描寫(xiě)樹(shù)的作文常用（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
春夏秋冬，各不相同。喜春者喜春之姹紫嫣紅；喜夏者，喜夏之驕陽(yáng)似火；喜冬者，喜冬之冰清玉潔。而我，最喜秋葉的五彩繽紛。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，告訴人們金秋時(shí)節(jié)的到來(lái)。站在銀杏樹(shù)下，風(fēng)輕輕吹，葉徐徐落，有的樹(shù)葉還打著個(gè)旋兒，放眼望去，好似無(wú)數(shù)只蝴蝶在翩翩起舞。風(fēng)，一陣陣地吹，葉子一層層地落，不知什么時(shí)候已經(jīng)鋪成了一張大地毯，純純的金色，賞心而悅目。在這金色中漫步，輕閉雙目，滿(mǎn)鼻的葉的清香，仿佛置身于夢(mèng)幻中一般，人也變得輕柔起來(lái)，似乎瞬間便可溶入這一片金黃色的海洋之中，自由自在。睜開(kāi)眼睛，忍不住拾起幾片落葉，捧在手心，金燦燦的，甚至有些耀眼，簡(jiǎn)直就像是用萬(wàn)足金做成的一樣。
還有一種是中間黃綠色，周?chē)瘘S色的，這種葉子比較難找，因?yàn)樗形赐耆菸�，很難落下來(lái)，銀杏葉與其它落葉不同，其它葉子落下來(lái)后，干巴巴的，剛拿起便碎成了渣。銀杏樹(shù)葉非常柔軟，加是那細(xì)密的葉脈，好像絲綢一般。把銀杏葉撕碎一聞，一股清香涌入鼻中。我有時(shí)會(huì)突發(fā)奇想，如果能躺在這銀杏葉鋪成的大地毯上，再任性地打幾個(gè)滾兒，會(huì)是什么樣的感覺(jué)呢？
唐代有位著名的詩(shī)人名叫杜牧，他寫(xiě)下了一首名垂千古的《山行》，其中有這樣兩句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這兩句寫(xiě)的就是楓葉的美，楓葉到底如何美呢？在城市中雖然大家經(jīng)常見(jiàn)到楓樹(shù)，見(jiàn)到過(guò)楓葉的紅，但葉子還是干干的，帶些褐色。如果大家有機(jī)會(huì)在自然環(huán)境中能見(jiàn)到一片紅楓樹(shù)林，一定會(huì)感覺(jué)到它們紅得那么深，讓人們?cè)谑挆l的秋色中也感到陣陣暖意。楓葉在剛發(fā)芽時(shí)嫩綠嫩綠的，沒(méi)幾天便變成了半紅半綠，一到秋天，又變得有點(diǎn)褐了。楓葉落下時(shí)，不像銀杏葉那般洋洋灑灑，它過(guò)好大一會(huì)兒，才懶洋洋地從樹(shù)上慢悠悠飄下來(lái)一片。一會(huì)兒左邊一片，一會(huì)兒右邊一片，像一葉風(fēng)雨中的小船一樣。也難怪杜牧?xí)䴙樗鼈儭巴＼?chē)”呢！
秋天，最為大家深知的想必是梧桐葉吧，梧桐，有一個(gè)雅號(hào)叫：“法國(guó)梧桐”，梧桐樹(shù)也像法國(guó)人那樣“把等待變成樂(lè)趣”。風(fēng)“呼呼”作響，好不容易盼下來(lái)幾片樹(shù)葉，葉子不緊不慢地落下來(lái)，慢到在你眼前時(shí)，你幾乎可以毫不費(fèi)力地捏住它的葉柄。在我手中的這片梧桐葉，比我的.巴掌小那么一點(diǎn)兒，在我腳下，還有許多大得驚人的葉子，葉子干掉后，葉脈很清晰，整個(gè)葉子有一種對(duì)稱(chēng)的美。另外，不要把干枯的葉子用勁壓，不然就碎成渣了。
金色的秋葉，美麗的秋天，我不禁想套用《金色的秋天》中的一句話(huà)：“看那一片片樹(shù)葉，馱起金色的秋天”。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
今天我和爸爸媽媽一起到濟(jì)源看千年銀杏樹(shù)，另外一起的還有爸爸的同事們，大約開(kāi)車(chē)有一個(gè)多小時(shí)，我們就來(lái)到了王屋山的后山，大家下了車(chē)說(shuō)到了，剩下的路要我們步行，銀杏樹(shù)在山的半中腰，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備好上山要帶的用具開(kāi)始爬山，天氣很熱，我們爬到山的半中腰就有些爬不動(dòng)了，可是還沒(méi)有看到銀杏樹(shù)，一起同行的人說(shuō)還要爬一段時(shí)間才能看到，最后我和爸爸媽媽決定再上山了，還是休息一會(huì)兒下山玩水。
回到山下的水邊，大家的肚子都餓了，于是開(kāi)始準(zhǔn)備吃中午飯，我和媽媽去找柴火，爸爸開(kāi)始生火做飯，不一會(huì)兒香噴噴的面條做好了，里面有火腿腸，還有帶來(lái)的青菜，真是好吃極了，吃過(guò)午飯我們又休息了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)早就忍不住了，想下水游泳，于是我和爸爸換上了游泳衣，我?guī)嫌斡救拖铝怂�，我在游泳圈里，腳一蹬水就飄到了水池的'中央，就這樣我們?cè)诔刈永镉蝸?lái)游去，這時(shí)過(guò)來(lái)了幾個(gè)當(dāng)?shù)厝�，說(shuō)池子里有四五斤重的鯰魚(yú)，我于是就好奇的找來(lái)找去，正在這時(shí)，我突然感覺(jué)到腳很難受，不能動(dòng)了，爸爸趕緊把我推到岸上，爸爸說(shuō)我是腿抽筋了，可能是玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，水太涼了身體有點(diǎn)吃不消了，于是我們就上岸休息。等著一起的人回來(lái)后，我們就回家了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
風(fēng)，吹綠了草和樹(shù)，吹紅了花，也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它，是甜的，是美好的，不管童年有多遠(yuǎn)，它依然是美妙的。在我的世界里，童年已經(jīng)時(shí)光穿梭般地流逝了，許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠(yuǎn)抹不去，那，就是大槐樹(shù)下的一些美好的記憶。
記得那時(shí)，我才三歲半，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。
那時(shí)候，我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫(huà)多的書(shū)了。我最喜歡看的是姐姐的美術(shù)書(shū)。我經(jīng)常想：顏色那么多，像小精靈鉆進(jìn)了圖畫(huà)中，它們是怎么跑到里面去的呢？于是，我拿起了我“五彩繽紛”的.“畫(huà)筆”，開(kāi)始了我“偉大”的“杰作”。
那時(shí)候正值酷暑天，我跑到大樹(shù)下，照著書(shū)上的樣子，在大樹(shù)陰下的黃土地上畫(huà)了起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子沙沙作響，好像在給我唱歌伴奏，又好像在對(duì)我畫(huà)的畫(huà)發(fā)出贊嘆聲：“你畫(huà)得真漂亮��！”我抬頭一看，那葉子是多么翠綠而又明亮啊，明亮得刺眼。 有時(shí)不想畫(huà)畫(huà)了，就埋下頭來(lái)玩積木。樹(shù)上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是很美，很美的。 小孩子吃過(guò)晚飯，便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)講，是有趣的；對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)講，是有深刻意義的。
落日的余暉灑在了樹(shù)葉上，它們變成了金黃色。抬眼，能望見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)溫柔的金黃色已經(jīng)悄無(wú)聲息地沉睡了。
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