水的作文

時(shí)間：2026-03-17 08:50:13 水

水的作文8篇[精選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的水的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文8篇[精選]

水的作文篇1

　　太站起身來(lái)，在前方不遠(yuǎn)處，她看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，飛快地跑了過(guò)去，把面包紙扔了進(jìn)去。

　　她轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)了那個(gè)向湖中仍香蕉皮的'孩子，她走了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：以后不要再亂扔垃圾了，這樣是很不好的行為。那個(gè)小孩低下頭不好意思的說(shuō)：我錯(cuò)了，我以后會(huì)注意。

水的作文篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地，可是，我好幾次經(jīng)過(guò)廁所時(shí)，常常聽(tīng)見(jiàn)水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識(shí)廁所里的水龍頭盡管沒(méi)人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常�；厥幵诙叀�

　　這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開(kāi)到，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的

　　1320xx0000立方公里（或97、2%）。現(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的！美麗的.校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說(shuō)說(shuō)的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：

　　1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

　　2、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　3、社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。

　　4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

　　5、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　6、生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。

　　7、讓工廠(chǎng)不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。

　　8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國(guó)勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。

水的作文篇3

　　時(shí)間漸漸推移，我漸漸長(zhǎng)大了，看到父親如此賣(mài)力地賺錢(qián)，我不禁鼻子一酸——是��！父親沒(méi)日沒(méi)夜地賺錢(qián)就是為了養(yǎng)家糊口，我卻……

　　我父親雖然是一廠(chǎng)之主，干的活，從不比那些苦工、技師、電焊工少，他每天早出晚歸地干活，上午運(yùn)貨幾乎經(jīng)常過(guò)了飯點(diǎn)才回來(lái)。有一次，父親回來(lái)時(shí)，他身上已經(jīng)大汗淋漓，我似乎聽(tīng)到了他微微的喘息聲……

　　有一次，他的腳被一條實(shí)心鋼管砸傷了，當(dāng)時(shí)他疼的齜牙咧嘴，母親趕緊把父親送進(jìn)醫(yī)院拍光片，x光片一出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)他的腳趾骨折了，回到家，我用有時(shí)用藥膏細(xì)細(xì)地涂抹他的腳趾，有時(shí)給骨折處按摩，看到父親的表情，我就知道他是怎樣一種痛——疼得鉆心剜骨……

　　第二天，見(jiàn)父親又恢復(fù)他的職位了，當(dāng)然，他的腳還沒(méi)好。我上前問(wèn)他：“你為什么不在家里好好靜養(yǎng)，反而在廠(chǎng)里繼續(xù)工作呢？”父親笑了笑，說(shuō)：“以前，爸爸還不是一廠(chǎng)之主，也是做學(xué)徒工，經(jīng)常被錘子砸傷了手指，或者胳膊扎到一動(dòng)都不能動(dòng)，但是，我應(yīng)該要撐住奶奶這個(gè)家��！哥哥去廈門(mén)做生意，姐姐嫁給了一廠(chǎng)之主，我也不能落后��！所以，我憑著自己的努力，辦了自己的廠(chǎng)，又打下了這么多的`江山，就算已經(jīng)當(dāng)上了老板，也不能松懈，因?yàn)橥饷嬗性S多同放在爭(zhēng)搶著做生意，一旦松懈了，廠(chǎng)會(huì)崩塌，打下的江山也會(huì)毀于一旦，不僅會(huì)這樣，十幾年的努力化為泡影……”說(shuō)著，他有一瘸一拐地走向辦公室，留下的只是意味深長(zhǎng)的背影……

　　是�。「赣H的汗水是如此的珍貴！是哪勤勞的汗水，才造就了我們這個(gè)家！造就了我的上學(xué)機(jī)會(huì)！

水的作文篇4

　　今天，陳老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這次我們來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫‘親情測(cè)試’，請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)上五個(gè)自己最?lèi)?ài)的五個(gè)親人�！崩蠋煹脑�(huà)剛落，同學(xué)們就馬上寫(xiě)了起來(lái)。

