實(shí)用的描寫樹的作文10篇(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的描寫樹的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫樹的作文 篇1
今天,我和爸爸去院子里打乒乓球。突然,一縷幽香如輕煙繚繞,!好香啊!我不由自主地順著香味走去,走著走著,香味越來(lái)越濃,抬頭一看,原來(lái)是一棵高大的桂花樹,正散發(fā)著濃郁的清香。
從遠(yuǎn)處看,桂花樹用棕褐色的樹干支撐著碩大的樹冠,枝條縱橫交錯(cuò),像惡魔的爪子,張牙舞爪;樹葉間的星星點(diǎn)點(diǎn)在陽(yáng)光的照耀下,隱隱約約,像捉迷藏的小孩子的臉,向我們偷窺微笑。
走近些,我能清晰地看見躲藏在樹葉間的花朵了。只見它們是那樣可愛而小巧,那么晶瑩而透亮。也許是因?yàn)闃淙~很茂密的緣故,那些跟我們捉迷藏的小花朵就像深綠色的天幕上綴著的小星星,漂亮而又神奇。
我再向前走出幾步,爬上桂花樹旁的石坎。這時(shí)候,我已經(jīng)能觸摸到桂花樹深綠的樹葉,也已經(jīng)能埋下頭,鼻尖貼著桂花深深地呼吸。。∧且环萸逑!沁人心脾!突然間,我眼前一亮,原以為白色的桂花竟然是淡黃色的!而葉子也有些微黃,這,也許是秋天到來(lái)的信號(hào)吧。我把我的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給爸爸聽,爸爸笑著告訴我,桂花的品種很多,顏色不一,純白、乳白、黃白色的銀桂,檸檬黃、金黃色的金桂……
爸爸看著我神往的神情,干脆帶著前往西三路。在法院宿舍樓下的'街道上,我們真的看見了幾棵開著金黃色小花的桂花樹。站在樹下,聞著這清香,欣賞著這綠樹黃花,我久久不愿離去。我真羨慕住在這周圍的人們,同時(shí)我也為這有著默默奉獻(xiàn)精神的桂花樹而感動(dòng)。
我愛桂花樹,更愛像桂花樹一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人們!
描寫樹的作文 篇2
“哇!好美。 痹趯W(xué)校的教室里,我正趴在窗戶上看著外面操場(chǎng)上飄落的樹葉,不禁失聲贊嘆到!
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹。只見那棵樹一半黃一半綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像黃中透綠,綠中透黃,十分美麗。忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),又吹落了幾片樹葉,我禁不住誘惑,“飛”的跑向操場(chǎng),撿起一片銀杏樹葉,細(xì)細(xì)地端詳著:這片葉子全身翠綠,連葉柄也是綠的,像一把小的綠扇子,讓我有些認(rèn)為秋姑娘給它穿錯(cuò)了“衣服”。正想著,又一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉已把地鋪滿。銀杏樹葉也好像高興地從樹上“乘風(fēng)”下來(lái),那翩翩起舞的'姿態(tài),真是美極了。
這時(shí),我又看到了一片正飄落下來(lái)的梧桐葉,只見它全身金黃金黃的,邊緣還有一些綠色,既像一把金黃的扇子,又像一個(gè)大大的手掌。此時(shí)此刻,它好像也在歡呼秋天的到來(lái),搖動(dòng)著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來(lái),夾進(jìn)了作文書里,作為秋天送我的書簽,讓我在秋天留下美好的回憶。
我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹葉,“!”在仔細(xì)地尋找中,我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹葉,興奮地叫出了聲,是一片柿子樹葉,摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋,顯得十分與眾不同,在光滑的“皮膚”上有兩個(gè)被蟲子咬過(guò)的小洞,顯得黑黑的。它摸著不僅光滑,還十分的柔軟。
忽然上課鈴響了,我要回教室了,但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼,在這回頭的一剎那,我頓時(shí)驚呆了,只見整個(gè)一片大地已被秋天的樹葉鋪得金黃金
黃的,散發(fā)出了一絲金色的光,它們給大地鋪上了這個(gè)秋天最為獨(dú)特的地毯,給大地化上了最后的濃妝。旁邊,隱約地傳來(lái)了小孩子踩在樹葉上清脆的“吱吱”聲,同時(shí)也傳來(lái)了孩子的一串串清脆的笑聲。
我的心被秋天震撼了,我愛這迷人的秋天!愛這裝點(diǎn)著秋天的樹葉!
