描寫(xiě)樹(shù)的作文400字[必備7篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文400字7篇,歡迎大家分享。
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描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇1
行道上無(wú)數(shù)的車(chē)輛經(jīng)過(guò)我身旁,但人們總是視而不見(jiàn),彷佛我是無(wú)影無(wú)形的。庇護(hù)人類(lèi)如此多年,卻毫無(wú)代價(jià),一絲感傷浮現(xiàn)出來(lái),貢獻(xiàn)了這么多,得到的回報(bào)竟就只有這樣……
雖然我的一生注定是一棵行道樹(shù),沒(méi)辦法任意走動(dòng),但大家都不知道,我們也有自己的思想、靈魂、情緒和感受。每當(dāng)小動(dòng)物們?cè)谖覀兩砩湘覒,就彷佛有一股火熱的電流,通過(guò)這溫馨的景像,使它們更加感到這洋溢的溫暖;每當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人在路上散步,我替他們遮擋陽(yáng)光和風(fēng)雨,令他們?cè)跉q月飛逝的期間,伴我度過(guò)人生;每當(dāng)川流不息的車(chē)潮流過(guò)我面前,我?guī)退麄儨p少噪音,扶持他們通過(guò)行道?墒,即使我將全部身、心、力提供給人類(lèi),卻還是無(wú)法得到好的回報(bào)。
原本搖曳的秀發(fā)已掉落,只剩下枯萎的枝干;原本強(qiáng)而有力的軀干,已成了瘦弱無(wú)比的細(xì)枝;在我漸漸衰老下,累積的氣憤燃成了怒火,我真想吹出致命的火花,發(fā)泄難解的心情!我真想大聲狂吼內(nèi)心的感慨!可是,即使聲嘶力竭,人類(lèi)依舊聽(tīng)不見(jiàn)我的'遺憾。到底要怎樣,才能幫自己爭(zhēng)一口氣?到底要怎樣,才能替我的朋友報(bào)仇?到底要怎么做,才能讓人類(lèi)聽(tīng)到我的心聲、看見(jiàn)我的憤怒?
我,付出了全部生命,卻只能呆若木雞地望著人們摧殘我們,無(wú)能為力,他們?nèi)我馔秊,不斷地侮辱我們;而我們(yōu)槿祟?lèi)做牛做馬,卻得不到一點(diǎn)感激或同情。難道……樹(shù),就一定得過(guò)得這么悲慘嗎?但愿人們能發(fā)現(xiàn)我們的哀傷,給予支持與鼓勵(lì),讓我們活得更加勇敢、快樂(lè)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇2
大家好!我是皂莢樹(shù)。我看起來(lái)和其它參天大樹(shù)并無(wú)區(qū)別,但又有誰(shuí)知道我們的“內(nèi)涵區(qū)別”呢?
我是一種豆科多年生木本植,是落葉種喬木,我的小伙伴們最高可達(dá)30米。我屬于被子植物門(mén),雙葉子植物綱,穿著灰色至深褐色的外套,頭上還掛著一把把“小鐮刀”,那一把把的扁長(zhǎng)條狀的豆片,像極了角刀,所以我又名“皂角樹(shù)”。
我主要分為四大部分:樹(shù)根、樹(shù)干、枝葉以及莢果。先談?wù)勄v果吧!它呀,可是我的招牌。皂莢,皂莢,顧名思義,我的莢果就是可以當(dāng)肥皂用。我的經(jīng)濟(jì)用途很多,不僅只有“衣”用價(jià)值,還有藥用價(jià)值,皂莢果、刺、葉都能治療各種疾病,可提取多種化工原料,可制作家具,可做綠化帶……功能真多呀!
