暑假的作文

時(shí)間：2026-03-19 05:25:07 暑假

(熱門)暑假的作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(熱門)暑假的作文7篇

暑假的作文篇1

　　這個(gè)暑假，記得那一天，大清早，睡夢(mèng)中的我被媽媽搖醒了�！皨寢專扛墒裁囱�？”我用手揉著睡眼朦朧的雙眼問道�！鞍ィ炱饋�，我們今天要去玩！”“咦？去哪？”“一會(huì)兒你們就知道了�！眿寢屔衩氐卣f。

　　一路上，我懷著激動(dòng)的心情看著窗外�！皨寢�，我們到底要去哪里呀？”“當(dāng)然是去山上呀！”“哦！”我激動(dòng)的心情漸漸平復(fù)了下來，坐在車上，悠然地打著哈欠。

　　車子緩緩地駛向了山口。山意外得矮。站在地面上似乎都可以看到半山腰的風(fēng)景。我好奇地走到第一階臺(tái)階上，驚奇地發(fā)現(xiàn)階梯的'厚度還沒有我的鞋底那么厚。我立刻奔了上去。很輕松地到達(dá)了第一個(gè)驚喜。接著又路過了三個(gè)涼亭，很快就來到了半山腰。

　　看看身后，媽媽還在第三個(gè)涼亭那兒休息呢！我坐在臺(tái)階上，才發(fā)現(xiàn)那的風(fēng)景如此美麗。樹長(zhǎng)的又高又挺，天藍(lán)藍(lán)的，他們都有懷抱那花嗎？在他們的襯托下，花兒都開得十分鮮艷：有紅的發(fā)紫的；粉的發(fā)藍(lán)的；黃的發(fā)青的，都有。小草挺拔地樹立在地面上，好似在守護(hù)著花兒

　　我陶醉般看著眼前的風(fēng)景，再回過神，看著眼前的路，光禿禿的。比起這里，遜色了不少，我突然不想向前走了，就坐在那里。媽媽也追上來了，她看我一直發(fā)呆，就說：“那前面還有更美的呢！走吧！”我只好無奈地向前走去，落在最后面。

　　一路上，我連只鳥都沒看見，不禁嘟起了嘴，抱怨道：“什么�。渴裁炊紱]有�。　薄皠e急��！快到了！”媽媽興奮的說，我突然被媽媽耐古興奮給傳染了，也開始期待了起來。

　　終于到了山頂，我倒吸了一口涼氣，“呼”的吐了出來，眼前一片明艷：遠(yuǎn)處，樹林郁郁蔥蔥；近處，是一片花海。每朵花都長(zhǎng)的可精致，像一個(gè)洋娃娃一般，非常惹人喜愛，草坪比剛才精神了不少，一片翠綠翠綠的，顯得十分鮮活�！澳憧次覜]騙你吧！”媽媽像個(gè)小孩似的，吐了吐舌頭，調(diào)皮的說。我突然意識(shí)到了什么，開心地笑了。

　　如果那時(shí)候沒有上山，我根本不可能看到眼前這副景象，也不可能有如此大的收獲。這驗(yàn)證了一句話“人如果不往前看，就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功。”

暑假的作文篇2

　　隨著9月份的到來，暑假也結(jié)束了，我們即將踏進(jìn)教室，開始學(xué)堂生活，當(dāng)然，還是忘不了暑假的快樂。

　　暑假剛開始，我很不高興，因?yàn)橛幸淮蠖炎鳂I(yè)在向我招手，可為了快點(diǎn)享受無憂無慮的暑假生活，我只能發(fā)奮圖強(qiáng)寫作業(yè)，不到一個(gè)月，我就寫完了作業(yè)，望著寫滿了字的暑假作業(yè)和作業(yè)本，我體會(huì)到了努力之后的樂趣。

　　7月23日的時(shí)候，爸爸帶我去草山玩，來到山腳下，望著比十層樓還高的山，我決定和爸爸，還有姐姐比賽。比賽開始時(shí)，我一馬當(dāng)先，把姐姐和爸爸甩到后面。