描寫樹的作文 篇3
(一)
我喜歡高大的楊樹;也喜歡四季常青的松樹;我更喜歡婀娜多姿的柳樹。
縣城沿河路我有一條河,那就是我村的河,河的兩邊種著一排排柳樹。春姑娘邁著輕盈的步伐,給柳樹披上了一件件綠色的衣裳。柳樹葉子成條狀,小魚從河里吐出泡泡仿佛在說(shuō):“柳樹姐姐你真漂亮啊!”又羞色的吐著泡泡跳進(jìn)了河里。小鳥飛到柳樹上,有的在柳樹上跳來(lái)跳去;有的像小朋友似的在柳樹上蕩秋千;有的在枝頭放聲歌唱呢!這兒成了鳥兒的天堂。吹過(guò)一陣陣微風(fēng),樹葉嘩嘩的響起來(lái),像是在為鳥兒的歌聲鼓掌喝彩呢!那長(zhǎng)長(zhǎng)柳樹枝垂入在河里,像是一個(gè)美麗的姑娘彎下腰,低下頭,看著河水在對(duì)著“鏡子”梳理秀發(fā)呢!這真是:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!
柳樹不僅漂亮而且還有很多用途。他讓鳥兒有了美麗的家;他給人門送來(lái)氧氣;還能吸收二氧化碳,柳樹的樹皮可以做藥材,樹桿可以做家具,柳樹的渾身全是寶。
柳樹,她美麗,她能把地球打扮得更美麗。在陽(yáng)光的照射下,枝葉的顏色變化多端,有翠綠、深綠、墨綠。她只向別人示美,卻從不爭(zhēng)強(qiáng)好美,從來(lái)不和其它樹斤斤計(jì)較。
我喜歡柳樹,柳樹是春的信使,每當(dāng)春回大地,萬(wàn)物還在沉睡之中,柳樹就最先感知春的訊息,但我更喜歡像柳樹這樣的人。
(二)
校門口的馬路邊,整齊地栽著兩排垂柳。它那又細(xì)、又長(zhǎng)、又多的枝條一直從頭上垂下來(lái),就像仙女長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中飄動(dòng)。春天一到,每個(gè)枝條長(zhǎng)滿了綠色的嫩芽,如果用指甲掐一下,一定會(huì)掐出水來(lái)?吹搅舜沽l(fā)芽,人們就知道,寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)到了,心里有一種輕松、舒服的感覺。垂柳的枝條碰到人們的臉上,就像是嬰兒的手在撫摸。到了夏天,每個(gè)枝條上長(zhǎng)滿了葉子,公路兩旁成了綠色的'長(zhǎng)廊,人們從樹下走過(guò),感到空氣格外新鮮。孩子們?cè)跇湎掠淇斓刈鲇螒,老人們(cè)跇湎洛憻挕⒑炔、聊天、下棋…?/p>
垂柳不僅有漂亮的外表,還有堅(jiān)強(qiáng)的性格。不管是刮風(fēng)、下雨,或冷、或熱,只要有水,它都能頑強(qiáng)的活著。如果你剪下一根枝條,把它插入潮濕的土里,它就能生根,發(fā)芽,長(zhǎng)大。當(dāng)春天剛剛開始時(shí),其它植物還在休眠,垂柳就開始發(fā)芽了。所以人們常說(shuō):“五九六九,河邊看柳!