咦?莢果邊一片片淡黃色的`小花真漂亮。這就我的皂莢花,我的花雜性,是成腋生及頂生總狀花序,均有細(xì)毛;我的花萼鐘形,有4片裂片,為卵狀披針形;我有4片花瓣,都是可愛(ài)的淡黃白色,呈卵形或長(zhǎng)橢圓形;我有8根雄蕊,分別4長(zhǎng)4短;我的子房條形,十分扁平。
但是十分對(duì)不起的是:我只長(zhǎng)于紅土中,十分稀少。我多生長(zhǎng)于山谷以及丘陵地區(qū),喜愛(ài)陽(yáng)光,我才300多歲人們就說(shuō)我老了,其實(shí)我已經(jīng)很年輕了,我們的生長(zhǎng)速度很慢但壽命很長(zhǎng),最年邁的——就我爺爺吧,都七百多歲了。我們屬于深根性樹(shù)種,需要8年?duì)I養(yǎng)才能開(kāi)花結(jié)果。雖如此,但結(jié)實(shí)期可達(dá)百數(shù)。我的花期在4-5個(gè)月,而果熟期則在10月份,又有人我要莢果了,我們改天再聊,下次見(jiàn)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇3
我家前面有一棵很大很大的樹(shù),每當(dāng)一個(gè)季節(jié)過(guò)去之后,她會(huì)有不同的變化,每一次變化都給我們的環(huán)境,增添了耀眼的光彩。
春季,這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。冬季光禿禿的大地,只有在這個(gè)季節(jié)里富有生機(jī)。而大樹(shù)也一樣,在冬季里已經(jīng)凍僵了的她,在春季里,慢慢地長(zhǎng)出綠色的嫩芽,她就像個(gè)大樹(shù)媽媽?zhuān)牟赣@些剛出生的小寶寶。
夏季,這是一個(gè)炎暑逼人的季節(jié)。在陽(yáng)光把大家烤得滿(mǎn)身是汗時(shí),只有一個(gè)人最高興,那就是大樹(shù)媽媽。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)時(shí)候,才是她的孩子漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候;才是她的孩子盡情玩耍的時(shí)候;才是她的孩子與她親密的時(shí)候,在她的心中似乎只有夏季最美麗,只有夏季的生活最快樂(lè)。
秋季,這是一個(gè)金黃的.季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,雖然她的孩子們都換上了嶄新而又華麗的新衣,但是他們很快就要離去,大樹(shù)媽媽不知道是該高興,還是該哭泣。她眼看著她的孩子一個(gè)一個(gè)的離去,她只能輕輕地說(shuō)一句:“孩子再見(jiàn),媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”孩子也只能甜甜的向她微笑。
冬季,這個(gè)季節(jié)是四個(gè)季節(jié)中最寒冷的一個(gè)季節(jié)。在秋天里,樹(shù)上只剩下僅有的幾片葉子,在冬天也全部掉落了。風(fēng)哥哥呼嘯著,好像要把她吹倒似的。樹(shù)媽媽努力堅(jiān)持著,她這么做,只是想在下一年的春季,看到更多她可愛(ài)的孩子,我相信她一定會(huì)堅(jiān)持到底的!
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇4
在我們校園的小花園里,種著一排茂盛的石榴樹(shù)。
從遠(yuǎn)處看,石榴樹(shù)那枝繁葉茂的樹(shù)冠就像一把把綠色的大傘,石榴娃娃們?cè)诖髠阆聰D來(lái)擠去。大的、小的、紅的、青的,真是各種各樣。紅石榴又大又飽滿(mǎn),青石榴雖小,但它綠得可愛(ài)。沉甸甸的石榴把枝頭壓到了草叢里。清晨,金色的陽(yáng)光給石榴樹(shù)披上了金色的面紗,紅石榴變成金石榴了,青石榴變成紅石榴了。
當(dāng)你輕輕地走近石榴樹(shù),就會(huì)看見(jiàn)它粗糙的樹(shù)干,橢圓形的葉子真綠得可愛(ài)。一簇挨著一簇,遮住了耀眼的陽(yáng)光。石榴果就更有趣了,有的三五個(gè)坐在一起聊天,有的.兩個(gè)在一起蕩秋千,還有的在獨(dú)自傻樂(lè),“噗嗤”一笑,露出了一排整齊的小牙齒。在小花園東邊石榴樹(shù)上掛著的石榴一個(gè)比一個(gè)紅,大概是面對(duì)太陽(yáng)的緣故吧。微風(fēng)一吹,石榴林慢慢的左右搖擺,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
雨后的石榴樹(shù)更是一番美麗的景象,石榴樹(shù)的葉片上,無(wú)數(shù)的小露珠在上面滾來(lái)滾去,晶瑩剔透。
這就是校園的石榴樹(shù),一排茂盛的石榴樹(shù)。樹(shù)上掛著誘人的果子,但卻沒(méi)有一個(gè)人去摘,因?yàn)樗粌H是校園里一道靚麗的風(fēng)景,而且給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇5
我家門(mén)前的馬 路旁邊有一條小溪,小溪邊長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的柳樹(shù)。每一年冬去春來(lái),總是它第一個(gè)給人們帶來(lái)喜悅與欣慰。
我偶爾在陽(yáng)臺(tái)上望著它那青青的枝葉出神,頓時(shí)覺(jué)得柳樹(shù)不僅可愛(ài),而且令人心生敬意。
你看,它那柔美的姿容與可愛(ài)的體態(tài)。的確,柳樹(shù)千絲萬(wàn)縷,與蒼松翠柏鋼勁挺拔的情調(diào)迥然異趣。然而,它也柔中帶剛,剛?cè)嵯酀?jì),這也是自然的創(chuàng)舉吧。你瞧,小溪邊,柳絲低垂,婀娜多姿,溪中柳影搖拽,臨風(fēng)起舞。公園里的湖中流動(dòng)影隨,就好像對(duì)鏡子梳妝打扮的少女,又如美麗多姿的仙子。
我喜歡柳樹(shù),不但因?yàn)樗p盈柔美的舞姿為大地增添了嫵媚,而且因?yàn)樗鼒?jiān)韌不屈的性格。一到春天,柳樹(shù)的枝條上就長(zhǎng)滿(mǎn)了許多嫩綠的“小荷包”好像剛剛出生的小孩一樣,可愛(ài)又美麗!