　　我分別寫(xiě)了爸爸、媽媽、哥哥、舅舅、表弟。陳老師又說(shuō)：“請(qǐng)劃去一個(gè)人，劃去了就代表永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到他了�！蓖瑢W(xué)們都猶豫不決，我的手抖個(gè)不停，可老師的話(huà)我們不能聽(tīng)，我最終還是劃法了弟弟，那時(shí)，我心如刀割的痛。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋€(gè)人�！边@次，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“啊!還要?jiǎng)澣ヒ粋€(gè)!”同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，個(gè)個(gè)都放聲大哭，我在那兒思來(lái)想去，最后還是選擇了舅舅，一想到舅舅以前對(duì)我的好，我淚珠滾滾。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師說(shuō)：“再劃去一個(gè)�！边@是，同學(xué)們哭得死去活來(lái)，我想來(lái)想去，難以抉擇，每一個(gè)人我都不舍得劃去，可不劃又不行，我還是劃去了對(duì)我最好的哥哥，記得有一次，我的心情十分不好，后來(lái)還是哥哥把我逗笑的.，可我無(wú)可奈何。

　　又過(guò)了大約兩分鐘，老師又說(shuō)：“再劃去一個(gè)。”我還是決定不了，可老師說(shuō)必須劃一個(gè)，我還是選擇了爸爸，一想到爸爸的笑容，我的心如萬(wàn)箭穿心的痛啊!

　　又過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“再劃去一個(gè)�！蔽抑皇Ｏ乱粋€(gè)親人了，那就是媽媽?zhuān)以趺瓷岬冒褘寢寗澣ァ＿€記得有一次，媽媽為了讓我穿暖衣服，連夜織衣服，才織好了，我的心如千萬(wàn)把刀扎進(jìn)去。

　　幸好這只是一種游戲，我想：我以后再也不向他們亂發(fā)脾氣了，趁他們還在我身邊，我一定要聽(tīng)他們的話(huà)。

水的作文篇5

　　潑水節(jié)，對(duì)于淳樸的海南人來(lái)說(shuō)，大抵是個(gè)狂歡節(jié)吧!

　　我的祖籍在海南，我是跟隨父親剛轉(zhuǎn)來(lái)歙縣就讀的一名學(xué)生。

　　早晨8點(diǎn)，家家戶(hù)戶(hù)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了門(mén)，人們可都“武裝”好了。有的人左手提一個(gè)臉盆，右手揣著一個(gè)大桶，更有的則穿上了雨衣，套上了雨靴呢!

　　人們從四面八方云集到體育館，大家都在岸上談笑風(fēng)生，別看大家現(xiàn)在如此之和藹可親，待會(huì)可就是“下池不認(rèn)人”了。

　　在館長(zhǎng)一聲急促的口哨聲中，大家爭(zhēng)先恐后地往池里跳。離池最近的人可真是“近水樓臺(tái)先得月”，拿起臉盆舀了水就以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝岸上的人潑去。待到大家都下水，隨處可以看見(jiàn)飛揚(yáng)起的水花。

　　一位叔叔正歡快地朝一位伯伯潑水，可不料，背后一個(gè)小女孩的“陰謀”正在悄悄地進(jìn)行。小女孩召集來(lái)了許多孩子，大家商量一起向那位叔叔潑水。那位叔叔還在使勁潑別人，在“哇”的一聲中，許多五顏六色的盆高舉著，但是盆里早已空空如也，經(jīng)過(guò)那么一澆，氣氛變得更加活躍了。此時(shí)，池里潑水的.人們?nèi)珱](méi)了男女的界線(xiàn)、老少的區(qū)別，他們盡情地潑灑，盡情地狂叫，歡聲笑語(yǔ)樂(lè)得太陽(yáng)都笑紅了臉。

　　我剛下水，還沒(méi)來(lái)得及拿盆，眼睛就已經(jīng)被潑得睜不開(kāi)了，好不容易睜開(kāi)眼在人群里尋找目標(biāo)。呀，我發(fā)現(xiàn)了父親的同事李叔叔，他平時(shí)最?lèi)?ài)拿我開(kāi)玩笑了，我今天得給他點(diǎn)厲害嘗嘗。

