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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2026-03-15 12:33:41 樹(shù)

實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文(合集)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文(合集)

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  牡丹雖然雍容華貴,桂花雖然花香四溢,玫瑰雖然華貴嬌艷,但是,我卻更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

  你們看,這兒的一棵棵銀杏樹(shù)長(zhǎng)得又高又粗,它的每一片葉子的形狀都像折扇,又似鵝掌,只不過(guò)中間有凹進(jìn)去的一個(gè)小叉口,樹(shù)上的每一片葉子都綠中透黃。我站在樹(shù)下,抬頭往上看,就感覺(jué)整個(gè)人都站在一把金色的磊花傘下面。一陣微風(fēng)吹過(guò),“沙沙沙”,“沙沙沙”,許多葉子猶如好多只小島“飛”呀“飛”下來(lái),輕盈地落到地上,有幾片葉子好似要到遠(yuǎn)方去。

  你們看,那邊馬路旁有幾棵山白蠟樹(shù)長(zhǎng)在一起,如同一片小樹(shù)林。它的樹(shù)冠卵圓形,葉子的邊緣有許許多多看不清楚的小鋸齒。葉子上很光滑,葉子下面卻長(zhǎng)著許多宛如地毯一樣柔軟的毛,摸上去舒服極了。

  這時(shí),一片山臺(tái)蠟樹(shù)袁世海 睞,仿佛是一只蝴蝶在空中翩翩起舞,時(shí)而向左飛,時(shí)而向右飛,一會(huì)兒往上旋轉(zhuǎn)圈,一考評(píng)還挺,真是千奇百怪的.“舞蹈”啊!

  留心觀察了秋葉,讓我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉了!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身旁,各種各樣的樹(shù)樹(shù)翩翩起舞,那片片五顏六色的樹(shù)樹(shù)代表了秋天。楓樹(shù)樹(shù)、銀杏樹(shù)樹(shù)、冬青樹(shù)樹(shù)、白楊樹(shù)樹(shù)等,我最喜歡的是銀杏樹(shù)樹(shù)。

  秋天的銀杏樹(shù)樹(shù)是灰綠色的,稍稍有點(diǎn)發(fā)黃。看在眼里如同一把小扇子,大些的樹(shù)樹(shù)看似小象的耳朵。如果這是用布做的`,那就是大樹(shù)媽媽一針一線(xiàn)縫出來(lái)的。你瞧!那樹(shù)子精細(xì)的很。千針萬(wàn)線(xiàn)組成的銀杏樹(shù)深深知道大樹(shù)媽媽對(duì)他們的愛(ài)有多多,所以即使秋天來(lái)了,樹(shù)樹(shù)黃了,他們也不愿離開(kāi)媽媽。秋風(fēng)起了,枯黃的銀杏樹(shù)為了感謝媽媽對(duì)他們的愛(ài),跳起最美的舞,靜靜的飄落在媽媽的腳邊。

  啊!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  春天,他們走進(jìn)森林,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的.嫩芽,有些樹(shù)百花齊放,有些樹(shù)上鳥(niǎo)兒成群,小熊舍不得砍。

  夏天,他們走進(jìn)森林,小樹(shù)枝葉茂盛,長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹(shù),小熊舍不得砍。

  秋天,他們走進(jìn)森林,樹(shù)上碩果累累,一片片樹(shù)葉落下來(lái),像一只只金燦燦的蝴蝶,美麗極了,小熊舍不得砍。

  冬天,他們走進(jìn)森林,大樹(shù)穿上了雪白的衣裳,銀妝素裹的,小熊舍不得砍。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  我家門(mén)口有棵大柳樹(shù),棕色的樹(shù)干,細(xì)長(zhǎng)的葉子,我非常喜歡它。

  夏天的時(shí)候,柳樹(shù)長(zhǎng)出了許多葉子,在樹(shù)下就形成了一個(gè)大影子,坐在那讀書(shū),做游戲很涼快,有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),垂下的柳條會(huì)碰到你的臉上,感覺(jué)有點(diǎn)癢癢的.,很好玩。

