描寫樹的作文大全10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，在校園里，有比霞還紅的桃花；有比雪還白的玉蘭；還有比蜜還香的桂花。不過，在我看來，桃花紅得俗氣，玉蘭白得不夠喜慶，桂花則只有芬芳，沒有姿態(tài)。
我并不十分喜歡那些花兒，倒是喜愛操場(chǎng)邊幾株柔美的柳樹。雖然柳樹的一身，無花無果，我依然認(rèn)為，挺拔的垂柳才是校園最美的風(fēng)景。
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳也不例外，垂下的'柳枝上抽出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，遠(yuǎn)看，柳樹剛剛發(fā)芽，還沒長(zhǎng)葉，像縷縷炊煙，正所謂“柳如煙”。才一個(gè)多星期，枝上的點(diǎn)點(diǎn)新綠已長(zhǎng)成了嫩綠色的柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，眼前盡是大片的綠色。
轉(zhuǎn)眼間，夏季來臨，柳樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了，也更綠了。柳枝一根根垂下，不就是一把綠色的遮陽傘嗎？人在“傘”下，陽光從柳葉間透射下來，既明亮，又涼爽。
柳葉有些枯黃，秋天的腳步已經(jīng)邁開。這意味著，柳葉即將脫落，柳樹又要沉睡一個(gè)嚴(yán)冬。樹葉從它的末端開始變黃，然后整片整片枯黃的葉子從樹上紛飛下來，為大地鋪上一層金色的地毯。
冬天到了，柳樹又換上了灰白色的衣服。河里清波漾漾，倒映著柳樹修長(zhǎng)的身影，顯得有些孤寂。不過，我知道，到了明年，柳樹還會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉，再經(jīng)歷一個(gè)輝煌的過程。
四季輪回，幾株柳樹，在我眼里，就是一道別致的風(fēng)景。
描寫樹的作文 篇2
柏樹的作文
它是那么無私。把綠葉奉獻(xiàn)給人們，讓人們制作衛(wèi)生香、蚊香。第二個(gè)春天，它又長(zhǎng)出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的，當(dāng)我們唱歌的時(shí)候，它會(huì)用瑟瑟的聲音為我們伴奏。
春天，當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，我們來到它的身下避雨或者觀賞美麗的.春色。當(dāng)紅日懸空，晴空萬里時(shí)，樹下真像個(gè)美麗的大花壇，使人們感到就像處身在明暗分明的圖畫中。夏天，烈日似火，我們可以在它的腳下休息，也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬，又可接受四面吹來的涼風(fēng)，我們都親切地稱呼它為青紗帳。
秋天，它的種子成熟了，散發(fā)出誘人的香味，同學(xué)們爬上去小心地采摘下柏籽來嗑著吃，但我們都不想損傷它一點(diǎn)葉子。這時(shí)招來的鳥兒也最多，它們?cè)跇渖疑线叧赃吷塘恐裁�。冬天，白雪蓋在它的頭上，它多像一個(gè)帶著大帽子，披著風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗放哨的戰(zhàn)士。在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、威武。
