書的作文【優(yōu)秀】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的書的作文4篇，希望對大家有所幫助。

書的作文 篇1

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”在歲月的漫漫長路上，不禁會發(fā)現(xiàn)：書與我們處處相伴。

　　幼年——童話的城堡

　　依稀記起，在我尚讀幼兒園時便讀許多書了。常常是在睡覺前，躺在床上，盯著窗外的月亮，聽著母親講述一篇又一篇的美麗童話。隨著母親的聲音，我仿佛在與七個小矮人拉手跳舞；又仿佛在大海上，迎著波浪，注視著王子與美人魚的悲慘結(jié)局；更像是在與賣火柴的小女孩共享那一根根珍貴而又平凡的火柴，見到最后的那點點火光。就這樣，我隨著母親的聲音漸漸睡去；就這樣，我隨著一個又一個美麗的童話故事漸漸長大。

　　童年——故事的大地

　　漸漸長大了些，童話中的美好被現(xiàn)實所褪去，也漸漸看到了真實與虛偽、生存與死亡、正義與邪惡。我此時明白了，原來人世不應(yīng)存在美好而完美的童話，有的只是現(xiàn)實的故事。是趙子龍的白衣與長槍燃起了我的點點熱血，宋江的忠義與反抗令我深深敬佩，張無忌的'乾坤大挪移使我對江湖充滿向往。是他們，使一個個出現(xiàn)在我的童年的人物，使我對這個世界的認(rèn)識又上了一個階梯。也因他們的相伴，我又長大了，將自己的好奇毫無保留地堆積到下一個年齡了。

　　少年——古詩的天空

　　成長是隨著漸漸歲月流逝而成長的。我體會到了時間，也就想體會距離我們很長時間的古代的感覺。常常在一天之晨，坐在木椅上，捧起一卷略有微黃的書卷，輕輕吟誦里面所蘊藏的詩。思壯闊，詩有“大河澎湃”，“金戈鐵馬”的豪邁；憶雄壯，詩有“秦時明月漢時關(guān)”的氣勢；想憂愁，詩有“此水幾時休，此恨何時已”的纏綿；若要問殘酷，詩有“古來征戰(zhàn)幾人回”的悲涼。試問，千古之名句相伴，豈不美哉！詩的清雅豪邁令我無比陶醉。終于，才放下手中書，靜靜離開。有千古之前的古人相伴心間，與各朝的大家相論古今，豈不美哉！

　　我們在成長的路上越走越遠(yuǎn)，處處都留下痕跡。但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧�！蔽业某砷L路上有書裝點的精致，有書停留的痕跡，有書相伴的時光。

　　這樣真好，有書相伴的歲月。

書的作文 篇2

　　高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯；教育家說：書籍是打開智慧大門的鑰匙；航海家說：書籍是夜晚大海上那指路的明燈……然而，對我而言：書籍是我的良師益友。為什么這么說呢？聽我慢慢講給你聽。

　　五六歲時的我，剛接觸到書，書認(rèn)識我，可我卻不認(rèn)識它。在上小學(xué)后，我學(xué)會了拼音，一部分注音的童話書的便帶我走進(jìn)了一個新天地。在這個新天地里，灰姑娘告訴我做人要善良；丑小鴨告訴我在生活中永遠(yuǎn)不要放棄希望；小紅帽則告訴我不要聽信陌生人的話……在這個小天地里，我快樂的玩耍著，不知不覺中，也知道了一些生活中的小常識。

　　八九歲時的我，對書已經(jīng)不再是那么陌生了。書就像我的朋友，有位朋友給我講述了《苦兒流浪記》，使我深深的為苦兒面對困難時的精神和勇氣所感動；她又給我講述了日本作家筆下的《窗邊的小豆豆》，使我被小豆豆的樂觀精神所感動；她還給我講述了《愛的教育》，又讓我對這位只有四五年級小朋友筆下的“愛”所驚喜……這位朋友還真是一位益友��！在與這位益友的交談中，我也漸漸懂了一些值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

　　再長大些的.時候，我便開始看名著，這時的書，就像一位老師，這位老師讓我在讀《紅樓夢》時，細(xì)細(xì)品味林黛玉的多愁善感；也讓我在讀《三國演義》時，為諸葛亮的神通廣大拍手叫好……這位老師，您總是那么循循善誘，真是我的良師��！

　　書，既是給予我無窮知識的良師，又是與我朝夕相伴的益友，這樣的良師益友，我能不愛嗎？

書的作文 篇3

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

　　——題記

　　一縷陽光照在書上，跟隨著星星點點的光斑。我又讀了一段飽含深情的文字。

　　讀萬卷書，行萬里路。從《簡愛》中，我懂得了一生追求著自由和幸福是人生中最快樂的事情。從《水滸傳》中，我感受到古代英雄豪邁的氣概。從《昆蟲記》中，我體會到了法布爾一生對昆蟲的熱愛。

　　讀一本好書，就像交了一個益友。在書中，我與許多作家一起進(jìn)行“交流”。書中感受到了三山五岳的氣勢磅礴。叢書中，我仿佛聽到了我們的黃河母親滾滾的波濤聲。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！睆摹段饔斡洝分�，我知道了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，最終西天取得真經(jīng)。我從中體會到我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種堅持不懈的精神。

　　每讀一本書，我都要根據(jù)寫作背景，仔細(xì)斟酌作者的`意境。書能使我們陶冶性情，書能使我們平靜煩躁的心情。捧著一本書靜靜地閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己身臨其境，陶醉于其中，深受故事情節(jié)所感染。

　　漫步在書的世界中，我懂得了人世間的真善美，假惡丑，也懂得了一些文人墨客對文字的喜愛。漫步在書的世界中，我也了解了一些大自然中的奇觀景象。

　　漫步徜徉在書的世界里，我體會到了人生的真諦。我學(xué)會了怎樣寫出優(yōu)美的文字。

　　多讀好書，讓我們的生活變得更加充實。漫步在書的世界中，我懂得了許多許多……

書的作文 篇4

　　如果問我的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你：我最愛讀書。

　　每當(dāng)我讀到一本好書時，感覺就像駕駛著宇宙飛船，遨游在廣闊的太空中。書上的一些妙言佳句，像陽光一樣灑滿我的心田。我會隨作者的.經(jīng)歷和情感的變化，視野變得空前開闊。我會感覺世界上要是沒有書，我的生活會變得非常單調(diào)。

　　我總是在不停地尋找一些好書來看，就像在尋找一些要好的朋友。有一次，我在同學(xué)家里看到了一本《賣火柴的小女孩》，里邊的小姑娘因為家里很窮，她在寒冷的冬天都要在街上賣火柴。我被她的這種不怕寒冷的勇敢精神感動了，從此，這種精神一直激勵著我前進(jìn)。

　　我喜歡讀書，因為書中有許多我不認(rèn)識的老師和伙伴。比如楊紅櫻老師、冰心奶奶、愛迪生、牛頓、魯迅等，還有馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)、路曼曼等小伙伴。

　　我愛讀好書，好書將我?guī)нM(jìn)了另外一個神奇的世界，我愿意終生以書為友。

【書的作文】相關(guān)文章：

書的作文【精選】09-07

與書的作文[經(jīng)典]12-05

書的作文12-23

與書的作文12-12

書的作文【精選】04-05

書的作文(精選)03-30

[精選]書的作文04-09

書的作文【經(jīng)典】03-31

【經(jīng)典】書的作文04-01

[精選]與書的作文03-19