  但是,也有令我們傷心的時(shí)候,一次,園藝工人修剪柳樹(shù),他把柳樹(shù)剪得光禿禿的,放學(xué)后,看著這可憐的柳樹(shù),我傷心地哭了,突然好好像有什么東西輕輕地碰了一下我的臉,這種感覺(jué)好熟悉啊,我仔細(xì)一看,原來(lái)還有一個(gè)柳條沒(méi)有被剪掉,用手摸著這根柳條,我就好像見(jiàn)到了老朋友一樣非常高興。

  我一直是大柳樹(shù)的朋友,一有空我就去給它澆水。一天,我拿著噴壺去給柳樹(shù)澆水,我看見(jiàn)一個(gè)小孩正在那里用手折柳條,我非常生氣,飛奔過(guò)去,拿起噴壺去噴那個(gè)小孩,小孩嚇得趕緊跑掉了,我很高興,然后我就給大柳樹(shù)澆了水。

  冬天的時(shí)候,我會(huì)給柳樹(shù)包上一件草衣,不讓它受凍,下雪時(shí),我會(huì)幫它把頭上的雪打掃下來(lái)。

  我喜歡這棵柳樹(shù),我要好像朋友一樣地照看它。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  在教學(xué)樓門(mén)前,有一棵玉蘭樹(shù),她靜靜地站在那兒,就像她從未存在過(guò)似的。

  春天,她開(kāi)出了一朵朵潔白的花,清香四溢,風(fēng)一吹,片片花瓣隨風(fēng)飄落在地,但香氣卻依舊不減。

  夏天,她長(zhǎng)出了許多碧綠色的葉子,風(fēng)吹葉動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在輕聲地訴說(shuō)。

  秋天,她的`葉子慢慢變黃,紛紛掉落,顯得有些蒼涼,但她的軀干卻依然挺拔。

  冬天,她的枝頭上有一層雪,亮晶晶地,在陽(yáng)光的襯托下閃著亮光,叫人忍不住想把它們拍下來(lái)。

  一年了,從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間,四季又輪回了一次,我們也長(zhǎng)了一歲,也看遍了它在四季中的景色,也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué),她都在那里輕輕搖著它的葉子,與我們問(wèn)好和道別,她將與我們相伴一起走過(guò)三年的初中生活,我不知她從何而來(lái),更不知她有多少年的光陰,但這些都不重要,重要的是她現(xiàn)在與我們相伴的時(shí)光,她并不起眼,但為校園增添了一份綠色,她并不漂亮,但卻用她淡淡的清香點(diǎn)綴著我們的校園。

  她就站在那里,一動(dòng)不動(dòng),但卻用傘一樣的身軀,讓我們享受陰涼,。她的香氣并不撲鼻,卻令人心曠神怡?臻e時(shí),到樹(shù)下去,看到從樹(shù)葉中灑下的點(diǎn)點(diǎn)光芒,有一種夢(mèng)幻的感覺(jué),但她從不引人注意,因?yàn)榇蠹叶己苊Γ惝?dāng)她不復(fù)存在。

  她靜靜的站在那兒,就像她從來(lái)未存在過(guò)似的,迎接一年四季的輪回。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  今天正好是個(gè)周末,也正好是秋天。

  今天我的爸爸、媽媽帶我去看“楓樹(shù)”。我們來(lái)到了“楓樹(shù)園”,一進(jìn)園門(mén)我就看見(jiàn)許許多多的樹(shù),這些高高大大的樹(shù),都是一個(gè)品種“楓樹(shù)”。

  楓樹(shù)的葉子是紅的,樹(shù)干是棕色的。楓樹(shù)就像一個(gè)高大的.士兵,筆直的站在那里,英姿颯爽……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  一進(jìn)入九月,整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹(shù)葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹(shù)走去。

  走近樹(shù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。

  每一朵桂花都有四片花瓣,像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的小星星,又像陽(yáng)光的碎片落在樹(shù)上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團(tuán)團(tuán),像在“擠油”,分散開(kāi)的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹(shù)的'葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護(hù)美麗的公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。