兄弟，柏啊我們的青紗帳，我們敬佩你！你四季常青，威武挺拔，你美麗而不嬌媚，你功績(jī)累累而不驕傲，你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而不欠柔和。當(dāng)我在受委屈的時(shí)候，只要想起你，就能夠停止哭泣，擦干眼淚靜靜思索；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，只要看到你，我的信心就更加堅(jiān)定。你的品質(zhì)的毅力多么像我們的老師。在它們身上有著和你同樣的氣質(zhì)和特征。啊！柏樹，愿你的風(fēng)貌永存。
柏樹��！你的形象在我的心中永遠(yuǎn)是那樣高大。
描寫樹的作文 篇3
我們的學(xué)校不大，走進(jìn)校門，便感覺擠得慌。校門口有兩棵柏樹，因?yàn)榘研@小路襯得更窄，早已被砍伐。人的生存空間都不夠，又哪能顧得上樹呢?而我們的校門旁卻有一棵老樹，我們這群癡癡的學(xué)生都稱之為銀杏樹，比我們年長(zhǎng)的老師和大人們，在他的庇護(hù)下長(zhǎng)大，都親切地叫白果樹。是的，過去的幾十年、幾百年、一千年，見過這棵樹的人都這樣稱呼這棵老樹。古老的銀杏樹確有一千年歷史，穿越千年的.歷史長(zhǎng)河，從遙遠(yuǎn)的三國(guó)故土到日新月異的現(xiàn)代文明，我們每個(gè)人只是他生命長(zhǎng)河中的一段，相遇數(shù)年，我們正值青春年少，他屹立千年而不倒，歷經(jīng)滄桑，卻愈加遒勁粗壯，枝繁葉茂，張開臂膀接納每一個(gè)向他走來的人。
青春猶如一盞孤獨(dú)的明燈，很亮，也讓人充滿想象。在追逐夢(mèng)想的征程中，我們習(xí)慣孤芳自賞，孤獨(dú)前行。或許在這淺薄的歲月里，我們纖弱的心無法像老樹一樣承受太多憂傷，太多苦難。笑容固有，但不真實(shí)，人身猶在，但思緒頗多。平凡的人兒需要一種渴望，一種豎起的脊梁，一種區(qū)別于他物的精神追求。在這片拙劣的土地上，常常想我們除了渺茫的希望還剩下什么?
想象那段枯黃的歲月，老樹正值壯年，渾圓壯碩的軀干讓人嘆為觀止，蒼翠欲滴的扇形樹葉繁盛的像一把大傘，在淮河岸邊眺望，看河水東流，晚歸的人總能在暮色中找到回家的方向，夕陽在傘影中西斜，望著這棵古老宏偉的銀杏樹，頓時(shí)心中有了延續(xù)千年的歸屬感，我們與千年前的古人一起追尋，追尋古老的英雄遺跡，在同一塊土地上耕耘生長(zhǎng)崛起的希望。
我們與老樹的距離很遠(yuǎn)，每次站在樓上張望，我總感覺他雖就在我們的窗前，我們每天都要從他的身邊走過，而我們畢竟不同，畢竟渺小，是我們每個(gè)人都是他生命中的一個(gè)過客，我們?cè)诓煌５谋寂�，困倦時(shí)、失落時(shí)會(huì)停歇、會(huì)哭泣、會(huì)放棄，老樹卻總是默默不語，在悄悄注視每一個(gè)追夢(mèng)少年，他那博大的胸懷總會(huì)靜靜聆聽每一個(gè)少年的心事，撫平他們的創(chuàng)傷。
佇立千年，老樹像一個(gè)天真無邪的兒童，沒有煩惱，又像一個(gè)望穿世事變幻的老者，修身養(yǎng)性是他的追求。我們這所學(xué)校只有六十年歷史，我不知道我們因?yàn)橛辛诉@棵老樹而從此獲得守望心靈的精神家園，還是老樹因?yàn)橐淮忠淮蓯鄣淖穳?mèng)少年而獲
得新生。只會(huì)看見從春天到秋天，古老的銀杏樹從嫩芽新發(fā)到金葉墜落，撿扇葉，拾夢(mèng)想的人擠滿了校園，讓我們看到了希望，聽到了一篇譜寫了千年的英雄史詩又在被人慢慢地吟唱……
描寫樹的作文 篇4
這是一棵鐵樹，它就矗立在我家陽臺(tái)上的角落里，這也是棵令人敬畏的樹，這沒有鮮艷的花，也沒有橢圓的葉，但我卻對(duì)這棵鐵樹情有獨(dú)鐘。
走近它，仔細(xì)觀察，它那鐵銹色的莖木上布滿了魚鱗一樣的斑紋。葉子向四周伸展開，宛如孔雀開屏，但卻閃耀著利刃的冷光，使人望而生畏，這也許就是它為了保護(hù)自己而長(zhǎng)成這樣的吧。比起玫瑰的'嬌艷，荷花的高潔，牡丹的華貴，鐵樹的花顯得樸素平淡，但很難見到它的開放，就算是綻放也沒有香味，不讓人喜歡。