垂柳不僅可以綠化環(huán)境,而且它的枝條可以編籃子、框子、椅子等。它的樹干可以做家具、蓋房子。它的根可以用來(lái)雕各種藝術(shù)品。
我很喜歡垂柳。
(三)
柳樹大家都不陌生,一到春天,它穿上綠衣,迎著春風(fēng)揮舞著她的枝葉,散發(fā)出勃勃生機(jī)。從古至今人們總是贊賞他的飄逸,優(yōu)雅。賀知章曾寫道:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。的千古名句。
我家門前的池塘邊有一棵高大的柳樹,(.)小時(shí)候的我我對(duì)它萬(wàn)分喜愛。
春天春風(fēng)吹過(guò),柳芽?jī)壕推炔患按穆冻鲱^來(lái),柳條在風(fēng)中翩翩飛舞。每到這個(gè)時(shí)候我總愛和小伙伴們一起調(diào)皮的折下它柔軟的枝葉,做風(fēng)箏;做弓箭;或者是拿著它柔軟的枝葉一起在樹下追逐。玩耍。一直玩到太陽(yáng)下山才回家吃晚飯。
夏天,烈日炎炎,這時(shí)人們就搬個(gè)小桌子,坐在樹蔭下,陣陣涼風(fēng)襲來(lái),令人神清氣爽,心曠神怡。而我呢?就和我的小伙伴們趁著大人們不注意一塊兒躡手躡腳的抓著樹干爬到樹上,找一個(gè)比較粗的樹枝坐在上面盡情的享受著涼風(fēng)襲來(lái)的舒適,欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,真是一種享受啊。
秋天,秋高氣爽柳樹葉子都枯萎了。大人們都到田野里勞作去了,我們就找來(lái)個(gè)紅領(lǐng)巾圍著柳樹捉迷藏,它就像一個(gè)慈祥的老爺爺一樣,一直陪伴著我們從不厭煩,我們則一直玩到大人們都回家把飯做好了之后再回家吃飯。雖然少不了挨怪,但是還在想著之前的游戲,就還沉浸在快樂(lè)中。
冬天,白雪皚皚。柳樹上掛滿了冰條,一陣風(fēng)吹來(lái),樹上丁玲丁玲的響,就像是月宮里的桂樹一樣,把我?guī)У搅送挵愕氖澜。在冰天雪地里成為一道美麗的風(fēng)景線。
柳,我愛你,你是仙子,在我心中永遠(yuǎn)是最美的一道風(fēng)景線!
描寫樹的作文 篇4
溫暖的陽(yáng)光照在大地上,使冬天不冷不熱。我走在鋪滿葉子的地上,突然,我發(fā)現(xiàn)一位“冬的使者”——楓葉,正在地上躺著,而在一邊的`“家人”正等著他,望著他。
我捧起那渺小的生命,聞著這茶葉般的清香,讓我在打寒戰(zhàn)的心平靜了下來(lái),現(xiàn)在我的心里風(fēng)平浪靜、海闊天空,無(wú)論打架事、傷心事等都想得開。
我開始觀察他,往中間看,由兩毫米寬,大約三厘米長(zhǎng)的葉柄分成數(shù)條葉脈,每一條葉脈長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異。葉片有點(diǎn)粗糙,摸起來(lái)有點(diǎn)細(xì)小的毛,可看起來(lái)一點(diǎn)細(xì)小的毛都沒有。反面看葉片是淺棕色,葉柄是棕紅色,正面看葉片是深紅色,葉脈成黑色,這葉子的邊緣有無(wú)數(shù)的小鋸齒,感覺要隨時(shí)開始戰(zhàn)斗,整個(gè)形狀像六爪魚,每一個(gè)端點(diǎn)都有土色。
這位“使者”身上有一個(gè)個(gè)大小不均勻的蟲洞,大多數(shù)是圓形的,少數(shù)是叫不出的形狀。
我看著這淡淡的葉子,就想嘗嘗味道,于是我咬了一口,“哇!好難吃!”我馬上把這超苦的葉子吐了出來(lái)。
看著這位使者,我又進(jìn)入了無(wú)限的遐想當(dāng)中!
