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水的作文

時間:2026-04-03 06:21:07

實(shí)用的水的作文(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的水的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的水的作文(精華)

水的作文 篇1

  水是萬物之源,它滋潤萬物,促使其生長發(fā)育,賦予世間萬物生機(jī)。然而,它的偉大不僅僅在于這些,換一種感情的眼光看它,它能觸發(fā)人內(nèi)心的情感,使人展示其繽紛的內(nèi)心世界;換一種創(chuàng)造的眼光看它,它給人以靈感,啟發(fā)人們創(chuàng)造新事物,換一種哲學(xué)的眼光看它,它有著與人類相似的高貴的精神品質(zhì)。

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是水的澎湃,是詩人以大學(xué)的眼光觀賞它。這令人震撼的詩句,表現(xiàn)出水的氣勢磅礴的動態(tài)美,“冰,水為之,而寒于水”固態(tài)的水顯示著它的堅(jiān)毅與剛強(qiáng),“千里冰封,萬里雪飄”抒發(fā)的是偉人內(nèi)心的豪情壯志,“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”表現(xiàn)的則是水的大所了。

  換一種創(chuàng)造的眼光看它,瓦特驚奇于那將壺蓋頂起的無形水汽,于是發(fā)明了蒸氣機(jī),蒸汽時代來臨了,人類文明又向前跨出了一大步,水力發(fā)電機(jī)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,人們充分利用它能造福人類。

  水是平凡的`,但換一種哲學(xué)的眼光看它,它是一種精神力量,滴水穿石表現(xiàn)了它堅(jiān)忍不拔的毅力,水往低處流體現(xiàn)了它謙遜的性格。水的無聲透明表現(xiàn)了它內(nèi)心的純潔與高尚。

  用不同的眼光從不同角度去品味水,你會發(fā)現(xiàn)水是偉大的,它是生命的載體,它是人類的母親!笆耪呷缢股剑簧釙円埂边@是圣人用哲學(xué)的眼光欣賞水而感悟出亙古不變的道理,“澹澹兮若流水”揭開了伯牙與子期真摯友誼的序幕,二人把對水的內(nèi)涵的理解融于音樂才有了高山流水的絕唱,有了摔琴謝知音的感人之舉。

  水這樣平凡,又這樣偉大。換一種眼光,你會發(fā)現(xiàn)生活中處處平凡,平凡孕育著偉大,平凡鑄就著輝煌。

水的作文 篇2

  寫字課上,同學(xué)們都專心致志地練寫著鋼筆字。教室里很安靜,靜得連一枚針掉在地上都聽得見。忽然,“啪”的一聲……只見我那不聽話的墨水像千萬條銀劍一樣灑在了墻壁上、桌椅上構(gòu)成了一幅“墨水畫”。

  “啊呀媽呀,李翊寧這……這就是你干的好事,這可是我生日時我老爸給……給我買的.新褲子,你就這樣把我給毀了!”孫睿生氣而又高聲叫道,他的臉也由晴轉(zhuǎn)陰。我一臉驚慌,頓時我那小小的心像是被一塊大石頭壓在心中,忐忑不安非常難受。

  此時教室里的安靜被劃破了,陶詩奕笑著說:“李翊寧,你的……鞋子。”這下真是雪上加霜。我心里很不是滋味。這時候,劉老師走了過來和藹可親地對我說:“沒事吧,快去把鞋子擦擦!蔽业男娜绱猴L(fēng)拂面,不安的心平靜了很多。

  “我?guī)湍悴涟。”我對孫睿說。“不用,我自己來!睂O睿紅著臉說道。

  葉詩佩拿著抹布,陳錫航拿著清潔球他們倆自告奮勇地幫我擦洗著那幅“墨水畫”。通過他們地努力終于把地擦得干干凈凈了。我不勝感激。

  教室里又充滿了春天的氣息。

水的作文 篇3

  “魚兒,是你在哭泣嗎?你怎么用你的肚皮對著我呀?咦,怎么還有這么股難聞的味道?哦,我明白了,肯定是剛才那位爺爺,洗噴霧器的時候,把殘余的農(nóng)藥都倒進(jìn)了水里。哎,實(shí)在是可惡至極,魚兒,我好想看你在水里自由自在的暢游呢?魚兒,你聽到我的呼喚了嗎?”

  我想魚兒是再也聽不見我的呼喚了,我的眼淚也忍不住的往下流。

  “咦,怎么這里有這么一圈黑色的東西,看不清楚到底是什么?我正納悶的瞬間,嘩,一股青色的'還伴著臭味的水流又從剛才的管子里鉆了出來,我沿著管子的方向眺望,哦,肯定是塑料廠里的廢水,都直接排進(jìn)了我們鄉(xiāng)上唯一的母親河!