　　十多分鐘后，我流出了許多豆大的汗珠，腳磨出了水泡，但勝利就在眼前，我離山頂只有十米之遙，于是我一鼓作氣，沖上了山頂，這時(shí)我體會(huì)到了堅(jiān)持的'快樂。

　　7月份，有讓我高興的事，8月份當(dāng)然也有。

　　8月份，爸爸帶著我們?nèi)胰チ思�，我在那里最大的商�?chǎng)里買了一把雙管水槍，我開心極了，之后我們回到了賓館。那時(shí)，已經(jīng)晚上10點(diǎn)鐘了，我馬上去洗澡，洗澡時(shí)，我往水槍里擠了一些洗發(fā)液倒了一些水，搖晃了水槍，之后射到了頭上，洗起了頭，看著鏡子里滿頭泡沫的我，我開心地笑了。

　　這個(gè)暑假，因?yàn)榭鞓罚y忘。

暑假的作文篇3

　　假期，給我們的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，擁抱自然；可能回回老家，望望親人；可能看看球賽，聽聽音樂；還可能讀了一些你喜歡的書……而我的暑假最深刻最無語的一件事就是

　　放暑假了，我們一般雖然會(huì)非常的高興，但往往一回到家有些同學(xué)就不知所措了，覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束。

　　到底該干什么好呢？我沒有頭緒的走到了魚缸旁，我心一動(dòng)，和小魚小蝦玩了起來，我抓起了一只最大的蝦，突然它的腹部敏捷地屈伸，尾部向下前方劃水，給了我一個(gè)大水球，潑得我一身水，又用大鉗子夾住了我的手然后彈到了我的臉上。我黑化了，1我輕輕把大蝦放進(jìn)小武特制“一喝必死湯”里，只見大蝦不停地扭動(dòng)然后啪的一聲彈了出來，我成了斑點(diǎn)人。我面不改色，但心中卻想：它完了它完了。2我把大蝦放進(jìn)冰柜，過了3分中我想它因該去了吧，我打開冰柜，只見大蝦的身體除了頭和一半個(gè)身子，全變成紅的'了，還沒死，我把大蝦好不容易拉出來，它卻又把我手劃開了，我終于爆發(fā)了，準(zhǔn)備把大蝦砍了。我把大蝦放在板子上，一刀砍下去，卻不小心滑了一跤，腦袋著地。

　　之后，我被擔(dān)架抬走了，此時(shí)此刻我明白了一個(gè)道理：世界如此的美麗,我卻如此的浮躁,這樣是不好的，不好的…

暑假的作文篇4

　　每當(dāng)我手捧一杯香茗，坐看云卷云舒之時(shí)；抑或面對(duì)挫折，披荊斬棘之時(shí)；又如面臨機(jī)遇，整裝待發(fā)之時(shí)，我總會(huì)想起，那個(gè)酸酸甜甜的暑假

　　——題記

　　腦門上的青筋繃得突起，手中的筆電光火石般地?cái)[動(dòng)，頭上因老化發(fā)出咔嚓聲的風(fēng)扇，黑板上醒目的倒計(jì)時(shí)刺激著每個(gè)人的神經(jīng)。爾后我們經(jīng)歷了生地會(huì)考�？籍�，同學(xué)們?nèi)裘摶\之鵠般地狂歡。竟沒有想到，成績(jī)向來不錯(cuò)的`我，以雙b作結(jié)。10086的忙音還在響著，我的淚水像斷了線的珠子一樣灑落。兩年寒窗，竟不能給自己畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　好在父母并未因此責(zé)怪我，這個(gè)心結(jié)也在本該興奮無比的暑假中沉淀下來。媽媽輕聲喚著：“粥涼了，快來吃吧�！蔽医舆^湯匙，舀過小米粥的表層。細(xì)膩滑糯，初嘗微苦，但細(xì)細(xì)品味，又是另一番甘甜。我突然明白了什么，潮起潮落，本是人生常態(tài)。失敗乃成功之母，沒有人是常勝將軍。失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振，意志消沉。