描寫樹的作文 篇5
四季的景色非常美麗,花繁葉茂、清香裊裊,碩果累累.....可是,我還是忘不了那棵高大的槐樹。
春天,槐樹長(zhǎng)出綠色的嫩芽,就好像一顆黃豆那么大。有的大,有的小,小的剛長(zhǎng)出了綠色的嫩芽;大的剛長(zhǎng)出了綠葉。用鼻子聞一聞,感到有一點(diǎn)臭,它的氣味每天彌漫在我的世界里。遠(yuǎn)看,它比黃豆小,就好像一顆珍珠,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,就好像一片金色的稻田。近看,珍珠仿佛是一個(gè)魔術(shù)師,突然變大了呢!多么有趣的小嫩芽呀!
夏天來(lái)了,葉子由嫩芽變成了小樹葉,葉子紅葉似火,就好像一片片火紅火紅的楓葉一樣。慢慢地,葉子的氣味反而變香了起來(lái)。遠(yuǎn)看,那棵高大的槐樹像著起了大火一樣,心里仿佛掉進(jìn)了一塊大石頭。可是近看,感覺不在可怕了。
秋天,槐樹的'葉子變大了,也漸漸地變黃了,枯萎了?墒,它還在頑強(qiáng)的活著。金黃金黃的,像美麗的黃昏;像一望無(wú)邊的田野.....
我喜歡槐樹,它不僅勃勃生機(jī),而且美麗...
描寫樹的作文 篇6
五一勞動(dòng)節(jié),正值春暖花開,我和爸爸、媽媽參加了一次有意義的家庭植樹活動(dòng)。我們興致勃勃地來(lái)到望溪公園。這里風(fēng)景如畫,空氣中散發(fā)著迷人的花香。我們選了一個(gè)陽(yáng)光充足的空地,吳姨為我們準(zhǔn)備了折疊鍬和小水桶。
看到一顆顆丁香樹苗,我興奮極了,搶先拿起鍬開始挖坑,因?yàn)槲疫小,沒有力氣,所以挖了一會(huì),不見有什么進(jìn)展,胳膊卻酸了。媽媽一直陪著我,教我要手腳并用,我試著把鍬插在土里,腳用力向下蹬鍬,在向上掘,果然挖出好大一塊土,心中特別高興,干的更起勁兒了,一會(huì)兒,我和爸爸的額頭便滲出了汗珠,可是挖一挖,就發(fā)現(xiàn)地下有很多石頭,我只好求助爸爸,只見爸爸把鍬立起來(lái),用后面的小鎬頭刨出一塊塊石頭,一個(gè)又大又深的坑挖好了。我得意地挑選了一棵最順眼的樹苗,輕輕地把它放進(jìn)坑里,用手扶正,爸爸幫我填土,還剩一圈土沒有填,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“一會(huì)兒澆水時(shí),避免水流到坡下去”,我用腳在樹根處踩一踩,又提來(lái)半桶水澆到樹根處,果然存住了水,爸爸還告訴我不要一下子澆太多水,要讓水慢慢地滲透到土里,我抬頭看去,小樹葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),好像喝飽似的小孩在滿足的歡笑。只剩下最后一項(xiàng)了,吳姨給我們派發(fā)了綠色的`蘋果牌,上面記載了我的名字和日期,我用鐵絲把漂亮的蘋果牌兒掛在樹枝上。
爸爸媽媽還給我和小樹拍照留念。同來(lái)的小伙伴在爸爸媽媽的幫助下也成功栽下了小樹苗,讓我感到自豪的是爸爸可是位行家,他指導(dǎo)別的家庭:不能把樹栽到石頭上,必須在石頭上墊些土,否則樹不能活。看著八顆小樹都安了家,我們幾個(gè)小伙伴唱啊,跳啊,在這里盡情地玩耍。我們約定一有時(shí)間就會(huì)來(lái)看望它們,照顧它們,讓小樹和我們一起長(zhǎng)大,為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,成為棟梁之才。我也要像小樹一樣,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
描寫樹的作文 篇7
去年,我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間,我們學(xué)校組織個(gè)別“結(jié)對(duì)子”同學(xué)去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后,我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對(duì)伙伴種下一棵樹,來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農(nóng)用工具,便開始種樹了。
首先,我們得把地挖個(gè)洞。這對(duì)從來(lái)沒有做過(guò)農(nóng)活的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗(yàn)啊!看著伙伴賢淑地操控著手里的'工具,便體會(huì)到:光學(xué)習(xí)還不行,還得有很好的實(shí)踐能力,那樣在以后的社會(huì)中,才能夠更好地立足。
終于,我學(xué)著伙伴的樣子,把坑挖好了,終于可以移栽樹苗了。其實(shí)樹苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,是松樹。送樹又名“長(zhǎng)青樹”,涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(zhǎng)青樹”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青下去。我和伙伴把這株長(zhǎng)青樹苗捧起來(lái),小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉,樹苗算是落腳扎根地在那里生存了?粗@棵長(zhǎng)青樹心里有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅!
