閃爍的鏡頭時(shí)，我平靜地舉著話筒采訪著名主持人董浩、鞠萍;當(dāng)我抱著琴，在全國(guó)五十周年紀(jì)念的禮堂里平靜地致謝……我已經(jīng)學(xué)會(huì)平靜地收獲，學(xué)習(xí)。是燈下讀書(shū)的日子點(diǎn)燃了我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
讀書(shū)，成了生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命最簡(jiǎn)樸的表達(dá)形式。 生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書(shū)香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。
書(shū)的作文 篇2
朋友，你知道“藏書(shū)”是什么意思嗎？你可能會(huì)說(shuō)：“不就是在圖書(shū)館里儲(chǔ)存書(shū)嗎？”可是在我家，“藏書(shū)”卻另有意義。
我媽媽愛(ài)藏書(shū)。她為什么愛(ài)藏書(shū)呢？那是因?yàn)槲曳浅?ài)看書(shū)，古今中外的小說(shuō)以及故事書(shū)、科普書(shū)，我都喜歡。我讀過(guò)《西游記》《三國(guó)演義》《綠野仙蹤》《愛(ài)的教育》等許多書(shū)。因?yàn)槲姨詰贂?shū)了，一看就沒(méi)完沒(méi)了，一旦坐下看書(shū)以后，老牛拉不動(dòng)，大象也拖不走。由于我太愛(ài)看書(shū)了，有時(shí)忘了吃飯、忘了睡覺(jué)，更忘了媽媽給我限制的`讀書(shū)時(shí)間。親人都說(shuō)我是“書(shū)呆子”。媽媽又高興又擔(dān)心，怕我累壞了自己的眼睛，不得不把我心愛(ài)的是藏起來(lái)。她有時(shí)把書(shū)藏在床底下，有時(shí)放在衣柜里，可每次都被我翻箱倒柜地找出來(lái)。
我也愛(ài)藏書(shū)，這是跟媽媽學(xué)的。我不但會(huì)藏書(shū)，還會(huì)藏自己。一次媽媽從書(shū)店里買了許多新書(shū)，有《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《塔克的郊外》《科學(xué)家的故事》等，見(jiàn)到這么多書(shū)，我樂(lè)壞了，心想：萬(wàn)一媽媽又把書(shū)藏起來(lái)，我不就看不成了嗎？想到這兒，我就趁媽媽沒(méi)注意，迅速地把握和心愛(ài)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》藏在沙發(fā)底下，津津有味地開(kāi)始了“北極探險(xiǎn)”。聽(tīng)到媽媽爸爸到處找我的叫聲，我得意地“嘿嘿”笑。
“藏書(shū)”浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞，可“藏書(shū)”卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。盡管這樣，我多么希望媽媽不要再藏書(shū)了，這樣我才能隨心所欲地看書(shū)。
朋友，你能幫我想一個(gè)好辦法嗎？
書(shū)的作文 篇3
嗨！我是一本內(nèi)容很精彩的書(shū)，安身處是主人的窗臺(tái)一角。我的主人是個(gè)不折不扣的“書(shū)迷”。無(wú)論何時(shí)何地都在看我（吃飯除外），連午覺(jué)時(shí)間都在看。接下來(lái)看看我的一天是怎么度過(guò)的吧！
6 ：30，主人是那種不管怎么熬夜都會(huì)早起的人。一大早起來(lái)先把我拿在手中，津津有味地看了起來(lái)。
7：00，今天是休息日，主人洗漱并吃了早點(diǎn)后開(kāi)始把學(xué)校包括補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)做完了。即使是做作業(yè)主人也忘不了我，可不是主人偷懶啊，而是她的答案需要我來(lái)“開(kāi)導(dǎo)”。
13：00，主人可算是完成她所有的“工作”了�！芭椋 彪S著一聲巨響，得，主人的妹妹又在搗亂了，正企圖跟主人“大戰(zhàn)三百回合”。果不其然，主人一摔門，躺在床上。很顯然，她被氣瘋了。主人一把拿起我來(lái)看，需要我來(lái)去除她內(nèi)心的.不快。