  桂花的香味兒,像一只無(wú)形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來(lái),把我團(tuán)團(tuán)圍住。

  起風(fēng)時(shí),花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時(shí),小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯,雨瀟瀟,桂花一點(diǎn)兒都不害怕。

  桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。

  即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  紅色浸滿(mǎn)了整個(gè)山頭,樹(shù)上又掛滿(mǎn)了成堆成堆的山楂,和以前一樣,透著的是紅色的瑩潤(rùn),像極了她臉上微微泛起的紅暈。離家久了,對(duì)故鄉(xiāng)里的那棵樹(shù)似乎還是那樣的深刻,留在記憶深處誰(shuí)都不能抹去。在外面的世界闖蕩也有了那么幾年,隨之而來(lái)的不是自己所謂閱歷的豐富,情感的厚實(shí),自己心里更清楚,得到的與失去的:情感的淡薄,無(wú)處的寄托。又有誰(shuí)能明白守著黃昏落日后的那些靜靜的孤獨(dú),當(dāng)自己形單影只的時(shí)候,心里就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)影子,不粗的根莖,像蘑菇一樣的棚子,那個(gè)留了我半個(gè)童年的山楂樹(shù)……。不知從何時(shí)期,這樹(shù)就留在了自己的腦子里,記得每個(gè)黃昏有我和樹(shù)還有落著的日頭,坐在半山腰,眼下就是不大的村子,正是下午時(shí)分,村子里又飄起了裊裊的炊煙,當(dāng)薄霧聚合開(kāi)后又籠罩在整個(gè)村子的上方,像極了春天的毛毛雨,撒著的'是輕輕的溫柔。

  家里又應(yīng)該開(kāi)始做飯了吧,透著濃濃的米香味,母親的手藝是十分精巧的,五里十鄉(xiāng)都知道,我也吃慣了家里的飯,在外的日子總顯得不那么適應(yīng),這就在我的生活中留下了一個(gè)大大的困擾。顯然是有點(diǎn)過(guò)度依賴(lài)了,而我現(xiàn)在。又能做些什么呢?守著一大堆的理由與借口,使勁的給自己涂抹,想把生活表現(xiàn)的盡量完美,卻又怎么也擺脫不了世俗生活里的羈羈絆絆。

  以前守著山楂樹(shù)的時(shí)候,總很喜歡看日頭落下,不在于它有多么多么的美,那時(shí)也不懂得什么是美學(xué)視角,更不懂得鑒賞那些花開(kāi)了又落,云卷云舒,落霞與孤鶩齊飛的魅惑場(chǎng)景,心里只知道,太陽(yáng)落下的時(shí)候,村子里的炊煙又會(huì)飄起,忙于一天的勞作就會(huì)結(jié)束,地理的人就會(huì)拖著工具自由的回去。而我自然也會(huì)想山楂一樣露出最心底的微笑……。。。

  曾經(jīng)有人讓我用個(gè)最貼貼的詞去形容農(nóng)民,我不知去該如何答復(fù),我只知道那是地球上最活躍的一個(gè)大群體,假入沒(méi)了他們,我不敢想象更不知道會(huì)有什么后果,他們總是帶著一張最樸實(shí)的臉,帶給人們的永遠(yuǎn)是一點(diǎn)憨厚外加烈日里的堅(jiān)韌與挺拔。像爸媽一樣,像所有在土地里工作的人一樣,我們所能給只能是一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)的敬意。

  曾不止一次在文章中讀到過(guò),想家了卻是幾年總也回不了家,不明白其中哪里的阻力,在現(xiàn)在高度發(fā)達(dá)社會(huì)下,交通的本領(lǐng)不言而喻,那么這就有了大大的疑問(wèn),是什么把人拴住了,物質(zhì),利益還是其它什么……。。至今也不能動(dòng)的其中的噢妙。

  又在夜里,我一個(gè)人坐著,周?chē)渺o好靜,想著想著……。山楂又紅了吧。

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