現(xiàn)在,半年過(guò)去了,小樹不知道怎么樣了,但愿它可以長(zhǎng)青下去!同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!
描寫樹的作文 篇8
從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條小街,這條街的兩邊,種著兩排梧桐樹。這些梧桐樹在春天發(fā)芽的時(shí)候,葉子小小的、嫩嫩的,像一片片綠色的、柔軟的小巴掌。風(fēng)一吹,這些小巴掌便搖搖擺擺的.和春姑娘招手。
到了夏天,這些梧桐樹的枝葉非常茂盛。在太陽(yáng)高照的時(shí)候,梧桐樹就像一個(gè)大大的遮陽(yáng)傘,為行人們遮住日曬。
深秋時(shí)節(jié),這一棵棵高大的梧桐樹上長(zhǎng)滿了金色的小巴掌,在風(fēng)中沙沙作響,仿佛在為秋天演奏美妙的樂(lè)曲。
冬天,梧桐樹的葉子紛紛落下了,但他們?nèi)栽诳耧L(fēng)暴雪中堅(jiān)強(qiáng)的站立著,就像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守著自己的崗位。
這就是這條街上的梧桐樹,它們是我最喜歡的梧桐樹!
描寫樹的作文 篇9
我家窗前有一棵高大的銀杏樹,樹的主干最粗,可能有三四個(gè)人才能把它合抱起來(lái)。枝干多得不可計(jì)數(shù),最引人注目的是那翠綠的葉子,一簇一簇的'把一大片地的陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)縫隙。風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)飄動(dòng),好像每一片葉子上都充滿了生機(jī)與活力。
每次從窗口望去,總先看見那棵銀杏樹。為什么呢,因?yàn)樗木G色最嫩。
描寫樹的作文 篇10
一年四季變化不同,而四季中的樹,也不同。美麗的樹修飾著季節(jié)的美!
春天的柳樹,有許多新的柳枝,柳葉寶寶,為了讓寶寶更喜歡柳樹,柳樹就換了一身綠衣裳。微風(fēng)吹過(guò),柳樹在微風(fēng)中跳了歡快的舞蹈,在那跳得十分高興。柳樹跳累,在湖邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的.秀發(fā),伸進(jìn)水里洗洗頭發(fā)。
夏天的芭蕉葉巨大無(wú)比,可以當(dāng)小船,可以做成雨衣,可以做成傘,可以做成大扇子,如果大膽的話,可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉,一看到就會(huì)令人想到《西游記》里的鐵扇公主手上的芭蕉扇。
秋天的楓葉火紅火紅的,像喝醉的人的臉色,像在歡迎我們我們的到來(lái),很興奮,在遠(yuǎn)處看,楓葉像團(tuán)火,仔細(xì)一看,又像小孩的手掌。楓葉很小,差不多有小孩子的手掌那么大,又像金魚的尾巴。看到這么火紅火紅、巴掌大的楓葉,我就想到了一首詩(shī)《楓橋夜泊》。
冬天的松樹是多么堅(jiān)強(qiáng),在冬天,其它植物都黃了,有你在那傲霜斗雪,你那堅(jiān)忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。你身上的刺啊,一不留神,就被扎出血來(lái)了,我想,你長(zhǎng)那么多的尖刺,是為了保護(hù)后代吧,或者是為自己少用水資源吧。
不論哪一種樹的樹葉都會(huì)落下的,這叫“落葉歸根”。
一年四季,都有它不同的代表者,樹也是如此,才能把每個(gè)季節(jié)都裝飾的那么美!
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