柳樹(shù)的皮是赤褐色的',身軀是那樣的纖細(xì),雖彎曲,卻堅(jiān)強(qiáng)的向上生長(zhǎng),使低垂的柳枝顯得生機(jī)勃勃了。它不需要種子,自己堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)!我不禁的想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不止息也誰(shuí)裁縫出,二月春風(fēng)似剪刀。“
柳樹(shù)之所以默默地成長(zhǎng)著,是因?yàn)樗兄约旱睦硐肱c追求,它要讓自己粗壯、挺拔。要無(wú)聲無(wú)息的把自己的一切獻(xiàn)給別人。它就好像無(wú)私奉獻(xiàn)的蠶寶寶一樣,值得我學(xué)習(xí)!
柳樹(shù),春天的使者,永遠(yuǎn)讓人敬佩!
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇6
在我們學(xué)校周?chē),有幾排挺拔的白楊?shù)。白楊樹(shù)特別高,如果你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì)掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛,在密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天,白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的.露珠,好像有無(wú)數(shù)生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光照耀下,像用水沖了一般,綠的發(fā)亮。
夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、追逐、玩!
秋天,白楊樹(shù)落葉了,小朋友們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲,用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切,都充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
冬天,白雪覆蓋了大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
我喜歡白楊樹(shù),他雖然是一種極為普通的樹(shù),但它挺拔、聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文400字 篇7
對(duì)于種草養(yǎng)花我可是個(gè)外行,沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō)是一竅不通!可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹(shù)。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),養(yǎng)花種樹(shù)里有好多學(xué)問(wèn)呢!還好,姥姥,姥爺是個(gè)愛(ài)花養(yǎng)鳥(niǎo)的人,他們養(yǎng)了許多花,有水竹,有石榴花,有茉莉花,有吊蘭,有太陽(yáng)花,有芙蓉,還有一棵桂花樹(shù)……
就在這個(gè)晴朗的下午,我和媽媽一起來(lái)到姥姥家,一走進(jìn)房門(mén),就聞到了沁人心脾的清香。咦,那是桂花的香味?晌抑,八月桂花香啊,現(xiàn)在可是十一月份呀!奇怪!奇怪!真奇怪!這時(shí),姥爺告訴我,這可能是環(huán)境和氣候影響的吧!今年桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了三次了。
桂花樹(shù)的根我看不見(jiàn),它深深地埋在土壤里。我知道,植物的根系有兩大作用:一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中,根長(zhǎng)的越深,植物就越不易被大風(fēng)刮倒;二是根系負(fù)擔(dān)著吸收水分和許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的任務(wù),桂花樹(shù)的樹(shù)干是咖啡色的,在繁密的樹(shù)葉間,正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花,在陽(yáng)光的照耀下,真迷人。∫粓F(tuán)團(tuán),一簇簇,美極了!
你知道植物的葉子有什么作用嗎?對(duì)了,植物的.葉子對(duì)植物很有用,有光合作用,蒸騰作用。另外,植物的葉子還能吸收肥料,一般葉子的表面有兩個(gè)特別的組織,一個(gè)叫氣孔,一個(gè)叫角質(zhì)層。灑在葉子上的肥料通過(guò)氣孔進(jìn)去,在各個(gè)細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn)。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的幫助下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧!桂花樹(shù)葉子的作用也不例外。
我愛(ài)花,我愛(ài)樹(shù),我愛(ài)綠色的地球,我愛(ài)大自然的一切!
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