  我不想繼續(xù)沿著河道走,于是便改道上了岸,污水、廢水……想起來就后怕。

  走著走著,寫著“五水共治:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”的廣告牌映入眼簾,我趕緊拿起書包里的本子和筆,抄寫了這句話,我要把她收好,盡我的力量去勸說更多的人來,積極參與到五水共治中來。

水的作文 篇4

  今天,我正在看電視新聞,突然想到林老師布置了一項(xiàng)作業(yè)是洗冷水澡,我到了柜子門前拿了一件藍(lán)色浴衣和一件藍(lán)色的毛巾,我來到了浴室。迅速地脫掉衣服,開了門,開了燈,把門反鎖起來,進(jìn)去以后伸手把水扭到了冷水的溫度。裝了些水在臉盆里,手沾了些水拍了拍全身!疤彀!這么涼!蔽疫B忙乘了一盆熱水往身上沖。但想了想如果一盆冷水一盆熱水的沖這樣可不行!就會失去洗冷水澡原有的意義,我伸手開啟了水龍頭往雙腳一沖,我的雙腳頓時失去了知覺。我又盛了一大盆水,舉過頭頂,往身子上一倒。沖了個透心涼。我接著把手放進(jìn)了裝著冷水的.水盆里,我的手頓時發(fā)麻,沒了知覺。我可真冷!我的全身幾乎都麻木了。。]那么夸張!這是夸張句。)加油,加油,加油,我正在為自己打氣,我冷得差點(diǎn)摔倒!幸好我及時抓住了洗臉盆,否則可真的摔倒了。我又沖了一盆水在身上,雞皮疙瘩都豎了起來,我連忙撈了些水拍了拍身子,不然的話,真的好冷!

  過了10分鐘,我被冷水沖也不冷了哈哈。ǖ靡獾男Γ┪医(jīng)過了持久的熱身終于不怕冷水了(以上的過程就是熱身)我得意的哈哈大笑!我真得意!我已經(jīng)不怕冷水了啊!我急急忙忙地穿好衣服,高興地向媽媽說我已經(jīng)不怕冷水了。我想林老師布置我們洗冷水澡應(yīng)該是想鍛煉我們的毅力。

水的作文 篇5

  今天老師讓我們玩一個游戲,叫“會吃硬幣的水”。我想:水會吃硬幣?太好笑了吧,這真是天方夜譚。

  老師準(zhǔn)備了一個透明的高腳杯,準(zhǔn)備一瓶干凈的自來水,然后往水杯里倒?jié)M水;老師還 準(zhǔn)備了一把硬幣,我們好奇地等待實(shí)驗(yàn)的開始。

  激動人心的時刻到了,我睜大了我的“小四眼”緊緊地盯著眼前的高腳杯,生怕漏下一個細(xì)節(jié)。老師拿起一枚硬幣,慢慢地放了進(jìn)去,硬幣沉到了杯底,像是小魚兒找到自己的`床樣,在下面呼一呼大睡起來。接著老師放進(jìn)去第二枚、第三枚當(dāng)放到第六枚時,老師問:“你們猜一猜,它可以‘吃’多少枚硬幣呢?”有的說:“全部”;有的說:“快吃飽了”;還 有的說:“吃到一定程度就吃不下了,像人一樣吃太多會撐死的”。大家七嘴八舌議論開來。

  這時的水面像一個就要生小寶寶的大肚子阿姨,杯子中間的水面已經(jīng)凸起來了。七、八、九、十枚時,我的心已經(jīng)被揪得緊緊的,因?yàn)樗骈_始了劇烈的晃動,當(dāng)它‘吃’到第十一枚時,終于‘吃’飽了。水溢出來了。

  我百思不得其解,問:“老師,這究竟是為什么呢?”老師微笑著說出了其中的奧秘。原來看似無色無味的一滿杯水,其實(shí)它是有張力的,硬幣放得少的時候,張力保持著;當(dāng)硬幣到一定數(shù)量的時候,張力被破壞了,杯子里的水就會溢出來。

  這個實(shí)驗(yàn)不僅滿足了我的好奇心,增長了知識,更讓我懂得了,生活中處處有學(xué)問,生活中處處有科學(xué),只要看看清、只要動動手、只要動動腦,就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

水的作文 篇6

  幸福是一杯茶,清香淡雅;幸福是一頁樂譜,華麗典雅,讓人陶醉……

  一杯茶,就像朋友間那樣小打小鬧那樣平凡,雖然那樣看起來極其無聊,但對于朋友之間來說那是另外一種表達(dá)友誼的方式。

  你每天都回家,每次回家你都會感覺到家的溫馨、家的溫暖!

  在這璀璨的燈光下,伴隨著美妙的旋律,舞動你的腳步,跳一段優(yōu)美的舞蹈。這樣的生活是一種享受。

  生命需要色彩,音樂是一束七彩的光,把生命變得有滋有味。

  可能你會體會到,這些節(jié)拍,全都是音樂家的`心血,音樂為我們帶來了歡樂與幸福,所以他們創(chuàng)作的不僅僅是音樂,更是靈魂。

  幸福就是這樣,平淡無奇,卻又華麗多姿!人生也是這樣,仔細(xì)品嘗人生這杯加了糖的白水!