但就是這樣，鐵樹四季長(zhǎng)清，拼命地長(zhǎng)，不屈不撓，以頑強(qiáng)的生命力，對(duì)抗著威脅。它就像是一個(gè)硬漢不管是外表還是內(nèi)在，還是它那極其頑強(qiáng)的意志力，就算是四五個(gè)月不澆水，它都保持著軍人的面容，軍人的姿勢(shì)，軍人的信念！它沒有婀娜的形態(tài)，沒有光滑的樹皮和葉子，但卻依然傲然挺立，比那些徒有其表而弱不禁風(fēng)的鮮花不知高明了多少？鐵樹的質(zhì)樸透出高貴，平凡透出偉大，折磨不倒的軀體象征了人民在斗爭(zhēng)中的不可動(dòng)搖的精神！這棵鐵樹它戰(zhàn)勝了膽怯成為了生存之。
鐵樹鋼鐵般的毅力讓人敬畏，而它的團(tuán)結(jié)更應(yīng)讓人學(xué)習(xí)，鐵樹的葉子長(zhǎng)滿了刀刃般的利刺，這些葉子圍在一起就成了一道堅(jiān)不可摧的圍墻，任何人來侵犯都將得到最有力的回?fù)簦瑹o論是誰，它都保持高傲的氣節(jié)，鐵樹所散發(fā)的感染力，自然讓人產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的佩服。
鐵樹啊，就讓你用自身經(jīng)歷去嘲諷那些外表美麗內(nèi)在空虛的鮮花吧！用你的硬漢級(jí)的精神，感染每一個(gè)敬畏崇拜你的人吧！
描寫樹的作文 篇5
去年秋天學(xué)校的米桑樹開始落葉，他們說只要接到一片葉子接能許下一個(gè)愿望，開始我有一點(diǎn)不相信，心想反正沒事我也來玩玩吧！一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到，我怒又跑過去接，不料，我終于接中一個(gè)，我許下愿望，我又去玩玩一會(huì)兒，我就去作在大樹的底下乘涼，叮叮...上棵我便走到教室，描寫大樹的作文。
夏天來，我又去大樹底下乘涼，他（她）又說把愿望寫在蝴蝶結(jié)上愿望也能實(shí)現(xiàn)，我直沖到教室哪張紙和一枝筆寫愿望，我把紙折成蝴蝶結(jié)，把蝴蝶結(jié)弄上大樹上。 著個(gè)米桑樹給我們帶很多歡樂呀！我還要給米桑樹說一聲：“謝謝你米桑樹，你辛苦，我們永遠(yuǎn)記住你！”
學(xué)校綜合樓旁邊有一棵大樹，它碧綠碧綠的樹梢，只要搖一搖就會(huì)有綠葉落下來。我坐在教室里，常常透過窗戶看到這棵參天。有時(shí)候，綠葉會(huì)隨著輕輕的微風(fēng)，在空中翩翩起舞。細(xì)雨沙沙，樹葉也會(huì)晃動(dòng)，彈出一曲曲動(dòng)聽的歌。 課間休息時(shí)，大樹下是我們最好的休息場(chǎng)地。烈日炎炎，大樹為避暑遮陽；每當(dāng)刮風(fēng)下雨 ，大樹又為我們遮風(fēng)擋雨。
我不知道這棵樹是什么樹，只是猜它是重慶的市樹－－黃桷對(duì)。 我想：這棵樹在很久很久以前，一定是在苗圃里長(zhǎng)大。在那里有園丁細(xì)心照料，它才能成為一棵小樹，經(jīng)過幾十年，甚至幾百年的成長(zhǎng)，才成為今天蔭天避日的大樹。
今天我們?cè)趯W(xué)校里讀書，就像在幼苗在苗圃里生長(zhǎng)，老師像園丁一樣精心呵護(hù)我們。我們像幼苗，充分吸取老師給我們的營(yíng)養(yǎng)－－那就是知識(shí)。我想：很多年后，我們也會(huì)由一棵幼苗，長(zhǎng)成一棵稚嫩的小樹，最終成為一棵能遮風(fēng)擋雨的大樹。
夜晚來，蟈蟈陪著這棵大樹唱歌，也和它聊天。我在心里，也陪著大樹唱歌、聊天，我想今后不管我到那里讀書工作，我也永遠(yuǎn)忘不校園里這棵參天大樹。