18：00，主人正拿著我驗(yàn)證答案。
19：30，主人躺在床上看著我的“心臟”。
20：30，主人把我合上，放回窗臺(tái)一角。
21：00，隨著主人的倦意，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的一天，平淡卻又充實(shí)的一天。
書(shū)的作文 篇4
書(shū)籍，是知識(shí)的海洋，是饑餓時(shí)的面包，更是世界不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)籍已經(jīng)成了我生活中，不可缺少的一部分。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的'日子。我冒著雨，匆匆忙忙地從家里跑到書(shū)店。全身濕透了！我不管，流著鼻涕！我不管，就連我的褲子穿反了！我也不管。我只為了看書(shū)、讀書(shū)。
跨進(jìn)店門，抖了抖身子，那些調(diào)皮的小水滴，跳到別人的身上。他們責(zé)備著：“小心點(diǎn)！都濺到我身上啦！”我害羞地跑到一旁，默默地接受那一份份斥責(zé)。為了看書(shū)，付出點(diǎn)代價(jià)，也算不了什么。
拖著濕透的身子，我跑到書(shū)柜旁。那些琳瑯滿目的書(shū)，映入我的眼簾，我好像遇到了知己似的，忘記了寒冷，忘記了疼痛。急忙伸出濕透的手，準(zhǔn)備去取那些書(shū)。但“定”住了：不能用濕透的手，去破壞這些寶貴的書(shū)籍。于是，將手擦干，再把書(shū)取了下來(lái)。
我看得如醉如癡，完全忘記了自已，忘記了周圍所有的一切，
“飄”進(jìn)書(shū)里，成了書(shū)的一部分。
當(dāng)媽媽的電話打過(guò)來(lái)，我才回到了現(xiàn)實(shí)。把書(shū)放回書(shū)架，咽了口唾沫，好像把所有智慧都吞了下去。走出店門，夕陽(yáng)已經(jīng)落下，星星嵌在天上，對(duì)我一眨一眨的，我笑了。這一刻，我又進(jìn)步了一些！
我的生活離不開(kāi)書(shū)！這營(yíng)養(yǎng)品，我會(huì)一直品嘗下去……
書(shū)的作文 篇5
“這個(gè)世界上真的有書(shū)的世界嗎？這個(gè)世界上真的有書(shū)的海洋嗎？”沒(méi)有，肯定沒(méi)有。這個(gè)回答是幼小無(wú)知的我說(shuō)的，但小時(shí)候的我卻不知道長(zhǎng)大時(shí)的自己是否會(huì)做出同樣的回答。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，每到讀書(shū)時(shí)間，我的臉上總會(huì)漾起幾分笑意。書(shū)中的每一個(gè)字都讓我感到莫名的親切。但至今我仍不能忘記我小時(shí)候的那個(gè)回答，我一直在生活中尋找正確的答案，卻不曾有所發(fā)展。于是，我開(kāi)始忘卻這個(gè)問(wèn)題。在后面的時(shí)光中，我一直沉醉于書(shū)海里，我認(rèn)為書(shū)是唯一能用語(yǔ)言文字描述出智慧的面貌，文明的形象的一位真正的作家他的水平，是我們無(wú)法領(lǐng)悟另一片天地。我用自己微不足道的智慧，努力尋找書(shū)中蘊(yùn)藏著的奧妙。在書(shū)中的許多知識(shí)刻意把自己隱藏起來(lái)，就是在保護(hù)自己不被那些不理解自己的人玷污，為了等待真正理解自己的人，不禁放棄了自己原有的風(fēng)采，披上隱身衣。拋棄了自己一生的快樂(lè)。我感到自己的心微微顫動(dòng)了，幾滴液體滑過(guò)臉頰，落到手背上，刺骨的冰涼。那幾滴淚水不是傷心，而是決心，那天，我在看《知識(shí)背囊》這本書(shū)時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的.字眼——書(shū)海。它勾起了我以前的回憶。那個(gè)回答，那個(gè)問(wèn)題，像我與故人碰面了一般。我卻不假思索的回答：“在現(xiàn)實(shí)生活中不可能有書(shū)的世界，書(shū)的海洋，但在我們的心里卻有，可腦子里積累的知識(shí)，比這些更珍貴”
在這個(gè)點(diǎn)上，疑問(wèn)，好奇心再次侵占了我，為什么我尋找了七年答案，卻比不上這短短的幾天？最后，我終于明白，是圖書(shū)引導(dǎo)我不如智慧的階梯，讓我的知識(shí)更上一層樓。我發(fā)覺(jué)自己離不開(kāi)這無(wú)私的朋友，就像我不可缺少的的影子般重要。
