水的作文300字經(jīng)典5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的水的作文300字5篇，歡迎大家分享。
水的作文300字 篇1
今天上第一節(jié)科學(xué)課前，科學(xué)老師用濕抹布在黑板上寫(xiě)了幾十個(gè)大大小小的“水”字，我們很奇怪，黑板上的水哪里去了作文。一位同學(xué)問(wèn)：“老師，您寫(xiě)這些‘水’字干嘛？”老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“怕你口渴呀！”
在老師和我們談話(huà)中，那么多“水”字不知怎么搞的消失得無(wú)影無(wú)蹤。上課了，老師問(wèn)我們：“黑板上的水哪去了？”同學(xué)們七嘴八舌爭(zhēng)先恐后說(shuō)個(gè)不停。有的說(shuō)晾干了，有的說(shuō)是陰干的.，還有的說(shuō)被黑板“啊嗚”一口吃掉的，老師點(diǎn)頭微笑著。
我不滿(mǎn)意同學(xué)們這樣回答，大聲說(shuō)：“黑板上的水跑到外星球去了。”同學(xué)們都笑了起來(lái)，認(rèn)為我說(shuō)的不對(duì)。這時(shí)老師高興地贊揚(yáng)我有創(chuàng)新思維，問(wèn)我為什么這樣想。我將以前學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課文《太陽(yáng)》上有關(guān)知識(shí)說(shuō)了出來(lái)，老師夸獎(jiǎng)我學(xué)得好用得活，帶頭為我鼓掌。
在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的奇思妙想像五彩的氣球在科學(xué)教室上空飄呀飄。有的說(shuō)黑板上的水飛到空中，鉆入地下；有的說(shuō)黑板上的水飛到北京，飄到上海。最后大家從科學(xué)書(shū)上知道這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)。
嘿！這堂科學(xué)課真的很有趣。
水的作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的水可清了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她小時(shí)候，清的可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水里自由自在歡快地游來(lái)游去。這些小魚(yú)在水里跳舞。
打轉(zhuǎn)，可有趣啦。
那時(shí)候的`水用處可多了，一切生活用水都是這河水。夏天的時(shí)候，你如果去冰涼冰涼的水里游泳，那別提多痛快了
倘若你口渴的話(huà)，只要你跑到河邊，用手輕輕捧起來(lái)嘗一口，就可以嘗到甘甜的水了。
不知什么時(shí)候媽媽說(shuō)家鄉(xiāng)水變了，成了我現(xiàn)在看到的了。一條條混濁昏黑的河水上面浮滿(mǎn)著垃圾，一到夏天就成了一條條臭水河，魚(yú)兒也討厭這樣的環(huán)境，都搬家了。我們?cè)僖膊荒茉诤永锵丛�，洗衣服了。這是為什么呢？這是因?yàn)殡S著科學(xué)的發(fā)展，很多工廠大量的偷排污水，人們也往河里倒各種生活垃圾，才使水環(huán)境遭到破壞。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從自我做起，還我們一條清澈的河！
水的作文300字 篇3
我永遠(yuǎn)忘不掉他，因?yàn)�，他救了我！事情是這樣的：一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我從美術(shù)補(bǔ)習(xí)班回家，一邊哼著“BABY”的.歌曲，一邊想著今天我生日該怎么過(guò)，想著想著竟然走到馬路中間去了，眼前就是一輛大卡車(chē)，馬上就要被撞了，躲也躲不及了，突然一雙有力的大手把我推到人行路上，還沒(méi)等我爬起來(lái)，看到我的救命恩人是誰(shuí)，大卡車(chē)就已經(jīng)撞到他了……
我急忙到公用電話(huà)那里撥打“120”，又給爸爸媽媽打電話(huà)，讓他們到指定的醫(yī)院，過(guò)了一會(huì)兒，大夫?qū)ξ覀冋f(shuō)：“手術(shù)成功！”我急忙跑過(guò)去，才看清救我的是一位軍人叔叔，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”軍人叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，你是祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大了能報(bào)效祖國(guó)，俺要不救你，祖國(guó)就又少了一朵花朵。說(shuō)完，在場(chǎng)的人都流出了感激的淚水……
水的作文300字 篇4
喜歡雨，并不是因?yàn)閯e人所贊頌的種種，而是因?yàn)槲乙郧暗乃胁徽湎А?/p>
回寧夏探親，岳母家在黃河岸邊，在賀蘭山下，而山水間的天空卻是陽(yáng)光如灑，長(zhǎng)年少見(jiàn)雨飛翔的身姿。就算有雨來(lái)，也是極小極快，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒(méi)等抓住一份清涼，卻又如夢(mèng)境般無(wú)痕。那里的孩童，經(jīng)常在太陽(yáng)底下，端著一盆水揚(yáng)向空中，那水便飛舞成五彩繽紛，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下。孩子們會(huì)大喊“下雨啦”，滿(mǎn)臉的幸福。
那些在天空中飛落的雨，在他們的眼里，是多么渴望和幸福的一件事。而自己卻無(wú)視著經(jīng)過(guò)了太多，其實(shí)不只是雨，那么多的東西來(lái)來(lái)去去間已經(jīng)熟視無(wú)睹，發(fā)現(xiàn)不了美，更不會(huì)去珍惜。就這樣一再地忽略，錯(cuò)失了生命中數(shù)不盡的美好。
也喜歡冬天的飛雪．一直認(rèn)為雪是水的另一種姿態(tài)，或者說(shuō)，雪是水的白發(fā)，在寒冷里美麗成劃過(guò)眼睛的眷戀。
若讓水飛，則先讓它成雪。雪的輕盈背后，是無(wú)邊無(wú)際的寒冷。就像那些人，那么多的`苦難，成就了他們的輝煌。就算是平凡的人們，在那些重壓之下，在那些挫折之中，也會(huì)如雪花般，將一切化作美麗的飛翔。所以，寒冷的際遇，或許是一個(gè)契機(jī)，凍結(jié)了太多，卻凍結(jié)不了充滿(mǎn)希望的心，凍結(jié)不了雪花迷人的舞姿。
水的作文300字 篇5
上一個(gè)星期六，我來(lái)到了家鄉(xiāng)最美麗的湖邊。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓原本如鏡面的湖微波蕩漾。
湖的四周，栽種著幾棵柳樹(shù)。靜看湖面，竟是這么美的畫(huà)面：湖面倒映著藍(lán)天白云和柳樹(shù)，時(shí)不時(shí)的還有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，顯得安祥極了。
不知過(guò)了多久，有個(gè)叔叔劃船過(guò)來(lái)了，他身穿黑色大褂，這個(gè)叔叔個(gè)子很高。叔叔仿佛也看到了我，對(duì)我露出會(huì)心的微笑。忽然，他停下劃船了，只見(jiàn)他中拿著一個(gè)塑料袋，靠近船頭，做出半蹲的姿勢(shì)往水里一撈，呀！是垃圾！我為這位叔叔的做法所感到敬佩，原來(lái)叔叔也跟我一樣，都愛(ài)這美麗的湖��！不想讓湖里產(chǎn)生垃圾。
不久，湖面上又恢復(fù)了平靜，我似乎又被這美麗的湖給深深迷住了，久久不肯離去。不知過(guò)了許久，這里站滿(mǎn)了觀湖的`人，直到太陽(yáng)下山，我們才依依不舍地回到了家。
真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”�。∥覑�(ài)這美麗的胡，我愛(ài)這安祥的湖。
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