在姥爺住的院子里，有一片比我年齡還要大的桂花林，媽媽常帶我去聞那桂花的香味，中學(xué)生作文《描寫大樹的作文》。她說世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成媽媽最喜愛的花，然而我卻不以為然。
最近，我讀女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》，作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”，讓我對(duì)桂花有種好奇。帶著這種好奇，我又找來《桂花香飄云天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章，想看看人們?yōu)槭裁磳?duì)桂花如此喜愛。
“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。”
“滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。”……
好美的語句，好美的花，文章對(duì)桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動(dòng)，就仿佛來到一個(gè)仙樂飄飄的夢(mèng)境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對(duì)桂花產(chǎn)生一種熟悉的感覺。 “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成“金沙鋪地的西方極樂世界�！币黄S黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到我和媽媽的'頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻啊！”我仰起頭，桂花落在我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說著。
桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng)，也未使我心歡，可是當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽漫天花之語時(shí)，它的無言，早已勝過有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。 月亮圓，桂花開，今年的桂花格外的香，格外的美！
描寫樹的作文 篇6
如果說，燕子是報(bào)春的天使，那么落葉就是迎秋的頑童。秋天一到，樹葉就像急著離開媽媽懷抱貪玩的孩子，要去探知精彩的世界。
我站在一棵楓樹下，一片楓葉無聲無息地飄落下來，剛巧落在我的手心。它很小很小，還沒有巴掌大，它的顏色不是很紅，只是葉尖微微泛著紅暈，葉莖呈深綠色，上面還長(zhǎng)滿了“小刺”，可摸上去并不感覺疼，反而覺得軟軟的。
咦，那又是什么葉子?奧，是一片柳葉!代表著夏天的柳樹姑娘的發(fā)絲-----柳葉，也開始泛黃，由淺而深地從深綠漸變成了黃色。有兩片柳葉漂在池塘之中，好像是池塘瞇起了眼睛，向夏天告別，迎接著即將到來的秋天。
我又向前方走去，發(fā)現(xiàn)了金燦燦的銀杏樹。它的樹葉就像一片黃色的花海，明亮而燦爛。還有隨風(fēng)飄揚(yáng)的葉片兒，就像飛起的`花瓣，漂亮極了。地上一枚枚黃色小扇子般的銀杏葉，摻雜著其他顏色的葉子，鋪成了一條五彩斑斕的地毯，一直鋪往秋天留下痕跡的地方。
常青和竹還是一如既往的綠色。竹葉細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，上面還帶著些白白的紋路，摸起來比較粗糙，看起來好像一只綠色小舟。常青樹葉碧綠碧綠的，葉子的莖干很清晰，真是名副其實(shí)的“常青”啊!