　　我恢復(fù)了以往的笑容，重新積極地面對(duì)生活。一日，媽媽喚道：“過來看看演講，是著名的演講家尼克。胡哲�！蹦峥苏f，他生來沒有四肢，僅有兩根腳趾突兀地立在身下，妹妹嘲笑其為小雞腿。然而他并沒有放棄生活，而是跟普通人一樣挑戰(zhàn)悲慘的命運(yùn)。他說：“上帝在我的生命中有個(gè)計(jì)劃，用我的經(jīng)歷給予他人希望�！蔽冶凰姆e極樂觀深深地震撼了。此刻才明白什么叫“當(dāng)你抱怨沒有鞋穿時(shí)，還有人沒有腳”。

　　原來人真的可以度過最無望的日子，抖落身上的灰雨，重披一身星光。時(shí)至今日，那暑假的酸酸甜甜所給我的啟示，仍然很受用，必將陪伴我走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，起起伏伏。

暑假的作文篇5

　　放暑假嘍！

　　老師剛宣布完放假離校，我便將板凳往桌子下一推，頭也不回地沖出了教室，也不顧在身后大聲呼喚我的小伙伴。

　　出了教學(xué)樓，我樂的一蹦三尺高，恨不得讓全世界都感受到我的喜悅之情。

　　放假第一天，我先美美地睡了個(gè)懶覺。等我醒來，睜開眼環(huán)顧四周，一縷陽光已經(jīng)灑進(jìn)我的臥室，家里人也都去上班了。

　　我哼著小曲，慢慢悠悠地下了床，先去廚房找了點(diǎn)兒吃的東西。邊吃邊想著：這不用早讀，也沒有老師的訓(xùn)斥和監(jiān)督的自在日子可真愜意呀。

　　突然，我腦海中閃過一個(gè)想法：既然我一個(gè)人在家沒人干擾，何不做一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　說做就做。我從書桌里找出一本有關(guān)趣味實(shí)驗(yàn)的科學(xué)書。翻開一頁，是一個(gè)關(guān)于雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn)。

　　我興致勃勃的將內(nèi)容仔細(xì)看了一遍之后，按照上面所說的'，先端來一盆清水，將一個(gè)煮熟的雞蛋丟了進(jìn)去，雞蛋立刻沉到了水底。我開始加了幾勺鹽，不停的攪拌均勻，雞蛋慢慢地離開水底浮在了水中間。我趁熱打鐵，又加了快小半瓶鹽，反復(fù)攪拌之后，水越來越渾，雞蛋很快也浮出了水面，蛋殼也一點(diǎn)一點(diǎn)的裂開了。

　　我又驚又喜。緊接著，便做起了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。將剝了皮的雞蛋放在一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶上。

　　剛開始，我嘗試用力把雞蛋往瓶子里按，但這根本無法成功。無論我怎么使勁，雞蛋就是不下去，仿佛這是兩個(gè)磁極相同的吸鐵石一樣，相互排斥。接著，我按照書上的方法拿了一個(gè)打火機(jī)，不停的熏燒著瓶底，雞蛋竟神奇地縮進(jìn)了瓶里。我頓時(shí)驚得目瞪口呆，這實(shí)在是太不可思議了吧！

　　可雞蛋怎么出來呢？我嘗試著將瓶口朝下，用打火機(jī)小心翼翼地?zé)艘粫?huì)兒，雞蛋居然漸漸的又縮了出來。

　　整個(gè)暑假，我都沉浸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的快樂中無法自拔，先后做了有幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)，真真實(shí)實(shí)地領(lǐng)略到了大自然的奇妙所在。

　　這真是一個(gè)充滿趣味的暑假��！

暑假的作文篇6

　　我的暑假生活豐富多彩，看書、玩QQ游戲、騎自行車、打羽毛球……都能讓我快樂無比，但我覺得最快樂的事是跳拉丁舞。

　　二年級(jí)暑假的一天，我和媽媽在街上看到一群穿著金光閃閃衣服的小朋友，隨著音樂翩翩起舞。節(jié)奏明快的音樂，自然優(yōu)雅的舞姿，讓我羨慕極了。于是我纏著媽媽給我報(bào)舞蹈培訓(xùn)班。第二天，我走進(jìn)了舞蹈教室，在教師的引領(lǐng)下，我換上黑紅相間的漂亮的舞蹈服，歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來。開始幾天，教師教得不算難，很快我就會(huì)隨著音樂舞起來。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)舞蹈動(dòng)作越來越難，而且學(xué)習(xí)基本功的時(shí)間也多了起來，像壓腿、拉筋等動(dòng)作，讓我全身疼痛�？粗切┚毩�(xí)自如的小朋友，我開始打退堂鼓了。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“你跳得很好。你在什么時(shí)候開始不重要，重要的是開始之后就不要停止。一定要堅(jiān)持住�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我繼續(xù)咬著牙練下去。

