我的書(shū)作文【通用3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的書(shū)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書(shū)作文 篇1
書(shū)籍是治愈愚蠢疾病的良藥；書(shū)，漫漫長(zhǎng)夜里的一盞明燈；書(shū)籍是我成長(zhǎng)道路上最好的伙伴。說(shuō)到我對(duì)書(shū)的依戀，真的是三天三夜沒(méi)完沒(méi)了。從我記事起，我媽就給我買(mǎi)了一套完整的童話等兒童讀物，讓我受到了——本書(shū)的熏陶，世界上最有營(yíng)養(yǎng)的物品。因?yàn)楹闷娴谝淮未蜷_(kāi)書(shū)的時(shí)候，再也合不上了。從那以后，我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始了我的閱讀之旅。
在接下來(lái)的日子里，我伴隨著許多童話。他們把我?guī)牍适拢屠锩娴娜宋镆黄鹂拗χ�，被白雪公主的純潔所吸引。他們傷心難過(guò)，因?yàn)槌笮▲喺也坏礁改�，被欺�?fù)了。當(dāng)她以天鵝的身份出現(xiàn)時(shí)，她再次為她歡呼。我為那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇流淚，深感不解。為什么沒(méi)有一個(gè)好心人來(lái)幫她？
這是我讀書(shū)的第一階段。我被有趣的'故事吸引住了，卻感覺(jué)不到自己。
我上小學(xué)的時(shí)候，讀書(shū)的欲望變強(qiáng)了，范圍也不再局限于童話。反而隨著年齡的增長(zhǎng)開(kāi)始讀一些更深層次的書(shū)。三四年級(jí)開(kāi)始讀現(xiàn)代文學(xué)，包括一些名著和知識(shí)性書(shū)籍。我越來(lái)越覺(jué)得書(shū)給我?guī)?lái)的好處很大：我的作文水平在班里名列前茅，在作文比賽中多次獲獎(jiǎng)。不僅如此，還極大地陶冶了我的情操，使我的知識(shí)更加豐富扎實(shí)。這個(gè)階段開(kāi)始看《草房子》之類的書(shū)。桑桑奇怪的舉動(dòng)逗樂(lè)了我，同情杜小康的遭遇，驚嘆他的早熟。垂死的老太太秦大奶奶在生命的最后時(shí)刻的輝煌人格讓我感動(dòng)�，F(xiàn)階段我對(duì)書(shū)中的故事有一些感悟，但還不夠深刻。
現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)中故事的意義有了更獨(dú)特更深刻的洞察。以《魯濱孫漂流記》為例。以前只注意到這個(gè)故事，很佩服陸的聰明�，F(xiàn)在，我會(huì)有不同的想法。如果我一個(gè)人在荒島上，有什么事可以做，可以住幾天，再去品味這本書(shū)，我會(huì)對(duì)文章有更深刻的理解。再比如《歐也妮。葛朗臺(tái)》之前我很鄙視Grandet的“刻薄惡毒”，但現(xiàn)在我會(huì)想，是因?yàn)槭裁礃拥沫h(huán)境造就了這樣一個(gè)貪婪惡毒的人，又是因?yàn)槭裁礃拥谋尘埃粋�(gè)正直的年輕人，幾年之內(nèi)就可以不擇手段的成為一個(gè)只在乎錢(qián)的小人。這時(shí)候可以通過(guò)查閱相關(guān)資料，結(jié)合文章，得到更深入的了解�，F(xiàn)階段不僅有自己的見(jiàn)解，而且結(jié)合文章了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況，更有體會(huì)。
偉大的詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就像和一群高尚的人談話�！笔堑�，一本好書(shū)體現(xiàn)了一代又一代文學(xué)大師的情感思想，傳達(dá)了他們的精神。那改看壞書(shū)呢？最好不要看一些壞書(shū)。在這里，我還是用冰心的讀書(shū)方法：“讀好書(shū)，讀好書(shū)，讀好書(shū)�！�
閱讀中感受到文天祥“自古以來(lái)生而無(wú)死”的愛(ài)國(guó)情懷，感喟項(xiàng)羽“欲拔山河以征服天下”的豪言壯語(yǔ)，領(lǐng)略大自然“造化者在此賦一切神秘自然之恩”，“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”的鬼斧神工。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，讓書(shū)香書(shū)香陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，在書(shū)海中揚(yáng)帆起航！
我的書(shū)作文 篇2