秋天的樹葉顏色各異，形狀多種，風(fēng)情萬種。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
描寫樹的作文 篇7
春風(fēng)陣陣吹拂，撩起我的縷縷發(fā)絲。耳旁不覺想起一聲低喃：“看啊，門前那樹咋樣啦!”我輕輕拍拍臉頰，腦海中浮現(xiàn)出一張和藹又模糊的臉……
春回大地，萬物復(fù)蘇。田野里、山坡上那紅的花，黃的花朵朵嬌艷欲滴，空氣中雜著清鮮的幽香。門前的老槐樹高大威猛，樹下有一大一小兩個(gè)身影，我和爺爺坐在樹下聊天。旁邊的小野花在爺爺粗糙的大手上變成了一個(gè)精致的小花環(huán)，好像爺爺施展著魔法，把他的愛融入到花環(huán)里。戴上花環(huán)的我覺得自己就是童話里的公主，躺在爺爺?shù)膽牙锶鲋鴭�，溫暖極了。“走嘍，丫頭”!我只好耷拉著腦袋，跟在爺爺?shù)?屁股后面，泥濘的小路上有一排一大一小的腳印……
夏夜的星空多么縹緲，幾顆殘星點(diǎn)綴著夜幕，一輪圓月掛在枝頭，遠(yuǎn)方不時(shí)傳來幾聲蟲鳴。爺爺拉著我到老槐樹下，聽他講各種妖魔鬼怪的故事。《哪吒鬧�！�、《三打白骨精》……我聽得津津有味，不斷追問爺爺：“然后呢?然后呢?”爺爺瞇起他那滿是皺紋的眼，神秘地說：“請(qǐng)聽下回分解�！蔽覠o可奈何，只好走進(jìn)院子，徒留一地月光……
家后山，一到秋天便是滿地金黃。爺爺麻俐地爬上槐樹，不一會(huì)兒，爺爺滑下老槐樹，手心里多了一只羽毛未豐的小鳥�！盃敔�，讓我來養(yǎng)它吧。”“那他媽媽會(huì)傷心的，我們把它還給鳥媽媽好不好?”說完，爺爺又在我的注視下爬上老槐樹。
冬天的天氣不含蓄也不溫柔。窗外北風(fēng)呼呼地吹著，窗內(nèi)卻一片溫暖。爺爺在屋內(nèi)熬糖漿，把紅彤彤的山楂穿成一串串，把糖漿倒在山楂上，頓時(shí)山楂變成油亮亮的。最后他把春天收集的槐花撒在糖葫蘆上�？瓷先ナ秤班徉帷蓖咸帷敔斶�是把我拉到老槐樹下，說是吃著花，看著樹，別有一番滋味。我吃著糖葫蘆，就像冬天的一縷陽光，從喉嚨眼一直溫暖到心田……
四季來來回回，門前的老槐樹依然不變，但爺爺，你卻不在了。但是，門前的老槐樹就像您一樣陪伴在我身邊，為我遮風(fēng)擋雨……
描寫樹的作文 篇8
棗樹的主桿和樹枝都是灰黑色的，樹枝上長(zhǎng)滿了許許多多碧綠的葉子和刺，還有串串無數(shù)的小花引來了無數(shù)的`蒼蠅和蝴蝶，還有一些小蟲子在樹枝上爬來爬去，只有勤勞的小蜜蜂忙著采蜜。
馬上一串串小花就要變成綠豆般大的棗子，棗子一天天長(zhǎng)大，到了秋天果實(shí)累累，結(jié)滿了紅通通的棗子，沉甸甸的，哇！把樹壓彎了腰。
果子成熟了，應(yīng)該采摘。一個(gè)個(gè)紅通通的棗子開了很多裂縫，吃起來甜甜香香的，味道多美呀！
描寫樹的作文 篇9
“忽然一陣風(fēng)吹去，千樹萬樹落卷紅……”一陣清涼的秋風(fēng)輕輕地吹了過來，書上飄下來了幾片樹葉，我順手接了一片楓樹樹葉。它的樣子很奇特，不是長(zhǎng)的，也不是圓的，是有一點(diǎn)像五角星的形狀，像一個(gè)人的手，我想：這一定是秋風(fēng)的杰作吧!我很喜歡楓樹葉，它的顏色是赤紅色的，仿佛在向人們表示它對(duì)人們的祝福，和它對(duì)秋天無限的愛意，那這些楓樹的葉就一定是一個(gè)會(huì)感恩的人!