　　我躡手躡腳地走到李叔叔身后，拿起盆朝他身上潑去�！把健蔽医辛艘宦�，原來(lái)有個(gè)小毛頭在暗算我。這下我可慘了，李叔叔猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我則被兩面夾擊了……

　　從體育館出來(lái)，我的衣服已經(jīng)是“全透明”了。大街上隨處可見(jiàn)像落湯雞一樣的人，他們手挽著手迎著陽(yáng)光，一路嘻笑著結(jié)伴向前走去。

　　家鄉(xiāng)的潑水節(jié)不僅僅是一個(gè)狂歡節(jié)，也是聯(lián)結(jié)人們友誼的橋梁，更是人們美好的祝愿!

水的作文篇6

　　我是一顆活潑開(kāi)朗的雞蛋。昨天，雞媽媽剛把我生下來(lái)就被主人拿走了。主人用紙巾把我裹住，放進(jìn)一個(gè)紅袋子里。我看到周?chē)鷽](méi)有一絲光，只有一片血紅，既害怕又奇怪：主人到底要干什么呢？

　　第二天，主人把我?guī)У揭粋€(gè)陌生的地方，有一只大手把我從袋子里取出，掀開(kāi)了紙巾，我重新見(jiàn)到了光明。睜開(kāi)眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一群小屁孩的眼睛齊刷刷盯著我，個(gè)個(gè)都眼帶調(diào)皮的光。莫非他們要把我吃掉？我很害怕，身子不由得瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。有一個(gè)小孩端來(lái)一盆清澈的水，小心翼翼把我放進(jìn)去。我即刻像潛水員一樣慢慢潛進(jìn)水里。這時(shí)，我如同神仙般時(shí)而游泳，時(shí)而翻滾，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳舞。突然，一大群白色的不速之客鉆進(jìn)水里，又不明不白地消失了。我看見(jiàn)，害怕起來(lái)，心里就像十五只吊桶打水一樣。后來(lái)，一不小心嗆了一口水，有點(diǎn)咸，才明白剛才的不速之客是食鹽，它們?nèi)芑谒锪恕，F(xiàn)在，我有點(diǎn)忐忑因?yàn)槲抑溃鱿痰耙攀雏}，莫非這個(gè)小孩要把我做成咸蛋？這時(shí)，我對(duì)食鹽已經(jīng)是恨之入骨了。我念著咒，希望佛祖能保佑我。也許，有佛祖在，他們只是不斷往水里加鹽，讓我感覺(jué)到有一股神奇的力量托著我，并沒(méi)有加入紅泥把我壓住裹住。

　　開(kāi)始，托著我的這股力量并不大，我胸有成竹，像《西游記》里的定海神針一樣牢牢地站立在盆底。隨著淘氣的孩子放的鹽越來(lái)越多，這股力量漸漸變大，我被托了起來(lái)，慢慢地懸浮在水中了。不過(guò)，我怕浮出水面有可能遭遇不測(cè)，便盡力掙扎往下潛。這群人見(jiàn)我不肯上來(lái)，一個(gè)最淘氣的'孩子拿來(lái)一雙筷子在水中拼命地轉(zhuǎn)圈，竟然轉(zhuǎn)出了一個(gè)小旋渦來(lái)。我在漩渦中心被旋轉(zhuǎn)得頭昏腦脹，頭上直冒金星。還有一個(gè)叫林翼的小家伙，把我?jiàn)A起來(lái)又放回水里戲弄我。到了最后，這群孩子把整包食鹽都倒入水中，這時(shí)，不管我如何抗?fàn)�，不管我如何掙扎，再也無(wú)法潛進(jìn)水里了，只能露著光滑的小肚皮漂在水面上。這群淘氣的孩子看我出盡了洋相，才心滿(mǎn)意足地把我從水中撈了起來(lái)，不再折騰我。