我有許許多多的書(shū)，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買(mǎi)的那本《地球46億年之謎》。
這本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū)，分五章，講了從地球形成到人類出現(xiàn)這段漫長(zhǎng)時(shí)間生物種類和生物與生物之間發(fā)生的事情。書(shū)中講了許多有知識(shí)的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產(chǎn)生的……想聽(tīng)聽(tīng)這里面的故事嗎，讓我講給你聽(tīng)吧！
46億年前，宇宙中的一些塵埃云團(tuán)形成了地球；35億年前，生命出現(xiàn)了；5、7億年前，多細(xì)胞動(dòng)物出現(xiàn)了；4、39億年前，魚(yú)類出現(xiàn)了；4、085億年前，陸地上開(kāi)始有了生命；3、625億年前，爬行類動(dòng)物出現(xiàn)了；2、45億年前，恐龍出現(xiàn)了；6500萬(wàn)年前，恐龍滅絕了；160萬(wàn)年前，人類出現(xiàn)了……這本書(shū)用圖畫(huà)的形式，寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣，十分吸引人。我前后看了好幾遍，有的地方都能背下來(lái)。它——使我懂得了許多以前不知道的知識(shí)，我十分喜歡這本書(shū)。
前幾天，德城區(qū)黎明小學(xué)的語(yǔ)文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的過(guò)程中，老師提問(wèn)：鯨魚(yú)是什么時(shí)候出現(xiàn)的？我第一個(gè)舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現(xiàn)，再到恐龍的出現(xiàn)、滅絕，一直講到鯨魚(yú)的出現(xiàn)，并把所在的地質(zhì)年代，如朱羅紀(jì)、白堊紀(jì)等都講了出來(lái)，老師聽(tīng)后很高興，風(fēng)趣地說(shuō)：這位“小達(dá)爾文”講得很好，請(qǐng)坐下。同學(xué)們和我們學(xué)校的校長(zhǎng)及班主任都笑起來(lái)，投來(lái)羨慕的'目光，我還怪不好意思的。從此后，有好些同學(xué)不叫我的名字了，直接稱呼“小達(dá)爾文”，我嘴上雖然說(shuō)：不能這樣叫，但心里暗自高興。
《地球46億年之謎》這本書(shū)使我長(zhǎng)了知識(shí)，使我在同學(xué)們中間出了名，我更喜歡這本書(shū)了。今后，我還要學(xué)習(xí)更多有知識(shí)的課外書(shū)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了成為真正的“達(dá)爾文”，為我們國(guó)家的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
我的書(shū)作文 篇3
我最喜歡的一本書(shū)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我最喜歡讀書(shū)了，我讀了《新日記起步》、《好詞好句》、《一千零一夜》、《同步作文》、《西游記》……，其中我最喜歡的的一本書(shū)是《新日記起步》了。
現(xiàn)在我就把這本書(shū)介紹給大家吧！這本書(shū)是媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)的.。這里面有許多寫(xiě)作文的妙法。有寫(xiě)動(dòng)物的、有寫(xiě)人物的、有寫(xiě)事的、也有寫(xiě)想象的，內(nèi)容非常豐富。有一次，老師布置了一篇日記，是關(guān)于幻想的，我絞盡腦汁也想不起來(lái)。于是我翻開(kāi)《新日記起步》，看見(jiàn)了許多關(guān)于寫(xiě)幻想的作文。有《20年后》、《未來(lái)的房屋》……， 我從里面找到許多好詞好句，我把找到的這些詞句加在我的作文里，感覺(jué)好多了。同時(shí)我也明白了寫(xiě)想象作文思路要清晰，想象要大膽、要合理，還要把經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚寫(xiě)具體。我的那次作文還得到老師的表?yè)P(yáng)呢！因此我更加喜歡《新日記起步》這本書(shū)了。
小朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們一定也喜歡這本書(shū)了吧！
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