實(shí)用的描寫樹(shù)的作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫樹(shù)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫樹(shù)的作文 篇1
我們學(xué)校的大操場(chǎng)上種著一棵高大、粗壯的鳳凰樹(shù)，它有三層樓高。它的樹(shù)干粗得一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)，渾身的皮很粗糙，像老人臉上的皺紋。
夏天來(lái)了，鳳凰樹(shù)的的葉子翠綠翠綠的，像披著一件綠色的外衣。不久鳳凰樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)等待開(kāi)放的花蕾，像一顆顆火紅火紅的寶石�；ㄩ_(kāi)了，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，印在藍(lán)天上，印在小朋友的臉上。一片片花瓣落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！花瓣落在草地上，落在空地上……像鋪上了一條紅地毯。踩上去軟棉棉的，舒服極了。
花謝了，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了人們的'視線。太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，篩下一束束金光，照在草地上，給草兒穿上了鑲滿金邊的外衣。我經(jīng)常在草地上寫作業(yè)，看書……，涼快極！
風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉沙沙作響，鳳凰樹(shù)就像一位和藹可親的老人，瞧著我們，也同我們一起發(fā)出陣陣歡笑。
鳳凰樹(shù)下成了我們喜愛(ài)的樂(lè)園。
描寫樹(shù)的作文 篇2
柏樹(shù)的作文
它是那么無(wú)私。把綠葉奉獻(xiàn)給人們，讓人們制作衛(wèi)生香、蚊香。第二個(gè)春天，它又長(zhǎng)出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的，當(dāng)我們唱歌的時(shí)候，它會(huì)用瑟瑟的聲音為我們伴奏。
春天，當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，我們來(lái)到它的身下避雨或者觀賞美麗的春色。當(dāng)紅日懸空，晴空萬(wàn)里時(shí)，樹(shù)下真像個(gè)美麗的大花壇，使人們感到就像處身在明暗分明的圖畫中。夏天，烈日似火，我們可以在它的腳下休息，也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬，又可接受四面吹來(lái)的涼風(fēng)，我們都親切地稱呼它為青紗帳。
秋天，它的種子成熟了，散發(fā)出誘人的香味，同學(xué)們爬上去小心地采摘下柏籽來(lái)嗑著吃，但我們都不想損傷它一點(diǎn)葉子。這時(shí)招來(lái)的鳥(niǎo)兒也最多，它們?cè)跇?shù)梢上邊吃邊商量著什么。冬天，白雪蓋在它的頭上，它多像一個(gè)帶著大帽子，披著風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗放哨的戰(zhàn)士。在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、威武。
兄弟，柏啊我們的青紗帳，我們敬佩你！你四季常青，威武挺拔，你美麗而不嬌媚，你功績(jī)累累而不驕傲，你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而不欠柔和。當(dāng)我在受委屈的時(shí)候，只要想起你，就能夠停止哭泣，擦干眼淚靜靜思索；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，只要看到你，我的.信心就更加堅(jiān)定。你的品質(zhì)的毅力多么像我們的老師。在它們身上有著和你同樣的氣質(zhì)和特征。啊！柏樹(shù)，愿你的風(fēng)貌永存。
柏樹(shù)��！你的形象在我的心中永遠(yuǎn)是那樣高大。
描寫樹(shù)的作文 篇3
千百年來(lái)，人們都把贊美的目光投向青松、翠竹、鮮花、芳草。然而今天，我要贊美的是那與眾不同、肚默無(wú)聞的棗樹(shù)。棗樹(shù)，是那么的丑陋，它沒(méi)有柳樹(shù)那柔美纖細(xì)的接肢，沒(méi)有松樹(shù)那巍峨挺拔的身軀，更沒(méi)有向日葵那盛開(kāi)的盈盈笑臉。它的樹(shù)干上不但象老人的'臉一般爬滿密密麻麻的皺紋，而且還長(zhǎng)滿了不計(jì)其數(shù)的、鋼針般的刺。那數(shù)不清的枝枝權(quán)權(quán)，靜靜地向四周伸展。和其它樹(shù)相比，棗樹(shù)是多么的不起眼，但它的作用之巨大卻是其它樹(shù)木所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。棗樹(shù)，雖然不能在高樓大廈中作柱為梁。然而，由于棗樹(shù)木質(zhì)堅(jiān)硬，用它做成的棗木家具外觀漂亮，經(jīng)久耐用；由于棗樹(shù)渾身帶刺，用它的樹(shù)枝編成的刺籬笆，還能保護(hù)莊稼；那些殘枝敗葉雖然渺小，可也勇于投入爐灶，用生命的火焰，為人們驅(qū)寒取暖，燒火做飯。
秋天，棗子成熟了，像麻雀蛋一般滾圓，像紅瑪瑙一般光亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鑲嵌在綠葉叢中的一盞盞小燈籠。那撲鼻的香味保證會(huì)讓你饞涎欲滴。那脆生生的棗子吃在嘴里，更是香甜可口，令人回味無(wú)窮。所以，人們常把它當(dāng)作土特產(chǎn)送給親朋好友，成批銷往外地，深受大家的喜愛(ài)。此外，棗子還是名貴的中藥材，在一些疑難病癥的藥方里，常能見(jiàn)到它的“蹤影”。棗子還可釀酒。紅棗酒芳香四溢，能強(qiáng)身健體，老少皆宜，是宴席上的上等佳釀。
