暑假的一件事的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的暑假的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的一件事的作文 篇1
暑假到了，今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè)，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點(diǎn)，但卻充實(shí)了自己的生活，學(xué)到了很多知識。
今天是暑假的一個(gè)星期六，我做了一會(huì)兒作業(yè)，覺的有點(diǎn)累了，便找來了同齡的小朋友一起去玩，最后我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來了蚯蚓，然后拿來魚鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里，1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了......過了好長時(shí)間，卻不見一條魚兒上鉤，我們開始有點(diǎn)灰心了，便取出自帶的零食吃了起來，把魚鉤放在一邊，吃著吃著，突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過，我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續(xù)釣，終于功夫不負(fù)有心人，大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了，接著，其他小伙伴也釣出了魚，大約又過了一個(gè)多小時(shí)，我們的桶已裝滿了，望著自己的勞動(dòng)成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚時(shí)的辛苦，都高興的'笑了.
從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當(dāng)我做事灰心時(shí)，我都會(huì)想起這次難忘的釣魚.來激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。
暑假的一件事的作文 篇2
這個(gè)暑假我雖然沒出去旅游，但我同樣感到十分愉快、喜悅！
在這美好的時(shí)光之中，我在美林景園學(xué)舞蹈，是星期二、四、六、日每天下午3點(diǎn)到4點(diǎn)。我們的老師是劉鳳老師和譚燕老師，劉鳳老師從小愛好舞蹈，每次考級都獲得了優(yōu)異的成績，有一次她得到了國家領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，將要當(dāng)一位出色、優(yōu)秀的教師。譚燕老師就是劉鳳老師教出來的好學(xué)生。每當(dāng)3點(diǎn)45分是壓腿和練習(xí)基本工的時(shí)間，每次當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心都要跳出來了，因?yàn)槲易钆吕蠋熓箘虐盐彝聣海瑢⑹刮业拇笸鹊侥_會(huì)十分疼痛。
但卻跟我想的'剛剛相反，而是溫柔、親切地對我說：“鑫儀，你讓全身主放松，先用水撐著，然后慢慢地坐下去”如果我那條腿沒有伸直，老師將會(huì)輕輕地把我的腿拉直，就這樣，我一次比一次有進(jìn)步。
學(xué)習(xí)舞蹈，我明白了一個(gè)道理，只要你一直堅(jiān)持，不段努力，就會(huì)有好的成就，得到的喜悅會(huì)更充分。
暑假的一件事的作文 篇3
每個(gè)人在暑假里都經(jīng)歷過開心的事。當(dāng)然，我也不例外。有一件事，讓我一直難以忘懷。
今年剛放暑假的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴一起到游樂園去玩沙子。
我們玩了一會(huì)兒，蘇盈提了一個(gè)建議，說：“我們?nèi)ベI一些沙子，用水澆濕，做一些小玩意兒吧！”我們異口同聲地說：“好，行，這個(gè)主意不錯(cuò)……”
我們買來沙子后，用水弄濕，商量好做家具：我做六把“椅子”，蘇盈做一個(gè)“餐桌”、一張“床”，陳昊南做一個(gè)“電視”、一個(gè)“電視柜”，朱虹做一個(gè)“空調(diào)”、三個(gè)“沙發(fā)”。然后，我們便這 樣開工了。
我們幾個(gè)人做了一會(huì)兒，我抬頭看了看別人做的，又看了看自己做的，我用沙子做的`加“家具”跟別人的作品真是有天壤之別啊！我的作品東倒西歪的，難看到了極點(diǎn)。我羞愧地低下了頭。就在這時(shí)， 陳昊南走了過來，問我：“你怎么了？”我說：“我一直做不好，怕你們笑話我�！彼f：“怎么會(huì)呢，我來幫你……”
最終，在我們兩個(gè)的齊心協(xié)力下，趕走了“做不好”這個(gè)惡魔，迎來了“成功”的天使。啊！所有的人都做好了，我們的“家”終于蓋好了。
這件事雖然過去很長時(shí)間了，我至今仍記憶猶新。這件事使我懂得了一個(gè)道理，那就是：失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
暑假的一件事的作文 篇4
暑假就像一輛飛馳的汽車，“刷”的一下就過去了。它有像一個(gè)寶箱，里邊有許許多多有趣的事情，其中的一件事，是我記憶猶新。
記得那是一個(gè)八月份的下午，火辣辣的`太陽炙烤著大地。我和弟弟像往常一樣，向姥爺要錢買冰棍吃。可姥爺卻搖搖頭，說：“不要錢了，小店門口寫著：誰的大字寫得好，就獎(jiǎng)?wù)l一根冰棍。”“哦耶”我和弟弟歡呼起來。不一會(huì)兒，我和弟弟便卷好作品，風(fēng)風(fēng)火火地來到小店。
“阿姨，你說我的大字寫得好不好呀？”弟弟著急地問。老板娘看了看，熬有介事地說：“嗯，看在你年齡這么小，字寫得也不錯(cuò)，就獎(jiǎng)你一根冰棍�！薄疤昧耍 闭f著，弟弟便連蹦帶跳地回到了家。我一連寫了三張作品，老板娘看了，說：“這樣的作品也想得到獎(jiǎng)勵(lì)？”我便拿起作品，紅著臉，灰溜溜地回到了家。
姥爺看了我的作品，說：“你的書法犯了大忌—心急�！蔽衣犃死褷�?shù)脑挘o下心來，認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來。我在廢紙上試了試墨色，一筆一畫地寫著。終于寫完了最后一個(gè)字，我看著剛寫好的作品，滿意地笑了�！斑�不快去領(lǐng)冰棍！”弟弟的話提醒了我，我猶如大夢初醒，拿著作品，像一只剛逃出籠子的小鳥，沖向小賣店。
這時(shí)，姥姥剛從外面回來，我們一不小心撞在了她身上。姥姥看到我們這猴急樣，問：“這么著急，你倆要去哪呀？”“去換冰棍呀，姥姥，你說這是不是天上掉餡餅呀？”弟弟問�！鞍�，那是你姥爺提前把錢給交了�！薄鞍。褷斒窃隍_我們呀！”
原來，姥爺為了讓我們寫好書法，才想出這妙計(jì)，真是用心良苦啊！
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