我抬起頭來，望著那幾顆楓樹，遠(yuǎn)望，那幾顆楓樹如同秋天中的一團(tuán)團(tuán)熱火，在果實(shí)累累的秋天一直照著人們，讓人們的心理暖洋洋的。
我走到楓樹下，樹下的葉子落多了，形成了天然的紅色地毯。踩上去“沙沙”作響，仿佛踩在雪地上。我喜歡這種聲音，它是那樣的輕，那樣的`柔，既像秋天的歡笑聲，又像秋天的精靈要跟我對(duì)話。我抬頭向上望去，驚奇的發(fā)現(xiàn)樹上的楓樹的葉在陽光的照耀下并不是火紅的，是五彩繽紛的。有的是金黃色，金的發(fā)亮;有的是淡粉色的，粉的可愛;有的是紅色的，紅的熱烈……令我忍不住對(duì)它們的喜歡。這些美麗的楓樹讓我想起了唐代詩人杜牧的《山行》中的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我愛秋天的楓樹的葉。
描寫樹的作文 篇10
葉子，不是樹，不是花，它似乎并沒有什么特別的，只是葉子。
它在路邊，那是一條狹窄的街道，綠化相當(dāng)可憐，灰色的隔墻
黑色的馬路，灰色的天空黑色的煙，我下一句要說的不是它的存在給這條實(shí)在沒什么特點(diǎn)的'馬路增添了一抹綠色，而是那葉子它本身也與周圍所同化——變成了一種壓抑的灰色。
它在一個(gè)不到半平米大、半米高的花池中，在那一小方貧瘠的土壤中悄悄地存在著，存在著存在著，它沒有校園里那些葉子的熱情，校園那些葉子，蓬蓬勃勃的生長(zhǎng)，滿懷新生機(jī)的綠意卻被園藝剪一下裁去，但還是不甘心的向上生長(zhǎng)著，蓬蓬勃勃，正如那莘莘學(xué)子，歷經(jīng)修剪卻生機(jī)仍在，備受洗禮而漸臻成熟。
這些葉子不一樣，它靜止著，仿佛是從創(chuàng)世以來就在那里，從來都沒有變過的一尊雕塑，沒有生命的，停滯的。
它在這里被所有人忽視，沒有人有關(guān)注他的閑情雅致，因?yàn)槲覀儗?shí)在看不出它有什么用處來，它未曾傾吐過芬芳未曾點(diǎn)綴過街巷。說到這一點(diǎn)，行道樹是幸福的，他們?cè)谧铍y熬的黑暗中咬牙忍受苦難的時(shí)候，心里想著自己有如此多的同伴，多少棵樹手拉手，輕輕唱著悲傷的歌，心中充滿希冀地、為實(shí)現(xiàn)那自身價(jià)值而迎接黎明。
葉子也是有同伴的，可是它囿于這一小個(gè)花池，它看不到，看不到呀！煢煢孑立，心中充滿對(duì)未來的迷惘和對(duì)自身價(jià)值的懷疑，發(fā)不出嘶啞吶喊，流不出帶血的眼淚，它就這么靜默著，靜默著。
久了久了，它也就麻木了，自己被污濁的世界所同化，真的變成一座了無生機(jī)的雕塑，它累了，它甘于平凡與狹隘，又不想甘于平凡與狹隘，最終不得不甘于平凡和狹隘。
現(xiàn)在若是給予它名為“希望”的救贖，那對(duì)用絕望外殼保護(hù)自己的它，該是致命的打擊吧！
葉子，你累了么？葉子，你什么時(shí)候能夠重歸泥土？
可孰知，停滯就是死亡，人云亦云總會(huì)丟掉自我。
這大概是命運(yùn)罷，世間的事物，有哪個(gè)能夠脫離塵世洪流，靜止在時(shí)間之外呢？個(gè)性不再，就滅亡罷。
我用沾滿泥土的雙手，捧起這被遺棄的一簇，世界上，不知還有多少。
那叢葉子依舊在那里，它在哭？在笑？在思考？還是僵硬地就那么靜靜地待著？沒人知曉。
葉子啊，葉子！
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