書(shū)的作文 篇6
書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。
古往今來(lái)，就像高爾基說(shuō)過(guò)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，書(shū)，應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)祟惖膿从�，是�?shū)滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，是書(shū)陪伴我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的年齡段。
幼年時(shí)期，幼小的我們抱著童話書(shū)在地上東倒西歪、一知半解的看著；少年時(shí)期，滿懷憧憬的我們拿著玄幻小說(shuō)浮想聯(lián)翩；青年時(shí)期，我們雄心壯志、滿腔熱血的研讀四大名著；中年時(shí)期，我們開(kāi)始讀古今中外的名著、大部頭小說(shuō)；老年時(shí)期，我們笑容滿面的捧著書(shū)給兒孫們講解自己曾經(jīng)讀過(guò)的那一本本蘊(yùn)含著天文地理、古今中外的書(shū)籍，這更加說(shuō)明了人一生中對(duì)書(shū)的渴求，下面我要講的就是我和書(shū)的故事。
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，小時(shí)候，讀書(shū)是一知半解、不求甚解；長(zhǎng)大后，讀書(shū)是走馬觀花、開(kāi)心就好；后來(lái)啊，讀書(shū)是囫圇吞棗、“鯨吞”讀法；而現(xiàn)在，讀書(shū)是不斷“反芻”、回味無(wú)窮！
我看書(shū)就像是在看電影一樣，書(shū)中描寫的精彩紛呈，我的腦海中使呈現(xiàn)出色彩絢麗的畫面。我看書(shū)是很"拼命”的，我在二姨家住的時(shí)候，仍舊不改我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，但是，我的姐姐她卻不讓我看她的書(shū)，看著那種類繁多的書(shū)籍我就心急如焚。
就像守著寶山而不能動(dòng)其分毫。終于，我腦中靈光一閃，一個(gè)大膽的主意涌上心頭。于是，我趁人不備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快目又無(wú)聲無(wú)息的將一本書(shū)放在枕頭下面，等到半夜三更、月明人靜的時(shí)候，我便偷偷貓?jiān)诒桓C里用我早已準(zhǔn)備好的小手電筒照著書(shū)本，如饑似渴的瘋狂閱讀著。
在我長(zhǎng)大了一些后，我依舊干過(guò)這樣“愚不可及”的傻事。當(dāng)時(shí)我擁有了一部手機(jī)，這部手機(jī)雖然什么都干不了，卻也被我找到一個(gè)可以看電子小說(shuō)的瀏覽器，于是，我便歡天喜地的終日愛(ài)不釋手地拿著它不停地閱讀，我不分場(chǎng)合、不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，不僅在光芒萬(wàn)丈的`大太陽(yáng)下讀書(shū)，也在漆黑如墨的夜色中閱讀。
總而言之，言而總之，為了讀書(shū)，我真可謂是“無(wú)所不用其極”！書(shū)，在我的生活中儼然是不可或缺、無(wú)可比擬、無(wú)法替代的重要的一部分。我讀完一整套書(shū)后，會(huì)從頭來(lái)、反復(fù)地將這套書(shū)讀上好幾遍，所謂“溫故而知新”，我想，也不過(guò)如此了！
我近乎瘋狂地、如癡如醉地閱讀導(dǎo)致了我眼睛的近視，不過(guò)，我從未后悔過(guò)，有句話怎么說(shuō)：不瘋魔，不成活！若沒(méi)有當(dāng)初那般忘我的閱讀，哪來(lái)如今的我呢？現(xiàn)在的我可謂是"胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”了！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)，是我一生至死不渝的摯友，我相信，它會(huì)陪伴我直到永遠(yuǎn)！
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