  四川成都武侯區(qū)第五十七實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級:廖慷

水的作文 篇7

  爸爸媽媽的愛是太陽,帶給我溫暖,帶給我力量,帶給我快樂。當(dāng)然,爸爸媽媽的愛更是無私的',從來都不會珍惜這些愛。這些愛,對于爸爸媽媽來說,就是多余的東西。為了我們,他們愿意付出。

  還記得二年級期末考試考完了之后,那可是烈火炎炎,好像太陽只靠近一尺,害得我數(shù)學(xué)考試差點(diǎn)就放棄了。可是每當(dāng)放棄的時候,我腦子里就會出現(xiàn)媽媽說的一句話:寶貝,要好考好一點(diǎn)。∫虼,我的力量就又爆發(fā)出來了。終于考完了,我在學(xué)校吃完午飯,背上書包,回家了。

  在校門口,我看見媽媽在那里,就喊到:“媽媽!我在這里!”媽媽說:“嗯,寶貝,在這啊,來,喝點(diǎn)水。 薄班拧蔽艺f,突然,一滴汗水掉了下來,是媽媽的!皨寢,喝水不?”我問!安缓龋瑢氊惡葒D!”媽媽會回答說。“今天考的怎么樣。俊眿寢寙!安诲e”我回答。

  。寢尩膼凼且槐,雖然是普普通通的一杯水,但是他給我的愛是任何東西都不能比的,就如天和地。

水的作文 篇8

  水姑娘在池塘里甜甜地睡覺,在小溪里自由自在地散步,在江河里飛快地奔跑,在海洋里翩翩起舞,唱著悅耳動聽的歌。

  水姑娘是一個偉大的魔術(shù)師。你看!火紅的'太陽炙烤著大地,這個魔術(shù)師像孫悟空那樣騰云駕霧升到天空。一會兒連成一片,在空中飄呀飄呀,成為變幻莫測的美麗云彩。

  忽然,一陣狂風(fēng)刮來,魔術(shù)師碰到冷空氣變成水珠,先小后大。頓時,傾盆大雨瓢潑而下,甚至變成小硬球打下來,這就是冰雹。

  到了春天,魔術(shù)師在花瓣上、樹葉上滾來滾去。太陽一照,晶瑩透亮,多好看的小露珠呀!

  深秋季節(jié),魔術(shù)師來到小草上,給小草涂上一層薄薄的冰霜。

  寒冬來臨,這個魔術(shù)師變成六個花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。房屋、樹木、大地都穿上了潔白的婚紗。好一個潔白美麗的雪世界!

  水姑娘這個魔術(shù)師可偉大了,人們生活離不開她,萬物生長更離不開她!

水的作文 篇9

  人們常說:春來遍是桃花水,不解仙源何處尋。水是美的,同時也是人類的生命之源。我曾做一個夢:有一天我和同伴開心的在水中游著,突然一片的黑色的水向我們襲來,同伴一個個沉了下去,我心中憤怒起來,可是,我也慢慢失去了意識……

  水在人們心中一直是:“取之不盡,用之不竭”。而人類無節(jié)制的用水,肆無忌憚地污染水資源,已經(jīng)使水資源發(fā)出了一陣陣痛苦的呻吟。到底誰才是罪魁禍?zhǔn)啄?

  第一個兇手就是建在沿岸的工廠,它們每天都會流出很多廢水,原來清澈的水流已經(jīng)變成黑色水流,并發(fā)出一陣陣讓人作嘔的惡臭;第二個兇手就是生活在河邊的居民。他們隨意地將生活垃圾拋向河里,河道儼然成了一個天然的垃圾場。同時,洗衣液、洗潔精的廣泛使用,使得大量的有毒的物質(zhì)流入水中。這些垃圾、廢水一天一天的累積,讓大量的魚類因?yàn)闆]有潔凈的生活壞境死亡。死魚附在水面上,結(jié)果一片慘狀;第三個兇手就是我們自己。我們刷牙的時候打開水龍頭開始刷牙,我們可曾關(guān)注到水龍頭的水正在往外流?在和小伙伴打水仗笑得開心的時候我們可曾想到缺水山區(qū)的孩子們連口水都喝不上?大自然在哭泣吧?

  人類是時候停止濫用水資源的'行為了,參與五水共治:治污水、防洪水、排洪澇、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)造福人類的工作。為了繼續(xù)生活在這美麗幸福的世界。為了子孫后代能喝上水用上水,我們必須努力,不讓大自然母親流淚。我時常在想,雨啊你是水神的眼淚嗎?你是在為人類犯下的錯哭泣嗎?

  我們?nèi)祟悜?yīng)該不想成為我夢中的那只魚吧!魚需要清澈的水,人需要潔凈的水。保護(hù)水資源,從我做起,從身邊的小事做起,還地球一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清澈、魚兒歡暢的美好世界吧!

  五水共治,從我做起!

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