　　我終于可以懶洋洋地躺在桌面上享受美好的快樂(lè)時(shí)光了！

水的作文篇7

　　我是一滴水珠，我在小溪中快活的生活，整天四處奔波著。

　　一天，我抬起頭來(lái)仰望天空，天是那么藍(lán)，掛著幾多胖乎乎的白云。

　　我看呆了，天上的白云披著潔白的衣裳，它們?cè)谔炜罩心軌蛴蝸?lái)游去，揮動(dòng)著潔白的身影，讓我眼前一亮。我好羨慕它們，我也想去天空中遨游，離太陽(yáng)近一點(diǎn)，里月亮近一點(diǎn)，離星星近一點(diǎn)。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)男孩子說(shuō)過(guò)，天上的云就是通過(guò)水蒸發(fā)形成的，那么，我也可以變成云？

　　我開(kāi)始向往天空，蒸發(fā)？這個(gè)詞對(duì)于我們水滴來(lái)說(shuō)是無(wú)比的殘酷�？墒�，如果不堅(jiān)持下了的話(huà)，就永遠(yuǎn)只能待在水中，我暗暗下了決心。

　　我順著溪流，任太陽(yáng)灸烤我的身體，好熱啊，我好像被關(guān)進(jìn)了一個(gè)大烤爐，我頭痛，全身都難受。

　　放棄？如果放棄，我仍然可以在水中快活的生活，可以嗎？不！我隱隱約約看到一朵白云在向我招手。我要堅(jiān)持下來(lái)！

　　一旁的'小樹(shù)好心地用一片葉子為我遮擋陽(yáng)光，我忍著疼痛拒絕了，謝謝小樹(shù)了，但我想堅(jiān)持下來(lái)。我對(duì)它擠出一絲笑，很勉強(qiáng)的那種。

　　小樹(shù)用葉子輕輕親吻了我。

　　我感覺(jué)舒服了些。

　　太陽(yáng)火辣辣的灸烤著我，我已經(jīng)沒(méi)有力氣再抬頭去看一眼白云了，不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊睡著了。

　　我醒來(lái)以后，感覺(jué)輕飄飄的，我睜開(kāi)眼睛，驚喜的發(fā)現(xiàn)了水中的倒影：一朵潔白的白云！

　　“瞧！那個(gè)想要變成云的小水滴呢？”

　　“它不會(huì)離開(kāi)我們了吧？”

　　“可憐的小水滴！”

　　幾條小魚(yú)嘆息著。我可不能讓我的朋友們這么傷心！于是我向它們飛奔而去......

　　我的心里是多么快活！我要把這份快樂(lè)分享給全世界！

　　我一邊飛著，一邊唱：“天上有朵水做的云......."

水的作文篇8

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，有淚水還有歡笑。回首這小學(xué)六年的生活，我與同學(xué)同甘共苦的場(chǎng)面還歷歷在目，那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤(rùn)了我的心田。

　　月光柔和的照在我被淚水打濕過(guò)的恬靜的臉龐上，像是一位慈母在安慰著孩子受傷的心靈；微風(fēng)慢慢地吹過(guò)像是一位慈父為傷心難過(guò)的孩子撫去淚水，用無(wú)聲的動(dòng)作安慰著孩子。

　　我晚上剛上完晚自習(xí)，拿著85分的數(shù)學(xué)試卷在校園內(nèi)漫無(wú)目的.的走著。來(lái)到了花園的座位上坐下來(lái)，望著天空中皎潔的圓月，開(kāi)始無(wú)聲地哭泣，心里萬(wàn)般的自責(zé)。為什么為什么不在考試的時(shí)候多檢查一會(huì)兒？為什么沒(méi)在老師上課時(shí)多聽(tīng)一點(diǎn)？為什么下課的時(shí)候沒(méi)有勤奮一點(diǎn)學(xué)習(xí)？再想到自己被男生欺負(fù)的情景，憤怒、懊悔一起涌上心頭，哭泣的更加厲害。

　　慢慢地我停止了哭泣，因?yàn)槲蚁胪艘磺袉?wèn)題。因?yàn)槌煽?jī)我不被老師重點(diǎn)栽培，因?yàn)槌煽?jī)我經(jīng)常被人欺負(fù)，我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現(xiàn)自己，成為人中龍鳳。

　　在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，也許因?yàn)檫@次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長(zhǎng)。

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