棗樹(shù)真是“一身全是寶”啊！這就是棗樹(shù)，值得贊美并應(yīng)該得到贊美的棗樹(shù)。我想：在祖國(guó)各個(gè)崗位上辛勤工作的人們不正像棗樹(shù)么？祖國(guó)這座大廈不正是靠那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的“棗樹(shù)”支撐起來(lái)的么？
描寫樹(shù)的作文 篇4
教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無(wú)奈地望著窗外。
時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái)，這怎不令人心生悵惘？ 曾聽(tīng)父親說(shuō)，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒(méi)有雪，也不會(huì)這么冷。 心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧！
窗外，白楊樹(shù)早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的'樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。 春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋幔考热蝗绱�，為何還要如此奮斗，如此力爭(zhēng)上游呢？ 就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)瘦長(zhǎng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。
這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！ 想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì)用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，我也一定會(huì)像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
描寫樹(shù)的作文 篇5
在我們學(xué)校周圍，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊!如果你抬起頭想看到樹(shù)尖，連帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密的樹(shù)葉間，連鳥(niǎo)的.影子都找不到。 春天，又抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦!一場(chǎng)??的春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了!
夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹(shù)葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下讀書、追逐、玩耍……夏日夜晚，老人們愛(ài)在樹(shù)下下棋、聊天，小孩兒愛(ài)在樹(shù)周圍捉迷藏。
秋天，白楊樹(shù)落葉了。人們把葉子弄回家生火。小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉堆上踩來(lái)踩去，發(fā)"嘎吱嘎吱"的響聲。頑皮的孩子愛(ài)在樹(shù)葉叢中玩"過(guò)家家"的游戲，用樹(shù)葉做餃子，做小碗兒、小盤兒。這一切，充滿了童趣。
冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿在這楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來(lái)掩護(hù)你。
我喜愛(ài)白楊樹(shù)。它雖然是一種極普通的樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇6
看著老榆樹(shù)身上大紅色的叉號(hào)，老孫三天沒(méi)吃沒(méi)喝，背靠老榆樹(shù)坐著抽悶煙，嘴里不停地嘮叨，該死的拆遷，老榆樹(shù)這次真的需要挪窩了。
老榆樹(shù)曾經(jīng)救過(guò)老孫的命，那年干旱，莊稼絕產(chǎn)，唯有老孫家的.大榆樹(shù)枝繁葉茂，老孫娘生了老孫，吃不飽，老孫也餓的哇哇哭，倒是老孫娘吃了榆錢榆葉烙的餅子，有了奶水。
老孫對(duì)前來(lái)買樹(shù)的人說(shuō)，老榆樹(shù)對(duì)俺家有恩呢，錢多少?zèng)]有關(guān)系，能讓老榆樹(shù)去城里生活，對(duì)老榆樹(shù)來(lái)說(shuō)，也是好事，但你們要讓俺知道，老榆樹(shù)新家安在哪兒。
老孫起初教訓(xùn)兒子的方式，就是扯下一根老榆樹(shù)的枝條暴打，打出一道一道的血印子。如今，老孫每次都吼道，你要是俺老孫的兒子，你要是孝敬，就好好學(xué)習(xí)，給老子考上大學(xué)，到城里上班，照顧咱家的那顆老榆樹(shù)。
老榆樹(shù)走了，就像當(dāng)年老娘走了一樣，老孫心里空落落的，一個(gè)大老爺們怕人家笑話，獨(dú)自來(lái)到老娘的墳前，嗷嗷地哭，嗓子都啞了，流了不少淚。
村里老少爺們都說(shuō)，老孫孩子爭(zhēng)氣。老孫卻說(shuō)，都是那顆老榆樹(shù)保佑，兒子真的考上了大學(xué)，分配進(jìn)了城，像事先安排好的一樣，單位恰巧就在老榆樹(shù)的旁邊。
老孫現(xiàn)在每次進(jìn)城，都理直氣壯，像下地干活一樣自然，不把自己當(dāng)外人。老孫說(shuō)，老榆樹(shù)和兒子都在城里，你們說(shuō)，城里不就是俺老孫的家嗎。
老孫的兒子給老孫生了孫子之后，老孫就搬到了城里居住。抱著孫子坐在老榆樹(shù)下，一遍遍告訴孫子，這顆老榆樹(shù)是咱老孫家的，咱老榆樹(shù)在城里，咱老孫家子子孫孫都要住在城里。
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