　　到了三年級(jí)的暑假，我繼續(xù)報(bào)了舞蹈班，而且進(jìn)了精英班。媽媽因?yàn)槲矣羞@么大的.進(jìn)步而高興得不得了。到了精英班，訓(xùn)練難度更大了，不但在舞蹈班里練，在家里也要練習(xí)。老師也對(duì)我寄予了很大的希望，安排我領(lǐng)舞。每次訓(xùn)練時(shí)，我雖然很累，但心里很高興。我夢(mèng)想著有一天登上舞臺(tái)，讓更多的人看見我的舞蹈。

　　終于在暑期培訓(xùn)班快結(jié)束時(shí)，傳來了好消息。我和其他幾個(gè)跳得好的同學(xué)被老師挑選到文化宮參加表演賽。那一天，我也穿著金光閃閃的表演服，踏著優(yōu)美的舞步，為觀眾表演了。觀眾的陣陣掌聲，讓我心里無比高興。

　　我盼望著下一個(gè)暑假的到來。舞蹈充實(shí)了我的假期生活，它讓我嘗到了歷經(jīng)辛苦后的香甜滋味，欣賞到了歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹美景。

暑假的作文篇7

　　荷花在水中開出了萌芽，昭示著夏天來了；孩子們提著袋子、拉著箱子走出校門，昭示著假期來了。當(dāng)荷花開滿池塘，當(dāng)街道旁、河堤邊、大樓里充滿了孩子們的身影和歡聲笑語，就是暑假正當(dāng)時(shí)。暑假的生活，是孩子們所向往的，暑假就象一幅色彩斑斕的畫，豐富多彩。

　　我的暑假生活也是豐富多彩的。我時(shí)而歡快地嬉戲在水中，享受游泳的暢快；時(shí)而愜意地望著窗外，感受大自然的饋贈(zèng)；時(shí)而遨游在書的海洋，吮吸甜美的甘露……

　　七月下旬，我來到了游泳館，開始學(xué)習(xí)游泳。剛開始學(xué)時(shí)，遇到了很多困難。比如：身子浮不起來，游不動(dòng)，換不了氣。但是，后來，我在別人休息時(shí)練習(xí)游泳，在別人聊天時(shí)練習(xí)腿部動(dòng)作和換氣，幾天后，在我不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。以后的幾天，我便常常在水中嬉戲，歡快地游著。

　　暑假中，我總愛望著窗外冥想。窗外總會(huì)有一些拔地而起的高樓，高低不同。窗外也少不了一些花草樹木。窗外的花總愛在枝頭擺出高高在上的樣子，像是在炫耀自己的姿態(tài)。但是也會(huì)有一些謙卑的花，它們開在枝間，低著頭，彎著腰，像是一個(gè)害羞的小姑娘。而樹就千姿百態(tài)了。它們有的矗立不動(dòng)，像是站崗的士兵，有的擺動(dòng)著，像是在歡快地舞蹈……而給我印象最深的是那些默默無聞的草，雖沒有樓房那么高大，也沒有花兒那么漂亮得引人注目，更沒有樹那么多姿多態(tài)，但是，它們卻有著頑強(qiáng)的`生命力，即使在偏僻的沒有陽光的墻縫里，它們也能茁壯地生長(zhǎng)。

　　在一些閑余的時(shí)間里，我總會(huì)看看書。讀書，讓我懂得了諸多道理。讀《十萬個(gè)為什么》，讓我懂得了大自然的奧秘；讀《中華上下五千年》，讓我領(lǐng)略了古人的風(fēng)范；讀《假如給我三天光明》，讓我看到了海倫的頑強(qiáng)……俗話說，“書中自有黃金屋”，我們要多讀書。

　　這就是我豐富多彩的暑假生活。

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